haruki vakumcuoğlu @secondependence okulda hakkınızda çıkan dedikodu ile tanıtın kendinizi, merhaba ben ateist Kaynak

İbrahim @ibrahimsvl Lisede her sınıfta birer tane olan ateist çocuğun din kültürü derslerinde hocayla tartışması desem... Bu...

Oluştur @olusturonic Lisedeyken sevdiğim kızın doğum günü için kalp şeklinde bir kutunun içini çikolata ile doldurmuştum. Ertesi...

Resimde bir Twitter paylaşımı görülüyor. Paylaşımın başlığında "Coşkun" ve "@Coskundavulc0" yazıyor. Paylaşımın metninde ise "lisede nasıl her gece 3-4te uyuyup sabah 7de kalkıyorduk o nasıl büneydi" yazıyor. Şaka, lise yıllarında az uykuyla geçirilen günlerin ve bunun ardından erken saatlerde kalkmanın zorluğuna değiniyor. "O nasıl büneydi" ifadesiyle, lise yıllarındaki dayanıklılığı ve enerjiyi ironik bir şekilde vurguluyor.

Resimde, Twitter'da bir tweet görülüyor. Tweet'in yazarı "diana ψ" adlı bir kullanıcı ve yazdığı mesajda, lisede aşırı sosyal olan bir kızın, yalnız oturan birine "Ya pardon sen neden hep yalnız oturuyorsun bizden çekiniyor isen çekinmeye gerek yok konuşması yapması" şeklinde yaklaşımlarından şikayet ediyor. Şaka, aşırı sosyal kişilerin, insanların neden kendilerinden uzak durduğunu sorgulamadan, kendi davranışlarının sebep olabileceği ihtimalini göz ardı etmesinde yatıyor. Bu durum, sosyal bir kaygı duymayan kişiler tarafından mizah konusu olarak ele alınıyor.

Fotoğrafta, Twitter'da bir kişinin paylaştığı bir gönderi görülüyor. Gönderi, lisedeki aşırı sosyal kızın, yalnız oturan bir kişiye "ya pardon sen neden hep yalnız oturuyorsun bizden çekiniyor isen çekinmeye gerek yok konuşması yapması" hakkında esprili bir gözlem yapıyor. Bu espri, lisedeki sosyal baskı ve yalnız kalma korkusuyla ilgili klişe bir durumu ele alıyor. Sosyal kızın, diğer öğrencileri "bizden çekiniyor musun?" diye sorgulaması ve aslında yalnız kalmak istemeyen kişinin bunu reddetmesi durumunda oluşan ironik durumu komik bir şekilde vurguluyor.

Resimde, "jesse" kullanıcı adlı bir Twitter kullanıcısının attığı bir tweet görülüyor. Tweet, "Lisede müdür sevgilileri odasına çağırıp neden ayırıyordu" şeklinde bir soru soruyor. Bu tweet'in espri kısmı, lise müdürünün sevgilileri odasına çağırmasının alışılmadık bir durum olması ve bunun bir espri konusu olarak kullanılıyor olmasıdır. Tweet, müdürün sevgilileri odasına çağırmasının nedenini soruyor ancak bu durumun absürt olması nedeniyle sorunun cevabı belli değil.

Fotoğrafta, iki tweet görüyoruz. İlk tweet, 21 yıl önce yaş 17'de sevdiği kızın böbrek yetmezliği teşhisi konduğunu anlatıyor. İkinci tweet ise ilk tweette bahsedilen kızın böbreklerinin neden yetmediğini soruyor. Bu, bir ironi ve espriyle dolu bir durum. İlk tweet'te anlatılan durum oldukça trajik, ancak ikinci tweet ilk tweet'i esprili bir şekilde ele alıyor. İkinci tweet yazarı, kızın böbreklerinin neden yetmediğini sorarak, ilk tweet'in dramatikliğini hafifletiyor ve bir espri ortaya çıkarıyor.

Bizde peşinden kıbrısa gittik kumarbaz olduk asjsjajsa @kimsebnisevmiyo Lisede aşık olduğum kişiye anlamadığım yeri sormak...

