Resimde, bir adamın online sınavdayken +18 içerik izlediği iddiası nedeniyle işten çıkmak zorunda kaldığı görülüyor. Adam, bunu Netflix izlerken, kapattığında ise otomatik olarak pop-up penceresi açılmış diye savunuyor. Bu durum, adamın kendisini savunmak için kullandığı bahane komik ve absürt olduğundan mizah unsuru taşıyor.

Resimde Shrek'in resmi ve altında "ruhi @ruhi3169" yazıyor. Daha sonra şu tweet yazıyor: "kurdun disine bir kere online eğitim degdi mi bi daha normal eğitim istemezmis". Bu tweet, bir kişinin online eğitimin zorluklarına dair şikayetini esprili bir şekilde dile getiriyor. "Kurdun disine bir kere online eğitim degdi mi" sözü, online eğitimin ne kadar zorlu olduğunu vurgulamak için kullanılıyor. Daha sonra, "bi daha normal eğitim istemezmis" ile bu zorlukların kişinin normal eğitimde eğitim alma isteğini azalttığı ima ediliyor.

Görüntüde, iki farklı video ekranında iki kişinin sanal bir ortamda, muhtemelen bir online oyun veya platformda, sohbet ettiği veya bir etkinlikte bulunduğu anlaşılıyor. Solda bir kadın, sağda ise genç bir erkek görünüyor. Erkek, muhtemelen bir video oyunu oynuyor ve elinde ışıklı bir kılıç (light saber) kullanıyor. Işıklı kılıçların farklı renkleri yanıp söndürülüyor. Fotoğrafın/videonun espri unsuru, online ortamda oyun oynarken oluşan potansiyel iletişim bozukluklarını veya komik durumlara vurgu yapıyor. Sanal bir kılıç savaşı ortamında gerçek yaşamın veya yüz yüze iletişimin eksikliğini ve dijital dünyanın eğlenceli yönünü ele alıyor. Ayrıca, ışıklı kılıcın renkleri ve hareketleriyle, videoyu izleyenler için komik ve dikkat çekici bir görüntü oluşuyor. Görüntüde, muhtemelen bir video konferans uygulaması üzerinden iki kişinin bir video görüşmesinin yakalanmış hali. Soldaki kişi başörtülü bir kadın, sağdaki kişi ise kulaklık takmış, görünüşe göre video oyununda ışıklı kılıçla mücadele eden bir genç. İkili, sanal bir kılıç dövüşü yaşıyor gibi görünüyor. Bu görüntü, bir internet şakası veya eğlenceli bir videonun parçası olabilir. Genç, sanal kılıç oyununda bir kılıç savaşı simülasyonu yaparak video görüşmesini bir tür eğlenceye dönüştürüyor. Bu durum, bir video görüşmesinin beklenmedik ve hafif absürt bir kullanımını gösterir, bu da komik bir sonuç doğurur. Görüntünün mizahı, video görüşmesi gibi ciddi bir iletişim ortamında, beklenmedik bir şekilde eğlenceli bir oyunun yapılıyor olmasıdır.

Görselde, Shrek'in resmi ve altında "ruhi" kullanıcı adlı bir Twitter kullanıcısının yazdığı bir tweet var. Tweet'te, "Kurdun disine bir kere online eğitim değdi mi bi daha normal eğitim istemezmiş" yazıyor. Bu tweet, online eğitimin ne kadar zorlayıcı ve kötü olduğunu, bir kere deneyimledikten sonra normal eğitim almak için can atılacağını ima ederek esprili bir şekilde ifade ediyor.

Görüntüde, bir video konferans uygulaması üzerinden gerçekleştirilen bir görüşme yer alıyor. Ekranda iki erkek ve bir kadın görünüyor. Kadın, elini "tamam" işareti yapmış vaziyette ve Türkçe'de "sıfır" anlamına gelen "Sıfır (0)" yazısı görülüyor. Muhtemelen, bir dil öğrenme uygulaması veya çevrimiçi bir ders ortamında. Komiklik, kadının el hareketinin, "sıfır" kelimesini vurgulama çabasıyla, görsel bir anlamda "tamam" işaretiyle uyumlu olmayışından kaynaklanıyor. Bu, beklenmedik, ilginç bir duruma yol açarak espriyi oluşturuyor. Özünde, konu ilgisiz bir şekilde anlamsız bir şekilde gösterimi ve görsel temsiliyete vurgu yapıyor. Resimde, muhtemelen bir online ders veya toplantı platformunda, üç kişinin video görüşmesi yapıyor. Ortada, "Sıfır (0)" yazısı ve el işaretleriyle sıfırın gösterilmesi ile birisinin Türkçede "sıfır" kavramını öğretmeye çalıştığı anlaşılıyor. Sol tarafta ve sağ tarafta oturan iki kişide, "sıfır"ın anlamını anlamadıkları veya komik buldukları için şaşkın/sadece izleyerek reaksiyon gösteriyorlar. Öğrenci/öğretim görevlisi sıfırın gösterimini el işaretleriyle ifade etse de anlaşılmaması ya da komik bulunması durumu, görüntünün mizah unsuru. Görüntü olasılıkla online eğitim platformunda, komik bir iletişim/öğrenme anını yakalayan bir ekran görüntüsü. Gerçek öğrenme anı yerine, anlamsız iletişimin veya anlaşmazlığın komik bir şekilde gösteriliyor.

