1988-89 yılı ilkokul karnesi. Hatırlayanlar?

EY TÜRK GENÇLIGI! BIRINCI VAZIFEN, TORK ISTIKLALINI, TÜRK CUMHURİYETİNİ, BELEBET MUHAFAZA VE MUDAFAA ETMEKTİR. MEVCUDIYEFININ VE ISTIKBALININ YEGANE TEMELI BUDUR. BU TEMEL, SENIN, EN KIYMETLI HAZINENDIR ISTIKBALDE DAHI, SENI BU HAZNEDEN, MAHRUM ETMEK ISTEYECEK, DAHILI VE HARICI BEDHAHLARIN OLACAKTIR. BIR GON, ISTIKLAL VE CUMHURIYE MODAFAA MECBURİYETINE DOSERSEN, VAZIFEYE ATILMAK IN IÇINDE BULUNACAĞIN VAZIYETIN IMKAN VE SERAITINI DUSUNMEYECEKSIN! BU IMKAN VE SERAIT, ÇOK NAMOSAIT IR MAHIYETTE TEZAHÜR EDEBILIR ISTIKLAL VE CUMHURIYETINE KASTEDECEK DOSMANLAR BUTUN DÜNYADA EMSALI GORULMEMIS BIR GALIBIYETIN MOMESSILI OLABİLİRLER. CEBREN VE HILELE AZIZ VATANIN BÜTÜN KALELERI ZAPTEDIL- MIS. BUTON TERSANELERINE GIRILMIŞ, BOTON ORDULARI DAĞI- TILMIŞ VE MEMLEKETIN HER KÖŞESİ BİLFIIL ISGAL EDILMIŞ OLA- BILIR BUTUN BU SERAITTEN DAHA ELIM VE DAHA VAHIM OLMAK OZERE. MEMLEKETIN DAHIL INDE, IKTIDARA SAHIBOLANLAR GAF- LET VE DALALET VE HATTA HIYANET IÇINDE BULUNABİLİRLER. HATTA BU IKTIDAR SAHIPLERI ŞAHSI MENFAATLERINI, MÜSTEVLI- LERIN SIYASI EMELLERIVLE TEVHIDEDEBİLİRLER. MILLET, FAKR Ü ZARURET IÇINDE HARAP VE BİTAP DÜŞMÜŞ OLABILIR. EY TÜRK ISTIKBALININ EVLADI! ISTE: BU AHVAL VE SERAIT ICINDE DAHI, VAZIFEN; TÜRK ISTIKLAL VE CUMHURIYETINI KURTARMAKTIR! MUHTAÇ OLDU- GUN KUDRET, DAMARLARINDAKI ASIL KANDA MEVCUTTUR! ME G.S.B. İLKOKUL ÖĞRENCİ KARNESİ 1988-1989. ÖĞRETİM YILI Adı, Soyadı Kemal Avel. Sınıfı No 5-A / 286 Okulu il ve ilçe : Boğazpi kokulu : Denizli / Gol DERSLER 1-DERSLERDEKİ BAŞARILAR DONEM 11. YIL SONU ORTALAMASI TISTIRME DAVRANIŞLAR TURKCE MATEMATIK FEN BILGIS SOSYAL BLGİLER HAYAT BİLGİS DIN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİL RESIM-15 MÜZİK BEDEN EĞİTİMİ ofte peliyi iyi Liyi peliji pekipi pekijichi Akyi peking pekisi pe kiyi pelig pkiyi pekiyi pekişi rekin pekisi Temizlik alışkanlığı Beslenme alışkanlığı Arkadaşlarıyla geçimi ve yardımseve Büyüklerine karşı saygı Kurallara uyma Bağımsız olarak iş yapabilme gücü Planlı ve düzenli çalışma alışkanlığı Eşya, araç ve gereçleri dikkatli kullanma ve koruma alışkanlığı Başkalarıyla birlikte çalışabilme alışkanlığı Grup içindeki çalışma ve sorumluluk alma istek ve alışkanlığı Aldığı görevi yerine getirme başarısı ÖĞRENCİNİN OKULA DEVAM DURUMU L II. Boş zamanlarını değerlendirme alışkanlığı DÖNEM y iy DONEM Okulun açık bulunduğu günler Crencinin gelmediği günler nin geç geldiği günler Pretmeni 95 3 SONUÇ:....GERI!......... Sinif geçme derecesi: PEKİYİ.. GÜVEN K. ATATÜRK m: 14 HAYATTA EN HAKİKİ MÜRŞİT İLİMDİR. 2866 Sayılı Kanun uyarınca Milli Eğitim Vakfı tarafından bastırılmıştır. Başka Kurum, Kuruluş Okul Mü

Kaynak

Fotoğrafta, 1988-1989 öğretim yılına ait bir ilkokul öğrenci karnesi görülmektedir. Karnenin üst kısmında "Ey Türk Gençliği" diye başlayan, Türkiye Cumhuriyeti'nin ve Türk İstiklali'nin muhafaza edilmesi gerektiği üzerine klasik bir metin bulunmaktadır. Öğrenci karnesinin alt kısmında ise öğrencinin adı, soyadı, sınıfı, okul adı ve ilçe bilgileri yer almaktadır. Öğrencinin adı "Kemal Avel" ve okulun adı "Boğaziçi İlkokulu" olarak belirtilmiş. Ayrıca karnede Denizli ve Göl ifadeleri de geçmektedir. **Espri Açıklaması:** Fotoğraftaki espri, öğrencinin soyadı ile ilgilidir. "Avel" kelimesi, Türkçe'de "saf, aptal, ahmak" gibi anlamlara gelir. Bu nedenle, Kemal Avel isminin bir araya gelmesi, öğrencinin isminin ironik bir şekilde "Kemal Aptal" gibi algılanmasına neden olur. Bu durum, isimler arasındaki bir kelime oyunu ve mizahi bir etkileşim yaratarak fotoğrafa bir espri katmaktadır. Ayrıca Denizli/Göl ifadeleri de yerel bir bağlantı kurarak esprinin bir parçası haline gelmiştir.

Fotoğrafta, bir öğrencinin karnesi görülüyor. Ders notları ve davranış notları yazılmış. Karnenin genel durumu "Geçti" şeklinde belirtilmiş ve sınıf geçme derecesi "Pekiyi" olarak işaretlenmiş. Espri ise, karnenin ders notlarının tamamına yakınının "Pekiyi" olmasından kaynaklanıyor. Öğrenci, derslerinde başarılı olduğu için hem notları iyi hem de sınıfı geçme derecesi "Pekiyi". Bu durum, öğrencinin derslerindeki başarısını ve karnesini eğlenceli bir şekilde vurguluyor.