Fotoğrafta Twitter'dan bir gönderi görüyoruz. Gönderide bir kadın, lisedeyken babasından İngilizce ders kitabı aldığını, ancak babasının İngilizce bilmemesine rağmen kitabı kendisinden yardım istediğini anlatıyor. Kadın, babasının "Ayakkabı giydiğine göre yok dedi" dediğini anlatıyor. Burada espri, babanın İngilizce bilmediği halde İngilizce kitabı kullanarak kızından yardım isteme çabasının komikliğinden kaynaklanıyor. Ayakkabının İngilizceyle bir bağlantısı olmaması, şakayı daha da güçlendiriyor.

öğretmen var öğretmen var tarih öğretmeni, öğrencisine böbreğini vererek onun hayatını kurtardı. @9geek DANK no @tbhjuststop...

Fotoğraf, Twitter'da bir paylaşımın ekran görüntüsünü gösteriyor. Paylaşım, "Mahmut Şevket Paşa" adlı bir hesaptan geliyor. Paylaşım, "99 milan maçı sonrası okula gittik formalarla filan. Futbol emperyalistlerin oyunu gibisinden yüklendi fizikçi. Arabasını çizdik akşam." şeklinde bir espri içeriyor. Espri, "Milan maçı sonrası okula gittik" kısmı ile "futbol emperyalistlerinin oyunu gibisinden yüklendi fizikçi" kısmını yan yana koyarak mizah yaratıyor. Özellikle "fizikçi" kelimesinin bu bağlamda kullanımı, okurda beklenmedik bir tepki oluşturup gülümsemeye neden oluyor. Espri, futbolun fanatik hayranları tarafından gösterilen aşırı tutkuya ve buna bağlı olarak ortaya çıkan abartılı tepkilere gönderme yapıyor. Bu tür tepkilerin genellikle mantıksız ve abartılı olduğunu, sanki bir "fizikçi"nin futbola olan aşırı tutkusuyla hareket ettiği izlenimini vererek vurguluyor.

Fotoğrafta, bir Twitter gönderisi görünüyor. Gönderi, bir öğretmen olan kullanıcının ders esnasında öğrencisinin gülmesi üzerine yapılan bir şakayı gösteriyor. Kullanıcı, öğrencinin neden güldüğünü sorarak espriyi ortaya koyuyor. Öğrenci de anlamsız ve komik bir şekilde cevap veriyor. Bu, durumun absürtlüğünü ve ironisini vurguluyor. Özetle, gönderi öğretmen ve öğrenci arasındaki günlük bir etkileşimi absürt ve komik bir şekilde yansıtıyor.

LWALWLKARMMQMSMWMQSMW enim va Hayalini anlatıp 100 alacaksın. Kusura bakma hoca, benim hayallerim o kadar ucuz değil Hehaday...

Resimde bir öğretmen iki farklı öğrenciye "Evladım beyin yok mu sende?" ve "Var hocam sizemi lazım" diyor. Bu mizah, öğretmenin öğrencilerin zekasını sorgulaması ve öğrencinin de "akıllıca" bir cevap vermesiyle oluşuyor. Öğrencinin cevabı, aslında öğretmenin kendisine yönelttiği bir soruyu yanıtlamak gibi algılanabilir, bu da mizahı güçlendiriyor.

Fotoğrafta, Recep Tayyip Erdoğan, genç bir çocuğa bir dergi göstererek onu yönlendirdiği bir sahne yer alıyor. Altta ise "Atatürk ilke ve inkılapları pekiyi.. ikinci dönem düzeltt bunu." yazıyor. Bu tweet, Erdoğan'ın Atatürk'ün kurallarını ve devrimlerini kendi politikalarıyla değiştirmeye çalıştığını ima ediyor. Espri, Erdoğan'ın genç çocuğa dergiyi göstererek onun Atatürk'ün mirasına olan bakış açısını değiştirmeye çalıştığını, ama asıl amacının Atatürk'ün kurallarını kendi görüşüne göre düzeltmek olduğunu eleştiriyor.

