Fotoğrafta, bir işletmede, muhtemelen bir yemek işletmesinde, bir çalışan eşit ağırlıkçılar (Muhtemelen lise sınavlarında eşit ağırlıkta olan dersler), AYT (Üniversiteye giriş sınavı) mat (kesinlikle) çalışma işini abartırken, sayısalcıların (matematik, fen gibi derslerden güçlü olan öğrenciler) programının yoğunluğunu anlatırken bir açıklama yapıyor. Açıklamanın ironisi, öğrencilerin AYT sınavında, özellikle sayısal derslerdeki başarısına odaklanarak, eşit ağırlıktaki dersleri ihmal ettiğini veya önemsemediğini ima ediyor. Bu, sayısal derslerde iyi olan öğrencilerin AYT'de başarılı olabildikleri ancak diğer dersleri ihmal ettikleri ve program yoğunluğunun bu yüzden arttığı gibi bir imaj oluşturuyor. Açıklamanın humoru, öğrencilerin program yoğunluğunu, sayısal başarılarının üzerinde değil, olası dengeyi kaybetmiş olmalarının üzerinde vurgulamasından kaynaklanıyor. Özetle; fotoğraf, sayısal derslere odaklanarak diğer dersleri ihmal eden öğrencilere, aslında tüm derslerin eşit derecede önemli olduğunu hatırlatıyor ve böyle bir yaklaşımın program yoğunluğunu artıracağını ima ediyor.

Resimde, bir kişinin matematik kitabında geometri problemleri çözmeye çalıştığı görülüyor. Fotoğrafın üst kısmında "POV: Sınav 15 gün kala benim max geometri bilgisi" yazısı var. Bu, sınav yaklaşırken geometri konusundaki bilgi eksikliğini veya yetersizliğini esprili bir şekilde yansıtan bir ifade. "POV" (Point Of View) ifadesi, fotoğraftaki kişinin bakış açısını yansıtmak için kullanılıyor. Dolayısıyla espri, sınavın yaklaştığı gerçeğinde ve geometri bilgisinin sınırlı olduğunda yatıyor. Kişi, sınavdan önce olabildiğince çok şey öğrenmeye çalışıyor, ancak zaman az.

Resimde, dağlık bir arazide otlayan keçiler ve bir AYT Fizik soru bankası görülüyor. Üstte, bir Twitter paylaşımı bulunmakta. Paylaşımın sahibi "YKS Messi" adında bir hesap ve paylaşımın konusu da keçilerin garantisi gibi görünen bir ifade. Mizah, "garanti olsunn" ifadesinin, sınavlarda başarı garantisi olmayan bir durumla, dağlık arazide otlayan keçiler arasındaki ilgisizliğin oluşturduğu çelişkiye dayanıyor. Keçilerin sınavla veya başarıyla ilgisi yok. Özetle, "garanti" sözcüğünün abartılı ve gerçekçi olmayan bir kullanımıyla, sınav sonuçlarının veya başarı olasılıklarının garanti edilmediği bir durumla dalga geçiliyor.

Fotoğrafta, bir Twitter paylaşımı görülüyor. Paylaşımda, bir kadın profil resmiyle birlikte, Türkçe bir ifade yer alıyor. İfade, "allahım sen yetersiz çalışmayla derece isteyenlerin de rabbisin" şeklinde. Bu, ironik ve biraz da şakayla karışık bir ifade. "Allahım, sen yetersiz çalışmayla bile isteyenlerin Rabbi'sin" diyerek, yetersiz çaba gösteren insanların bile istediklerini elde etmeyi umduğunu ve bu durumun biraz da absürt olduğunu ima ediyor. Bir nevi, 'Allah her şeye kadir, isteyen herkese verdiği için' şeklinde düşünülebilecek bir tespit. Ancak, ifade, çok çalışmanın önemine vurgu yapmadan, durumu biraz da alaycı bir şekilde ifade ediyor. Dolayısıyla, burdaki espri, beklentiyle çabanın uyumsuzluğuna dayanıyor.

