Fotoğrafta, bir grup öğrencinin ders çalıştığı bir sahne görüyoruz. Üst kısımda, bir grup arkadaşın ders planı yaparak başarılı olmak istedikleri görülüyor. Alt kısımda ise, bir grup genç erkeğin internet kafede oyun oynadığı ve dersten kaçtığı görülüyor. Bu iki sahne arasındaki karşıtlık, **"çalışma planı yapıp başarılı olmak"** ile **"dersleri savsaklayıp oyun oynamak"** arasında mizahı vurguluyor. Görüntünün altındaki "Kankam kanıt mısın terörist mi?" yazısı, oyun oynayan öğrencilerin ders çalışmak yerine vakitlerini nasıl geçirdiklerini alaycı bir şekilde vurguluyor.

Resimde devasa boyutlarda zincirlerle bağlı zırhlı bir savaşçı ve yanında ona zincirlerle bağlı küçük bir figür var. Resmin altına da "Babam" ve "Karney'e eve dönen ben" yazılmış. Bu resim, çocuğun "karneyi" veya notlarını kötü aldığı için babasının onu cezalandırdığı ve eve geri getirmesi gerektiği fikrini komik bir şekilde ele alıyor. Bu, Türk ailelerinde görülen "kötü not alınca cezalandırma" efsanesine bir göndermedir. Resimdeki abartılı ve fantastik unsurlar bu espriyi daha da vurguluyor.

Fotoğrafta üç kadın var. Soldaki kadın "Ben", ortadaki "Ailem" yazısıyla işaretlenmiş ve sağdaki kadının üstünde ise "Komşu çocuğu karne notları" yazıyor. Şaka, sağdaki kadının güzelliğine dikkat çekerek, insanları dış görünüşe göre yargıladığını ve gerçek anlamda önemli olanın kişinin karakteri ve başarıları olduğunu ima ediyor.

Resimde dört farklı öğrenci türü tasvir ediliyor. Üstte solda, ortalamayı takdirle geçip "inek" olarak nitelendirilen bir öğrenci var. Yanında, çok çalışmadan takdir alan, "zeki" öğrenci olarak gösterilen bir başka öğrenci var. Altta solda ise 0,1 puanla geçip üzülen bir öğrenci, sağda ise karneyi umursamadan cebinde taşıyan ve "alfaya" benzetilen bir öğrenci var. Bu resim, öğrencilik hayatında farklı davranış ve yaklaşımların mizahli bir şekilde ele alınmasını ve bazı kalıplaşmış düşünceleri esprili bir dille ortaya koymasını amaçlıyor. "İnek" ve "alfa" gibi klişeler, öğrencileri genelleyerek, gerçekte herkesin farklı olduğunu ve kendi yolunda başarılı olabileceğini unutturmamak için kullanılıyor.

Fotoğrafta bir baba ve oğlu görülüyor. Baba oğluna "Buğra! Efendim babam" diyor. Oğul ise babasına "Karne! Havada bulunan su buharının donmasıyla oluşarak yeryüzüne yağan beyaz ve hafif buz billurları." diyor. Şaka, oğlunun babasına "efendim babam" diye hitap etmesinin ve babasının onu "Buğra" diye çağırırken "efendim" kelimesini kullanmasının ters düşmesinden geliyor. Oğlunun "karne" cevabı ise babasının konuşmasının bir parçasını (buharın donması) kullanarak esprili bir şekilde cevap verdiğini gösteriyor.

Orijinal kepşın: adminler karneyi aldı gecelere akaaaar (@ickiliydibilmemne)

Resimde, 4 farklı panel bulunuyor ve her panelde farklı bir eylem ve bununla ilişkilendirilen bir şey gösteriliyor. * **Panel 1:** Yanmak eylemi, bir ateş yığını ile gösteriliyor. Ateşin altında "yanmak" yazıyor. * **Panel 2:** İğne vurulmak eylemi, bir iğne ve şırınga ile gösteriliyor. İğnenin altında "iğne vurulmak" yazıyor. * **Panel 3:** Bıçaklanmak eylemi, bir bıçak ile gösteriliyor. Bıçağın altında "bıçaklanmak" yazıyor. * **Panel 4:** Okul notu 69.8919 ile gösteriliyor. Okul notunun altında "69.9/84.9 Dönemi Sonu Notu" yazıyor. **Şaka:** Resim, hayatta karşılaşılan zorluklara ve bunları hafifletmek için kullanılan metaforik çözümlere eğlenceli bir şekilde değiniyor. Örneğin, "yanmak" eylemi, hayatın zorluklarına benzetilirken, bir ateş yığını bu zorlukların sembolü olarak gösteriliyor. "İğne vurulmak" eylemi ise, bu zorlukların üstesinden gelmek için kullanılabilecek bir çözümü temsil ederken, iğne de bu çözümün metaforik bir göstergesi olarak kullanılıyor. Benzer şekilde, "bıçaklanmak" eylemi de bir diğer zorluğu ifade ederken, bıçak da bu zorluğun sembolü olarak gösteriliyor. Son olarak, "69.8919" notu, bu zorlukların üstesinden gelmenin aslında bir "sonu notu" ile sonuçlanabileceğini gösteriyor. Resim, hayatın zorluklarının bazen acı verici olsa da, aslında bir öğrenme süreci olduğunu ve sonunda bu zorlukların üstesinden gelinebileceğini esprili bir şekilde ifade ediyor.

