Resimde, 31 Mart 2020 tarihinde paylaşılan bir Twitter gönderisi görülüyor. Gönderi, "BaddiiesTR" adlı bir hesaba yanıt olarak gönderilmiş. Gönderide, bir kadının elinde elma tutan ve pembe/gül rengi bir elbise giymiş üç farklı pozunun görüntüleri yan yana dizilmiş. Resimler, klasik bir güzellik/moda fotoğrafçılığı tarzı ve çekici bir kadını konu alıyor. "Ademi de böyle mi kandırdılar?" ifadesi, gönderenin bu çekici görüntünün arkasında, muhtemelen aldatıcı ya da gerçek dışı bir durum olduğunu ima ediyor. İfade, görselin gerçekliğe uymayan, sadece çekici bir görüntü oluşturmak için manipüle edilmiş olabileceği konusunda bir şaka içeriyor. Esasen, "Böylece gerçeklerden uzaklaştırıldık mı?" anlamına geliyor. Ayrıca, "adem" kelimesi eski bir Türk sözcüğüdür ve günümüzde nadiren kullanılır. Dolayısıyla, "adem" kelimesinin yerine farklı kelimeler kullanılabilinirdi. Resim, sosyal medyada yaygın olan bir şaka türüne örnek.

Fotoğrafta, bir Twitter paylaşımı yer alıyor. Paylaşımın sahibi Iraz adlı bir kullanıcı (@kaygus) ve paylaşım, Karacaoğlan'ın bir sözüyle Shakespeare'in bir sözünün karşılaştırıldığı bir gönderi. Karacaoğlan'ın "Olmak ya da olmamak" diye bir söylemi vardır ve bu, varoluşsal bir ikilemi anlatır. Shakespeare'in ise "Yüzünde göz izi var sana kim baktı yarım" sözü, birinin güzelliği veya çekiciliği konusunda şüphe uyandıran bir eleştiridir. Dolayısıyla, şaka Karacaoğlan'ın felsefi bir söylemini, Shakespeare'in daha pragmatik ve gözlemci bir söylemiyle karşılaştırıyor. Karacaoğlan'ın soyut bir soruyla (varoluş), Shakespeare'in ise daha somut ve gözlemsel bir şekilde (fiziksel çekicilik) ele alındığını vurguluyor. İşte bu zıtlık, şakanın temelini oluşturuyor. Karacaoğlan'ın daha büyük sorulara değindiği, Shakespeare'in ise daha günlük hayata odaklandığı ima ediliyor.

Resim, muhtemelen 1900'lü yılların başlarında veya ortalarında yayınlanmış bir gazete sayfasının bir kopyası. Gazete başlığı "TÜRKDİLİ" ve alt başlığı "GÜNDELİK SİYASAL GAZETE". Sayfanın büyük bir bölümünü, muhtemelen Atatürk olan, ciddi bir ifadeyle duran bir adamın resmi kaplıyor. Resmin altında, "Memleketi Hıçkırıklara Boğan Kara Haber" başlığı ve altında da "O, İlelebet Bizim Şefimiz, Atamız Olarak Yaşıyacaktır" cümlesi yer alıyor. Sayfanın üst kısmında, "Elim Habere Aid Hüküme timizin Verdiği Resmi Teb lig İkinci Sayfamızdadır" yazısı mevcut. Bu, resmi haber ajansı tarafından yayınlanan ve gazete tarafından aktarılan bir haberin alt başlığı gibi görünüyor. Fotoğrafın altında, olasılıkla Atatürk'e duyulan saygıyı vurgulamak amacıyla, "Memleketi Hıçkırıklara Boğan Kara Haber" başlığı ve ardından "O, İlelebet Bizim Şefimiz, Atamız Olarak Yaşıyacaktır" cümlesi yer alıyor. **Eğlenceli/Mizah Yanı:** Metin ve görsel birleşince, olası bir mizah unsuru olduğunu görebiliyoruz. "Memleketi Hıçkırıklara Boğan Kara Haber", ülkeyi derinden etkileyen bir olayı, bir üzüntü duygusunu ima ediyor. Ancak, hemen ardından gelen "O, İlelebet Bizim Şefimiz, Atamız Olarak Yaşıyacaktır" cümlesi, bu üzüntüye rağmen, Atatürk'ün kalıcı ve ebedi bir lider olarak algılanmasını vurguluyor. Bu bir ironi ve umut dolu bir mesaj olarak algılanabilir. Olay ne olursa olsun, Atatürk'e olan inanç ve liderliğe olan sadakat vurgulanıyor. Bu, o dönemin siyasi ortamıyla ilgili bir yorum veya olayın nasıl algılandığını gösteren bir anlatım olabilir. Tam olarak neyin "kara haber" olduğu ve ne tür bir üzüntü/acı yarattığı, metin dışındaki bağlamda anlaşılmalıdır.

