Fotoğrafta, bir bilgisayar ekranı görünüyor. Ekranın arama motoru bölümünde "is a 1.2 gpa good" (1.2 not ortalaması iyi mi?) şeklinde bir arama yapılmış. Google, bu soruya esprili bir yanıt vermiş: * "Hell yeah, Einstien type shi." (Evet ya, Einstein tipi şey.) * "What a 1.2 GPA means: smart" (1.2 not ortalaması ne anlama geliyor: zeki) * "Impact on college admissions: harvard want you twin" (Kolej kabullerine etkisi: Harvard seni ikiz istiyor) Esprinin kaynağı, düşük bir not ortalamasının (1.2), genellikle kötü bir not ortalaması olarak kabul edilmesine rağmen, Google'ın bu durumu alaycı bir şekilde olumlu bir şekilde değerlendirmesi. "Einstein gibi zekisin, Harvard'ın seni ikiz gibi istiyor" şeklinde ironik bir yaklaşımla durumu mizahi bir dille yorumluyor. Fotoğrafın alt kısmında "Thank you google" (Teşekkürler Google) yazısı ve bir kalp emojisi bulunuyor, bu da arama yapan kişinin cevaptan duyduğu memnuniyeti gösteriyor. Yani, düşük not ortalamasına rağmen Google'ın verdiği bu komik cevap, mizahi bir dille öğrencileri teşvik etmeyi amaçlıyor.

Fotoğrafta bir bilgisayar ekranı görülüyor. Ekranın üst kısmında Google arama motorunun arama çubuğu ve arama sonuçları yer alıyor. Arama çubuğunda "is a 1.2 gpa good" (1.2 not ortalaması iyi mi?) şeklinde bir sorgu var. Arama sonuçlarında, Google'ın yapay zeka destekli bir özet bölümü görünüyor. Bu bölümde şu ifadeler yer alıyor: "Hell yeah, Einstien type shi." (Evet ya, Einstein gibi.) ve "harvard want you twin" (Harvard seni ikizin gibi istiyor.). Ekranın altında ise "Thank you google ❤️" (Teşekkürler Google) yazısı ve Google arama sonuçları ile ilgili daha fazla bilgiye erişim sağlayan bağlantılar bulunuyor. Esprinin kaynağı, 1.2 gibi düşük bir not ortalamasının, aslında çok iyi olduğu ve Einstein gibi zeki olunduğu yönündeki ironik bir değerlendirme. Google'ın yapay zekası, bu soruya mizahi bir dille cevap vererek, düşük not ortalamasını küçümsemekte ve Harvard'ın böyle bir kişiyi ikizi gibi isteyeceğini söyleyerek ironiyi destekliyor. Fotoğraftaki kişi, bu esprili ve abartılı cevaba teşekkür etmek için ekran görüntüsünü alıp "Thank you google ❤️" ifadesini eklemiş.

Fotoğrafta, "bing" kullanıcı adlı ve @roylardan kullanıcı adını kullanan birinin Twitter paylaşımı yer alıyor. Paylaşım şu şekilde: "eşşeğe ortalamasını yükseltsin diye seçmeli ders vermişler eşşek gitmiş seçmeli dersten kalmış" **Esprinin açıklaması:** Espri, bir eşeğin ders notlarını yükseltmek amacıyla ona seçmeli dersler verildiği ve eşeğin seçmeli dersten kaldığı üzerine kurulu. Burada, eşeğin zekâsıyla ilgili bir ironi yapılıyor. Eşeğin, ders notlarını yükseltmek için verilen seçmeli derslere rağmen başarısız olması, eşeğin zeka düzeyi ve çalışmaya isteksizliği üzerine bir gönderme olarak yorumlanabilir. Bu durum, eşeğin seçmeli dersten kaldığı ifadesiyle komik bir şekilde vurgulanıyor.

Fotoğrafta Twitter'dan bir paylaşım ekran görüntüsü var. Paylaşımı yapan kişi "Mematiye" kullanıcı adını kullanıyor ve kullanıcı adı @kusoldumuctumgy. Paylaşım şu şekilde: "sınıf ortalamasının üstünde not alınca yaşadığım güç zehirlenmesi". **Espri açıklaması:** Espri, derslerde genellikle ortalamanın altında performans gösteren bir öğrencinin, ortalamanın üstünde not aldığında hissettiği şaşkınlığı ve başarısızlığa alışkın olmasından kaynaklanan bir tuhaflığı ifade ediyor. "Güç zehirlenmesi" ifadesi, beklenmedik bir başarı sonrası yaşanan bu duruma ironik bir gönderme yapıyor. Yani, öğrenci sanki notları artınca başaramayacağı kadar güçlü olmuş gibi hissediyor. Bu durum, başarısızlığa alışmış bir öğrencinin nadir görülen başarısını mizahi bir dille anlatıyor.

