Fotoğrafta, "Dodrinkos" adlı bir ürünün reklamı yer alıyor. Reklam, "Cipsleri seviyor musun? Çiğnemekten mi nefret ediyorsun?" sorusunu soruyor. Yanında, bir kadın portresi ve "Dodrinkos" kutusu var. **Esprinin açıklaması:** Espri, cipsleri içilebilir bir sıvı haline getiren "Dodrinkos" adlı hayali bir ürüne dayanıyor. Bu, cips yemenin alışılmadık bir yolu ve çiğneme zahmetinden kaçınmanın ironik bir yolu. Reklam, cips yeme deneyimini basitleştirmek veya hızlandırmak için tasarlanmış bir ürün fikriyle dalga geçiyor.

Fotoğrafta, bir ilkokul öğrencisinin matematik dersindeki bir çalışma sayfası görülüyor. Soru, "3" ve "10" sayılarından hangisinin küçük olduğunu belirlemek. Öğrenci, doğru cevabı, yani "3" sayısını yuvarlak içine almış. Daha sonra, cevabını nasıl bulduğunu göstermek için bir gökkuşağı çizmiş. Bu, öğrencinin matematiksel kavramı anladığına dair değil, cevabı bulmak için farklı bir yöntem kullandığına dair bir espridir. Gökkuşağı çizmek, soruyu mantıklı bir cevap yerine yaratıcı bir yol ile yanıtlamaya çalıştığına işaret ediyor. Öğrencinin yaratıcılığı ve cevabı bulma yönteminin beklenmedik doğası esprili.

Fotoğrafta, diş teli takmış genç bir kızın yüzünün yakın çekimi var. Yazıda, "Yengenizin İzmir'e gitmesi gerekiyor sakso çektirmesinler diye böyle bişey yaptım iyimi sizce" yazıyor. Bu, bir şaka veya ironik bir durum anlatıyor. **Şaka/Ironi**: Kızın ağzında diş teli takılı ve görünüşe göre, ağız boşluğunda bir tür tuhaf veya absürt bir nesne var. Bu durum, "yenge"nin İzmir'e gitmesi gerektiğini söyleyen ama bunun nedenini anlamadığımız veya ilginç bir şekilde eleştiren/sorgulayan bir yorum olarak okuyor. Alaycı ve muhtemelen kısmen olumsuz bir tepkiyi çağrıştırıyor. Diş telinin varlığı, şakanın "yenge"yle ilgili olup olmadığını, veya genç kadının diş teliyle uğraşıp bu duruma nasıl geldiğini anlatan bir durum yaratıyor. Sonuç olarak, görsel ve metin birlikte, biraz anlamsız ve komik bir durum yaratıyor.

Resimde iki mesajlaşma kutusu görünüyor. İlk mesajda, "Keşke sekreterim olsan da çayımı kendim getirsem" yazıyor. İkinci mesajda ise "Ne alaka" diye cevap veriliyor. Şaka, ilk mesajın ironik bir şekilde sekreteri olmasına rağmen çayını kendisi getireceğini söylemesinde yatıyor. İkinci mesaj ise bu ironiyi fark ederek "Ne alaka" diye tepki veriyor. Yani, sekreter olmakla çay getirmek arasında bir bağlantı olmadığını, ilk mesajın mantıksız olduğunu vurguluyor.

Fotoğrafta, bir öğrencinin matematik sorusunun doğru cevabını paylaştığı ve "Dahi Einstein" diye takılan başka bir öğrencinin bunu doğruladığı görülüyor. Doğru cevap, köklü ifadelerin nasıl çözüleceğini açıklıyor. Fakat "Dahi Einstein" ifadesi ve sorunun basitliği bir mizah unsuru yaratıyor. Bu fotoğrafın esprili yanı, basit bir matematik problemini "dahi" olarak nitelendirmesi ve "Dahi Einstein" ifadesinin abartılı olmasıdır. İnternet kültüründe, kullanıcılar genellikle kendilerini "dahi" olarak tanıtarak basit şeylere bile önemli bir anlam yüklerler. Bu fotoğraf bu eğilimi ele alarak, "Dahi Einstein" ünvanının gerçekte ne kadar anlamsız olduğunu gösteriyor.

