Fotoğrafta, şaşkın ve korkmuş bir ifadeyle kameraya bakan bir bebek görülüyor. Bebeğin gözleri kocaman açılmış ve kaşları kalkmış. Fotoğrafın altında ise bir yorum bulunuyor. **Yorumdaki şaka şudur:** Yorumu yapan kişi, bebeğin yaşadığı şoku kendi yaşadığı şokla kıyaslıyor ve bebeğin bu şekilde göründüğünü görünce kendisinin de aynı şekilde şok olduğunu belirtiyor. Yani bebek, ne kadar şaşırdığını yüz ifadesiyle anlatmaya çalışıyor ve yorumcu da bu ifadeyi anlayıp kendi tepkisini dile getiriyor. Mizah, bebeğin abartılı yüz ifadesi ve bunun yorumcunun kendi duygularıyla örtüşmesi üzerine kuruludur.

Bu fotoğrafta bir Twitter konuşması ve ardından gelen bir mesajlaşma ekranı görülüyor. Üstteki Twitter paylaşımında bir kullanıcı "Arka plandan dolayı ÖSYM sınav yerleri açıklandı sandım" diyor. Altındaki mesajlaşma ekranında ise birisi "Şaka gibi İstanbul bomboş ilk defa görüyorum" yazıyor ve diğer kişi "Napsam exime mi yazsam" diye cevap veriyor. Buradaki espri, ÖSYM sınav yerlerinin açıklanmasıyla yaşanan genel bir karmaşa ve özellikle büyük şehirlerde hissedilen yoğunluk arasındaki tezat üzerine kurulu. İlk tweet'te kişi, arka plandaki bir durumdan dolayı sınav yerlerinin açıklandığını düşünerek bir beklentiye girmiş. Ardından gelen mesajlaşmada ise biri İstanbul'un bomboş olduğunu görünce şaşırıyor. Muhtemelen ÖSYM sınav yerleri açıklanınca öğrencilerin şehir dışına çıkıp sınava girecekleri yerlere gitmesi beklentisiyle İstanbul'un bomboş olması bir ironi yaratıyor. "Napsam exime mi yazsam" sorusu ise bu bomboşluğun sebebini veya bu durumun nasıl değerlendirileceğini sorguluyor.

Fotoğrafta, Twitter'da paylaşılan bir ileti var. İletinin sahibi (@nisalarnisasi), "dövücem ben bu çocuğu artık" diye yazmış. Altında, bir veliye gönderilmiş gibi duran bir mesaj yer alıyor. Mesajda, öğrencinin okul genelinde yapılan deneme sınavında ismini "Lüks Artvin" olarak kodladığı bilgisi veriliyor. Şakanın temelini, öğrencinin deneme sınavında sahte bir isim kullanması oluşturuyor. "Lüks" ve "Artvin" kelimelerinin bir araya getirilmesiyle hem komik bir isim yaratılmış hem de çocuğun velisine karşı durumu eğlenceli bir hale getirilmiş. Paylaşımı yapan kişi de bu durumdan dolayı çocuğa kızdığını belirterek mizah unsuru katmış.

Görselde, parlayan bir figürün (muhtemelen bir kişinin) yüzü görülüyor. Figürün üzerine "testte C şıkkını seçtikten sonra ben, çünkü ona ruhsal bir bağ hissettim" yazısı eklenmiş. **Şaka:** Şaka, ders çalışmak yerine sezgilerine veya "ruhsal bağ"a güvenerek şıklardan birini seçen bir öğrencinin durumunu mizahi bir şekilde tasvir ediyor. Öğrencinin, sanki doğru cevabı bulmuş gibi parıldayan bir ruh haliyle kendini ifade etmesi, bu absürt ve ironik durumu daha da komik hale getiriyor.

Fotoğrafta, takım elbise giymiş, ciddi bir ifadeyle poz veren, orta yaşlı bir erkek görülüyor. Saçı hafifçe geriye doğru taranmış ve koyu renk. Gözleri kameraya bakıyor. Arka plan oldukça basit ve düz, muhtemelen bir stüdyo çekimi. Fotoğrafın genel atmosferi ciddi ve resmi. Bu fotoğrafın herhangi bir espri unsuru içermediğini belirtmek gerekiyor. Bu, bir portre fotoğrafı gibi görünüyor ve herhangi bir komik veya alaycı bir durum sunmuyor.

