Resimde, "komursakal" isimli bir Twitter hesabından alınmış bir tweet paylaşılmış. Tweette, lisedeki fizik hocasının kendi hazırladığı cevap anahtarını öğrenci kağıdı sanıp 86 vermesi anlatılıyor. Bu durum, hocanın öğrenci kağıdını kontrol ederken dikkatsiz olduğunu ve cevap anahtarını öğrenci kağıdından ayırt edemediğini gösteriyor. Tweetin espri konusu, hocanın kendi hazırladığı cevap anahtarını öğrenci kağıdı zannetmesi ve bu yüzden yanlışlıkla 86 vermesidir. Bu durum, hocanın dikkatsizliğini ve komik bir şekilde yaptığı hatayı vurguluyor.

Resimde, bir Twitter gönderisi ve altında bir optik form görülüyor. Twitter gönderisinde, "Beyler alışkanlık diye optikte böyle işlemişim okur demi makine, iddaci dayiya sordum benim makine okuyo, oda okur diyo." yazıyor. Şaka, optik formda kişinin tüm soruları aynı cevabı işaretlemesi ve bunun sonucunda makinenin tüm cevapları yanlış olarak okuyacağı durumdan kaynaklanıyor. Kişi, kendi cevabının yanlış olduğunu düşünerek dayıya soruyor ve makinede cevapların doğru okunduğunu, yani makinenin de kendisini "yanlış" yaptığı sonucuna varıyor. Özetle, şaka kişininde ve makinenin de aynı hatayı yapması üzerinden komik bir durum yaratıyor.

Fotoğrafta, Twitter'da bir hesabın paylaştığı bir tweet görülüyor. Tweet, bir sınavda bir sorudan öğrenilen bilgiyle başka bir soruyu çözmeye çalışılmasını ele alıyor ve bu davranışı "subhanallah çaresizliğin hangi seviyesi bu" şeklinde eleştiriyor. Tweet'in espri konusu, öğrencilerin sınavda soruyu çözmek için farklı bir sorunun çözümünden elde ettiği bilgileri kullanmak yerine, o bilginin yanlış bir şekilde kullanılmasına ve bu durumu bir çaresizlik olarak göstermesine dayanıyor. Tweet, okuyucuların bu davranışı eleştirmesini ve öğrencilerin sınavlara hazırlanmak için daha etkili yöntemler kullanmasını sağlamayı amaçlıyor.

Bu görsel, bir Twitter gönderisini gösteriyor. Gönderi, "Captain K2" adlı kullanıcının, kuzeninin ilkokula gittiği sınavda sorduğu soruyu ve verdiği cevabı paylaşması ile ilgili. Soru: Bir destede kaç eleman vardır? Cevap: Jokersız 52 Bu gönderinin komik yanı, kuzeninin soruyu anlamamış ve joker kartlarını dahil etmeyi unutmuş olmasıdır. Bu durum, çocukların bazen soruları yanlış anlamaları ve beklenmedik cevaplar vermeleri üzerine kurulu bir mizah örneğidir.

Resimde bir tweet ve cevap kağıdı var. Tweette, kişi "Alışkanlık diye optikçe böyle işlemişim okur demi makine, iddaacı dayıya sordum benim makine okuyo, oda okur diyo" diyor. Şaka, kişinin optik formda yanlışı fark etmemesi ve yanlış cevabını işaretlemesidir. Kişi, makineyi suçlamakta ve "benim makine okuyo, oda okur" diyerek alay etmektedir. Kişi, cevap kağıdında yanlış cevabı işaretlediğini fark etmediği için ve dayıya da yanlış cevap verdiğini gösterdiği için şaka komiktir.

Fotoğrafta, "Furkan Usta" adlı bir Twitter kullanıcısının, "Beyler alışkanlık diye optiğe böyle işlemişim okur demi makine, iddaacı dayıya sordum benim makine okuyo, oda okur diyo.." şeklinde bir paylaşımı yer alıyor. Paylaşımın altında ise, optik bir cevap kağıdının bir kısmı görülüyor. Kağıtta, tüm sorularda "C" şıkkının işaretlendiği gözüküyor. Bu paylaşım, optik cevap kağıdı üzerinde, öğrencilerin genellikle alışkanlık olarak aynı şıkkı işaretleme eğiliminde olmasına gönderme yapıyor. Fakat bu durum, makine tarafından yanlış okunmasına neden olabilir. "İddaacı dayıya sordum, benim makine okuyo, oda okur diyo" sözleriyle, bu durumun gülünç bir şekilde dile getirilmesi amaçlanmıştır. Kısacası, "Furkan Usta" optik cevap kağıdı üzerinde tüm sorulara aynı şıkkı işaretleyerek "alışkanlık" yaptığını ve bu alışkanlığın makine tarafından yanlış okunmasına neden olduğunu komik bir şekilde anlatıyor.