Resimde, bir Twitter gönderisi görülüyor. Gönderi sahibi "Entelseven" isimli kullanıcı ve gönderide Türkçe dersine dair bir mizah içeren bir durum anlatılıyor. Kullanıcı, beşinci kez Türkçe dersi aldığını ve yanında oturan öğrencinin "oha bunu nasıl bildin?" diye sorduğunu söylüyor. Bu noktada, dersin icat edildiği dönemde kendisinin orada olduğunu ve o dönemde dersleri Kaşgarlı Mahmut'un verdiğini belirtiyor. Bu espri, genç neslin, "oha" gibi ifadeleri kullanarak, eski neslin bilgisiyle ilgili şaşkınlığını dile getirirken, eski neslin de (dersi icat eden dönemde orada bulunan) gibi deneyimine ve bilgisine atıfta bulunmaktadır. "Dersleri Kaşgarlı Mahmut'un veriyordu" ifadesi, geçmiş bir döneme ve klasik edebiyata gönderme yaparak espriyi daha da güçlendiriyor. Özetle, gönderi genç ve eski nesiller arasındaki bilgi farklılıkları ve zamanın değişimi üzerinden mizah yapıyor.

Fotoğrafta, Twitter'da yayınlanmış bir mesaj görülüyor. Mesaj, "Entelseven" kullanıcı adlı bir kişinin paylaşımı. Mesaj, Türk Dili dersiyle ilgili bir espri içeriyor. Öğrenci, 5. kez ders alıyor ve yanındaki çocuğun "oha bunu nasıl bildin" dediğini söylüyor. Yazar, dersin icat edildiği zamanlardan beri derslerde bulunduğunu belirterek, bu durumun esprili tarafını vurguluyor. "Derslere Kaşgarlı Mahmut giriyodu" kısmı da espriye katkıda bulunuyor ve tarihi bir bağ kurarak, dersin eski olduğunu ima ediyor. Özetle, espri, öğrencinin dersin eski ve kendisinin de bu derslerde çok uzun süredir bulunduğunun bir vurgusu ve biraz da gurur duyma ile ilgili. Yanındaki öğrencinin, nasıl bildiğini sorgulaması da espriyi daha da güçlendiriyor.

Fotoğrafta sol tarafta üzgün bir köpek, sağ tarafta gülümseyen bir adam var. Altlarında ise sırasıyla "Türkiye diyenler" ve "Türkiye diyenler" yazıyor. Bu görsel mizah, "Türkiye" kelimesinin İngilizce "Turkey" ile aynı olmasıyla oynuyor. İngilizce'de "Turkey" sadece ülke anlamına gelmez; aynı zamanda "tavuk" anlamına da gelir. Bu nedenle, sol tarafta üzgün köpek, "Türkiye" kelimesini tavuk anlamında kullanıp, "tavuk" kelimesinden rahatsız olan birini temsil ederken, sağ tarafta gülümseyen adam, "Türkiye" kelimesini ülke anlamında kullanıp, "tavuk" kelimesini bilmeyen veya umursamayan birini temsil ediyor. Görselin mizahı, bu iki farklı anlamı bir araya getirerek, "Türkiye" kelimesine iki farklı bakış açısıyla yaklaşmaktan kaynaklanıyor.