Fotoğrafta, parkta piknik yapan bir grup insan görünüyor. Ortada, bir adamın, muhtemelen piknik yapan gruptaki bir başka erkeğin, sırtını yere yaslamış şekilde yere düştüğü görülüyor. Adamın etrafında, yardım etmeye çalışan diğer erkekler var. Fotoğrafın sağ üst köşesindeki adam ise, olayı kendi açısından (selfi çekerek) kaydediyor. Bu fotoğraf, "aksilik" veya "komik bir talihsizlik" durumu ile ilgili bir espriye örnek. Piknik yapan erkeklerin, bir nedenle, birinin yere düşmesine sebep olduğu; görünüşte masum bir piknik ortamında beklenmedik, komik bir durum oluştuğu anlatılıyor. Fotoğraftaki selfi çeken adamın ifadesi ve duruşu, bu durumu fark ettiğini ve bunu komik bulduğunu ima ediyor. Özetle, beklenmedik olay ve tepki, espriyi oluşturuyor. Fotoğrafta, parkta piknik yapan bir grup insan görülüyor. Ortada, gövdesi hafifçe öne eğilmiş bir adam diğerlerine bir şeyler yapıyor. Görünen hareketlerden, bu insanların su ile ilgili bir şey yaptıkları anlaşılıyor. Önde ise, kendisinin de bir kısmını fotoğraf alan, gözlük takmış yaşlı bir adam var. Fotoğrafın şakası, yaşlı adamın, muhtemelen piknik yapan gençlerin "ne yaptıklarını" ya da "nedir bu" diye sorguladığı, hatta belki de "işleri" ile ilgili esprili bir yorum yaptığı gibi bir durumdan çekilmiş olması ihtimalidir. Gençlerin, özellikle de daha üst kıyafetler içinde olanların, biraz da abartılı bir şekilde, park içinde su ve temizlik gibi işlerle meşgul olması, şakanın dayanağını oluşturur. Konu cinsel olarak müphem olabilir ve bu şakayı anlamak için biraz daha ipucu gerektiriyor. Ancak şaka muhtemelen "yaşlıların anlayamazlığı" ve gençlerin "şahsi temizlikleri ile ilgili" komik bir durumun vurgulanması üzerine kurulmuştur.

Resimde küçük bir bebeğin ayağı görülüyor. "Öğretmenim tuvalete gidebilir miyim?" yazısıyla birlikte bu resim, tuvalete gitme ihtiyacı hisseden, küçük bebeğin durumu komik bir şekilde gösterilmiş. Bebeğin ayağının fotoğrafını çekerek, "tuvalete gitme ihtiyacı" konusunu dolaylı olarak ifade eden mizahın temeli burada yatıyor.

Fotoğraf, Türk bir öğretmenin dersin başlangıcında öğrencilerine söylediği bir cümleyi Twitter'da paylaşmış bir kullanıcının ekran görüntüsünü göstermektedir. Paylaşılan mesajda "Günaydın çocuklar, günaydın hocam, nasılsınız? İyiyim teşekkür ederim, siz de oturun. Ahmet tahtayı bir silsene be güzelim." yazmaktadır. Şaka, öğretmenin öğrencilerine "günaydın" dediği, ancak hemen ardından onları "hocam" diye hitap etmesi ve onlara "oturun" diye komut vermesinden kaynaklanıyor. Bu durum, öğretmenin sınıftaki gücünü ve öğrencilerin pasif rolünü vurgulayarak eğlenceli bir şekilde ele alınıyor.

Fotoğrafta, Twitter'da paylaşılan bir mizah içeriği görüyoruz. İçerik, yazarın ilkokul öğretmenine anlattığı bir hikayeye verilen tepkiyi komik bir şekilde anlatıyor. Yazar hikayesini anlatırken, öğretmen onun yaşını sormuş ve yazar da 47 yaşında olduğunu söylemiş. Öğretmenin "Bu sadece bir rakam" demesi üzerine yazarın "Kadın matematikçi aq" diye cevaplaması, mizahın ana noktasını oluşturuyor. Bu mizahın temel noktası, yazarın öğretmenin "Bu sadece bir rakam" sözünü, yaşın önemsizliğini vurgulamak yerine, kendi zekasını küçümseme olarak algılamasında yatıyor. Öğretmenin sözleri, yazarın yaşını göz önünde bulundurarak hikayesini ciddiye almaması olarak yorumlanabilir. Yazar ise bu yorumu, öğretmenin matematik bilgisine hakaret ederek karşılık veriyor. Dolayısıyla, mizahın komikliği yazarın tepkisinin abartılı ve beklenmedik olmasında yatıyor. Bu durum, okuyucunun da aynı şekilde öğretmenin sözlerini yazar gibi yorumlamasına ve mizahı anlamasına yardımcı oluyor.

Fotoğrafta yeni pantolon almış sevinen bir çocuk var. Paylaşım yapan kişi, çocuğun "Öğretmenim çok güzel olmuş muyum dedi" sözünü paylaşarak çocuğun yeni pantolonuyla övünme anını gösteriyor. Espri, çocuğun öğretmenine "güzel olmuş muyum" diye sormasının komik bir durum olması üzerine kurulu.

