Fotoğrafta, ışıl ışıl bir mavi ceket giyen bir adam, karşısındaki adama "Hocam yok! İsmail Abi diyeceksin." diyor. Bu fotoğrafın espri konusu, bir okul hocasının "Hocam" diye hitap edilmek yerine, "İsmail Abi" diye hitap edilmesini talep etmesidir. Bu durum, insanların öğretmenlerine karşı saygılı olmaları gereken bir durumda, resmi bir ünvan yerine rahat bir hitap şekli tercih etmeleri ve "Hocam" gibi resmi bir ünvanın altında kalma isteklerini eleştirel bir şekilde göstermektedir.

Resimde bir sınıfta hocası tarafından azarlanan bir öğrenci ve diğer öğrencilerin tepkileri görülüyor. Öğrenci "Çok afedersiniz hocam..." diye özür dilerken, diğer öğrenciler "Tok" diye yazan baloncuklarla tepki veriyor. Şaka, öğrencinin ders esnasında uyumasından kaynaklanıyor. Diğer öğrenciler, öğrencinin uyumasına rağmen hocanın "Tok" demesini yani uyarısını dikkate almamasını esprili bir şekilde eleştiriyor.

Resimde bir lemur oturmuş ve düşünceli bir şekilde bakıyor. Alttaki yazı "Cum'da hocayı beklerken" diye yazıyor. Bu bir espri çünkü "Cum" kelimesi "cuma" kelimesiyle aynı telaffuza sahip ve "cuma" günü hocaların ders vereceği günlerdir. Lemurun bu şekilde düşünceli bakışı, "Cum'da hocayı beklerken" ifadesini esprili bir şekilde yansıtıyor.

Fotoğrafta, yukarıda bir kadın öğretmenin beyaz önlükle, önünde tahtada formüller yazarak ders verdiği, altında ise bir erkek öğretmenin aynı şekilde önünde formüller yazarak ders verdiği görülüyor. Yukarıdaki kadının altındaki yazıda "Bu konuyu seneye göreceğiz işlemeye gerek yok." yazıyor. Alttaki erkeğin altındaki yazıda ise "Bu konuyu geçen sene gördük işlemeye gerek yok." yazıyor. Şaka, öğrencilere hem geçen sene hem de gelecek sene aynı konunun işleneceği izlenimini vererek, öğretmenin aslında hiçbir şey öğretmediğini ve sürekli aynı konuları tekrarladığını ima ediyor.

Resimde haber spikeri "85 dakika ölmüşüm tekrar dirilmişim..." diyor. "Blok derse girince ben" yazan başlık ise haberin bu kadar dramatik olmasına, olayı abartmasına ironik bir şekilde gönderme yapıyor. Kısacası, resimde "bloktan geçmek" sözcüğüne atfen, bir haber spikerinin ölümden dirildiğini abartılı bir şekilde anlatmasının mizah yoluyla eleştirisi yapılıyor.

Fotoğrafta kapının arkasında üç kedi gizleniyor ve sadece başları görünüyor. Üstte olan kedi sanki endişeli bir şekilde bakıyor. Şaka, "Hoca girmiş mi derse oğlum" şeklinde bir ifadenin kullanımıyla kedilerin bir hocadan saklandığı ima ediliyor. Bu, kedilerin insan davranışlarına benzetilerek eğlenceli bir karşılaştırma yapılıyor. Kedilerin hocadan saklandığı düşüncesi absürt ama komik bir şekilde sunuluyor.

Resimde iki kişinin, birinin diğerinin parmağını yaladığı bir çizgi film yer alıyor. Alt kısımda "Ödev istediğimde Arkadaşlarım(T)" yazıyor. Şaka, arkadaşların ödev istediğinde insanlara ne yaptıklarını gösteriyor. Parmağı yalama, sıkıntılı ve can sıkıcı bir eylem olarak gösteriliyor, bu da arkadaşların ödev istediğinde neler hissettiklerini göstermek için kullanılıyor.

Fotoğrafta "Büyük Tuvalet Yasaktır (Big Toilet No)" yazan bir levha görünüyor. Burada yapılan şaka, "Büyük Tuvalet" ifadesinin Türkçe olarak "Büyük Tuvalet" anlamına gelmesi ama İngilizceye "Big Toilet" olarak çevrildiğinde "Büyük Tuvalet" anlamına gelmemesi. "Big Toilet" ifadesi İngilizce olarak "Büyük Tuvalet" anlamına gelmez, bu yüzden "Big Toilet No" ifadesi "Büyük Tuvalet Yok" anlamına gelir. Bu nedenle, "Big Toilet No" ifadesi, "Büyük Tuvalet Yasaktır" ifadesinin İngilizceye yanlış çevrilmesi sonucunda ortaya çıkan komik bir ifadedir.

Resimde, oyuncak bebeklere benzeyen insan başları görünüyor. En öndeki insan başı kameraya gülümsüyor. Şaka, en çalışkan öğrencinin sınıfın en yalnız öğrencisi olduğuna atıfta bulunuyor ve bu da onun diğer öğrencilerin onu sevmediği anlamına geliyor. Oyuncak bebeklerden oluşan bu insan başları, diğer insanların o kişiyi "bebek gibi" bulduğu ve ondan uzak durduğu anlamına geliyor.