Fotoğrafta, Twitter'da bir kişinin paylaştığı bir tweet yer alıyor. Tweet'te Atatürk'ün 29 Ekim'de Cumhuriyet'in ilan edilmesiyle ilgili bir şiir parçası var. Tweet'in komik yanı, şiirin son dizesinde Atatürk'ün "teşekkürler" demesi. Bu, Atatürk'ün yaşadığı zamanlarda "teşekkürler" sözcüğünün kullanılmadığını ve böyle bir sözcüğü kullanmasının komik bir durum oluşturacağını düşündürmek için yazılmış. Bu durum, tarihi kişilerle ilgili komik veya absürt durumlar yaratmak için kullanılan "ironi" türüne bir örnek.

Resimde üstte yazar Tevfik Fikret olan Türk şairinin resmi, altında iki tane araba içinde korkmuş halde çocuğun resmi ve en altta da Tom ve Jerry'den Tom'un resmi var. Resimdeki espri şu: Şairin adı Tevfik Fikret olarak yazılıyor. Araba içindeki çocukların isimleri de Tevfik ve Fikret olarak yazılıyor. En altta ise Tom'un adı da Tevret Fikfik olarak yazılıyor. Yani şairin adı olan Tevfik Fikret ile çocuğun isimleri ile Tom'un adı birbirine karıştırılmış. Bu espri, Türk dilindeki kelimelerin telaffuzunun benzerliğinden kaynaklanıyor.

Fotoğrafta, saçları platin sarısı, sakalı ve bıyığı beyaz bir erkeğin resmi var. Erkek, siyah takım elbise ve beyaz gömlek giymiş ve siyah papyon takmış. Görsel, "Marsel Danişment, Batılı tarzda ilk roman" şeklinde bir tweet ile paylaşılmış. Şaka, Danişment'in Batılı tarzda ilk roman yazdığını iddia ederek, adının ve görünümünün Batılı kültüre benzetilmesine vurgu yapıyor. Görselde Danişment'in görünümü, Batılı yazarların klişe imajıyla çelişiyor.

سوسن @Susy_AE Unpopular opinion: turkish language is ugly 11:20 01 Mar 19 280 Retweets 971 Likes 22 ÇÖLÜNE DÖN VAHHABİ KÖPEĞİ ...

Fotoğrafta, "Senüzülme" adlı bir Twitter kullanıcısının Mehmet Akif Ersoy'un "İstiklal Marşı" yazmasıyla ilgili bir şaka paylaştığını görüyoruz. Şaka, Mehmet Akif Ersoy'un devletten "İstiklal Marşı" yazması için para istediğini ve devletin de ona parası olmadığını söylediğini ima ediyor. Sonrasında, Mehmet Akif Ersoy, devlete "Allah bu ülkeye bir daha İstiklal Marşı yazdırtmasın" diyerek tepkisini gösteriyor. Bu şaka, Mehmet Akif Ersoy'un yazdığı "İstiklal Marşı"nı ve devletin bu marşı yazması için ona para vermemesiyle ilgili esprili bir yorum.

Bu Arapça cümleyi çevirebilir misin Dış basına Arap olmadığını anlatmaya çalışan Türkler ? made with mematic Kaynak

Fotoğrafta, yaşlı bir adamın yüzü ve sözleri görülüyor. Adamın söylediği cümle "Her Türk aslan doğar gerizekalı" şeklinde. Bu, "Her Türk aslan gibi cesurdur ama gerizekalıdır" anlamında ironik ve alaycı bir ifade. Yani, Türk milletinin yüceltilmesi ve aynı anda alay konusu yapılması gibi bir anlam içermektedir. Dolayısıyla fotoğraf, Türk milliyetçiliğine karşı ironik ve satır arası bir eleştiri barındırıyor. Fotoğrafta, yaşlı bir adamın konuştuğu bir sahne görünüyor. Adamın ağzının altında, "Her Türk aslan doğar gerizekalı" yazıyor. Bu, ironik ve klişe bir ifade kullanarak, "Her Türk aslan gibidir" deyişinin tersine çevrilmiş, alaycı bir yorumudur. "Gerizekalı" kelimesi, "aslan" kelimesinin soyutlamasını ve olumlu anlamını yerinden etmeye çalışarak, milliyetçiliğin ya da soyut kavramların, kişiler üzerindeki önyargılı ve abartılı bir etkisini, esprili bir dille eleştiriyor. Dolayısıyla, espri, sadece "aslan" kelimesinin abartılı ve klişe bir şekilde kullanılmasının eleştirisinden ibaret değil, aynı zamanda kültürel önyargıları ve milliyetçi söylemin abartılı ve ironik yanını konu alıyor.

