Görüntüde, bir caddede park halinde olan arabaların arasında, gri montlu bir genç görünüyor. Genç, arkasındaki araba kapı kollarına doğru bakıyor. Arka planda, farklı renklerde ve modellerde park edilmiş birkaç araba daha var. Binalar ve ağaçlar da görülüyor. Görüntünün alt kısmında, "Hanımına her seferinde farklı rütbeler atayan adam" yazısı yer alıyor. Bu, genç adamın, kadınının farklı rütbelere/pozisyonlara sahip araba modelleri veya markaları gibi farklı şeyler arasında seçim yapmasını sağlamasını ima ediyor. Joke, kadının arabaya karşı olan bir takıntısını veya isteğini, dolayısıyla da sürekli değişim talebini alaycı bir şekilde ele alıyor. Bu nedenle, "farklı rütbeler atayan adam" ifadesi, sürekli değişim arzusunu ve bu durumdaki kadınla ilgili bir ironiyi vurgulamaktadır.

Resimde, bir Twitter gönderisi ve gönderide bahsedilen fotoğraflar görülüyor. Gönderi sahibi, 2019 yılında İTÜ'ye başladığında güvenlik görevlisiyle çekilmiş bir fotoğrafını, 3 yıl sonra tekrar kampüste aynı güvenlik görevlisini görünce göstermiş ve güvenlik görevlisinin, o fotoğrafın kendisinin çekildiği tek fotoğraf olduğunu söylediğini anlatıyor. Bu gönderinin şakası, güvenlik görevlisinin, genç bir öğrencinin yaptığı bir eylemde fotoğraf çekilmesinin çok olağanüstü veya özel bir durum olduğunu vurgulanmasıyla oluşturuluyor. Genç adamın 3 yıl boyunca çekildiği bu fotoğrafa çok önem vermesi ve o güvenlik görevlisinin de bu durumu kabul etmesi mizahı oluşturuyor. Kısacası, sıradan bir güvenlik görevlisiyle çekilmiş bir fotoğrafın, ne kadar dikkat çekici veya özel olduğu vurgulanarak, bir şaka yapılıyor.

Resimde, 2019 yılında İTÜ'ye giren bir genç (solda) ile güvenlik görevlisi (ortada) ve muhtemelen aynı üniversitedeki başka bir öğrenci (sağda) arasında geçen bir olay anlatılıyor. Genç, 3 yıl sonra kampüste güvenlik görevlisini tekrar görüyor ve hatıra fotoğrafını hatırlatıp gösteriyor. Güvenlik görevlisi, o günden beri kendisininle çekilmiş tek fotoğraf olduğunu söylüyor. Şaka, güvenlik görevlisinin, o genç dışında hiç kimseyle fotoğraf çekmediğini söylemesiyle oluşuyor. Bu, genç üniversitelilerin o kadar da fotojenik olmadığını veya güvenlik görevlilerinin çok seçici olduğunu ima eden bir ironi içeriyor. Genç, daha önce hiç kimseyle fotoğraf çekilmediğini söylemenin komik ve biraz abartılı bir durum olduğunu vurguluyor.

Resimde, sosyal medya platformu (Twitter gibi) üzerindeki bir tweet görülüyor. Enes Uslan adlı kullanıcı, dün İTÜ a101'inde 2.5 kg kıyma aldığı sırada bir kızın kahve içmeye davet etmesi ve ardından kızın kendisini bekletip gelmemesinden şikayetçi. Kıza ulaşma yöntemleri hakkında soru soruyor. Tweetin esprili yanı, genç kızın kahve içme teklifini kabul eden ama daha sonra kıyma paketini bekletip, kendisini geri bırakmasını isteme tarzı ve sonunda gelmeyişiyle ilgilidir. Bekleme süresi de (45 dakika) abartılı ve espriyi güçlendiriyor. Özetle, kullanıcı, kızla olan etkileşiminde yaşadığı hayal kırıklığı ve absürtlüğü esprili bir şekilde anlatıyor.

