Resimde bir kadın, bir gülümseme taklit ederek ağzını açıyor. Ön dişlerinden biri eksik. Resimde, "Ziya Selçuk: Öğrencilerimiz online eğitimden fazlasıyla yararlanmaya başladı. Öğrenciler" yazısı var. Fıkra, online eğitimle ilgili zorlukları, özellikle de teknolojik sorunları gösteriyor. Kadının dişini kaybetmesi, online eğitimin donması, bağlantı kopması gibi sorunları sembolize ediyor. Kadının dişinin olmaması, online eğitimin öğrencilerin öğrenme sürecine etkisini ve zorluklarını komik bir şekilde gösteriyor.

Fotoğrafta, ağzında eksik dişi olan, mor bere takmış ve siyah deri ceket giymiş bir kız görünüyor. Görüntü, "Zi̇ya selçü̇k: Öğrencilerimiz online eğiti̇mden fazlasiyla yararlanmaya başladı Öğrenciler" yazısıyla birlikte paylaşılmış. Bu, kızın eksik dişiyle, online eğitimin her yerden erişilebilir olmasına gönderme yapıyor. Burada, "online eğitime her yerde erişilebiliyoruz" anlamına geliyor. Aynı zamanda, kızın ifadesi ve pozisyonu espriye mizah katıyor.

Resimde, pembe bir bere takmış ve siyah bir mont giymiş bir kadın görünüyor. Kadının ön dişleri arasında bir şey var. Bu, genellikle insanların ön dişleri arasında bir şeyler sıkıştırmayı sevdiği bir espri. Esasen, fotoğraftaki kadın, bir şeyleri dişleri arasında sıkıştırmayı seven kişileri temsil ediyor. Espri, "dişleri arasında bir şeyler sıkıştırmayı seven" kişilerin bir klişesiyle oynuyor.

Resimde, ön dişleri eksik olan bir kız öğrenci, pembe bir bere takmış ve ceket giymiş halde görülüyor. Resmin altında "Ziya selçuk: Öğrencilerimiz online eğitimden fazlasıyla yararlanmaya başladı Öğrenciler;" yazıyor. Bu, dişini kaybetmiş bir öğrencinin online eğitime katılarak, dişinin eksikliğini fark etmemesini ve dişinin kırık olduğunu düşünmemesini ima eden bir mizah örneği. Resim, dişini kaybetmiş bir öğrencinin online eğitim ortamında görünür olmamasını ve online ortamın dezavantajları hakkında esprili bir yaklaşım sunuyor.

Fotoğrafta iki adam var. Adamlardan biri, diğer adamın önünde durmuş, "en iyi yapabileceğim şey 2 Temmuz'a kadar okul" diyor. Fotoğrafın üstünde ise "Lise öğrencileri sınavların iptal olmasını ister" yazıyor. Bu fotoğraftaki şaka, lise öğrencilerinin sınavlarının iptal olmasını istemelerine rağmen, iki adamın okulun 2 Temmuz'a kadar devam edeceğini söylemesinde yatıyor. Yani lise öğrencilerinin beklentilerinin karşılanmayacağı, sınavlarının hala yapılacağı ima ediliyor.

Resimde Ziya Selçuk'un "Her çocuğumuz bizim için biricik ancak özel çocuklarımızın yaşam becerilerini geliştirmeye bilhassa önem veriyoruz." diye yazdığı bir tweet ve 4 farklı fotoğraf bulunuyor. Fotoğraflar, müzik atölyesi, tasarım atölyesi, hayvan barınağı ve basketbol sahası gibi farklı alanları gösteriyor. Şaka, Ziya Selçuk'un "özel çocuklar" ifadesini kullanmasıyla ilgili. "Özel çocuklar" tabiri, genellikle engelli çocuklar için kullanılan bir terimdir. Ancak tweet'te bahsedilen fotoğraflar, özel bir eğitim almalarından ziyade, normal çocukların çeşitli aktivitelerle meşgul olduklarını gösteriyor. Dolayısıyla, Ziya Selçuk'un "özel çocuklar" sözcüğünü, normal çocukları "özel" gibi göstererek kullanması, bir ironi ve komik bir durum yaratıyor. Fotoğrafta, bir tweet paylaşımı görünüyor. Tweet'te, "Bakanım niye Pinterest'ten foto çaldınız 🤣🤣🤣🤣🤣 Allah aşkına istifa et" yazıyor. Tweet, Bakanın bir fotoyu Pinterest'ten çaldığını ve bunun üzerine istifa etmesi gerektiğini ima ediyor. Bu, Bakanın özgünlüğünden yoksun olduğunu ve sosyal medya platformlarını uygunsuz şekilde kullandığını ima ediyor.