Fotoğrafta, muhtemelen TikTok veya benzeri bir sosyal medya uygulamasında, bir genç kız görünüyor. Kızın yüzü ve omuzlarına kadar olan kısmı net olarak görülüyor, saçları kahverengi ve dalgalı. Üzerinde siyah bir üst giymiş. Fotoğrafın üst kısmında, "Sen Yozgat bozık üniversitesini kazanamazsın" yazılı bir metin bulunuyor. Bu, Yozzgat'taki üniversiteye girmeyi başaramayacak şekilde yorumlanmış bir ifadeden veya söylentiden oluşan bir alay içeren bir ifade. "Bozk" kelimesi Yozzgat bölgesinin özelliklerini alaycı bir şekilde işaret ediyor. Dolayısıyla espri, Yozzgat bölgesinin üniversiteye giriş başarısızlıklarıyla ilgili bir klişe veya önyargıya gönderme yaparak oluşturuluyor. Görüntüde, yüz ifadesi komik bir şekilde abartılmış, gülmekte olan bir genç kadın görülüyor. Kadının üzerinde Türkçe yazıların olduğu bir TikTok görüntüsü bulunmaktadır. Yazılar "Bozok üniversitesi gıda teknolojisi kazanan ben" şeklinde. Bu, muhtemelen Bozok Üniversitesi Gıda Teknolojisi bölümünden mezun olan veya bu bölümde okuyan bir öğrencinin, üniversite hayatı ve başarıları hakkında esprili bir şekilde paylaşımıdır. "Bozok" sözcüğünün, üniversite adının vurgulanması ile birlikte, belki biraz abartılı bir "ben kazandım" havası oluşturmak ve üniversite öğreniminin önemini veya belki de Gıda Teknolojisi alanındaki çalışmaları ve başarıları hakkında bir esprili yorum yapmak için kullanıldığı düşünülebilir. "Bozık" kelimesinin, (sözcüğün telaffuzu/yazılışı konusunda kesinlik yok.) için farklı bir çağrışım yaratabilmesi, mizahın bir parçası olabilir.

Fotoğrafta, bir sosyal medya paylaşımı (Facebook gibi) görülüyor. Paylaşımın altında, muhtemelen bir çiftlik oyunu olan bir mobil oyunun ekran görüntüsü yer alıyor. Oyunun içinde, bir telefon görüşmesi yapılıyor ve görüşme sırasında oyun oynanıyor. Paylaşımın metni, "Bugünkü ders yeter" gibi bir başlıkla başlıyor ve ardından oyuncunun ismi ve hesabının aktif olduğu zaman (35 gün) yazılıyor. Sonrasında, "HOCA ARAMA, ARAMA MEZUNA KALDIK ARAMA YUMURTA TOPLUYOM" satırları, oyuncunun hocasıyla konuşurken (görüşürken) oyunda yumurta toplamaya devam ettiğini vurguluyor. Oyun içi telefon görüşmesi, hocasıyla konuşurken yumurta toplamaya çalışmayı daha da absürt hale getiriyor. Öyle ki, "hoca arama" ifadesi, gerçek hayattaki derse gitme yerine bir oyunda yumurta toplamak için telefonda hocayla görüştüğünü ima ediyor. Bu durum, öğrenmenin veya okul hayatının önemsenmediğini veya zamanın nasıl harcandığına dair bir ironi olarak yorumlanabilir. Zamanın boş ve verimsiz bir şekilde geçirilmesi üzerinden bir mizah anlayışı vurgulanıyor.

Fotoğrafta, pembe çizgilerle çerçevelenmiş, Türkçe kelimelerden oluşan bir liste görünüyor. Kelimeler "keşke üniversite sınavından önce bilseydim" dediğim şeyler şeklinde sıralanmış. Fotoğraftaki mesaj, üniversite sınavından önce bilseydi bazı şeyleri keşke bildiğini anlatıyor. Bu, üniversite sınavı stresinin ve pişmanlıkların komik bir yansıması. Sınavdan önce bilinmesi gereken, fakat bilinememiş veya yanlış anlaşılmış konular hakkında özlem ve pişmanlığı esprili bir şekilde ifade ediyor.

Fotoğrafta, bir masanın üzerinde, paketlenmiş bir atıştırmalık (ya da muhtemelen içinde çörek veya benzeri bir yiyecek) ve yanında bir TYT Matematik kitabı görülüyor. Atıştırmalık paketinin üzerine çizilen yüz, yorgun ve bitkin bir ifade veriyor. Fotoğrafın altındaki başlık "Tatilde tyt kampı" yazıyor. Bu, muhtemelen yaz tatilinde TYT (Üniversiteye giriş sınavı) kampı için çalışmaya zorlanan bir öğrenciyi konu alıyor. "Tyt kampı" ve paketin üzerindeki bitkin ifade, öğrencinin tatilde çalışmak zorunda kalmasının ve yorgunluğunun bir parodisi/abartısı. Joke, öğrencinin tatilini çalışarak geçirmek zorunda kalmasının, yani tatilin anlamsız hale gelmesinin komik bir şekilde canlandırılmasıdır.

