Fotoğrafta iki kedi resmi var. Üstte yazan metinlerde sol taraftaki kedi, "öğretmen bakarken", sağdaki kedi ise "öğretmen arkasını döndüğünde" ne yaptığını gösteriyor. Bu fotoğraftaki espri, öğrencilerin öğretmen bakarken ders çalışıyor gibi yapıp, öğretmen arkasını dönünce kendi işlerine baktıklarını gösteriyor. Kedilerin tavırları da bu durumu komik bir şekilde yansıtıyor.

Resimde iki kedi var. Birinci kedinin suratı üzgün, ikinci kedinin ise suratı sinirli görünüyor. Alttaki yazılarda, sırasıyla öğrencinin öğretmeni bakarken ve öğretmenin arkasını döndüğünde yüz ifadeleri tasvir ediliyor. Fıkra, öğrencilerin öğretmeni bakarken ne kadar üzgün olduğunu, öğretmenin arkasını döndüğünde ise ne kadar mutlu olduklarını göstererek mizahi bir şekilde anlatıyor.

Fotoğrafta, çok katlı bir binanın balkonlarında çok sayıda insan var. Her kattaki insanlar farklı pozlarda ve farklı şeyler yapıyorlar. Bu insanların aynı anda farklı şeyler yapması ve bu kadar çok katlı bir binada bir arada bulunmaları komik duruyor. Fıkra şu: Fotoğraf, insanların hayatlarında ne kadar karmaşık ve düzensiz olduklarını, aynı anda birçok şeyi yapmak zorunda kalmalarını ve bu durumun aslında oldukça komik olduğunu gösteriyor. Bir nevi "insanlık durumu"na gönderme yapıyor.

Fotoğrafta bir su şişesi ve bir el görünüyor. El su şişesini tutuyor. Şişenin üzerinde "ŞAPANCA" yazan bir etiket var ve etiketin altında fizik formülleri yazılmış. Şaka, fizik dersinde kopya çeken öğrencilere gönderme yapıyor. Öğrenciler fizik formüllerini su şişesine yazmışlar ve sınav sırasında gizlice bakmayı planlıyorlar. Bu durum, öğrencilerin kopya çekmek için ne kadar çaresiz olduklarını ve fizik dersinin ne kadar zor olduğunu gösteren komik bir durum.

Görüntüde, pembe gömlek ve siyah pantolon giymiş çok sayıda erkek, muhtemelen bir okul etkinliği veya gösteri sırasında, düzenli bir şekilde yürüyor. Birbirlerine paralel hareket eden ve birbirlerinin aynısı hareket eden bu insanların oluşturabilecekleri görsel simetri, çoğunlukla komut altında hareket eden büyük grupların gösterdiği disiplin ve tekrarlayıcılığı vurgular. Ayrıca, pembe ve siyah renk kombinasyonu, büyük gruptaki bireylerin birbirleriyle uyum içinde hareket ettiklerini, belki de aynı ekip/gruba ait olduklarını veya aynı eğitimi aldıklarını ifade edebilir. Şaka, bu insanların mükemmel bir şekilde senkronize ve tekrarlayıcı hareketlerinin, biraz abartılı ve komik bir şekilde, düzenin ve mükemmel kopyalamanın önemini göstermesidir. Görüntü, büyük grupların hareketlerindeki "mükemmellik"e parodi yaparak bakıyor. Basitçe söylemek gerekirse, mükemmel senkronizasyondan kaynaklanan komikliği vurgulamaktadır. Resimde, pembe takım elbiseler ve siyah pantolonlar giyen çok sayıda kişinin, muhtemelen bir gösteri veya tören sırasında, belli bir düzende hareket ettikleri görülüyor. Geleneksel bir dans ya da koreografi yapıyorlarmış gibi görünüyorlar. Fotoğrafın mizahı, insanların aynı hareketleri, aynı hızda ve aynı şekilde yapmaları ve neredeyse ayna görüntüsü gibi mükemmel bir uyum içinde olmalarıyla ilgili. Bu, insanların çok iyi organize edildiğini ve muhtemelen bu hareketi yıllarca pratiklediklerini gösteriyor. Bu da, büyük bir gruptan beklenmedik bir uyum ve disiplin sergilemesini komik ve eğlenceli hale getiriyor. Bu tür bir "mükemmel uyum" genellikle insan organizasyonunda, performans sanatlarında ve benzerinde, olaya ironik bir dokunuş katabilir.