Resimde Robert Pattinson ve "The Batman" filminin posteri görüyoruz. Yazıda ise "lise 1 kimya sınavı... soru yanıcı ve yakıcı maddeler... yanıcıya adımı, yakıcıya adını yazdım..." yazıyor. Bu, Robert Pattinson'ın Batman'da canlandırdığı karakterle ilgili bir espri. "Yanıcı" kelimesi, "Batman"ın adı olan "Bruce Wayne" ile örtüşüyor. İşte bu yüzden tweet sahibinin tweet'ine "yanlış yapmışın soruyu" diye cevap verilmiş.

Fotoğraf, Dilce Tanrıverdi adlı Twitter kullanıcısının bir tweet'ini göstermektedir. Tweet'te, annesinin 2. sınıf öğrencilerinin sınavını okuduğu ve öğretmeninin eş anlamlısına "muallım" yerine "muhallebi" yazmış birini fark ettiği belirtilmektedir. Annesinin de bunu kabul ettiğini söylediği tweet'in sonunda esprili bir şekilde vurgulanmaktadır. Tweet'teki espri, öğretmenin eş anlamlısının "muhallebi" olarak yazılması ve annesinin bunu kabullenmesiyle ortaya çıkmaktadır. Bu, çocuğun annesinin okuma becerisine veya kelime bilgisine ilişkin bir espridir.

Resimde bir Twitter gönderisi görülüyor. Gönderide "hocaların "çalışmamışsın" demesi yasaklanmalı!?!? Ulan belki kafam basmıyor belki unutuyorum belki çok heyecanlıyım????? Çalışmadığımı nerden biliyorsun???????????" yazıyor. Şaka, öğrencilerin ders çalışmadıkları için hocalar tarafından eleştirildiğinde hissettikleri öfkeyi ve çaresizliği komik bir dille ifade ediyor. Öğrenci, çalışmama nedenlerini "kafasının basmaması", "unutması" veya "çok heyecanlı olması" gibi absürt gerekçelerle açıklayarak, hocaların öğrenciyi anlamasını ve haklı çıkarmasını bekliyor.

Fotoğrafta Dilce Tanrıverdi'nin bir tweet'i görünüyor. Tweet'te, annesinin 2. sınıf öğrencilerinin sınavını okuduğunu ve öğretmenin "eş anlamlısı"na "muallım" yerine "muhallebi" yazdığını söylüyor. Annesinin de bu duruma "kabul et" dediğini belirtiyor. Burada espri, öğretmen tarafından yapılan bu basit bir hata üzerinden yapılıyor. "Muallım" ve "muhallebi" kelimeleri fonetik olarak birbirine benziyor ancak anlam olarak çok farklılar. Öğretmenin bu hatası, okuyucunun gülmesini sağlayan bir komik durum yaratıyor.

Görselde bir Twitter gönderisi var. Gönderide, "Uyuyamamıyorum geceleri" yazan bir tweet ve "bence hiçbirimiz 7. soruya cevap vermezsek hocayı 7. sorunun olmadığına inandırabiliriz" diye cevap veren bir tweet yer alıyor. Şaka, öğrencilerin zor bir soruya cevap vermekten kaçınmak için hocalarını sorunun olmadığına inandırmaya çalışmalarıdır. Bu durum, öğrencilerin sorumluluktan kaçınmak için çeşitli yollar denemesiyle ortaya çıkan bir durumdur.

berşe @milentutsx ben gerizekalıyım II Midterm hk. Inbox gozde.han 13:07 G to me v Merhaba Moodle'a sınav kağıdını yüklemek...

Din kültürü sınavında melekler kimdir sorusuna adını yazdığım prenses 23:26 a 23:27 6 Aralık 2019 Cuma Beni molpedin yaparmısın...

Resimde Osmanlı ordusunun şematik bir çizimi var. Orduda, bir at üzerinde silahlı bir asker, bir yaylı okçu ve iki kılıçlı asker yer alıyor. Görünen o ki, askerlerin çizimleri oldukça basit ve "şematik" olarak tanımlanabilir. Şakaya gelince, görsel olarak, askerler çok kötü çizilmiş. Bu da çizimi yapan kişinin "şematik çizim" talimatını çok ciddiye aldığını ve bunu abartarak yorumladığını gösteriyor. Bu, "şematik çizim" talimatının abartılı bir şekilde yorumlanmasına dair bir mizah.