Fotoğrafta iki farklı görüntünün bir araya getirildiği bir meme görülüyor. Soldaki görüntüde bir çocuk bir tablet tutuyor ve "teknoloji, öğrencilerin ihtiyaçlarını giderdik" diyor. Sağdaki görüntüde ise aynı çocuk bir salatalık yerken görülüyor. Bu meme, teknoloji ile salatalık arasında komik bir bağlantı kurarak espri yaratıyor. Espri, "teknoloji, öğrencilerin ihtiyaçlarını giderdik" sözleriyle salatalık yeme arasında absürt bir ilişki kurarak, teknoloji ile salatalık arasında komik bir bağlantı kuruyor.

Fotoğrafta, Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk'un "Hayalim, sınavsız bir eğitim sistemi" sözleri ve bunun üzerine bir araba kullanan iki kişinin "Dur dur arabayı!" ve "Sen sürüyorsun lan!" şeklinde bağırışları yer alıyor. Bu durum, eğitim sistemindeki sınav odaklılığın ve sürekli değerlendirilme baskısının, sanki bireylerin kendi yaşamlarını kontrol edemedikleri bir araçta sürüklenmesi gibi algılandığını esprili bir şekilde gösteriyor.

Resimde yukarıda Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk'un "Hayalim, sınavsız bir eğitim sistemi" dediği bir tweet ve altında iki farklı film sahnesi bulunuyor. Üstteki sahnede bir kadın "Durdur arabayı!" diye bağırıyor. Alttaki sahnede ise bir adam direksiyonu tutmuş şekilde "Sen sürüüyorsun lan!" diye bağırıyor. Şaka, Ziya Selçuk'un "sınavsız bir eğitim sistemi" hayalini, bir araba kullanamayan ancak araba kullanıyormuş gibi davranan kişinin sürücü koltuğunda "Sen sürüüyorsun lan!" diye bağırışıyla eşleştirerek eleştiriyor. Yani Ziya Selçuk'un sınavsız eğitim sisteminin gerçekçi olmadığını ve pratikte uygulanabilirliğini sorgulayan bir mizah.

Bu görsel, WhatsApp sohbetinde "Bu ziya selçuklu sağlı solu belli değil" diye yazılmış bir mesajı gösteriyor. Bu mesajda "ziya selçuklu" kelimesi, "ziya selçuklu" adı verilen bir ürünle eşleştirilerek esprili bir şekilde kullanılmış. Şaka, "ziya selçuklu" kelimesinin normalde bir isim olarak kullanılmasına rağmen, bu durumda bir ürün adı gibi kullanılmış olmasından kaynaklanıyor. Bu, "ziya selçuklu"nun aslında bir şey olmadığı ve sadece bir kelime oyunu olduğu gerçeğini vurguluyor. Ayrıca, "sağlı solu belli değil" ifadesi de "ziya selçuklu" kelimesiyle birlikte kullanıldığında anlamsız bir cümle oluşturuyor, bu da şakayı daha da komik hale getiriyor. Bu tür şakalar, Türkçe konuşanlar arasında oldukça popülerdir ve genellikle gündelik sohbetlerde kullanılır.

Fotoğrafta Milli Eğitim Bakanı, mikrofonla konuşurken görülüyor. Fotoğrafın altındaki sarı metin, "AÇIK LİSE SINAVLARINA HAZIRLIK SAYFAMIZ AÇILDI. DERS GEÇME GARANTİLİ NOTLAR İÇİN TAKİP EDİN." diye yazıyor. Fotoğrafın altındaki espri, "AÇIK LİSE SINAVLARINA HAZIRLIK SAYFAMIZ AÇILDI. DERS GEÇME GARANTİLİ NOTLAR İÇİN TAKİP EDİN." ifadesiyle, sanki Bakan açık lise sınavları için özel bir hazırlık programı sunuyor gibi bir ima yaratmasıdır. Gerçekte Bakanın böyle bir programı yok.

Fotoğraftaki detaylar 🥰 Resimde iki çocuk görünüyor. Büyük çocuk bilgisayar başında ders çalışıyor, küçük çocuk ise ablasının sırtına binmiş. Resimdeki espri, küçük çocuğun ablasına binerek ders çalışmasını engellemesi ve "Okul, okuldadır. Evde bir yere kadar sn Bakanım" sözleriyle okulda olmadığı için ders çalışmaktan kaçmaya çalışıyor. The picture shows two children. The older child is studying at the computer, while the younger child is sitting on her sister's back. The joke in the picture is that the younger child is preventing her sister from studying by sitting on her back and saying "School is at school. At home, it's up to the Minister" (referring to the Minister of Education), implying that she is not at school and can therefore avoid studying.