Resimde bir Twitter gönderisi görünüyor. Gönderide, "kardeşim online ingilizce dersinde not almış" yazıyor ve altında kardeşimin not aldığı defter sayfasının bir fotoğrafı var. Fotoğrafta, kardeşimin "Opundo - pindo - pensereyli as" şeklinde cümle yazdığı görülüyor. Bu gönderideki espri, kardeşin "opendo, pindo, pencereyi aç" cümlesini doğru bir şekilde yazmayı beceremeyerek, cümleyi "Opundo, pindo, pensereyli as" şeklinde yazması ve bu durumun bir şaka konusu olmasıdır.

Éon- * @sopeonfull kardeşim online ingilizce dersinde not almış Opundo pindo- pensereyi af 21:03 · 25.09.2020 · Twitter for...

https://t.co/joChw1Uxvx Éon- * @sopeonfull kardeşim online ingilizce dersinde not almış Opundo pindo- pensereyi af 21:03 ·...

Fotoğrafta, duvarları tamamen K-Pop idollerinin fotoğrafları ile dolu bir oda görülüyor. Resimde görünen genç adamın elinde ise başka idollerin fotoğrafları var. Genç adamın duvarları ve elinde fotoğraflar "Hocam kamera açmasam olur mu" şeklinde bir soru soruyor. Alttaki yazıda ise "Evet hocam ümmügül'süm ben" diye cevap veriliyor. Burada kullanılan ümmügül kelimesi, "ümmügül" olmayanların K-Pop hayranlığına karşı kullandıkları bir alaycı sözcük. Genç adamın odasındaki K-Pop idollerinin fotoğraflarıyla ümmügül olduğunu itiraf etmiş gibi oluyor.

Fotoğrafta bir sınıfta öğrenciler online ders dinliyor. Ekranda "Bones and Joints" yazılı ve online dersi veren bir hoca görünüyor. Şaka, yüz yüze derslere çağrılmış gibi görünüp, online derslere devam edilmesini ve bu durumun öğrenciler üzerinde yarattığı ironik etkiyi vurguluyor. Yani, "Yüz yüzeye çağırıp online ders yaptılar, dalga mı geçiyorsunuz canım" şeklinde yorumlanabilir.

Fotoğrafta bir öğretmen online dersi verirken sırtında bir kedi ile görülüyor. Kedinin bakışları öğretmenle aynı yönde ve öğretmen de tahtaya not almaya devam ediyor. Şaka ise kedinin öğretmeninin sırtına binmiş olması ve öğretmeninin derse devam etmesinden geliyor. Kedinin, muhtemelen, öğrencinin derste ağlamasının sebebi olduğu anlaşılabiliyor.

Fotoğrafta bir öğretmen, öğrencilere canlı olarak ders anlatıyor. Öğretmenin sırtında kedi var. Öğrencilerin kediyi fark etmiş olması ve bu durumun komik bulunması muhtemel. Tweet'in altındaki "kucaktan inince ağladığı için dersi böyle anlatıyormuş mükemmel hahahahaha" yazısı da kediyle ilgili. Kedi muhtemelen ders sırasında öğretmeninin kucağından inmiş ve ağlamaya başlamış, bu da öğretmenin kediyi sırtına almasına yol açmış. Bu durum da tweet'in yazarı tarafından komik bulunmuş.

Bu fotoğrafta, sarılik ile normal bir insanın gözleri karşılaştırılmıştır. Resmin altında "Sarılık" yazan tarafta, kişinin gözleri normalde daha sarı renktedir. Bu, insanların sarılik belirtilerini tanımlamasını komik bir şekilde göstermek için tasarlanmış bir espridir. Resimdeki yazının altındaki, "Hemolitik karaciğer bağli..." kısmı ise sarıliğin tıbbi nedenleriyle ilgili ek bilgi içermektedir.