Fotoğrafta, Google arama motorunun "1.2 gpa iyi mi?" sorusuna verdiği yanıt görülüyor. Google'ın yapay zeka tarafından üretilen yanıtlara göre, 1.2 GPA'nın "akıllı" anlamına geldiği ve "Harvard'ın sizi ikiz gibi istediği" belirtiliyor. Esprinin temelini oluşturan şey, Google'ın bu kadar düşük bir not ortalamasına (GPA) bu kadar olumlu yanıtlar vermesi ve özellikle Harvard gibi prestijli bir üniversitenin böyle bir ortalamaya sahip birini kabul etme ihtimaline yönelik ironik bir yaklaşımdır. "Einstien type shi." ifadesi de mizahi bir vurgu katmaktadır. Ayrıca, fotoğrafın sonunda "Teşekkürler Google ❤️" yazısı ve kalp emojisiyle, bu ironik ve abartılı yanıtın memnuniyetle karşılandığı ve mizah unsuru olarak değerlendirildiği ifade ediliyor.

@alifethi_okyar @hakettiysemeyw @deatargdegil Soru ekini de ayırmamış. Yabanci dülden 21 almıssın mayneymis orosbu

Fotoğrafta, mezuniyet cübbesi ve kepiyle, yaşlı bir kadın görünüyor. Altta Türkçe olarak "57. Kez kaldığım dersi verdim" yazısı yer alıyor. Bu, yaşlı bir kişinin 57. kez üniversiteye gidip mezun olduğunu ve bu nedenle bu "dersi" tekrar tekrar verdiğini ima eden bir espri. Yaşlılığın ve öğrenme arzusunun ironik bir şekilde vurgulandığı, mizah içeren bir ifade. Bir nevi "Yaş hiç önemli değil, öğrenmeye devam edebilirsin" mesajı veriyor.

Resimde bir sosyal medya paylaşımı, muhtemelen Twitter veya benzeri bir platformdan bir alıntı. "bing" kullanıcı adına ait bir paylaşım. Paylaşımda, "eşşeğe ortalamasını yükseltsin diye seçmeli ders vermişler eşşek gitmiş seçmeli dersten kalmış" ifadesi yer alıyor. Bu, bir ironi içeren espri. Öğrencilere seçmeli dersler veriliyor, ancak bu derslerin ortalamayı yükseltmesi yerine, öğrencilerin performanslarının düşük olduğu ve bu nedenle dersten kaldıkları anlamına geliyor. Paylaşım, öğrencilerin başarısızlığını ve eğitim sisteminin yetersizliğini komik bir şekilde eleştiriyor. "Eşşek" kelimesi, tembel veya beceriksiz öğrenci imajını yaratmak için kullanılıyor. "12:30 29 Ara 24 saatinde 360B Görüntüleme" kısmı, paylaşımın yayınlandığı zamanı ve muhtemelen izlenme sayısını gösteriyor.

Fotoğraf, Twitter'da bir kullanıcının (ziş) paylaştığı bir mesaj. Kullanıcı, tüm şarkıların aşk ve aşkla ilgili olduğunu, ancak akademik kaygılar için hüzünlü bir şarkının olmadığını belirtiyor. Bu, genel olarak aşk şarkılarının popülerliği ve akademik kaygıların, aşktan çok daha az şarkıya konu olmasının bir eleştirisidir. Kullanıcı, akademik kaygıların ifade edilmesine yönelik müzikal bir eksiklik olduğunu ima ediyor. "Yok mu şöyle akademik kaygılar için olan hüzünlü bir şarkı???", bu durumun ironik bir ifadeyle eleştirilmesini vurguluyor.

Resimde, Twitter'da paylaşılan bir mesaj görülüyor. Mesajda, "bing" kullanıcı adı ve "@roylardan" etiketine sahip bir paylaşım var. Paylaşım, "eşşeğe ortalamasını yükseltsin diye seçmeli ders vermişler eşşek gitmiş seçmeli dersten kalmış" ifadelerini içeriyor. Bu, ironik ve alaycı bir ifade. "Eşşeğe ortalamasını yükseltmek" için seçmeli ders vermişler ama eşşek o dersten de kalmış. Bu, eğitim sisteminin veya belli bir durumun yetersizliğini, saçmalığını ve beklentilerle gerçek arasındaki farkı vurgulamak için kullanılan bir benzetmedir. Öğrenci başarısı ya da eğitim kalitesiyle ilgili bir eleştiri olarak yorumlanabilir. Özetle, sonuç alınmamış, hatta beklenenin tam tersi bir durum vurgulanmaktadır.