Resimde, "Bir Parça Türkiye" logosu olan bir Twitter hesabı görünüyor. Hesap "BPT" ismini kullanıyor ve "1parcatuhafftik" kullanıcı adına sahip. Tweet'te "#SONDAKİKA" etiketi ile Milli Eğitim Bakanı Selçuk'un eğitime verilen aran 30 Nisan'a kadar uzatıldığını söylediğine dair haber paylaşılmış. Şaka, Bakan Selçuk'un eğitime verilen ara konusunda yaptığı açıklamaların, halk arasında beklenmedik bir şekilde uzatılması ve yeni kararların duyurulması nedeniyle eleştirilmesiyle ilgilidir. "Bir Parça Türkiye" hesabı ise bu durumu mizahla ele almış ve "son dakika" haberine gönderme yapmıştır. Özetle, Bakan Selçuk'un eğitime verilen ara hakkında yaptığı açıklamaların ve alınan kararların beklenmedik olması ve bu durumun halk arasında alay konusu olmasına bir gönderme vardır.

Fotoğrafta Tekirdağ Büyükşehir Belediyesi'nin yaptığı bir paylaşım görülüyor. Paylaşımda, koronavirüs salgını nedeniyle evde kalan çocukların okula geri dönmelerini kutlamak için 40 dakikalık teneffüs verileceği duyuruluyor. Bu duyuru, "Sayın Bakanım, 40 dakikalık teneffüste ne sevdalar ne aşklar ne ayrılıklar yaşanacak, gençlerimiz okullarına döndüğünde 81 ilde, 81 okula Tekirdağ Gold Rakısı'da bizden olsun" şeklinde esprili bir şekilde yazılmış. Bu espri, çocukların okula geri dönmesiyle birlikte yaşanacak heyecanı ve sosyalleşmeyi, rakı içerek kutlayan yetişkinlerin alışkanlığıyla ilişkilendirmesiyle ortaya çıkıyor. Ziya Selçuk'un cevabı ise çocukların evde sıkıldığını bildiğini ve okula geri dönmelerinin heyecanını paylaştığını, ancak 40 dakikalık teneffüsün daha çok bir jest olduğunu belirtiyor.

Fotoğrafta Ziya Selçuk'un bir tweet'i ve onun imzalı bir notu görülüyor. Tweet'te, Ziya Selçuk, çocuklara evde sıkıldıklarını bildiğini ve okulun özlendiğini belirtiyor. Bunun üzerine, okulların açıldığında ilk günün ilk teneffüsünün 40 dakika süreceğini söylüyor. Notta ise "Okulda döndüğümüz gün ilk teneffüs 40 dakika. Söz!" yazıyor. Şaka, Ziya Selçuk'un, okulun ilk gününde öğrencilerin sıkıldığını ve 40 dakika teneffüse ihtiyaç duyacaklarını ima etmesinde yatıyor. Ancak, bu durum gerçekçi değil ve öğrenciler daha çok derslere odaklanmak isteyeceklerdir. Bu nedenle, şaka öğrencilerin sıkıntısını ironik bir şekilde dile getiriyor.

Resimde Ziya Selçuk'un bir tweet'i ve buna ait bir not görülüyor. Tweet'te, çocukların evde sıkıldığını bildiğini, okula dönülmesi gerektiğini ve bunun için okula döndükleri ilk gün, ilk teneffüsün 40 dakika olacağını söylüyor. Şaka, bu notun Ziya Selçuk tarafından yazılması ve okula döndükleri ilk gün için ilk teneffüsün 40 dakika olması konusunda esprili bir şekilde ortaya çıkıyor. Yani Ziya Selçuk, okulda 40 dakika teneffüs olmasını sağlamak için, "Okula döndüğümüz gün ilk teneffüs 40 dakika. Söz!" diye bir not yazıyor. Bu, Türk eğitim sisteminde uzun teneffüslerin olmaması ve öğrencilerin daha çok ders yapmasının istenmesiyle ilgili esprili bir şekilde eleştiri içeriyor.

Fotoğrafta Ders Otağ adlı bir Twitter kullanıcısının paylaştığı bir tweet görülüyor. Tweet'te Ziya Selçuk'un, "Neden Türkiye'deki sınıfların kapılarının iç tarafı aşınmıştır; dış tarafı aşınmamıştır. Çünkü sınıflara giriş hızları ile çıkış hızları arasında fark vardır." şeklinde bir söz söylediği belirtiliyor. Bu söz aslında bir espri. Çünkü okulun kapısı öğrencilerin girerken itmesi nedeniyle içten aşınır. Ancak bu espri, öğrencilerin okuldan kaçmak istemelerini ve dolayısıyla çıkış kapısının daha az kullanılmasını ima ederek öğrencilerin okuldan hoşlanmadığını gösteriyor.