Fotoğrafta bir Twitter gönderisi var. Gönderide, "ilk büyük travmamı 6 yaşındayken bir altın gününde bana senin annenin adı ne diye sorduklarında yaşamıştım BENİM ANNEMİN ADI MI VARDI AQ" yazıyor. Şaka, "altın günü" ve "annenin adı ne" sorusunun bir araya gelmesiyle oluşuyor. Altın günleri genellikle kadınların evlendiklerinde veya doğum yaptıklarında düzenlenir ve bu durumlarda "annenin adı ne" sorusu daha çok "yeni gelin/anne"ye sorulur. Gönderideki kişi ise çok küçük yaşta "annenin adı ne" sorusu ile karşılaştığında, bu sorunun kendisini "anne" olarak nitelendirdiğini düşünüyor. Bu, kişide şaşkınlık ve hayal kırıklığı yaratan, "büyük travma" olarak tanımladığı bir olay.

Bu fotoğraf, Twitter'da paylaşılan bir espriyi gösteriyor. Fotoğrafta bir adamın resminin yanında, "Dördüncü sınıfta bana telefon almışlardı ama hiçbir arkadaşımda telefon olmadığı için hava atmaktan başka bir işe yaramıyordu graham bell gibi dolanıyordum ortalıkta" yazıyor. Espri, 19. yüzyılın ünlü mucitlerinden Graham Bell'in telefonun mucidi olmasına rağmen, o dönemde herkesin telefon sahibi olmaması nedeniyle, kendisinin bu mucizeyi kullanma imkanı olmamasını ve bu yüzden kendini başkasına göstermeye çalışma gibi durumunu komik bir şekilde anlatıyor.

Resimde, Twitter'da bir kullanıcının, "Dördüncü sınıfta bana telefon almışlardı ama hiçbir arkadaşımda telefon olmadığı için hava atmaktan başka bir işe yaramıyordu graham bell gibi dolanıyordum ortalıkta" şeklinde yazdığı bir tweet görülüyor. Bu tweet, çocuğun 4. sınıfta telefonunun olmaması ve arkadaşlarının da olmaması nedeniyle, telefonunun ona çok işe yaramadığını ve hava atmaktan başka bir işe yaramadığını, dolayısıyla Graham Bell gibi telefonun mucidi olarak dolanmak zorunda kaldığını komik bir şekilde anlatıyor. Bu tweet, çocukluğun klasik bir durumunu esprili bir dille ele alıyor ve okurların özdeşleşebileceği bir anı hatırlamalarını sağlıyor.

Fotoğrafta eski tip bir tost makinesi görülüyor. Resim altında, "Sabahıları bununla yapılmış tostu yiyen nesil burada mı?" diye sorulmuş. Bu mizah, eski nesillerin kullandığı ve nostaljik bir şekilde görülen tost makinelerinin, günümüz gençleri tarafından bilinmeyebileceği üzerine kurulu. Eski neslin tostu bu şekilde yaptığını ve genç neslin ise bunu bilmeyebileceğini ima eden bir mizah.

Resimde, "ekşi itiraf" başlığı altında bir yazı yer alıyor. Yazıda, küçükken dikkat çekmek için salıncakta sallanırken kendini yere atıp annesinin görmeyince bağırdığı ve annesi duymayınca da salıncağa geri bindiği anlatılıyor. Bu, çocukların dikkat çekmek için bazen abartılı davranışlarda bulunabileceği, ancak aslında anne babalarının kendilerini duymasını ve ilgilenmesini istediği bir mizah örneğidir.

https://t.co/rkQWKp4t4G GAMEO BET Ahmethan ÖZTÜRK @Ahmethanozturkk Erkek adamın erkeklik serüveni 14 yaşında bayi önünde...

I'm so ready #schooltrip #packingup #childhood #memes #9gag Kaynak

Fotoğrafta bir Twitter gönderisi var. Gönderi, bir kişinin ilköğretimde okuma yarışması sırasında sümüğünün okuduğu sayfaya akmasından sonra geri çekerken sayfanın değişmesi nedeniyle ilk üçe giremediğini anlatıyor. Şaka, sümüğünün akması nedeniyle kişinin yarışmada başarısız olmasını komik bir şekilde gösteriyor.