Bu görselde, bir Twitter ekran görüntüsü var. Üstte, "Ceren elbise aynı sen ilgi istiyosun bence sadece" diye yazan bir tweet var. Altında, "Siz siz olun internetten bişi sipariş etmeyin arkadaşlar" diye yazan bir tweet var. Bu tweete cevap olarak, bir kadın arkası açık siyah elbise giymiş şekilde görünen bir fotoğraf paylaşılan ve altına "urban.bum Size göstermek için heyecanla beklediğim siyah elbise, arkası tabiki de en sevdiğim k..." yazan bir tweet var. Bu görselde yapılan espri, internette sipariş verilmesi konusunda uyarıda bulunan tweet'in altına cevap olarak, arkası açık bir elbise fotoğrafı paylaşılması ve bunun en sevdiği kıyafet olduğunu söyleyerek bir çelişki yaratılmasıdır.

Fotoğrafta, birinin el yazısıyla yazılmış, "Mesela hocam düğünlerde yemek yapılır. Yemekte pirinç pilavı, kara lahana ve kuru fasulye vardır. Sonra halay gekilır. Gidi delici, düğünü şerefin gibi oyunlar oynanır. Sonra işte damat gelin gelir takılır sonra herkes evine. Yani tartışacak bir şey yok normal güzel bi adet çünkü hayatında bir kez yaşarsın o anı." şeklinde bir not var. Bu yazı, Türk kültüründeki düğünlerin klişe bir şekilde nasıl gerçekleştiğine ve bu durumun tartışmaya açık olmadığına dair mizah içeren bir espri. Resimde bir soru ve cevabı bulunuyor. Soruda, toplumda yer alan adet ve geleneklerden birini örnek vererek tartışılması isteniyor. Örnek olarak, düğünlerde yemek yapılırken pirinç ve kuru fasulye yenmesi ve bunun ardından halay çekilmesi, damat ve gelinin gelmesi, tati takılıp herkesin evine gitmesi normal bir adet olarak anlatılıyor. Ancak bunun ardından gelen "Çünkü hayatında bir kere yaşarsın o anı" ifadesi, düğünleri hayatın bir kere yaşanan özel anları olarak nitelendiriyor ve böylece evlenmenin bir kere yaşanan bir durum olduğu, yani normal bir adet olmadığı ima ediliyor. Bu durum, düğünün hayatın normal akışında yer almayan, özel bir an olduğunu vurgulamak için esprili bir şekilde kullanılmış.

cabuk detaya bakın RUH ADAM @ruhadamyeniden sınavda rahat kopya çekelim diye sırtını dönen hoca..hakkı ödenmez... Kaynak

Resimde, bir sınıfta, muhtemelen öğretmen ve öğrenci arasında bir sahne var. Öğrenci, kıyafetleri ve duruşuyla biraz tuhaf ve abartılı bir görüntü sergiliyor. Öğretmen ise daha ciddi ve resmi bir kıyafet içinde duruyor. Görüntü, öğrencinin davranışlarının veya kıyafetinin öğretmen için beklenmedik ve belki de biraz komik olduğunu ima ediyor. Fotoğrafın espri unsuru, öğrencinin dikkat çekici kıyafeti ve duruşuyla, sınıftaki resmi ve ciddi havayı bozması. Olayın gerçekte ne olduğu ve espri amacının daha net anlaşılması için daha fazla bağlam gerekli. Öğrencinin tavrının öğretmen için bir provokasyon veya esprili bir davranış olup olmadığı belirsiz. Muhtemelen, bu tip bir görüntü, öğrenci ve öğretmen arasındaki gerilimin ya da esprili bir olayın sinyallerini veriyor. Resimde, bir sınıfta, muhtemelen öğretmen ve öğrenci arasında bir olayı gösteren bir sahne var. Önde duran genç bir adam, üzerinde üzerinde bir ceket/kazak olan koyu renkli pantolonlar ve spor ayakkabı giyiyor. Arka planda, koyu renkli takım elbise giymiş, kırmızı kravatlı bir adam duruyor. Adamların duruşu ve ifadeleri, potansiyel bir gerilimi veya komik bir durumu ima ediyor. Bu, muhtemelen, genç adamın öğretmen veya sınıftaki otoriteyle ilgili bir şekilde davranışını/davranışını konu alan bir espri veya bir an. İfade ve duruşun komedisi, "öğrenci-öğretmen" ilişkisindeki muhtemel bir dengesizliği ve durumu, görsel bir mizah aracılığıyla iletmeye çalışıyor. Kesin espri, ancak, görülen davranışları tam olarak anlamaya bağlı.