Resimde Twitter'dan bir gönderi bulunuyor. Gönderi, sınıf WhatsApp gruplarında ödevini yapıp yaptığı ödevi arkadaşlarına atan öğrencinin kutsanmış öğrenci olduğu ve cennetin yedinci katında yeri hazır olduğu konusunda esprili bir şekilde yazılmış. Bu gönderi, WhatsApp gruplarında ödevlerini yapmayan ve ödevlerini yapan arkadaşlarından kopya çekmeye çalışan öğrencilere gönderme yapıyor. Ödevini yapıp arkadaşlarına atan öğrencinin kutsanmış olması ve cennette yeri hazır olması, gönderinin komikliğini ve ironisini ortaya koyuyor.

Fotoğrafta, bir adam akıllı tahta karşısında oyun konsolunda futbol oynuyor. Arkada duvarda ise bir televizyonda futbol maçı oynuyor. Şaka ise adamın futbolu televizyondan değil de oyun konsolundan izlediği ve oynuyor gibi yaptığı yönünde. Yani, adamın "akıllı tahtada pes oynayan hoca" olduğu vurgulanıyor.

Resimde, bir öğrenci masada oturmuş, elinde bir kitap, diğer öğrenci ise ona "Hangi ödevi yaptın?" diye soruyor. Öğrenci ise "Coming Soon..." diyerek henüz hiçbir ödevi yapmadığını ima ediyor. Bu resimdeki espri, öğrencinin ödevini yapmamış olmasına rağmen, sanki çok yakın bir zamanda yapacakmış gibi bir hava yaratması ve "Coming Soon..." ifadesini kullanarak, aslında tembelliğini gizlemeye çalışmasıdır.

Fotoğrafta, bir okul koridorunda birkaç öğrenci ve arkadaşı görünüyor. Görüntünün üstünde, "Kankim okula gelmeyip beni bütün gün yalnız bırakınca ben" yazıyor. Bu, arkadaşının okula gelmeyip onu yalnız bıraktığı için kızgın olduğunu ima ediyor. Alttaki haber başlığı ise "Sınıfa Gelmeyen Arkadaşını Bıçakladı!" diyor. Bu, arkadaşının okula gelmediği için ne kadar üzgün olduğunu abartılı bir şekilde gösteren bir mizah. **Özetle, arkadaşının okula gelmemesi nedeniyle hayal kırıklığına uğramış ve bunun bir "bıçaklama" gerektirebileceğini abartılı bir şekilde ifade etmiş.**

Fotoğrafta sakallı bir adam, koyu renkli bir tişört giyerken, "Ben bıktım usandım bu adamın üslup dersi vermesinden" yazan bir yazı ile çevrili. Altta ise "Edebiyat dersine giren öğrenciler" yazıyor. Şaka, söz konusu adamın aslında edebiyat öğretmeni olmamasına rağmen, edebiyat konusunda üslubuyla ilgili ders vermeye çalışması ve bu durumun öğrencileri sıkması üzerine kurulu.

Fotoğrafta bir okul koridoru görünüyor. Koridorda üç kapının üzerinde Türk bayrağı var. Şakada, "Liseler için kapı tekmelemesine son. (Bende biliyorum buranın ilkokul olduğunu)" yazısı, ilkokul öğrencilerinin lise öğrencilerinin kapıları tekmeleme geleneğini bildiğini ima ederek komik bir durum yaratıyor.

Fotoğrafta bir sınıfta oturan öğrenciler görünüyor. Öğrencilerden birinin kolu kırık ve alçıda. Kolu kırık olan öğrenci yüzünde gülücük emojisiyle bir fotoğraf paylaşmış ve "Okulda facebook beğeni butonu gibi dolanıyorum aminakoyim" yazmış. Burada yapılan şaka, beğeni butonuna benzer şekilde kolu kırık öğrencinin sınıfta dolaşması ve ilgi görmesi üzerine kurulu. Bu şaka, kolu kırık öğrencinin ilgi çekme çabalarını komik bir şekilde ele alıyor.

Beyler kuzenim 9. Sınıfa başladi buna dedim ki 12. Siniflar belki öğretmen taklidi yapabilir uyanık ol dedim bu salak gitmiş...

Fotoğrafta, bir okulun sınıfında bir grup öğrenci çeşitli pozlarda oturmuş veya ayakta duruyor. Görünüşe göre sınıfta bir kaos hakim ve öğrenciler ders yerine eğlenceye odaklanmış gibi duruyorlar. Örneğin, bir öğrenci masanın üstünde otururken, bir diğeri de masanın altına saklanmış vaziyette. Fotoğrafın altındaki yazı "Meslek Lisesinde Sıradan Bir Gün" diyerek meslek liselerinde yaşanan karmaşık ve eğlenceli bir günü yansıtıyor. Bu fotoğrafın espri kaynağı, meslek liselerinin genellikle disiplinsiz ve düzensiz bir ortam olarak algılanması. Fotoğraf, bu algıyı abartarak, meslek liselerinde sıradan bir günün aslında ne kadar karmaşık ve beklenmedik olabileceğini gösteriyor.

Fotoğrafta, bir kişinin okul sırasının cılasını soyup telefonunun ekranına yapıştırdığı görülüyor. Şaka, kişinin bu eylemiyle okul malına zarar verdiğini, ancak yakalanmaktan korktuğu ve "fakir" olduğunu söylemesiyle ortaya çıkıyor. "Malız amk" ifadesi ise durumun komikliğini vurguluyor. Kısacası şaka, kişinin yaramazlığını ve bunu yaparken hissettiği pişmanlığı komik bir şekilde anlatıyor.