ruya ... @ruyaclsknn ben küçükken sarışındım diyeceksin ama kimse sana inanmayacak kürt güvercini. Kaynak

Fotoğrafta, Türkiye'nin de içinde bulunduğu Orta Asya ülkelerinin haritası bulunmaktadır. Ülkelerin üzerinde kendi bayrakları ve isimleri yazılıdır. Görsel, Türkçeyle Van'a bile gidilemeyeceği düşüncesine bir göndermedir. Bu düşünceye, Orta Asya ülkelerinin Türkçe konuşan ve Türk kültürüne yakın olduğunu hatırlatarak karşı çıkıyor. Resim, "Çin'e kadar sadece Türkçe konuşarak gidebilirsiniz" diye yazan bir tweet'e cevap olarak gönderilmiş. Resimle kastedilen şey, Türkçe bilerek birçok yere gidilebileceği ve bunun bir engel olmadığıdır.

Ben Türküz korkmucan sönmez bu şafak CIFA 2021 Kaynak

Fotoğrafta küçük bir plastik kapta salata görüyoruz. Kapta salatanın yanı sıra beyaz bir madde de var, bu da salata sosunu temsil ediyor. Şakada, kişi sipariş verdiği yemeğin yanında gelen salatanın "rus salatası" olarak tanımlandığını söylüyor, ancak fotoğrafta gösterilen salatanın aslında oldukça küçük ve az miktarda olduğunu görüyoruz. Bu da "rus salatası"nın biraz abartılı bir tanım olduğunu ima ediyor. Kısacası, şaka "rus salatası"nın daha büyük ve bol bir miktarda olması gerektiği, ancak bu fotoğrafta görüldüğü gibi değil, "rus salatası"nın biraz daha az olması gerektiği üzerine kurulu.

Resimde günlük hayatta kullanılan bazı Türkçe deyimlerin İngilizce karşılıkları verilmiş. Fakat bu deyimler İngilizcede yanlış çevrilmiş. Örneğin, "İnşallah" kelimesi "İnşallah" olarak İngilizceye çevrilmiş. Bu espri, Türkçede kullanılan deyimlerin İngilizce karşılıklarının bazen komik veya yanlış olabileceğini göstermek için yapılmış.

Resimde, Twitter'da "Entelseven" adlı bir kullanıcının paylaştığı bir tweet görülüyor. Tweet şöyle: "Türk Dili dersini 5. kez alıyorum, yanımda oturan çocuk 'Oha bunu nasıl bildin' diyor. Bu ders icat edildiğinde ben burdaydım. Derslere Kaşgarlı Mahmut giriyordu." Bu espri, Türk Dili dersinin tarihini ve Kaşgarlı Mahmut'un bu dilin gelişimindeki önemini ele alıyor. Günümüzde Türk Dili dersini alan bir öğrencinin bu konuları bilmesi, bu dersin uzun bir geçmişe sahip olduğunu ve çok eski zamanlardan beri var olduğunu gösteriyor. Ancak, espri bunu abartarak, öğrencinin dersin icat edildiği dönemde bile mevcut olduğunu ve Kaşgarlı Mahmut'un derslere girdiğini ima ediyor. Bu durum, öğrencinin dersin tarihini ve kökenini bilmediği ve çok temel bilgileri bile bilmediği anlamına geliyor.