Resim, KPSS Ailesi logosu ile süslenmiş ve "ÖSYM Bunlara Bayılıyor!!" başlığı altında Osmanlı tarihinden çeşitli önemli olay ve kişileri sıralayan bir görsel. Görselin espri unsuru, ÖSYM'nin sınavlarda bu konuları sıklıkla sorduğunu ve bu nedenle KPSS Ailesi'nin de bu olayları ve kişileri iyi bildiğini ve dolayısıyla ÖSYM'nin bu konularda "bayıldığını" ima etmesinde yatıyor. Görseldeki bilgi ve espri, ÖSYM sınavlarına hazırlanan kişilere yönelik olarak, geçmiş yıllarda sınavlarda sıkça sorulan konuları hatırlatarak, esprili bir şekilde bilgi paylaşımında bulunuyor.

Resimde, "Fulleten Bilgiler" başlığı altında, tarihe ait bazı ilklerin bilgilerinin bir liste olduğu görülebilir. Ancak bu bilgilere ait bazı noktalarda, gerçekle örtüşmeyen bilgiler verilmiş. Örneğin "ilk anayasayı Babiller yapmışlardır" yazılmış. Burada bir espri var. Çünkü, bu bilgiler bilerek yanlış verilmiş. İlk anayasayı Babiller değil, başka uygarlıklar yapmıştır. Bu listedeki diğer bilgiler de muhtemelen yanlış verilmiş. Bu durum, listede verilen bilgiler hakkında şüphe yaratmayı amaçlayan bir espri.

Fotoğrafta "Abdülmecit Dönemi Islahatları" başlığı altında alfabetik sırada sıralanmış 26 maddelik bir liste var. Her maddenin baş harfi alfabetik sırada yazılıp, maddeyi temsil ediyor. Listeden "pes etmek yok atananacaksınız" ifadesi çıkıyor. Bu, listeden "pes etme" kelimesinin çıkmamasıyla ilgili bir kelime oyunu. **Şaka:** Abdülmecit Dönemi Islahatları'nın "pes etmek yok, atananacaksınız" anlamına gelmesi. "Pes etme" kelimesinin listeden çıkmasıyla, Abdülmecit döneminin bir "ısrarcı" dönemi olduğu vurgulanıyor.

Resimde "Fulleten Bilgiler" başlığı altında ilginç ve eğlenceli bilgiler yazılı. Bunlardan bazıları gerçek, bazıları ise komik. Örneğin, "ilk anayasayı Babiller yapmışlardır" gibi bir bilgi gerçek gibi görünse de, anayasa kavramı Babil uygarlığında mevcut değildi. Bunun gibi, "İlk Türk denizcisi Emir Gaka Beydir" ifadesi de bir espri. Emir Gaka Bey, Türk denizcilik tarihinde önemli bir isim değil. Bu listedeki gerçek bilgilerle mizahı bir araya getiren bir eğlenceli bilgi listesi olarak yorumlanabilir.

Resimde, "ousman manneh" kullanıcı adlı bir Twitter kullanıcısının yaptığı bir paylaşım var. Paylaşımda, "Olm tarihte uzun boylu bi tane adam akıllı insan yok la tarihte hep kısa insanlar iş yapmış Atatürk 174 Messi 169 ft 172 Einstein 170 Hawking 169 Stalin 162 haykırdım Eminem 173 alakeleri sormayın" yazıyor. Şaka, tarihte önemli isimlerin boyunun ne kadar olduğu ve bu isimlerin aslında çok uzun olmadığı gibi bir iddia ortaya atarak esprili bir şekilde abartılıyor. Bu isimlerin boyunun aslında ne kadar olduğu ve bu iddianın gerçekçi olmadığı biliniyor.

Fotoğrafta, üzerinde eski Sümer yazıları olan bir kil tablet ve altına konmuş bir tahta sehpa bulunmaktadır. Sehpanın üzerinde, "Dünya'da Bazen Bir Öküz 4 Erkeğe Bedeldir." yazan altın bir levha bulunmaktadır. Bu resim, antik çağlarda bir öküzün maddi değeri ve iş gücü nedeniyle, dört erkeğe eş değer olduğunu gösteren bir espri yapmaktadır.

