Fotoğrafta, Twitter'da "Atakan Bülbül" adlı hesabın bir paylaşımı görülüyor. Paylaşımda, "Biz ÖSYM'nin edebiyat testlerinde içli dizeler görünce durak sayıp vakit kaybetmiş adamlarız." yazıyor. Bu paylaşım, ÖSYM'nin edebiyat testlerinde kullanılan içli dizelerin, öğrenciler tarafından zaman kaybettirici olarak algılandığına ve çoğu zaman öğrencilerin bu dizelerde takılıp kaldığına gönderme yapıyor. Atakan Bülbül bu paylaşımla, ÖSYM'nin edebiyat sorularını çözümlemek için öğrencilerin zamanını boşa harcayan ve onları zorlayan bir şekilde hazırladığını ima ediyor.

Resimde, bir grup insan oturmuş ve "iş" yazan kağıtlar tutuyorlar. Arkalarında ise bir kişi daha ayakta duruyor ve "iş" yazan bir kağıt tutuyor. En sağdaki kişi ise ayakta duruyor, başında "iş" yazan bir şapka var ve "günü gününe çalışacağım lan bundan sonra" diyor. Bu komik şerit, insanların sürekli olarak iş arayışını ve işin her zaman olduğu gibi hayatlarında önemli bir yer tuttuğunu ele alıyor. Resimde, iş ararken insanların alaycı bir şekilde kendi kendilerine iş vaat ettikleri ve bunun bir çare olmadığı ima ediliyor. En sağdaki kişinin "günü gününe çalışacağım" sözleri de, aslında iş bulmak için çabalamaya devam edeceklerini gösteriyor. Bu şerit, Türk toplumunda iş bulmanın zorluğu ve bununla ilgili alaycı bir bakış açısını gösteriyor.

Fotoğrafta Twitter'da yapılan bir sohbet görüyoruz. İlk paylaşımda, "ösym görüyorum ben" yazıyor ve resminde bir çocuk var. Diğer paylaşımda, "Ne renk görüyorsunuz? Ben mor görüyorum" yazıyor ve arkası turuncu olan bir ekran görüntüsü paylaşmış. Şaka, turuncu bir ekran görüntüsünün mor olarak algılanmaya çalışılmasından kaynaklanıyor.

Fotoğrafta Twitter'dan bir tweet görüyoruz. Tweet, "Guldum.net" adlı bir hesaptan ve kullanıcı adı "snalcakar" olan bir kullanıcı tarafından yazılmış. Tweet'in içeriği şu şekilde: "Bi dershane kapatmasından nerelere geldik. AMK ÜLKENİN SONU YAPRAK TEST YÜZÜNDEN GELİYODU LAAN". Bu tweet, dershanelerin öğrencileri yaprak testine hazırlamak için kullandıkları eğitim yöntemlerinin başarısızlığına ve bunun sonucunda ülkenin kötü bir durumda olduğuna dair ironik bir espri yapıyor. Özellikle "AMK ÜLKENİN SONU YAPRAK TEST YÜZÜNDEN GELİYODU LAAN" ifadesi, bu durumun absürt ve komik olduğunu vurgulamak için kullanılmış. Tweet, dershanelerin eğitim sistemindeki etkisine ve öğrencilerin sadece testlere odaklanmasına yönelik bir eleştiri içeriyor.

Fotoğrafta bir adamın elinde bir vazo tuttuğu ve "Tuvalette bile test çözeceksin artık anladın mı" dediği görülüyor. Şaka, kişinin zor bir sınavı çözebilmek için her yere, hatta tuvalete bile çalışması gerektiğini vurgulamaktadır. Şaka, birçok kişinin sınav öncesi baskısını ve çalışmanın zorunlu hale geldiği aşırı durumlara gönderme yaparak komiklik sağlamaktadır.

Fotoğrafta bir Twitter gönderisi görüyoruz. Gönderide yazar, kütüphanede dizi indirirken yanında üniversite sınavına çalışan bir çocuğun güvenlik tarafından kimlik sorulduğu ve kütüphaneden çıkarıldığını anlatıyor. Yazar da dizi indirmeye devam ettiğini söylüyor. Şaka, yazarın üniversite sınavına çalışan çocuğun kütüphaneden çıkarılmasını umursamadan dizi indirmeye devam etmesinde yatıyor. Yazar, çocuğun vatan ve millete yararlı olacak bir adam olmasını beklerken, kendisinin ise daha keyifli bir şey olan dizi indirmeyi tercih ettiğini ima ediyor.