Bu fotoğraf bir Twitter gönderisini gösteriyor. Gönderi, "Lisede Anadolu öğretmendeydim mezun olacağımız yıl Anadolu öğretmen liselerini kapattılar herkes zannediyordu ki okul fen lisesi olacak okulu kız imam hatip yaptılar sjjsjsj diplomdada Kız imam Hatip mezunu yazıyor sjjsjs" yazıyor. Bu gönderi, Anadolu öğretmen liselerinin kapatılması ve o liselerde okuyan öğrencilerin kız imam hatip lisesine yönlendirilmesiyle ilgili bir durumdan bahsediyor. Gönderi, bu durumun ironik bir şekilde, Anadolu öğretmen liselerinden mezun olan öğrencilerin diplomalarında "Kız imam Hatip mezunu" yazmasıyla sonuçlandığını vurguluyor. Gönderideki "sjjsjsj" gibi ifadeler, gönderi sahibinin bu duruma karşı duyduğu ironiyi ve alaycılığı ifade ediyor. Gönderi, Türkiye'deki eğitim sistemindeki belirli uygulamaları eleştirerek, bu durumun öğrenciler üzerindeki etkisine dikkat çekiyor.

Resimde, sigara içen genç bir çocuğun resmi ve altına yazılmış bir tweet var. Tweet'te, "Lisede pi'yi üç alanlar sonra hep ticarete atıldı. 3.14 alanlar üniversitede akademik kıyımına hayır diye protesto eylemlerine katılıyor." yazıyor. Bu tweet, pi sayısının 3.14 olduğunu ve insanların lisede pi'yi sadece üç olarak kabul edip sonra ticarete atıldığını, ancak üniversitede akademik kıyım olarak gördükleri pi'nin gerçek değerini öğrendiklerinde protesto etmeye başladıklarını esprili bir şekilde anlatıyor. **Açıklama:** Bu espri, pi sayısının gerçek değerinin 3.14 olduğunu ve insanların lisede bunu sadece 3 olarak kabul edip daha sonra iş hayatında bu bilgiyle karşılaştıklarında şaşırdığını ve üniversitede gerçek değeri öğrenince protesto etmeye başladıklarını ironik bir şekilde anlatıyor. Bu, insanların eğitim sistemi tarafından bazı bilgiler konusunda nasıl yanıltıldığını ve gerçekleri öğrendiklerinde tepki gösterdiğini mizahla vurguluyor.

tayyipp @iyibiriiyiim lisede yemek yerken köpek gelip bacaklarıma sürtünüyodu, rahatsız olup bacaklarımı masanın içine çektim,...

Fotoğrafta ÖSYM CAPS isimli bir Twitter hesabının paylaşımı görülüyor. Paylaşımda, "mezun olduğunuz okulların önünden geçerken zamanın ne kadar acımasız olduğunu anlıyorsunuz..." yazıyor. Bu paylaşım, okulların önünden geçerken zamanın hızlı geçtiği ve mezun olduktan sonra okulların artık eskisi gibi cazip gelmediği gerçeğini esprili bir şekilde ifade ediyor.

Fotoğrafta bir spor salonu depo odası görünüyor. Raflarda çeşitli spor malzemeleri, top ve diğer ekipmanlar var. Ortada kırmızı bir standda basketbol topları düzenli bir şekilde dizilmiş. Fotoğrafın altına eklenen açıklama ise, bu odaya sadece beden eğitimi hocasıyla iyi geçinenlerin girebildiğini belirtiyor. Burada espri, spor salonu depo odasının, sadece beden eğitimi hocasıyla iyi geçinenlerin girebileceği gizli bir yer gibi gösterilmesinde yatıyor. Bu da, spor salonunun depo odasının, dışarıdan bakıldığında sıradan bir yer gibi görünse de, aslında sadece belirli kişilerin erişebildiği, özel bir alan gibi ima edildiğini gösteriyor.

Fotoğrafta, spor malzemelerinin düzenli bir şekilde yerleştirildiği dolu bir spor odası görülüyor. Ancak, odanın dağınıklığı ve düzensizliği, özellikle spor malzemelerinin özensiz bir şekilde yığılması, mizahı ortaya koyuyor. Şaka, odanın düzenli olmasına rağmen hala "herkesin bilmediği" bir yer olarak tanımlanmasıyla ilgili. Yani, spor malzemelerinin çokluğu ve dağınıklık, odanın kullanılmayan ve bilinmeyen bir yer olduğunu ima ediyor. Bu durum, spor odalarının genellikle düzenli ve bakımlı olması gerektiği fikriyle çelişiyor. Bu yüzden, "bu odaya sadece beden eğitimi hocasıyla iyi geçinenler girebiliyordu" ifadesi, mizahı güçlendiriyor. Odada düzen olsa bile, dağınıklık ve kullanılmayan malzemeler, odaya ulaşmanın özel izinlere bağlı olduğunu ima ederek, bir çeşit "gizli" odanın varlığını ortaya koyuyor.