Resimde, koyu bordo bir ceket giyen, kızgın veya üzgün bir ifadeyle bakan bir kadın görünüyor. Kadının yüz ifadesi ve ortam, muhtemelen bir dizi dramatik sahne veya bir dizi olaydan sonra, duygusal bir anı temsil ediyor. Görüntüdeki mizah veya espri unsuru, resmin "duygusal bir patlamanın eşiğinde" veya "gerginlikten kaynaklanan bir ifade" ile ilişkilendirilmesinden kaynaklanıyor olabilir. Resmin genel anlamı, karakterin yaşadığı veya izlediğimiz hikayedeki iç sıkıntı veya stresin bir temsili olabilir. Bir espriden ziyade, duygusal yoğunluğu veya dramatik bir anı yakalama çabası söz konusu. Görüntüde, koyu bordo bir ceket giyen, ciddi bir ifadeyle konuşan bir kadın görünüyor. Kadının yüz ifadesi ve duruşu, belki de bir tartışma ya da gergin bir durum yaşadığı izlenimini veriyor. Kadının tepkisinden, yüz ifadesinden ve etraftaki bulanık arka plandan, bir dizi olası senaryo çıkarılabilir. Fotoğrafın bir komedi içerdiği konusunda net bir şey söylemek mümkün değil. Bir espri içerdiğinden bahsediliyor ama fotoğraftaki durumdan bir espri anlayamadım. Görüntünün sadece bir sahne olduğu, bir dramatik anın yakalandığı muhtemel.

Fotoğrafta, ormanda yangın çıkmış bir alanda, sarı çizmelerle ve açık renk bir gömlekle bir kişi, yangına müdahale etmeye çalışırken büyük bir plastik şişe/su bidonu taşıyor. Yangın etrafta ağaç ve çalılarda yayılıyor. Fotoğrafta yer alan mizah, yangına suyla müdahale edilmeye çalışılması, ancak yangının o kadar büyük ve kontrolsüz olması, kişinin elindeki şişenin yangına karşı o kadar da etkili olmayacağını göstermesiyle oluşuyor. Özetle, durumun umutsuzluğunu ve yangının ciddiyetiyle karşılaştırıldığında insan çabalarının yetersizliğini vurguluyor. "Yangını söndürmeye çalışmakla meşgul ancak işe yaramayacak" şeklinde bir ironi/mizah içermekte. Görüntüde, bir orman yangınına yakalanmış bir adam, yanmakta olan bitki örtüsünün üzerine, muhtemelen su dolu bir şişe veya kovayı taşıyor. Adamın elinde bir şişe var. Arka planda orman yangını devam ediyor. Fotoğrafın şakası, orman yangınına su taşımanın mantıksızlığını vurguluyor. Yangını söndürmek için su taşımak doğru bir yöntemken, elinde yangına yakalanma riski olan bir şişe taşıyor olması, durumun komikliğini ortaya koyuyor. Yangına karşı çaresizliği, çabalayan ama sonuç üretmeyen bir yöntem olarak gösteriyor. Yani, durumun absurd ve komik yönüne vurgu yapıyor.

ezgi @alismakterordur uzaktan egitim psikoloji mezunu Devlette psikiyatriden alıyorum 22:10 / ne zaman 22:27 2 hafta sonra cuma...

Bu resimde, "N'iyi" adlı Twitter kullanıcısının bir tweet'i görünüyor. Tweet'te, "Nisa'nın sercana 5 puan'ı senden hoşlanmıyorum, Sercan'ın nisa'ya 5 puanı sen kaybedersin anlamına geliyor türkçe'de" yazıyor. Bu tweet, Sercan'ın Nisa'ya olan ilgisinin, Nisa'nın Sercan'a olan ilgisinden daha fazla olduğunu dolaylı bir şekilde ifade ediyor. "Sercana 5 puan" ve "Nisa'ya 5 puan" ifadeleri, Nisa ve Sercan'ın birbirlerine olan ilgilerini puanlarla ölçen bir metafor olarak kullanılıyor. Bu metafor, günlük konuşmalarda kullanılan, "puan vermek" veya "kazanmak/kaybetmek" gibi ifadelere dayanıyor. Tweet'in komikliği, bu metaforun absürt bir şekilde kullanılmasından ve ilginin puanla ölçülemeyeceği gerçeğinden kaynaklanıyor.