Fotoğrafta, fatmazel adlı bir Twitter kullanıcısının yazdığı bir tweet görülüyor. Tweet'te, "3 buçuk dk ders çalıştım adam olana çok bile" yazıyor. Şaka, Twitter kullanıcısının az çalışıp bununla övünmesinde yatıyor. "Adam olana çok bile" ifadesi, çalışmayı küçümseyen ve kendini üstün gören bir tavır sergiliyor. Bu ironik bir şekilde komiktir çünkü çoğu insanın ders çalışmaya daha fazla zaman ayırması gerekirken, kullanıcı bunu küçümseyerek, "çalışmak için çok fazla zaman harcamadığını" ima ediyor.

hüseyin Following @ateriadaptoru lan balikesir unide okuyanlar BAU yazmasin adamlar para verip yaziyor onu aq terbiyesiz...

Resimde, "Guldum.net" adlı bir Twitter hesabından yapılan bir paylaşım görülüyor. Paylaşım, sayısal insanların yanında rahat rahat konuşamayan ve yanlış yaptığı zaman da "yalnız" diye araya giren, sözcüler ve tmc'lerin, bu davranışları nedeniyle dünyanın düzgün olduğunu söyleyerek ayıplarını örtmeye çalıştıklarını komik bir şekilde eleştiriyor. Şaka, sayısal insanların etrafında rahat hareket edemeyen ve hatalarını örtbas etmeye çalışan insanların davranışlarını abartarak ve komik bir şekilde eleştirerek yapılıyor.

Fotoğrafta Twitter'da bir tweet görüyoruz. Tweet, "Sayısalcıların yanında rahat rahat konuşamıyorsun her yanlışta o öyle değil yalnız diye araya giriyorlar. Sözcüler tmciler öyle mi, yanlarında dünya düzdür desen olabilir abi diyip geçiştirirler ayıbını" yazıyor. Bu tweet'te, sayısalcıların (matematik, fizik gibi bilim dallarında uzmanlaşmış kişiler) mantıksal düşünme ve tartışma tarzlarının abartılı bir şekilde eleştirilmesi yapılıyor. Tweet, sayısalcıların kendilerinden farklı düşünenleri "yanlış" diye eleştirmek yerine "doğru" diye kabul etmeye çalıştıklarını ve diğer insanların görüşlerini dikkate almadıklarını ima ediyor. Bu durum, "dünya düz" gibi bilimsel olarak kanıtlanmış bir gerçekliğin bile sayısalcılar tarafından tartışılmasını içeren bir espriyle vurgulanıyor. Tweet'in mizahı, sayısalcılar hakkındaki bu genel bir klişenin abartılı bir şekilde anlatılmasında yatıyor.

Ders çalışırken çay içsin çocuklar diyedir belkidjfkfl scofield @tinercimayki hayatimda daha saçma bir ikili görmedim

Fotoğrafta ÖSYM Başkanı Halis Aygün oturmuş bir şekilde görülüyor. Tweet, ÖSYM Başkanı'nın, sınavlardan kar etmediklerini ve sadece maliyetlerini karşıladıklarını söylemesi üzerine yapılmış. ÖSYM Başkanı'nın bu açıklamasını, sınav ücretlerinin yüksek olması ve sınavların düzenlenmesinde yaşanan aksaklıklar nedeniyle eleştirel bir şekilde yorumlayanlar, tweet'in konusu olan espriyle Başkanı "kar edecek" şekilde taklit ediyor.

Fotoğrafta, "firaz" adlı bir kullanıcının sosyal medya paylaşımı görünüyor. Paylaşım, "sayısalcıların sözelli sözelcilerin sözelinden daha iyi.. bu çok net." şeklinde bir yazı içeriyor. Bu paylaşım, sözel ve sayısal zekâ arasındaki klasik bir karşılaştırmaya gönderme yapıyor. Sözelciler, sayısalcılar konusunda genellikle daha iyi olduklarını düşünürler. Ancak paylaşımda, sözelcilerin bile sayısalcıların sözel becerilerinin daha iyi olduğunu kabul ettiği, bu nedenle sayısalcıların sözel yetenekleri hakkında hiçbir şüphenin olmadığı ima ediliyor. Bu, abartılı bir şekilde söylenerek espri yaratılıyor.