Resimde, bir adam şaşkınlıkla ağzını açık ve eliyle göğsüne vurarak çığlık atıyor. Adam, bir sınavdan sonra bir saat kaldığını fark etmiş ve şok olmuş gibi görünüyor. Bu komik fotoğrafın espri konusu, sınavda bir saat kaldığını geç fark etmiş olmanın verdiği şaşkınlığı ve hayal kırıklığını abartılı bir şekilde göstermesi. "Türkçe bittiğinde sınava bir saat kaldığını görmüşümdür" yazısı da bu durumu daha da vurguluyor.

https://t.co/LtIDO9zdVA serap tyt mat bitiricek @serappp0 OF BEN SEX FALAN İSTİYORUM TRIGONOMETRİ DEGİL AMK 05:50 13 Eyl 22...

Fotoğrafta, kız öğrenci odasında büyük bir kitap yığını ile poz veriyor. Kitaplar "üst üste koymayı akıl edememiş" ve kız öğrenci "bu akılla 100'e giremez" şeklinde bir yorum yapılmış. Fotoğrafın mizahı, kız öğrencinin kitapları taşıma kapasitesinin, sınavlara hazırlanması için ihtiyaç duyduğu akıl ve beceriyle orantılı olmadığına dikkat çekiyor. Bu, bir tür "akıllı olma" ile "fiziksel yetenek" arasındaki ilişkiye gönderme yaparak, ironik bir şekilde öğrencinin durumunu tasvir ediyor.

Fotoğrafta iki yığın kitap var. Üstteki tweet'te, YKS'ye hazırlanan bir kişinin kitaplarının bir kısmı gösteriliyor. İki yığın kitap, YKS'ye hazırlanan kişinin ne kadar çok kitap okuduğunu gösteriyor. Şaka, YKS'ye hazırlanan insanların çok fazla kitap okumak zorunda kalması ve bunun ne kadar yorucu olabileceği hakkında.

Fotoğrafta, açık havada bir kafede masada oturan üç öğrenci görüyoruz. Masanın üzerinde de ders kitapları ve not defterleri var. Öğrencilerden birisi, kafeye gelen bir öğrenciye, "Yorucu YKS sürecime hem tatil yapıp nefes almak hem de sınav sürecimden kopmamak istiyordum. Bu kamp ile hem arkadaşlarımla eğlendiğim bir tatil yaptım hem de sınav sürecimden kopmadım. Mükemmeldi." diyerek kampı övmüş. Görünen o ki, öğrenciler tatilde olmalarına rağmen derslerine devam ediyor ve kampı sadece eğlence amaçlı kullanıyorlar. Bu durum, bir tatilde bile derslerinden kopamayan öğrencilere gönderme yaparak bir espriye dönüştürülmüş. Espri, "YKS'ye hazırlanan öğrenciler tatilde bile ders çalışmayı bırakmaz" düşüncesine dayanıyor.

#yks2021 sinem O | loki's time 8 @sinemilo_ BEN TYT KADAR OROSPU COCUGUNU GORMEDIM TURKCEDEN YUKSELTIYORUM MATEMATIK FEN...

Fotoğrafta "Sistemler" adlı bir ders kitabının kapağı görülüyor. Kitap kapağında beyin ve sinir sistemi resmedilmiş ve "yeni müfredata uygun" yazıyor. Tweet'te "Herkes palme sanar ama sayısalcıların kuran'ı budur" yazıyor. Yani "sistemler" kitabı sayısalcıların olmazsa olmazıdır, tıpkı kuran'ın müslümanlar için önemi gibi.