Resimde "Genel Kültür KPSS Tarih Notları" başlığı altında tarih notları yer almaktadır. Notlarda, Türk tarihiyle ilgili çeşitli önemli olaylar ve şahsiyetler hakkında kısa bilgiler verilmektedir. Örneğin, Mete Han'ın Türk ordusunu düzenlemesi, Avrupa Hun Devleti'nin kurucusu Balamir'in adı, Şan Kızı Destanı'nın Bulgarların en ünlü destanı olması gibi bilgiler yer almaktadır. Resimde herhangi bir espri ya da şaka bulunmamaktadır. Fotoğrafta "Genel Kültür KPSS Tarih Notları" başlıklı bir metin görülüyor. Metin, tarihle ilgili çeşitli bilgiler içeren maddeler şeklinde düzenlenmiş. Her madde, tarihsel bir olaya, kişiye ya da kavrama odaklanıyor. Metin, sınavlara hazırlanan öğrencilerin tarih bilgilerini pekiştirmeleri için tasarlanmış. Metnin mizah içeriği olmadığı için bir "şaka" bulunmuyor.

Resim, Türk tarihinden önemli isimleri ve olayları listeleyen bir genel kültür KPSS tarih notları sayfasını göstermektedir. Sayfa, önemli tarihsel şahsiyetler, devletler, savaşlar ve dönemler hakkında bilgi sunmaktadır. Resimde herhangi bir espri veya şaka bulunmamaktadır. Bu resim, "Genel Kültür KPSS Tarih Notları" başlıklı bir eğitim materyalidir. Resimde Türk tarihinde önemli hükümdarlar ve olaylar hakkında bilgiler yer almaktadır. Resimdeki mizah, "Atilla" ve "Etzel" isimlerinin aynı kişiyi temsil ettiğinin belirtilmesinde yatmaktadır. Atilla, Hun hükümdarı olarak bilinir ve bu yüzden, Türk tarihine aşina olan bir kişinin Etzel ismini bilmemesi düşünülemez. Bu nedenle, bu bilgiyi öğrenen birinin, "Etzel" ismini duyduğunda şaşırabilir ve "Atilla'nın bu destanda geçen ismi Etzel'dir." kısmını bir mizah unsuru olarak algılayabilir. Ancak, bu mizah sadece bir kabul edilebilir yorumdur. "Etzel" adı Atilla'nın Alman destanlarında kullanılan adı olabilir. Özetle, bu mizah, "Etzel" isminin, Atilla ile ilişkisi bilinmeyen bir kişi tarafından bilinmemesi üzerine kurulu bir "bilgi eksikliği" mizahıdır.

Resimde Osmanlı Devleti'nin son döneminde İttihat ve Terakki Cemiyeti'nin önde gelen üç lideri olan Enver Paşa, Cemal Paşa ve Talat Paşa'nın karikatürleri yer almaktadır. Bu üç lider "Üç Paşalar" olarak biliniyordu ve 1. Dünya Savaşı'nda Osmanlı Devleti'nin yenilgisinde önemli rol oynadıkları düşünülüyor. Resmin üzerindeki yazı ise İttihat ve Terakki'nin tarihini özetliyor ve cemiyetin kuruluşu, faaliyetleri ve 31 Mart Ayaklanması gibi önemli olaylara değiniyor. Ancak resimde "Üç Paşalar" sözcüğünün altına kırmızı bir daire içinde "Escan Devir" yazılmış. Bu da "Eski Devrin" anlamına geliyor ve "Üç Paşalar"ın Osmanlı Devleti'nin çöküşünden sorumlu oldukları ima ediliyor. Yani espri, üç paşanın eski ve başarısız bir devrin sembolü olarak görülmesi ve "Escan Devir" sözcüğünün bu anlamda kullanılması üzerine kurulu.