Resimde, muhtemelen bir sosyal medya paylaşımı olan, Enes Tunç adlı kullanıcının bir tweet'i görünüyor. Tweet, üniversite not ortalaması hakkında bilgi içeriyor. "Ortalama: 3.61" gibi ifadeler, not ortalamalarını gösteriyor. "*13 tane AA girilir*" gibi ifadeler ise, öğrencinin 13 dersin "AA" (üstün başarı) notuyla geçtiğini ifade ediyor. Tweet'in şakası, not ortalamalarını sıralarken ve belli notların (AA, BA gibi) nasıl kazanıldığını belirtirken, öğrenci başarısını ve/veya not politikasını bir şekilde esprili bir şekilde vurguluyor. "Ortalama" değerleri ve ders notları üzerinden, öğrenci başarısıyla ilgili bir durumu yorumlamak amacıyla bir ironi, abartma veya mizah unsuru içerdiği söylenebilir. Ancak espri tam olarak anlaşılmadan yorum yapmak zor.

Fotoğrafta, muhtemelen bir emlak ilanının, "İlan Detayı" kısmını gösteren bir mobil uygulama ekran görüntüsü yer alıyor. İlan, bir dairenin kiralanmasıyla ilgili detayları içeriyor. Fotoğrafta yer alan metin, kira sözleşmesiyle ilgili şartlar ve talepleri sıralıyor: konumun doğruluğu, eşyalı kiralama, kira bedelinin peşin ödenmesi, kiracı için senet düzenlenmesi, tahliye taahhütnamesi talep edilmesi, pazarlık yapılmaması, öğrenciler için özel şartlar, kefil istenmesi, ebeveyn onayı gerekliliği, açıköğretim öğrencilerinin kabul edilmeyeceği, not ortalaması şartı ve belli derslerden yüksek not alma şartı gibi. **Bir mizah içermiyor.** Sadece bir kiralama ilanının teknik detaylarını içeriyor. "Joke" kelimesiyle anlatılan herhangi bir mizah yok.

Resimde, bir sosyal medya paylaşımı (Twitter gibi muhtemelen) görülüyor. Enes Tunç isimli bir kullanıcı, üniversite not ortalamaları hakkında bir paylaşım yapmış. Paylaşımda, "ortalama" notlarının ve bu notları elde etmek için kaç AA ve BA notu aldığı bilgisi yer alıyor. Öncelikle, 13 tane AA notuyla 3.61 ortalama elde ettiğini söylüyor. Daha sonra, 1 tane BA notuyla 3.62 ortalama elde ettiğini ve son olarak 1.53 ortalamaya sahip olduğunu belirtiyor. Bu paylaşımın esprili yanı, 13 AA notuyla bile ortalamada 3.61'den 3.62'ye nasıl çıktığı, bir BA notuyla ortalamayı nasıl etkilediği ile ilgili olabilir. Aslında, 3.62 ortalamasının 13 tane AA notuyla elde edilen 3.61 ortalamadan sadece 0.01 daha yüksek olduğu görülüyor, bu da komik bir karşılaştırma olarak yorumlanabilir. Paylaşımdaki 1.53 ortalaması ise, bu notu alan kişinin olası başarısızlığından ya da ortalama notlarını düzeltme konusunda zorluk çekmesinden bahsetmiş olabilir. Özetle, espri, üniversite not ortalamalarının hesaplanmasını ve nasıl çok az bir değişiklikle bile farklı sonuçlar ortaya çıkabileceğini vurgulamaya dayanıyor. Mizahtan kasıt açık olmasa da, beklenmedik bir karşılaştırma ve notların etkileşimine dair bir yorum içeren bir paylaşım.

Resimde, Kürşat Çağrı isimli bir kullanıcının Twitter hesabından paylaştığı, dolar kuruyla ilgili birkaç tweet görülüyor. **İlk tweet (26.01.2014):** Doların 2.34 TL'ye yükseldiğini ve bu yükselişin, binlerce öğrencinin ortalama notunu geçtiğini ifade ediyor. Bu, öğrencilerin notlarının, o dönemki dolar kurunun değerini ifade ettiği bir ironi/satirik bir ifade. Doların yükselmesi, öğrencilerin eğitim performansıyla doğrudan bağlantılı olmadığına vurgu yapıyor. **İkinci tweet (31.10.2014):** Doların 2.20 TL'ye düştüğünü ancak yine de binlerce öğrencinin ortalamasının üzerinde olduğunu belirtiyor. Yine aynı mantıkla, doların değeriyle öğrenci başarısının doğrudan bir ilişkisi olmadığına ve bu durumun ironik/absürt olduğuna dikkat çekiyor. **Üçüncü tweet (20.08.2015):** Doların 2,96 TL olduğuna ve bir öğrencinin okul birinciliğine oynadığına, ancak bu durumun "şerefsiz" olduğuna işaret ediyor. Bu tweette, doların öğrencinin akademik başarısıyla sadece bir ironi veya mizah unsuru olarak ilişkilendirildiği vurgulanıyor. **Genel Joke:** Tweetler, dolar kuru ile öğrenci notları veya başarıları arasındaki mantıksız ilişkiye gönderme yaparak, bir mizah kaynağı oluşturuyor. Tweetlerde kullanılan "öğrencinin ortalamasını geçti" ve "öğrencinin ortalamasından yüksek" gibi ifadeler, aslında komik bir karşılaştırma yapıyor. Doların yükselmesi veya düşmesiyle öğrenci notlarının değişmediği vurgulanıyor. "Şerefsiz" ifadesi, öğrencinin başarısının, doların değerine bağlı olmadığı fikrini vurgularak, konunun önemsizliğini ironik bir şekilde ele alıyor.