Fotoğrafta bir Twitter paylaşımı görünüyor. Paylaşımda, "Lisede fizik hocası kendi hazırladığı cevap anahtarına öğrenci kağıdı sanıp 86 vermişti" yazıyor. Bu espri, fizik hocasının öğrenci kağıdını kendi hazırladığı cevap anahtarıyla karıştırmasını ve bu yüzden öğrenciye 86 notu vermesini konu alıyor. 86 notunun çok düşük olması ve bunun da fizik hocasının yaptığı hatanın komik bir sonucu olması espriyi oluşturuyor.

Fotoğrafta, "eylül" kullanıcı adlı bir Twitter kullanıcısının, bir sınav uygulamasının ekran görüntüsünü paylaştığı görülüyor. Ekran görüntüsünde, sınavın 25 sorudan oluştuğu ve tüm soruların işaretlenmiş olduğu görülüyor. Kullanıcı tweet'inde, "bu bir şans sınavıdır favlayanların bir sonraki sınavı aynen bu şekil gerçekleşecektir" diye yazmış. Bu tweet, şansın sınav başarısı üzerindeki etkisine gönderme yapıyor. Kullanıcı, sınavda tüm soruları işaretlemiş olan kişinin şanslı olduğunu ve bir sonraki sınavda da aynı şekilde şanslı olacağını ima ediyor. Bu, tabii ki ironik bir ifade, çünkü şansın sınav başarısı üzerinde pek etkisi yoktur. Bu tweet, Twitter'da sıklıkla kullanılan bir mizah türü olan "dark humor" (karanlık mizah) örneği olarak görülebilir.

Bu bi kaç kere yaşadım aşırı havalı Sınıf: Cevap A Ben: Bence cevap B Sınıf: *Gülerek* Ne tür bir salaksın?!?! öğretmen: O haklı...

Bu resimde, "kaaan" adlı bir Twitter kullanıcısının, bir sınav sırasında C cevabını yanlışlıkla B olarak işaretlediğini anlatan bir tweet görülüyor. "Test cozerken ben: Cevap B mi bakim arkadan (Cevap C) Ben: Vallahi C diye degistirmistim iki saniye önce kafamda neyse yazdigimin önemi yok ben kendimi biliyorum tik atarım.." yazıyor. Bu tweet, sınav sırasında herkesin yaşadığı, panik anında yapılan hatalara gönderme yapıyor. "Vallahi C diye degistirmistim" ifadesi, kişinin aslında doğru cevabı bildiğini, ancak heyecanla yanlış işaretlediğini gösteriyor. "Yazdigimin önemi yok ben kendimi biliyorum" kısmı ise, kişin bu hatasını kabullenip üzerine alınmadığını, sınavı devam ettirmesine devam edeceğini gösteriyor.

Resimde iki kadın ağlıyor. Üstteki metinde "Sınav çıkışı arkadaşlarının cevabın 35 mi 36 mı olduğunu tartıştıklarını görürsün ama senin aynı soruya cevabın Güney Afrika'dır" yazıyor. Bu paylaşım, sınavlarda zor sorulara rağmen, bazı öğrencilerin sınavda başarısız olmasına rağmen, hayatlarında daha büyük sorunlar yaşayan insanların olduğunu hatırlatmak için mizah yoluyla bir mesaj veriyor. Güney Afrika'nın sınav sorusu ile alakası olmaması, ironik bir şekilde bu sorunun cevaplanamayacak kadar büyük olduğunu ve bu sorunun önemsizliğini göstermek için kullanılıyor.

Fotoğrafta, ağlayan ve üzgün görünen iki kadın var. Alttaki metinde ise sınav çıkışı arkadaşlarının 35 mi 36 mı olduğunu tartıştığını, ancak kişinin cevabının Güney Afrika olduğu yazıyor. Bu durum, kişinin sınavda kötü bir not aldığını ve bu yüzden arkadaşlarının sorusuna vereceği cevabın Güney Afrika olduğunu ima ediyor. Sınavın coğrafya ile ilgili olmasına dair bir ipucu da "Güney Afrika" ifadesinden geliyor. Dolayısıyla, espri, kişinin sınavda kötü performans göstermesi ve bu nedenle kendisini başarısız hissederek üzgün olması üzerine kurulu.