Resimde, "True Blue Prussian" adlı bir Twitter kullanıcısının bir gönderisinin ekran görüntüsü bulunmaktadır. Gönderi, Balkan Savaşları'nda Osmanlı'nın, Hristiyan kuvvetlerinin yardımıyla galip geldiği iddiasını dile getirerek Osmanlı'nın düşmanları hakkında küçümseyici bir yoruma dönüşmektedir. Bir başka kullanıcı, "cemedrian" adıyla gönderiye bir yorum ekleyerek, "Fil Suresi"nden bir alıntı yaparak, küçük ve savunmasız olduğunu düşünenlerin Allah'ın yardımıyla zafer kazanabileceğini belirtiyor. Bu yorumla, orijinal gönderinin Osmanlı'nın zaferini küçümseyen yorumunu tersine çeviriyor ve Allah'ın tarafında olanın her zaman galip geleceğini ima ediyor. Şaka, orijinal gönderinin Osmanlı'nın zaferini küçümseyen yorumunu, "Fil Suresi" alıntısıyla tersine çevirerek, aslında zayıf ve savunmasız görünenlerin de Allah'ın yardımıyla galip gelebileceğini ima etmesinde yatıyor.

Resimde T-800 modelinde bir Terminator, "III. Mehmet" yazan bir tabelayla arkasında gözyaşlarına boğulmuş "19 kardeşi" yazan bir kız çocuğu gösteriliyor. Bu, Osmanlı imparatoru III. Mehmed'in 19 kardeşinin olması ve hepsinden büyük olması nedeniyle, küçük kız çocuğunun 19 kardeşinin olduğunu düşünürsek kendisinin de büyük olasılıkla III. Mehmet'in bir kardeşi olabileceğini ima eden bir espri. Bu espri, III. Mehmet'in birçok kardeşinin olduğunu ve onun da onlardan biri olduğunu vurgulayarak bir ironi oluşturuyor. Resim, III. Mehmet'in kız kardeşine sahip olmadığı gerçeğini göz önünde bulundurarak bunu komik bir şekilde gösteriyor.

Görselde Osmanlı padişahlarının ordu başında sefere çıkma alışkanlığına dair bir şaka yapılmış. İlk Osmanlı padişahlarının ordu başında sefere çıktığı, sonrasında ise 2. Selim'in sefere çıkmadığı, 3. Murat'ın tekrar sefere çıkmaya başladığı, sonrasında ise 2. Mustafa'dan sonra hiçbir padişahın sefere çıkmadığı belirtilmiş. Bu durum, 2. Mustafa'dan sonra padişahların sefere çıkmaktan vazgeçtiği ve daha çok sarayda kaldığı şeklinde yorumlanarak bir şaka yaratılmış. Bu şaka, tarihsel bilgileri komik bir şekilde kullanarak Osmanlı padişahlarının sefere çıkma alışkanlığını eğlenceli bir şekilde ele alıyor.

Resimde, "D" harfi ile yapılan Osmanlı devleti'nde Abdülhamit Han zamanında yapılan ıslahatlar listelenmiştir. Şaka ise "D" harfi ile başlayan kelimelerin (Dâru'l-Fünun, Darülmuallimat, Divan-ı Ahkâm-ı Adliye) birbirleriyle bağlantılı olup "D" harfi ile başlayan diğer isimlerle (Dunyada en büyük 3. filozofu, Diyojen, Darüssafa) uyumsuz ve alakasız olmasıdır.