Resimde, Twitter'da Enes Uslan isimli kullanıcının paylaştığı bir tweet görülüyor. Tweet'te, yazarın İTÜ A101'de kıyma aldığı sırada bir kızın kendisini kahve içmeye davet ettiği, kabul ettiği ve daha sonra kızın kendisini yurda yakın bir noktada beklediğini, ancak gelmediğini anlatıyor. Son olarak da kızı nasıl bulacağı sorusunu soruyor. Tweet'in mizah yönü, kıyma almaya giden birinin, beklenmedik bir şekilde kahve içmeye davet edilmesi ve ardından bu kadar uzun bir süre bekletilmesinden kaynaklanıyor. Kızın "kıymayı yurda götürmeyi kabul et" teklifi ve "45 dakika bekle" sözleri, beklentiyle ilgili komik bir durumu vurguluyor. Özetle, tweet, beklenmedik bir olay örgüsü ve ardından beklenmeyen bir sonla, bekleyişin ve iletişim sorununun komik bir biçimde ele alınmasını sağlıyor.

Resimde, bir Twitter paylaşımı ve altına yapılan bir yanıt görülüyor. **Paylaşım:** Cihan Gülbudak adlı kullanıcı, babasından gizli İTÜ konservatuvar sınavlarına girdiğini ve kazandığını söylüyor. Kazandığını belgeleriyle gösterince babasının kendisine "sen İTÜ'yü kazandıysan İTÜ iyi bir okul değildir..." şeklinde tepki verdiğini ifade ediyor. **Mizah:** Paylaşımda, babanın olayın "sözleri" ile İTÜ'nün kalitesini düşürüyor gibi görünmesiyle ilgili ironi ve biraz da belki gençlik ebeveyn çatışmalarıyla ilgili bir durum mizahı yatıyor. Genel bir söylem olarak, İTÜ'nün prestijli bir üniversite olduğu kabul edilirken, paylaşım bu prestijin göreceli olduğunu, belki de gençlik deneyimlerinden yola çıkarak ifade etmeye çalışıyor. "Gizli girmek" kısmı da olayı daha da ilginç kılıp gençlik isyanını vurgulayıcı bir yan etki yaratıyor. **Yanıt:** Sevda adlı kullanıcı, paylaşımın "kalbinizi en çok kıran cümleyle" yanıtlanmasını istiyor. Bu da paylaşımın içeriğinin, özellikle babanın sözlerinin, gençlerin üniversite seçimi konusunda yaşadıkları zorlukları ve beklentileri yakından yansıttığını vurguluyor. Özetle, paylaşım, bir gençle ebeveyn arasındaki algılanan farklılıkları ve üniversite tercihleri etrafında kurulu bir mizah anlayışını ele alıyor.

Prof. Dr. Emin Mesaf @eminmesaf O seni bulur merak etme Translate from Turkish ACÖ @yalazerSS İTÜ-Ayazaga 17.10 ringinde 3 kez...

Fotoğrafta, İstanbul Teknik Üniversitesi'nden mezun olan makina mühendisliği öğrencileri, mezuniyet töreninde bir pankartla poz veriyorlar. Pankartta "Autocad mi Solidworks mü? Eliminen Dayı Eliminen" yazıyor. Bu espri, makina mühendisliği öğrencilerinin sıkça kullandığı iki tasarım yazılımı olan Autocad ve Solidworks'ü karşılaştırıyor ve "hangi program daha iyi?" sorusuna esprili bir cevap veriyor. "Eliminen Dayı Eliminen" ifadesi, yaşlı ve tecrübeli bir mühendisin "hangi programı kullandığının" önemli olmadığını, önemli olanın "çalışmak" olduğunu ifade ediyor.

Fotoğrafta, İTÜ Makina Fakültesi'nin web sitesinden alınmış, "Misafir Öğretim Elemanı" olarak tanımlanan üç farklı kişinin bilgileri bulunmaktadır. İlk kişi Dr. Aamir Hamid, ikinci kişi Dr. Peyman Roodgarsaffari ve üçüncü kişi ise "Öğretim Görevlisi" olarak tanımlanan Farrukh Mazhar'dır. Üçünün de profil fotoğrafları bulunmaktadır. Bu fotoğrafa ait bir şaka olmadığı için herhangi bir şaka açıklaması yapılamaz.

The image is a photo of a man with a beard and sunglasses wearing a blue hat. The joke is that the man is wearing a hat, so he is probably going somewhere, but his sunglasses are reflective, so he cannot actually see where he is going. In Turkish, this could be expressed as "Şapka takmış, bir yere gidiyor ama gözlükleri güneş gözlüğü, nereye gittiğini görmüyor."