Fotoğrafta, bir Twitter gönderisi var. Gönderide, yazar "Üniversitede her gün derslere çalışıp 3,86 ortalama ile bitiren de, benim gibi sürekli gezen, eğlenen son gece sınava çalışıp 2.60 ile bitiren de mezun oldu. Anlatabiliyor muyum ikimizde işsiziz." diye yazmış. Şaka, yüksek bir ortalamayla mezun olan biri ile daha düşük bir ortalamayla mezun olan birinin, ikisinin de mezun olduktan sonra işsiz kalmasıyla sonuçlanması üzerine kurulu. Bu, üniversitedeki başarı ile gerçek hayattaki başarının her zaman paralel gitmediğini komik bir şekilde gösteriyor.

Fotoğrafta, Twitter'da bir kadın profilinin bir gönderisi yer alıyor. Gönderide, üniversitede her gün derslere çalışıp 3,86 ortalamayla mezun olan insanların aksine, gece geç saatlerde çalışarak 2.60 ile mezun olmuş ve her ikisinin de işsiz olduğunu anlatan esprili bir yazı var. Espri, gece geç saatlerde ders çalışarak düşük notla mezun olmanın iş bulma şansını etkilemediğini göstererek, gece geç saatlerde ders çalışanların da iş bulma şansının aynı olduğunu vurgulamaktadır.

Resimde "Ort" ve "Not" başlıklı bir tablo var. Tablonun her satırında "BA" yazıyor. Bu görsel, "BA"nın sürekli tekrarından kaynaklanan bir mizah içerir. Çünkü "BA" (BA) "Not" (Not) kelimesine benziyor ve bu da "BA"nın sürekli olarak "Not" olduğunu ima ediyor. Bu durum bir tür döngüye benzetilerek, "BA"nın "Not" olup olmadığını anlamakta zorluk çektiği esprili bir şekilde anlatılıyor.

Fotoğrafta, Twitter'da @sinirstresanks adıyla bir hesabı olan Enes Tunç adında bir kişinin paylaşımı görüyoruz. Paylaşımda, **"ortalama: 3.61"** başlığı altında 13 tane AA girildiğinde ortalama 3.62 olduğunu ve **"ortalama: 1.53"** başlığı altında 1 tane BA girildiğinde ortalama 1.53 olduğunu belirtiyor. Bu paylaşım, **"AA"** ve **"BA"** notlarının Türkçe'deki **"A"** ve **"B"** harflerine benzemesini ve not ortalamalarının da günlük hayatta kullandığımız sayısal değerlere benzemesini kullanarak komik bir yorum yapıyor. Yani espri, notları harflere benzeterek ve ortalamaları günlük hayattaki değerlerle kıyaslayarak bir **"not şakası"** içeriyor.

Bu resimde, "Enes Tunç" isimli bir Twitter kullanıcısının bir tweet'i var. Tweet'te, "13 tane AA girilir" denildiğinde 3.62 ortalaması alınırken, "1 tane BA girilir" denildiğinde 1.53 ortalaması alındığı belirtiliyor. Bu durum, insanların "AA" girmeye daha yatkın olduğunu, "BA" girmenin daha zor olduğunu göstermek amacıyla esprili bir şekilde ifade edilmiş. Yani, "AA" girmek kolay, "BA" girmek ise daha zor bir işlemmiş gibi gösteriliyor. Bu espri, AA ve BA harflerinin Türkçede farklı anlamları olması ve günlük hayatta kullanılan deyimlerle ilişkili olması nedeniyle ortaya çıkıyor. "AA" genellikle "Aferin" ya da "Aynen" gibi olumlu anlamlarda kullanılırken, "BA" ise "Bana" gibi daha az olumlu anlamlarda kullanılıyor. Bu nedenle, bu tweet'in "AA" girmek daha kolay, "BA" girmek ise daha zor gibi bir anlam taşıdığı söylenebilir.

Kürşat Çağrı @kursatcagri 2.34 TL'ye yükselen Dolar, binlerce öğrencinin ortalamasını geçti. 23:49 26.01.2014 Twitter Web Client...