Bu resimde üç ayrı fotoğraf çerçevesinin yan yana konularak oluşturulduğu bir meme görüyoruz. İlk fotoğrafta sol tarafta "İstanbul'u kim fethetti?" sorusu yöneltiliyor, sağ tarafta ise "Fatih" cevabı verilmiş. İkinci fotoğrafta sol tarafta "Kurtuluş Savaşı'nı kim kazandı?" sorusu sorulmuş, sağ tarafta ise "Milletin Duası" cevabı verilmiş. Üçüncü fotoğrafta ise iki kişi birbirine vurmak üzereyken, sol taraftaki kişi "İstanbul'u Fatih fethetti!" diyor, sağ taraftaki kişi ise "Kurtuluş Savaşı'nı millet kazandı!" diye cevap veriyor. Bu meme, "İstanbul'u Fatih fethetti" ve "Kurtuluş Savaşı'nı millet kazandı" gibi bilindik söylemleri ironik bir şekilde kullanarak, tarihsel olayları ve bunların günümüzde hala tartışılmaya devam eden anlamını ele alıyor. Özellikle "Milletin duası" ifadesi, Kurtuluş Savaşı'nı kazanmada milletin önemine vurgu yaparken, aynı zamanda günümüzde de insanların kendi inançlarına güvenerek sorunlarını çözmek isteme eğilimini de eleştiriyor. Bu meme, hem tarihsel gerçeklere hem de günümüzdeki sosyal durumun bir yansıması olarak, insanları düşünmeye ve kendi yorumlarını yapmaya teşvik ediyor.

Resimde Osmanlı padişahlarından Osman Bey, Orhan Bey ve I. Murat'ın saltanatları hakkında bilgiler var. Osman Bey'in saltanat döneminde "Karahisar'ı alması" ve I. Murat'ın saltanat döneminde ise "Ankara'yı alması" yazıyor. Osman Bey "Kara" ve I. Murat "Ankara" almış, dolayısıyla "kara"yı "Ankara" almış yani "kara"yı "ankar" etmiş anlamına geliyor. Şaka: "Kara" kelimesi, "siyah" anlamına gelirken, "ankar" kelimesi Türkçede yaygın kullanılan bir sözcük değildir. Bu kelimelerin bir araya gelmesi, bir "kara mizah" örneği olarak kullanılabilir. Bu resim, Osmanlı tarihinin önemli dönemlerinden biri olan Beyazıt Dönemi'nin özet bilgilerini içeren bir not kağıdını gösteriyor. Bu not kağıdında, Beyazıt Dönemi'nin önemli olayları, savaşlar, siyaset ve yönetim gibi konulara dair bilgiler yer alıyor. Resimde geçen şaka, "Beyazıt Dönemi" başlığının altında parantez içinde "(1389-1402)" yılları yazılmasıyla ilgili. Bu yıllarda, Beyazıt dönemi aslında 1389'da başlamış ve 1402'de Ankara Savaşında Timur'a yenilmesiyle sona ermiştir. Ancak not kağıdında sanki Beyazıt'ın 1389'da doğup 1402'de öldüğü gibi bir ifade kullanılmış. Bu, bir öğrencinin ders notlarını hazırlarken yaptığı ironik bir hata olabilir. Resimde Osmanlı padişahları Mehmet ve Murat dönemleri hakkında notlar var. Mehmet'in "Fetih Devri" olarak bilinen bir dönemden bahsediliyor. Ancak "Fethet" kelimesinin Türkçe'de "fetih" olarak yazılması gerekiyor. "Fethet Devri" cümlesi, "Fetih Devri" olması gerektiği halde, "Fethet Devri" olarak yazılmış ve bu da bir dilbilgisi hatası oluşturmuş. Bu hata, "Fetih Devri" yerine, "Fethet Devri" olarak yazıldığında, "Fetih Devri"nin "fethet" etmek fiilinin zamanlanmış formu gibi görünmesine neden oluyor. Bu dilbilgisi hatası, "Fethet Devri" ifadesini bir şaka haline getiriyor. "Fethet Devri" ifadesi, "Fetih Devri" ifadesinin yanlış bir yazımı olarak bir şaka niteliği kazanıyor.