110 https://t.co/D4h8BFW3ju Mustafa @Mustafa_ilk İtü'de o kadar az var ki, bitmesin diye geri dönüştürüyoruz. Translate Tweet...

ringularity @CMtalleyrandP · 17h Odtulu itulu elinde alet edavat çalışıyor boğaziçili yine kahve icip poz peşinde lizard wizard...

Resimde, bir grup insanın yemekhane kuyruğunda uzun bir sıra beklediği görülüyor. Tweet'te ise, ezanın okunduğu ve yemekhanede yemek dağıtıldığı, ancak ramazanın ilk günü olması sebebiyle çalışanların sadece 1 tanesinin çalıştığı yazıyor. Bu, ramazan ayının başlangıcında beklenen yoğunluğa rağmen yeterli personelin olmamasıyla ilgili bir ironiyi ortaya koyuyor. Yani şaka, ramazanın ilk günü olmasına rağmen çalışanların sadece 1 tane olması ve bu sebeple uzun bir sıra oluşmasıyla ilgili.

Fotoğrafta, mezuniyet cübbesi giyen genç bir kadın var ve elinde gülümseyerek poz veriyor. Arkaplan yeşil bir çim alan ve ağaçlarla dolu. Resimdeki espri, İTÜ'de endüstri mühendisliği okurken evlenmenin zor olduğu ve bu nedenle kızın evlenemeyeceği fikrini kullanıyor. Resmin üstünde "İTÜ'de %100 İngilizce endüstri mühendisliği okurken evlenemezsin" yazıyor. Bu espri, İTÜ'de endüstri mühendisliği bölümünün zorluğu ve yoğunluğu üzerine bir şaka.

Görüntü, Twitter'da paylaşılan bir dizi mesajdan oluşuyor. Üstte "uzobey" isimli bir kullanıcının, tıp fakültesine puanı yetmediği için tercih edemeyen birinin tedavi etmesini istediği bir mesajı bulunuyor. Altta ise "Yiğithan" isimli bir kullanıcının, Marmara depremi hakkında yaptığı jeolojik bir yorumu mevcut. Bu yorumda, Marmara fay hattındaki enerjinin boşalmış olabileceği ve bu sayede olası İstanbul depreminin ertelenmiş olabileceği fikrini dile getiriyor. Joke, tıp fakültesine puanı yetmeyen biriyle, olası bir depremin jeolojik olarak ertelenebileceğine dair bir yorumu birleştiriyor. Dolayısıyla, mizahtan yararlanılarak, ciddi bir konuya (deprem) esprili bir bakış açısı sunulmaya çalışılıyor. Özetle, mantıksız ve olası olmayan bir ilişki kuruluyor.

Fotoğrafta, Prof. Dr. Pelin Gündeş'in Twitter hesabından yaptığı bir paylaşım görünüyor. Paylaşımda, İTÜ İnşaat Mühendisliği Mukavemet ve Statik derslerini alan öğrencilerine hitaben yazdığı bir mesaj yer alıyor. Pelin Gündeş mesajında, öğrencilerinin ders notlarını girdiğini ve 3 ayda 59 ödev verdiğini belirtiyor. Öğrencilerin zorlandığını bildiğini ancak İTÜ'nün ülkeyi küllerinden inşa edecek mühendisleri yetiştirdiğini belirterek mesajını bitiriyor. Bu paylaşımda kullanılan mizah, öğrencilere verilen ödev yükünün yüksekliğini ve öğrencilerin zorlandığı gerçeğini, "İTÜ ülkeyi küllerinden inşa edecek mühendisleri yetiştiriyor" şeklinde abartılı bir şekilde ifade ederek ortaya koyuyor. Fotoğrafta bir tweet ve bir web sitesi ekran görüntüsü bulunuyor. Tweet'te "4 yılda 1 tane önergede bulunmayan 3 ayda 59 ödev bekliyo." yazıyor. Web sitesinde ise "Milletvekilinin İlk İmza Sahibi Olduğu Kanun Teklifleri" başlığı altında, "PELİN GÜNDES BAKIR AK Parti - KAYSERİ" yazan bir bölüm var. Bu fotoğrafta, bir milletvekilinin çok az önerge vermiş olmasına rağmen çok sayıda ödev beklediğinin komik bir şekilde gösterilmesi amaçlanıyor. Bununla birlikte, milletvekilinin aynı zamanda "Pelin Gündes Bakır" adlı birinin kanun teklifleri verdiği bilgisi de paylaşılıyor. Bu da, milletvekilinin ödevlerini yerine getirmek için belki de "Pelin Gündes Bakır"ın kanun tekliflerini kullandığı gibi bir ironi içeriyor. Yani, tweet'te ve web sitesinde görülen bilgiyi bir araya getirdiğimizde, milletvekilinin kendi işini yapmadığı ve başkalarının çalışmalarından yararlandığı gibi bir yorum yapılabiliyor.