Fotoğrafta, açık bırakılmış, yanlış şekilde takılmış sarı bir bahçe kapısı görünüyor. Bu görüntü, "kopya çekmenin yasak olduğu online sınavlar" ile ilişkilendiriliyor ve kapının açık olması, "sınavın kolay" olduğu anlamına geliyor. Bu espri, online sınavlarda kopya çekmenin kolay olduğunu ima ediyor.

Fotoğrafta, üç genç öğrenci var. Erkek öğrenci, iki kız öğrenciye bakıyor ve birinin koluna dokunarak "Çalıştın mı sen?" diye soruyor. Diğer kız öğrenci, "Yoo, ne münasebet." diye cevap veriyor. Şaka, erkek öğrencinin, kızın çalıştığını düşünerek ona soru sorması ve kızın çalışmadığı cevabını vermesidir. Bu, kızın çalışmadığını ima eden bir şakadır. İkinci bir şaka da, kızın erkek öğrencinin kendisine çalışıp çalışmadığını sorduğunu düşünerek cevap vermesidir. Şaka, Türk kültüründe yaygın olan, esprili ve hafifçe alaycı bir tonu yansıtır.

Fotoğrafta, bir adamın yüzü yakınlaştırılmış bir şekilde görülüyor. Yüzünde garip bir ifade var ve altına "Şaban Akın" yazılmış. Bu ifade, "beatufil love yani kalp" sözleriyle bağdaştırılıyor. Şaka, Şaban Akın'ın "beatufil" kelimesini yanlış yazdığı ve "beatufil love" ifadesinin "beatifull love" olarak değil "beatifull love" olarak okunduğu gerçeğine dayanıyor. Bu da esprili bir şekilde, Şaban Akın'ın dilbilgisi hataları yaparak, "beatifull love" kavramını farklı bir şekilde yorumladığını ima ediyor.

Resimde, bir sınav ortamında, muhtemelen ev ortamında, bir kişinin bilgisayarının önünde oturduğu ve kameranın açık olması gerektiği bir durumun komik bir anlatımı var. Yazı, "Corona vakti, bir sınav sırasında kameramızı açmamız gerekiyordu..." şeklinde, koronavirüs döneminde online eğitim veya sınavlarda kamera açık tutma zorunluluğuna gönderme yapıyor. "9geek" ise resmin altında bulunan, muhtemelen alaycı veya esprili bir şekilde kullanılan bir yorum. Komiklik, online eğitim ve sınavlarda kamera açık tutma zorunluluğunun komik ve tuhaf bir yönünü vurgulamaktadır. Sonuç olarak, resmi inceleyen kişi, online eğitim ve sınav sisteminin bir parçası olan kamera zorunluluğu, özellikle de zorlayıcı ortamlarda, biraz absürt ve gereksiz olduğunu düşünüyor gibi. Fotoğrafta, bir sınav ortamı gibi görünen bir masa ve orada oturan bir kişinin görüntüsü var. Masada dosyalar, kağıtlar ve bir su şişesi bulunuyor. Resmin üst kısmında, "Corona vakti, bir sınav sırasında kameramızı açmamız gerekiyordu..." yazısı yer alıyor. Resmin alt kısmında ise "9geek" yazısı bulunuyor. Fotoğraf, koronavirüs salgını döneminde online eğitim veya sınavlarda, öğrencilerin ve öğretmenlerin kamerayı açık tutma zorunluluğundan kaynaklanan bir mizah içeriyor. "9geek" ifadesi muhtemelen kişinin, kameranın açık olması gerektiği sınavda bile dikkatsiz veya şaşkın bir şekilde davranabileceğini ima ediyor. Resim, o dönemin zorunluluklarının ve öğrencilerin/öğretmenlerin tepkilerinin komik bir şekilde anlatımını yapıyor.