Resimde iki çocuk var. Üstteki çocuk, mutlu bir şekilde "Karnemi iyi olanlar Akdeniz ve Karadeniz karnelerini isteriz" derken alttaki çocuk ise üzgün bir şekilde "Allahım, inşallah öğretmenler odasında yanmıştır Amin" diyor. Bu resimdeki espri, iyi karne alan öğrencilerin mutlu ve hevesli olmasına karşın, kötü karne alanların ise bunun aksine üzgün ve umutsuz olmasını, öğretmenlerin de bu durumdan kötü etkileneceğini düşündüklerini gösteriyor.

Resimde bir öğrencinin sınav kağıdına yazdığı not ve altına hoca tarafından yazılmış yorum görünüyor. Öğrenci "Senden beklen'den' boşa çıkmaktan us taşın. Tebrikler." yazmış. Hoca ise "Rica ederim hocam ne demek" diye yanıt vermiş. Bu espri, öğrencinin hocadan aldığı notu beğenmemesini ve kendisinin çok çalıştığını, fakat yine de düşük not aldığını ima etmesini konu alıyor. Hoca ise, öğrencinin bu düşüncesine karşılık ironik bir şekilde, "Rica ederim hocam ne demek?" diyerek, aslında öğrencinin beklentisinin çok yüksek olduğunu ve ders çalışmanın çok zor olmadığını ima ediyor.

Fotoğrafta, bir sınıf öğretmenin öğrencisine yazdığı bir not görüyoruz. Notta "Senden beklentim boş çıkmaktan us taşın. Tebrikler." yazıyor. Burada yapılan espri, öğrencinin boş çıkmaktan us taşmasının aslında olumsuz bir durum olduğu ve öğretmenin bununla öğrenciyi 'tebrik' etmesinin ironik bir durum olması. Öğrencinin boş çıkmaktan us taşması, öğrencilik görevlerini yerine getirmediği ve öğretmenin beklentilerini karşılayamadığı anlamına gelir. Bu yüzden, öğretmenin öğrenciyi 'tebrik' etmesi, durumun absürt ve ironik bir şekilde komik olmasını sağlıyor.

Resimde iki erkek arkadaş oyun oynarken görünüyor. Arkadaşlarından biri öğretmen kıyafeti giymiş. Resmin altında yazan metinde ise "Yine geleneği bozmadık öğretmen olsakta karneleri dağıtıp Counter oynamaya gittik. Sis atmak yok ekran yapmak yok" yazıyor. Bu espri, öğretmenlerin ders dışında da mesleklerini unutamadıklarını, her zaman öğrenci işleriyle meşgul olduklarını ve eğlenirken bile öğretmenlik görevlerini akıllarından çıkarmadıklarını gösteriyor.

incicaps.com/tolgaca ÖNCESİ & SONRASI KOKAiN EROIN ALKOL KARNE incicaps.com/e/1263988/

Fotoğrafta, bir futbol maçında, bir hakem, bir futbolcunun (baba temsili) yanına gelerek ona sarı kart gösteriyor. Diğer futbolcu (oğul temsili) bu durumu üzgün bir şekilde izliyor. Arkalarında ise annenin (temsili) üzgün olduğu hissediliyor. Şaka, çocukların kötü bir not aldığında anne ve babanın farklı tepkilerini gösteriyor. Babalar genellikle daha sert davranırken, anneler daha anlayışlı oluyorlar. Resimde de bu durum, babanın hakemin verdiği sarı karta üzüldüğü, annenin ise oğlunun üzgün olduğunu hissettiği şeklinde tasvir ediliyor.

Resimde, küçük ve sevimli bir kedi, ellerini birleştirmiş ve dua eder gibi bakıyor. Kedinin altına yazılan yazı ise "Babama karnede ki zayıfları açıklarken ben" şeklinde. Şaka, kedinin minik bedenine ve naif ifadesine rağmen, sanki büyük bir suç işlemiş gibi dua edercesine bakması ve bunun arkasındaki sebebin kötü notlar olması üzerine kurulu. Bu durum, kedinin "korkulu" ifadesi ile çelişerek, komedi yaratıyor.

Fotoğraf, Zuhal Topal'ın sunuculuğunu yaptığı bir programın stüdyosunda çekilmiş. Fotoğrafta bir adam, stüdyonun üst katında, sanki oraya yürüyerek çıkmış gibi duruyor. Fotoğraftaki espri, adamın stüdyoya normal bir şekilde giremeyeceği ve oraya ancak sıçrayarak ulaşabileceği şeklinde. Bu durumun komikliği de, adamın stüdyoya sıçrayarak girme ihtimalinin çok düşük olmasından kaynaklanıyor. Bu espri "karne günü vb. günlerde evde ben" şeklinde bir alt yazı ile vurgulanıyor.