Pontifex Maximus @ari_haraldur İlköğretim de okuma yarışması sırasında sümüğümün okuduğum sayfaya akmasından sonra geri çekerken...

Resimde, turuncu şeritli bej şort giyen ve fotoğraf çektiren bir adam var. Şortun yan tarafında "Winner" yazısı görünür şekilde duruyor, ancak adamın vücudu ve bacakları görünüşe göre pek "kazanan" bir imaj sergilemiyor. Şaka şu ki, adamın vücudu ve özellikle bacakları "kazanan" gibi görünmüyor, ancak şortun üzerinde "Winner" yazmasıyla bir çelişki yaratılıyor. Bu durum, adamın "kazanan" gibi davranmaya çalıştığını, ancak gerçekte öyle olmadığını ima ediyor. Türkçe'de şaka şöyle ifade edilebilir: "Adamın şortunda 'Winner' yazıyor, ama bacakları kazananı pek andırmıyor."

Fotoğrafta bir Twitter gönderisi var. Gönderi, küçükken Kur'an kurslarına giden ve her yıl okulların açılmasıyla birlikte yeni bir yıla başlayan kişileri ele alıyor. Bu gönderideki espri, her yıl Kur'an kurslarına gitme ve okulların açılmasının bir döngü haline geldiğini ve bu döngünün asla sona ermediğini ironik bir şekilde vurguluyor.

Fotoğrafta, Dr. Dolores adlı bir Twitter kullanıcısının paylaştığı bir tweet görülüyor. Tweet'te, çocukluğunda Kur'an kurslarına gittiğini, her yıl Kur'an'a geçtiklerinde okulun açıldığını, sonra da bir yıl sonra tekrar Kur'an'a geçtiklerinde okulun yine açıldığını esprili bir şekilde anlatıyor. Esprinin özünde, Kur'an kurslarına gitmenin okuldan uzak durmaya benzetilmesi yatıyor. Yani, yazar Kur'an kursuna gitmeyi, okula gitmekten daha az keyifli bir deneyim olarak gösteriyor. Aynı zamanda, okulun her yıl açılıp kapanması döngüsünün, Kur'an kursuna gitme döngüsüne benzetilmesiyle bir paradoks yaratılıyor.

Fotoğrafta, bir çocuğun babasının bilgisayar alamamasına rağmen, ona kağıt üzerine çizilmiş klavyeyle oyun oynayarak unutulmaz bir gece yaşattığını anlatan bir yazı bulunuyor. Şaka, babanın maddi durumunun kötü olmasına rağmen, çocuğunu mutlu etmek için yaratıcılık kullanmasını ve ona unutulmaz bir gece yaşatmasını gösteriyor. Bu durum, çocuğun sevgisiyle babasının sevgisinin parasal değerlerden daha önemli olduğunu vurguluyor.

Resimde, 2003 yılında maddi durumu iyi olmayan bir çocuğun babasına bilgisayar almak için yalvardığını ama babasının bunu karşılayamadığını anlatan bir hikaye yazılmış. Çocuk babasına, babasının kağıda çizdiği klavye ve oyun kumandası ile kendisine oyun oynattığını hatırlatarak babasına teşekkür ediyor. Bu hikayenin espri kısmı, babanın çocuğun istediği bilgisayar alamaması yerine, çocuğun hayal gücünü kullanmasını sağlayarak kağıda çizdiği klavye ve kumanda ile oyun oynamasını sağlamasıdır. Çocuk, babasının bu yaratıcı tavrından memnun olmuş ve onu bunun için takdir etmiştir. Burada, espri çocuğun hayal gücünün ve babasının çocuğunun duygularına gösterdiği hassasiyetin altını çizmektedir.