Fotoğrafta Süeda adlı birinin Twitter paylaşımı görülüyor. Süeda, Kürt bir arkadaşının sınavdan yüksek not aldığını söyleyen bir mesaj attığını, heyecanlandığını ancak daha sonra arkadaşının soru sorduğunu fark edip "hayır" dediğini belirtiyor. Buradaki espri, arkadaşının önce Süeda'yı sınav notu hakkında bilgilendirmesiyle oluşan heyecan ve beklenti, ancak daha sonra bu bilginin sadece bir soru sormak için kullanılmasıdır. Süeda'nın bu durumu fark etmesi ve "hayır" demesi, mesajın amacının aslında sınav notunu öğrenmekten ziyade bir soru sormak olduğunu vurgulayarak mizah yaratıyor.

Fotoğrafta, gözlüklü ve gülümseyen bir adamın resmi var. Üzerinde "Sınavdan çıkınca evdekilere iyi geçti yalanı atıp açıklanana kadar rahat etme işi" yazısı bulunuyor. Esprinin açıklaması şu: Fotoğraf, sınav sonuçlarının açıklanmasını beklerken hissedilen stresi ve rahatlamayı mizahi bir dille ifade ediyor. Sınavdan sonra ailenin endişesini gidermek için sınavın iyi geçtiği yalanını söyleyen birinin, sonuçlar açıklanana kadar yaşadığı gerginlik ve rahatlama durumu resmediliyor.

Fotoğrafta, "Efe" kullanıcı adlı birinin tweetleri yer alıyor. İlk tweette, otobüste sınav giriş kağıdı olan bir çocukla sohbet ettiğini ve çocuğun hukuk okumak istediğini öğreniyor. Çocuk, telefon ve cüzdanını bir yere bırakabileceğini ve annesi ve babası vefat ettiği için yanında sadece kendisinin olduğunu söylüyor. İkinci tweette, Efe, çocuğa merak etmemesini ve önemli bir işi olmasaydı sınav bitene kadar bekleyebileceğini söylüyor. Ayrıca, herkesin çeşitli imtihanlar yaşadığını ve Allah'ın çocuğa sınavında emeklerinin karşılığını vermesini dilediğini belirtiyor. Üçüncü tweette ise Efe, çocuğa yarın bekleyebileceğini söylediğini, ancak yarın amcasının geleceğini öğreniyor. Çocuğun bu duruma çok sevindiğini ve pırlanta gibi bir delikanlı olduğunu söylüyor ve yolunun açık olmasını diliyor. Bu tweette doğrudan bir espri yok. Efe, karşılaştığı bir genci ve onun zor durumunu anlatıyor ve ona destek oluyor. Hikaye duygusal ve samimi bir tonda anlatılıyor.

Fotoğrafta, bulanık bir sayfa ve sayfanın üzerinde okunması zor bir yazı var. Sayfanın altında ise şu metin yazılı: "Sınavda sorunun cevabının olduğu sayfayı hatırlıyorsun fakat sayfa böyle gözüküyor." **Espri:** Esprinin teması, sınavlarda yaşanan bir duruma gönderme yapıyor. Sınav sırasında, bir sorunun cevabının nerede olduğunu hatırlamak, hangi sayfada olduğunu bilmek ancak o sayfayı açtığımızda her şeyin bulanık ve okunaksız olması durumunu anlatıyor. Beynimizdeki bilgiye ulaşmaya çalışırken yaşadığımız zorluğu mizahi bir dille ifade ediyor.

Fotoğrafta, "ruhi" kullanıcı adlı bir kişinin Twitter paylaşımı görülüyor. Kullanıcı, sınavlara geciken insanları anlamadığını, kendisinin 7:30'da okulun önünde olduğunu ve kapıdaki güvenlik görevlisinin "keşke geceden bahçeye çadır kursaydın" dediğini belirtiyor. Cümlelerin sonunda "amk" küfrü de yer alıyor. **Esprinin Açıklaması:** Esprinin temelinde, kullanıcının sınavlara erken gelme konusundaki titizliği ve geç kalanlara karşı anlayışsızlığı yatıyor. Kullanıcı, 7:30'da okulun önünde olduğunu vurgulayarak, geç kalanların bahanelerini ve tembelliklerini eleştiriyor. Güvenlik görevlisinin "geceden çadır kurmak" gibi abartılı bir öneride bulunması da bu durumu ironik bir şekilde destekliyor. Bu, kullanıcının sınavlara ne kadar erken gelme konusunda takıntılı olduğunu ve geç kalanları ne kadar yadırgadığını mizahi bir dille ifade ediyor. Ayrıca, "amk" küfrü de mizahı daha da güçlendiriyor.