Fotoğrafta bir öğretmen, tahtaya doğru yürürken öğrencisinin üzerine atlıyor. Öğretmen, "Gel de şu problemimi çözelim he?" derken öğrenci de "Hayırdır hocam, bi problem mi var?" diye cevap veriyor. Bu durum komik çünkü öğretmen öğrencinin ders dinlemesi için değil de, öğrencinin kendi problemini çözmesi için yardıma ihtiyaç duyuyor. Öğretmen öğrencinin üzerine atlaması, öğrencinin yardıma ihtiyacı olduğunu abartılı bir şekilde gösteriyor ve komik bir etki yaratıyor. Bu durum, öğretmenlerin öğrencilerin sadece derslerinde değil, kişisel sorunlarında da yardımcı olabileceklerini gösteren bir espri.

Resimde, bir öğretmenin öğrencisine neden derse geç kaldığını sorduğu ve öğrencinin de tuvalette olduğunu söylediği bir sınıf ortamı görülüyor. Alttaki resimde ise öğrenci, zili duymadığını ve dolayısıyla geç kaldığını söylüyor. Öğretmen bunun üzerine öğrencinin yarıda bırakıp geldiğini, bu yüzden dersine geç kaldığını ima ediyor. Bu resim, öğretmen ve öğrenci arasındaki klasik bir espriyi yansıtıyor. Öğretmenin öğrenciyi sürekli suçlaması ve öğrencinin de çeşitli bahaneler uydurması, bu espriye komiklik katıyor.

Resimde, bir öğretmen tahtada matematik denklemleri çözerken kalemi yere düşürüyor. Alt kısımda ise "Yalaka Öğrenci" yazan bir yazı ve "Feels Guy" olarak bilinen bir meme karakterinin "The Flash" karakterinin kıyafetlerini giymiş halinin çizimi yer alıyor. Bu resimdeki espri, öğretmen kalemi düşürdüğünde öğrencinin hemen "ben alırım" deyip onun yardımına koşmaya hazır olduğunu ve bu davranışının samimi olmaktan çok, öğretmenin gözüne girmeye çalışmaktan kaynaklandığını gösteriyor. "Yalaka Öğrenci" yazısı, bu öğrencinin davranışının aslında yalakalık olduğunu ima ediyor. "Feels Guy" karakterinin "The Flash" kostümü giymesi ise öğrencinin durumu kurtarmak için ne kadar hızlı davranacağını abartılı bir şekilde gösteriyor.

Fotoğrafta, sınıfta öğrencilerine ders veren bir öğretmen var. Öğretmen, "Kitapta yazanları deftere yazalım" diyor. Öğrencilerden biri "Nie" diye cevaplıyor. Diğer öğrenci de "Ne bilm" diye cevaplıyor. Şaka, öğretmenlerin bazen öğrencilerin cevaplarına şaşırdıkları ve anlamadıkları anlamına geliyor. Öğrencilerin "Nie" ve "Ne bilm" demesi, öğretmen tarafından beklenen cevaplar değil ve bu da komik bir durum yaratıyor.

Resimde aynı adamın farklı pozlarda olduğu bir meme görülüyor. Alttaki metinlerde, adamın her pozunun farklı bir soruyu temsil ettiği görülüyor. Örneğin, adamın ilk pozunda "AYKUT, AYKUT" yazıyor ve bu "Aykut" ismindeki birine sorulan bir soru olduğunu gösteriyor. Diğer pozlarda da benzer şekilde sorular ve cevaplar var. Bu meme, Türkçede "Aykut" adlı birine sorulan komik soruların bir araya getirilmiş halini temsil ediyor. Örneğin "EATING UÇ?" sorusu, "Aykut uç mu yiyor?" sorusuna benziyor. Bu tür sorular, Türkçede mizah yaratmak için sıkça kullanılır. Bu nedenle, resimde "Aykut" ismiyle ilgili espriler yapılıyor.

Türkçeci Sa hocam 719 biraz daha nazik cevap verebilirdin fatihcim 17:20 hocam herkez öle veriyo 17:20 ilk olarak herkez değil...

- birini kırdığımızda ne demeliyiz? + haketti o...çocuğu

Fotoğrafta, kedisi doğum yapmış öğrencisinin yavrusunu sıkılmasın diye gezdirdiğini, yavru kedinin kızın üstüne giydiği montun cebinde olduğunu gösteriyor. "Ah çocuk! Bitirdin beni..." yazısı, kedinin öğrenci tarafından taşıma şeklinin komiğini vurguluyor.