Resimde, bir erkeğin "Seni Hiç Alakadar Etmez" ifadesi yazan bir mesajı okuduğu ve yüzünde hafif bir gülümseme olduğu görülüyor. Bu, erkeğin karşı tarafın sorusuna veya beklentisine hiç aldırış etmediğini ve bu konuda hiç ilgilenmediğini gösteriyor. Espri, bir insanın başka birinin sorusunu veya beklentisini önemsemediğini ve bunu "Seni Hiç Alakadar Etmez" ifadesiyle ifade etmesini eğlenceli bir şekilde gösteren, Türkçe bir mizah örneğidir.

Resimde sınav sırasında kopya çeken üç öğrenci var. Sol taraftaki öğrenci gizlice önündeki öğrencinin sınav kağıdına bakıyor. Ortadaki öğrenci ise uyuduğu için kopya çekemiyor. Sağ taraftaki öğrenci ise rahat bir şekilde uyuduğu için herhalde kopya çekmese de olurmuş. Resimdeki espri, sınav sırasındaki stres ve baskıya karşın, rahat bir şekilde uyuduğu için hiçbir endişesi olmayan öğrenciye odaklanarak, sınav baskısından uzaklaşmak istenen bir duyguyu komik bir şekilde yansıtıyor.

Fotoğrafta bir Twitter gönderisi görülüyor. Gönderide, Hilal adlı bir kullanıcı, sınav anında hocanın attığı mesaja bakmanın kalp krizi garantili olduğunu söylüyor. Mesajda "Neden hepiniz çevrim içisiniz?" yazıyor. Bu gönderi, sınav esnasında öğrencilerin "çevrim içi" oldukları ve bu nedenle sınavda kopya çekmeye çalıştıkları fikrini komik bir şekilde dile getiriyor. Hocanın bu mesajıyla öğrencilerin sinirlenmesini ve paniklemesini amaçladığı ima ediliyor.

Fotoğrafta bir kadın, yüzünde düşünceli bir ifadeyle kameraya bakıyor. Elinin parmaklarını ağzına götürmüş ve bir şeyler düşünüyormuş gibi görünüyor. Kadının Twitter'da yaptığı paylaşımda "Online sınavda arkadaşlarımdan cevapları beklerken soruları okurmuş gibi yaparım" yazıyor. Bu paylaşım, kişinin sınav sırasında arkadaşlarının cevaplarını beklemek yerine, sanki zaten bildiğini göstermek için soruları okuyormuş gibi davranmasını anlatıyor. Bu durum, sınav stresini ve arkadaşından kopya çekme ihtiyacını komik bir şekilde gösteriyor.

Fotoğrafta, kameraya bakarak poz veren genç bir kadın görünüyor. Kadının elinde bir bardak süt var ve dudakları üzerinde bir damla süt var. Süt bıyığı, "Süt bıyığı" ile aynı anlama gelen ve genellikle çocuklarda görülen bir durumdur. Fotoğraftaki kadın, muhtemelen süt bıyığını fark etmemiştir ve bu da gülünç bir durum yaratmıştır. Bu fotoğrafta, "süt bıyığı" olan kadınının farkında olmadığını, bu durumun da gülünç olduğunu ima eden bir espri yapılmış. Fotoğrafın espri konusu, kadınının süte dikkatsizce yaklaşması ve bu nedenle de süt bıyığı oluşması.

Fotoğrafta, "Bilge" kullanıcı adıyla bir Twitter hesabından yapılan bir paylaşım görülüyor. Paylaşımda, "Notlar önünde açık... mesajlaşabiliyorsun... google bile var ama aldığın not 30...." yazıyor. Bu paylaşım, öğrencilerin sınav veya ödev sırasında internetten kopya çekmeye çalıştıklarını ancak yine de düşük notlar aldıklarını ima ediyor. Yani, çalışmadan ve öğrenmeden internetten kopya çekmeye çalışmanın anlamsız olduğunu vurguluyor.

Fotoğrafta, bir adam çok sayıda kitap arasında oturmuş, çevresinde de daha fazla kitap var. Adamın yüzü endişeli ve sinirli görünüyor. Bu durum, online sınavda kamera açılmadığı için öğrencinin tüm bu kitapları boşuna çalıştığını ve sinirlendiğini gösteriyor. Şaka, öğrencilerin online sınavlarda kamera açma zorunluluğu ve bu zorunluluğun bazen öğrencilerin sınavı tertemiz bir şekilde yapmasına engel olmasından kaynaklanan bir durumun mizahi bir şekilde gösterilmesi.