Resimde, Abdülmecit döneminde yapılan ıslahatların bir listesi görülüyor. Ancak, her ıslahatın yanındaki ok, sanki Abdülmecit'in bu ıslahatları bir çubukla iterek yaptığı gibi çizilmiş. Bu görsel, Abdülmecit'in ıslahatları yapmak için zorlandığını ve aslında isteksiz olduğunu ima eden bir espri yapıyor. Daha anlaşılır bir şekilde söylemek gerekirse, Abdülmecit'in ıslahatları "iterek" yapması gerektiği anlamına geliyor.

Resimde Abdülmecit döneminde yapılan ıslahatlar listelenmiş. Resimde Abdülmecit'in isminin yazılı olduğu yer 10 çizgiyle çizilmiş, ancak ıslahatların hepsi 9 çizgi ile gösterilmiş. Resimdeki şaka, Abdülmecit'in ıslahatlarını tamamlayamadığını, 1 ıslahatı eksik olduğunu ima ederek gösteriyor. Yani bir nevi Abdülmecit'e "işini bitiremedin" gibi bir gönderme yapılmış.

Resimde Anzak bisküvi kutusunun üzerinde Atatürk'ün "Bu kahramanlar kanlarını ve hayatlarını döktüler, şimdi de dost bir ülkenin topraklarında yatıyorlar. Onların ruhu huzur içinde olsun..." sözleri yer alıyor. Şaka, Avustralya askerlerinin savaş esnasında kullandıkları bisküvilerin yeniden üretilmiş ve kutularının üzerine Atatürk'ün sözünün yazılmasıyla ilgili. Atatürk'ün sözlerinin Anzak bisküvi kutusuna yazılması, Avustralya ile Türkiye arasındaki tarihi bağlara ve Anzakların Türkiye'de gördüğü saygıya atıfta bulunuyor. Ancak, bu bağlamda Atatürk'ün sözlerinin kullanımı biraz ironik, çünkü Atatürk aslında Avustralyalılar için savaşmış veya Anzaklarla doğrudan bir bağlantısı bulunmayan biri. Bu durum, "Ayakta alkışladım" kullanıcısının paylaşımında bir mizah unsuru yaratıyor.

Resim, Twitter'dan iki tweet göstermektedir. İlk tweet, padişahın gözlemevi'nin yıkılmasını emrettiğini, çünkü gözlemevinin gökleri incelemek için Allah'ın örtüsünü kaldırması gibi bir günah olduğuna inanıldığını söylüyor. İkinci tweet ise, gözlemevinin yıkılmasının Osmanlı'nın bilimde ve teknolojide geri kalmasının nedeni olduğunu belirtiyor ve sorunun "Osmanlı'yı kim yıktı?" sorusunun cevabının burada aranması gerektiğini söylüyor. Bu tweetler, Osmanlı'nın bilim ve teknolojiye olan bakış açısını ve bu konuda yaşadığı gerilemeyi alaycı bir şekilde ele alıyor. Şaka, Osmanlı'nın bilime karşı olan olumsuz tutumu ve bu tutumun Osmanlı'nın gerilemesine neden olduğu fikrini komik bir şekilde ortaya koyuyor. İlk tweet, gözlemevinin yıkılmasının nedeninin dini bir inanış olduğunu söylerken, ikinci tweet ise gerçek nedenin bilime karşı olan ilgisizlik olduğunu ima ediyor.

Fotoğrafta, bir Twitter kullanıcısı, bir çocuğun "Peygamberimiz amcası Ebu Talib aracılığıyla peygamberlik görevinden vazgeçmesi için kendisine yapılan teklifi ... diyerek reddetmiştir" cümlesinin boşluğuna "Hayır" yazarak, "-50" puan aldığı bir sınav kâğıdını paylaşmış. Burada espri, çocuğun peygamberliğin teklifini reddederek -50 puan almış gibi gösterilmesinde yatıyor. Çocuğun "Hayır" cevabı, "Hayır, peygamber olmayacağım!" anlamına geliyor, bu da sınavda başarısız olmasına neden olmuş gibi gösteriliyor. Aslında, peygamberlik reddedilmesiyle -50 puan verilmesi ironik ve mizahi bir şekilde sunulmuş.