Resimde bir Twitter gönderisi görülüyor. Prof. Dr. Pelin Gündeş, İTÜ İnşaat Mühendisliği mukavemet ve statik derslerini alan öğrencilerine notlarını girdiğini ve çok fazla ödev verdiğini söylüyor. "Ama burası İTÜ! Biz ülkeyi küllerinden inşa edecek mühendisleri yetiştiriyoruz!" diyerek durumu esprili bir şekilde anlatıyor. Espri, İTÜ'nün zorlu ve yoğun eğitim programıyla bilinmesi ve öğrencilerin zorlandığı durumlarda "burası İTÜ, burada böyle" diyerek durumu kabullenme eğiliminde olmaları üzerine kurulu. Bu durum, öğrencilerin zorluklarla başa çıkma kapasitesinin yüksek olduğunun bir göstergesi olarak algılanıyor. Fotoğrafta bir Twitter gönderisi görülüyor. Gönderi, "Batuhan Bergamalı" adlı bir kullanıcının yaptığı bir gönderi. Gönderide, bir milletvekilinin, "4 yılda 1 tane önergede bulunmayan 3 ayda 59 ödev bekliyor" deniliyor. Ekran görüntüsünde, milletvekilinin sayfasına ait olduğunu düşündüren bir web sitesi görüyoruz. Bu sitede milletvekilinin adına, "AK Parti-KAYSERİ" yazılı ve başka bir bilgi bulunmuyor. Bu şekilde gönderi yapan kişi, milletvekilinin sadece kendi adının ve partisinin yazılı olduğu, başka bir bilgi bulunmayan boş bir web sitesine sahip olmasını eleştiriyor. Şaka, milletvekilinin pasif ve işlevsiz olduğuna ve sadece adının yazılı olduğu bir web sitesine sahip olmasına yönelik bir hiciv olarak yorumlanabilir.

Fotoğrafta, bir üniversite hocasının öğrencilerine, İTÜ'de İnşaat Mühendisliği derslerinde Statik ve Mukavemet konularının çok ağır olduğunu ve öğrencilerin çok ödev yaptığını ima eden bir tweet'i görüyoruz. Tweet'te hoca, öğrencilerine ödev notlarını girdiğini ve çok ödev vermekle övünüyor. Bu durumdan öğrencilerin bıkıp bunaldığını biliyormuş gibi, ancak İTÜ'nün ülkeyi küllerinden inşa edecek mühendisler yetiştirdiğini vurgulayarak espri yapıyor. Hocanın "çok ödev verdiğini" ima eden tweet'i ve öğrencilerin "bunaldığını" ima eden ifadesi ile İTÜ'nün "ülkeyi küllerinden inşa edecek mühendisler yetiştirdiğini" iddiası arasında bir ironi ve mizahi durum yaratılmış. Hocanın tweet'i, İTÜ'nün mühendislik fakültesinin zorluğunu ve öğrenciler üzerindeki yoğun baskısını esprili bir şekilde ele alıyor. Bu fotoğraf, Türkiye Büyük Millet Meclisi (TBMM) web sitesinden bir ekran görüntüsünü göstermektedir. Ekranda, "Milletvekilinin İlk İmza Sahibi Olduğu Kanun Teklifleri" başlığı altında "PELİN GÜNDEŞ BAKIR AK Parti - KAYSERİ" yazarak bir milletvekilinin kanun teklifleri gösterilmektedir. Ancak bu tekliflerin altında "Aramalarınızda uygun kayıt bulunamamıştır" yazmaktadır. Burada yapılan espri, milletvekilinin "4 yılda 1 tane önergede bulunmayan" ve "3 ayda 59 ödev bekleyen" biri olduğuna atıfta bulunmaktadır. Fotoğraftaki ekran görüntüsünün bu milletvekilinin hiçbir kanun teklifi sunmadığını göstermesi ironik bir şekilde kullanılmış ve böylelikle milletvekilinin çalışma performansı eleştirilmiştir.