Fotoğrafta, sol üst köşede bir Twitter hesabının profili resmi ve "hocam ben kamera açmasam olur mu" yazısı var. Altta ise üç farklı sahne görünüyor. En üstte bir erkek, orta sahnede bir kadın, altta ise genç bir çocuğun yakın planı var. En üstteki sahnede çocuğun arkasında da karanlık bir odada duran başka bir çocuk ve bir yetişkin görünüyor. Resim, "hocam ben kamera açmasam olur mu" şeklinde bir soruya gönderme yaparak, öğrencinin kamera açmamak için verdiği çeşitli bahaneleri gösteriyor. Örneğin, üstteki sahnede bir çocuğun ağlaması veya alttaki sahnede bir çocuğun hastalığı, kamera açmama bahanesi olarak kullanılıyor. Bu, öğrencilerin online derslerde kamera açmaktan kaçınmak için kullandığı çeşitli bahanelere bir göndermedir.

Fotoğrafta, ön planda, beyaz çizgili bir gömlek giymiş genç bir çocuk gülümsüyor ve "Hocam ben kamera açmasam olur mu?" diye soruyor. Arkasında ise yerde yatan genç bir kadın ve olaya şaşkınlıkla bakan bir adam bulunuyor. Fotoğraftaki espri, çocuğun olayın ciddiyetiyle ilgilenmeyip kamera açılıp açılmayacağını sorgulaması ve arkasında yaşanan olaya duyarsız kalmasından kaynaklanıyor. Bu durum, çocuğun olayın ne kadar ağır olduğunu anlamaması veya yaşanan olaydan etkilenmemesi gibi bir anlam çıkarıyor.

Fotoğrafta sarılik testi için iki farklı yüzün karşılaştırıldığı bir resim görülüyor. Sol tarafta sarılık, sağ tarafta ise normal bir yüz görüyoruz. Fotoğrafın altında da "Hemolitik sarılık karaciğere bağlı bir mukozal B12 ve anemi ile acan sarılık, safra ve safra olan anemi" yazıyor. Burada yapılan şaka ise online eğitimdeki yüz tanıma sisteminin bu testteki sarılığı ayırt edemeyip online eğitimde devam etmenize izin vermesi şeklinde yorumlanabilir. Yani online eğitimdeki yüz tanıma sisteminin bu testteki sarılığı tespit edemeyeceği ve böylece online eğitimde devam etmenize izin verebileceği bir şaka.

Fotoğrafta, evde yerde yatan iki kişi ve birinin üzerinde eğilmiş bir adam görülüyor. Fotoğrafta, ön planda bir erkek çocuğu, önündeki masaya bakıyor ve gülümsüyor. Fotoğraftaki mizah, çocuğun durumu hiç umursamadan masaya bakarak gülümsemesinde yatıyor. Bu durum, çocuğun olaylar karşısında duyarsızlığını veya umursamazlığını komik bir şekilde gösteriyor.

Resimde, bir odada masasında oturan bir adam ve duvarlarda asılı Sovyet bayrakları ve portreleri görülüyor. Adam, "Hocam ben kamera açmasam olur mu?" diye soruyor. Şaka, adamın Sovyet rejimini ve onun sıkı kontrolünü eleştirmek için Sovyet sembollerine benzeyen bir ortamda kamera açmaktan kaçınmaya çalışmasıdır.

Fotoğrafta bir hastane yatağında yatan bir hasta ve etrafında ona bakan insanlar var. Alttaki yazı "3 günde 250 kalp krizi geçirdi!" diyor. Şaka, üniversite öğrencilerinin vaka sayısının artmasıyla kalp krizi geçirdiğini ima ediyor. Bu, bir öğrencinin üniversite sınavları veya ders yükü gibi stresli bir ortamda yaşadığı zorlukların mizah yoluyla gösterilmesidir.

Resimde bir kız çocuğu bilgisayar başında oturmuş ders dinliyor ve not alıyor. Bu durum evden online eğitim alan çocukların sıklıkla yaşadığı bir sahneyi yansıtıyor. Şaka ise, @wishfulsquid kullanıcısının çocukların evinde "son model bilgisayar" ve "yüksek hız internet" olup olmadığını sorgulaması. Bu soruyla, çocuğun gerçekte basit bir masaüstü bilgisayar veya yavaş internet bağlantısıyla derse katılıyor olabileceği ve "son model" teknolojilere sahip olmaması üzerine gönderme yapılıyor.