Fotoğrafta, Twitter'da paylaşılan bir tweet görünüyor. Tweet'te, "firaz" adlı bir kullanıcı, "sayısalcıların sözelli sözelcilerin sözelinden daha iyi.. bu çok net." şeklinde bir cümle yazmış. Bu tweet, sayısalcıların sözel derslerinde başarısız olduğu ve bunun komik ve ironik bir şekilde ifade edildiği bir espridir.

hayal gücü optiklere kodlanamaz MERKEZI YETENEK YERLESTÍRME SINAVI

Resimde bir sadaka kutusunun içine atılmış sahte paralar görünüyor. Kutunun üzerine "12.Sınıf" yazılmış ve kutusunun üst kısmı kırmızı. Sahte para atmanın komikliği, genellikle çocukların paralarını kutulara atarak bağış yapmalarından ve bu şekilde 12. Sınıf öğrencilerinin paraya ihtiyaç duyduğu bir eylem olmasından kaynaklanıyor. Şaka, sahte parayı atarak sadaka kutusunu dolduracakları ve "12. Sınıf" çocuklarının daha fazla paraya sahip olacağı fikrini ortaya koyuyor. Bu, çocukların bağış yapma alışkanlıkları ve 12. Sınıf çocuklarının paraya ihtiyaç duyduğu genel bir bilgiyle, eğlenceli bir ironi yaratıyor.

Fotoğrafta, "Arel Üniversitesi" adlı bir üniversiteye ait Twitter hesabının iki farklı paylaşımını görüyoruz. İlk paylaşımda, üniversitenin 2014 taban puanlarına dair bir bağlantı verilmiş ve "Arel Üniversitesi" adıyla bir hesaptan 1 Temmuz'da paylaşılmış. İkinci paylaşımda ise, "furkfurkfurk" adlı bir kullanıcı tarafından, üniversitenin 3 Temmuz'da yaptığı bir paylaşım retweet edilmiş. Retweet'te "Babanızın çok parası varsa oluyor Furkan Bey." yazıyor. Bu, üniversitenin kendi puanlarını yüksek göstermek için "parası olanların girebileceği" bir üniversite imajı çizmeye çalıştığını gösteriyor ve bunu "furkfurkfurk" adlı kullanıcı eleştiriyor. Bu gönderi, "Arel Üniversitesi"ni zengin öğrencilere yönelik bir üniversite gibi göstererek mizah yoluyla eleştiriyor ve bu eleştiriyi "Furkan Bey"e yönelik bir yorumla da destekliyor.

Resimde bir köpek ve onun üzerine yazılmış bir tweet var. Tweet'te, kişinin ablasının ilk senesinde 15k yapmasına rağmen, ablasına kızgın olduğu ve kendisi için de 1 sene daha hazırlanıp aynı sıralmayı yaptığında "meğer çalışmak gerekiyormuş" diye şaşırdığı anlatılıyor. Şaka, kişinin ablasına kızmış gibi görünmesine rağmen aslında ablasının başarısını kıskanması ve ablasının başarısına ulaşamamanın üzüntüsünü "ablaya kızma" şeklinde ifade etmesinde yatıyor.

Resimde, "koriva" kullanıcısının "Kızlar valiz mi çeyiz mi hazırlıyorsunuz #yks2019" twitti ve Burger King Türkiye'nin "CV hazırlıyorlar şu an" cevabı görülüyor. Burada espri, "Kızlar valiz mi çeyiz mi hazırlıyorsunuz" sorusunun, üniversite sınavına hazırlanan öğrencilere yöneltildiğini ima ederek, Burger King'in ise öğrencilerin değil, şirketin çalışanlarının CV hazırladığını söylemesiyle ortaya çıkıyor. Bu şekilde Burger King, öğrencileri işe alma amacıyla esprili bir şekilde kendisini tanıtmış oluyor.

Fotoğrafta üç tane kazılmış çukur var. Tweet'in metni "80 net yapan / 20 net yapan #ayt2019" şeklinde. Burada, 80 net yapan kişilerin sınavda çok iyi performans göstererek sınavı "kazandıkları" ve 20 net yapan kişilerin ise sınavı "kazanamadıkları" ve "toprağa verildikleri" ima ediliyor. Yani, sınavda başarılı olamayanlar "toprağa gömülüyor" gibi bir espri yapılmış.