Fotoğrafta Twitter'dan bir paylaşım görülüyor. Paylaşım, köprüden geçmekten korkan bir kız arkadaşının hikayesini anlatıyor. Yazıda, lisedeyken kız arkadaşının köprüden geçemediğini ve okulun altından geçerek okula gittiklerini anlatıyor. Kız arkadaşının köprüden korktuğunu fark eden kişi, "köprü yıkılacak olsa altındayken de yıkılabilirdi" diye espri yapmış. Bu esprinin ardından kız arkadaşının köprülerin altından geçme fobisi oluştuğunu belirtiyor. Bu paylaşım, "köprü altından geçmekten korkan" ve "köprü yıkılırsa altındayken de yıkılabilir" gibi iki farklı durumun esprili bir şekilde birleştirilmesiyle mizahi bir etki yaratıyor.

Fotoğrafta bir Twitter paylaşımı var. Paylaşımın başlığı "eneskayaq" ve altında "@provakatif" yazıyor. Paylaşımın metni ise "lise 2..hata yapmak icin en güzel yıl..okul sınav umrunda degil..aşk olup yıllarını mahvediyosun". Şaka, lise 2. sınıftaki öğrencilerin genellikle okul sınavlarını umursamadıkları ve aşk hayatlarına odaklandıkları, bu yüzden yıllarını mahvettikleri fikrine dayanıyor. Bu durum, lise 2. sınıfın zorlu bir dönem olduğunu ve öğrencilerin hayattaki önceliklerini belirledikleri bir dönem olduğunu ima ediyor. Şaka, lise 2. sınıf öğrencilerinin yaşadığı zorlukları ve aşkı deneyimlemelerinin getirdiği karmaşıklıkları mizah yoluyla ele alıyor.

Resimde, "cancancan" kullanıcı adlı bir Twitter kullanıcısının, "Hiç unutmam bir gün lisede din hocamız iyi insan olduğunuzda ölmekten korkmayın derken deprem olmuştu ilk dışarı koşan kimdi tahmin edin" şeklinde yazdığı bir tweet görüyoruz. Bu tweet, lise öğrencilerinin ve din hocasının genel olarak deprem korkusu karşısında nasıl tepki vereceğiyle ilgili bir espriye dayanıyor. Öğrenciler arasında deprem korkusu yaşayanlar, özellikle "iyi insan" olmaya çalışanlar, bir deprem durumunda paniğe kapılıp ilk dışarı koşan kişiler olur. Bu espri, deprem korkusunu ve özellikle "iyi insan" imajını eğlenceli bir şekilde kullanarak bir mizah yaratıyor.

Resimde bir Twitter paylaşımı görüyoruz. Paylaşım, Netflix'in logosu ve "10/10 Netflix" yazısı ile başlıyor. Ardından "Lisede boş derste yakın olduğun bir öğretmenle okulun dedikodusunu yapmak çok özlenen bir aktivitesin" yazıyor. Şaka, lise öğrencileri için yaygın bir durum olan, öğretmenleri hakkında dedikodu yapmanın eğlenceli ve nostaljik bir aktivite olduğunu ima ediyor. Bu durum, yetişkinlerin geçmişe özlem duymalarını ve o zamanların "masumiyetini" özlemelerini ifade ediyor.

Fotoğrafta Robert Koleji'nin görkemli binası görülüyor. Tweet'te yazar, Robert Koleji'ni ziyaret etmiş ve okulun güzelliğine hayran kaldığını, yanındaki kızın da "Orası revir" dediğini anlatıyor. Şaka, Robert Koleji'nin o kadar güzel ve görkemli olmasına rağmen, kızın bunu bir hastane gibi algılaması ve "revir" demesi üzerine kurulu. Yazar, Robert Koleji'nin güzelliğini abartarak, kızın yorumunun da bu abartıyla çelişmesinden mizah yaratıyor.