Fotoğrafta, İstanbul Teknik Üniversitesi Gemi İnşaatı ve Deniz Bilimleri Fakültesi'nin bir bitirme çalışmasının kapak sayfası bulunmaktadır. Çalışmanın başlığı "Gemi Kökenli Deniz Kirlenmesi" ve hazırlayanın adı "Umut SARIKAYA 896 126" olarak belirtilmiştir. Burada espri, hazırlayanın adının "Umut" olması ve çalışmanın "Gemi Kökenli Deniz Kirlenmesi" olmasıdır. Bu, umutsuz bir durum olarak yorumlanabilir. **Espriyi şöyle özetleyebiliriz:** "Gemi Kökenli Deniz Kirlenmesi" gibi bir konuyu seçen öğrencinin, bu konuya umutla yaklaşmaktan ziyade endişe ve umutsuzluğa kapılmış olabileceği düşünülerek bir espri yaratılmış. Bu fotoğraf, deniz kirliliğine karşı alınması gereken önlemler hakkında bilgi veren bir belgeden bir kesiti göstermektedir. Belgede, deniz kirliliğinin nedenleri ve etkileri, gemilerin deniz kirliliğinde rolü, deniz kirliliğine karşı alınması gereken önlemler gibi konular ele alınmaktadır. Metinde, deniz kirliliğinin "gezici kirleticiler" ve "inşa mühendisi adayı" gibi şakalı ifadelerle karşılaştırılması yapılmıştır. Bu şaka, deniz kirliliğinin ciddiyetini anlatmak için mizahi bir yaklaşım kullanarak, okuyucunun dikkatini çekmeyi amaçlamaktadır. Fotoğrafta "TEŞEKKÜR" başlığı altında bir metin parçası var. Metin, yazarın tez çalışması sırasında danışman hocaya teşekkürlerini iletiyor. Ancak, yazarın tezi "Pentium 75" bilgisayar kullanarak yazmış olması ve danışmanının bu durumu kaldırması, emek yoğun ve zorlayıcı bir durum olduğu için espriye konu olmuş. Espri, eski ve düşük performanslı bir bilgisayar kullanarak tezin yazılmasının zorluğuna vurgu yapıyor. Yazarın bu zorluğa rağmen danışmanının desteğini ve anlayışını vurgulaması, teşekkür mesajının içinde gizli bir espri yaratıyor.

Resim, bir üniversite bitirme çalışmasının ön kapağını gösteriyor. Bitirme çalışmasının adı "GEMİ KÖKENLİ DENİZ KİRLENMESİ" olarak belirtiliyor. Çalışmanın hazırlayanı "Umut SARIKAYA" ve danışmanı "Doç. Dr. Fatma YONSEL" olarak belirtiliyor. Bu resimde bir espri veya mizah yok. Fotoğrafta deniz kirliliğinin etkileri ve deniz kirliliğine karşı alınabilecek önlemler hakkında bir metin bulunmaktadır. Metinde, deniz kirliliğinin bir sorun olarak önemi vurgulanmakta ve deniz kirliliğiyle mücadelede alınması gereken önlemler açıklanmaktadır. Fotoğraftaki metnin içeriğiyle ilgili bir espri veya şaka bulunmamaktadır. Resimde bir teşekkür yazısı var. Yazıda yazar, danışman hocasının "teşekkür" bölümünde formaliteleri önemsemeyerek, ona "sonsuz teşekkürlerini" sunduğu ve "zorunluluğunu yıkmasını sağlayan" danışman hocasına minnettar olduğu belirtiliyor. Burada şaka, teşekkür bölümünün aslında danışman hocanın tezde yazılanlar ve çalışmalar için gösterdiği çabaya ve desteğe karşılık olması gerekirken, yazarın hocanın tezin "teşekkür" bölümünde formailiteden dolayı zorunlu olarak teşekkür etmek zorunda kaldığı bir şakaya dönüştürülmesi.