Fotoğrafta, bir çocuğun, 2003 yılında babasının maddi durumu kötü olduğu için bilgisayar alamadığı ancak babasının ona kağıt üzerine çizdiği klavye ile oynayarak onu mutlu ettiği anı anlatan bir yazı yer almaktadır. Bu yazıdaki espri, çocuğun babasının maddi durumunun kötü olmasına rağmen çocuğunun mutluluğunu önemseyip yaratıcı bir çözüm bularak onu mutlu etmesinde yatmaktadır.

Resimde "Çocukken beni en çok travmatize eden film ____ idi." yazan bir boşluk doldurma sorusu var. Bu şaka, insanların çocukluklarında izledikleri korku filmlerinin onlara etkisinin ne kadar büyük olduğunu ve bu filmleri hatırlamanın bile onları rahatsız edebileceğini esprili bir şekilde gösteriyor. Sorunun cevabı, boşluğa yazılacak film adı.

Resimde, "süheyl" kullanıcı adlı bir Twitter kullanıcısının yaptığı bir paylaşım var. Paylaşımda bir adamın fotoğrafı var ve altındaki yazıda: "3 yaşındaki kuzenim düşmüş, kafasını vurmuş, nasıl düştüğünü anlatmak için tekrar düşüp kafasını vurdu… sonunda arkadaş olabileceğim birisi" yazıyor. Bu paylaşımın espri unsuru, 3 yaşındaki kuzeninin düşüp kafasını vurmasını ve olayı tekrar yaşayarak anlatmaya çalışmasını komik bir şekilde ele alması. Bununla birlikte, "sonunda arkadaş olabileceğim birisi" ifadesi, çocuğun sürekli düşmelerine rağmen onunla arkadaş olmayı istediğini ve bu duruma rağmen onu sevdiğini gösteriyor. Dolayısıyla espri, çocuğun davranışının ve yazarın ona olan sevgisinin ironik bir şekilde karşılaştırılmasıyla ortaya çıkıyor.

Fotoğrafta, Twitter'da paylaşılan bir espri yer alıyor. Espri, bir kişinin 1. sınıfta sümüğünün akması üzerine sınıf arkadaşlarının iğrenerek tepki verdiğini, ancak bir süre sonra Mertcan adlı bir çocuğun sümüğünü sildiği için diğer kızların onu teselli etmeye gittiğini anlatıyor. Espri, Mertcan'ın yeşil gözlü ve sürekli muz yiyen bir çocuk olmasından kaynaklı, insanların Mertcan'ın bu özelliklerinden dolayı onu garip bulduklarını ima ediyor. Espri, Mertcan'ın sıradışı özellikleri ve sümüğü silme eylemi arasında bir bağlantı kurarak komik bir durum yaratıyor.

Resimde, "Tek başına satılamaz" yazan bir dondurma ambalajı ve ambalajı tutan bir el var. Bu tweet, dondurmaları tek tek satmak isteyen ve "Tek başına satılamaz" yazan ambalajı görerek başka bir şey isteyen bakkalın davranışını eleştiriyor. Bu durum, bakkalın müşteriye yardımcı olmak yerine kendisini zor durumda bırakarak, dondurmayı satmak için başka bir şey istediği anlamına geliyor. Komik olan, bakkalın müşterinin isteğini dinlemeyi veya farklı bir çözüm bulmayı düşünmek yerine, kendi rahatına göre hareket ederek, bir başka ürün istemeyi seçmesi. Bu, bir bakkalın tipik olarak sergilemesi beklenen müşteri hizmetleri beklentisiyle çelişiyor.

Resimde tek başına satılamayan bir dondurmanın ambalajı görülüyor. "Tek başına satılamaz" yazısı, dondurmanın tek başına satılmaması gereken minik bir dondurma olduğu ve bunun yerine başka ürünlerle birlikte satılması gerektiği anlamına geliyor. Bu durum, bakkalın dondurmayı müşteriye tek başına satmayı reddettiği ve daha fazla ürün almasını istediği olayı komik bir şekilde yansıtıyor.