Fotoğrafta, sol tarafta başında beyaz sarık ve üstünde beyaz giysi olan, sağ elinde orta parmağını kaldırmış bir adam ve sağ tarafta boynu ve yüzü beyaz bir şeyle kapatılmış, siyah takım elbise giymiş bir adam görülüyor. Resimdeki adamlar Slender Man karakterine benziyor. Sol taraftaki adamın ağzından çıkan yazı şöyle: "2 yıldır mezunum aylardır üniversite sınavına hazırlanıyorum çünkü çocukluktan beri tek hayalim: insanların hayatını kurtaran bir doktor olmak." Sağ taraftaki adamın ağzından çıkan yazı şöyle: "SG B*TCH". Alt kısımda sol taraftaki adamın ağzından çıkan yazı şöyle: "Çekil kenara türko tip okuyacağım". Sağ taraftaki adamın ağzından çıkan yazı şöyle: "Emredersiniz efendim!". Resimde, sol taraftaki adam doktor olmak istediğini, sağ taraftaki adamın ise bu duruma tepki gösterdiği ve onu "SG B*TCH" olarak adlandırdığı görülüyor. Sol taraftaki adamın "çekil kenara türko" demesi, sağ taraftaki adamın "Emredersiniz efendim!" demesiyle karşılık buluyor. Resmin mizahı, iki karakterin söylemleri arasındaki zıtlıktan geliyor. Sol taraftaki adamın ciddi bir amacı varken, sağ taraftaki adamın ona olan tepkisi oldukça alaycı ve küçümseyici.

samael Follow @SamaelVonRotter elifcim cok ozur dilerim ama burada seks donuyor biliyorsun degil mi Translate Tweet Elif, 20 O 6...

Resimde, Twitter'da Ozkan Arar'ın paylaştığı bir tweet görülüyor. Tweet, önündeki çocuğun sağ eliyle soru çözdüğünü, sol eliyle de optiği kodladığını belirtiyor. Öğrenci değil ahtapot penzevenk hashtag'i ile espri yapılıyor. **Espri:** Çocuğun hem soruyu çözmek hem de optiği kodlamak için iki ayrı eli kullanması, ahtapotlara benzetilerek esprili bir şekilde ifade ediliyor. Aynı anda iki işi yapması normal bir öğrencinin yapabileceği bir şey olarak görülmüyor, bu yüzden ahtapot benzetmesi yapılıyor.

Ndlxjxlxkd çok iyi olmaz mı BENCE BU YIL ÜNİVERSİTE SINAVINI İPTAL EDELİM VE SENEYE 2001,2002,2003 VE 2004'LÜLERİN GİRECEĞİ...

Fotoğrafta bir ders çalışma kitabı sayfası görünüyor. Sayfanın üst kısmında "Ders çalışmaktan ne zaman sıkılsam bunları aklıma getiriyorum" yazıyor. Bu, kişinin ders çalışırken sıkıldığında aklına gelen şeylerin, muhtemelen sıkıcı olan ders materyali ile ilgili olduğunu gösteriyor. Sayfanın altında, bir haritada (muhtemelen bir park veya benzeri alan) hesaplama veya çizim var. Yazılar ve çizgiler, matematiksel işlemler veya coğrafi hesaplamalar yapılmış gibi görünüyor. "A32" ve "B34" gibi notlar ve "2.(40+25)" gibi bir denklem, hesaplamaların yapıldığını gösteriyor. "Ders çalışmaktan ne zaman sıkılsam bunları aklıma getiriyorum" cümlesi, sıkıcı ders materyali, çizimler ve hesaplamalar arasındaki ironik bağlantıyı vurguluyor. Kişi, ders çalışırken sıkıldığında aklına gelen şeylerin, üzerinde çalıştığı ders materyali ile ilgili konulardan ya da başka sıkıcı işlerden oluştuğunu belirtiyor. Bu, bir espriye benzeyen ve günlük hayatta ders çalışmanın sıkıcı yönlerini vurgulayan bir gözlem. Fotoğrafta, bir öğrenci defteri veya çalışma kitabı görülüyor. Defterde, bir ders çalışması veya sınav sorusu bulunuyor. Yazıların arasında, "Ders çalışmaktan ne zaman sıkılsam bunları aklıma getiriyorum" ifadesi dikkat çekiyor. Bu, ders çalışırken sıkılan öğrencinin, zihninin o sırada başka şeylere kaydığına ve bu gibi şeyleri hatırladığına dair bir şaka. "Bunlar"ın ne olduğu belirsiz; muhtemelen dersle ilgili olmayıp, öğrencinin zihninde canlanan başka görüntüler veya düşüncelerdir. Öğrenci sıkıldığında zihninin başka şeylere kaydığını ve bu şekilde eğlendiğini veya zaman geçirdiğini ifade ediyor. Resimde, bir harita çalışması da var gibi görünüyor, ancak şakanın odağı, öğrencinin ders çalışmaktan sıkıldığı anlarda aklına gelen diğer konular.