Resimde, Twitter'da bir tartışma görülüyor. Bir kullanıcı (@bizdenmibiri), "sizi iyitemedik, bağlaç olan kolumu bırak, canımı acıtıyorsun diye bağırıyorum" şeklinde bir mesaj paylaşmış. Yanıt olarak diğer kullanıcı (@ayiogluayio) "Aloske Gang" ismiyle, "gelipte bitanem olmaya ne hakkın var" ve "cümlede de yok bacı" diyerek cevap vermiş. Görünen o ki, iki kullanıcı arasında bir tartışma veya alaycı bir iletişim geçişi var. "Cümlede de yok bacı" kısmı, gerçekten de "yok" kelimesini kullanarak cümleyi abartılı bir şekilde eleştiriyor ve hafif bir küfürlü ifade ile alay ediyor. Kullanılan dil, hafif hakaret içeren, gençler arasında sıkça kullanılan bir iletişim tarzını yansıtıyor. Genel olarak, mesajın tonu hafif alaycı ve biraz da sinirli.

Görselde, muhtemelen sosyal medya platformunda (Facebook gibi) bir sohbet ekranı görülüyor. İki kullanıcı, "Azer Bülbül" ve "Erdeniz Eroğlu" adlarıyla, "başaracağız" gibi bir konuda tartışıyorlar. **İlk mesajda:** "İboCan Demirkan" isimli kullanıcı "Azer Bülbül"ün başarısız olduğunu ve kendi grubun başaracağına olan inancını ifade ediyor. **Yanıt olarak:** "Erdeniz Eroğlu", "bizmi" yerine "biz mi?" ve "başaracaz" yerine "başaracağız" gibi Türkçe gramer hatası yaparak karşıt görüşünü dile getiriyor ve "önce Türkçe öğren" diyerek esprili bir şekilde karşılık veriyor. **Özetle:** Joke, "Erdeniz Eroğlu"nun, "İboCan Demirkan"ın söylediklerine Türkçe gramer hataları yaparak esprili bir şekilde karşılık vermesi ve "önce Türkçe öğren" ifadesiyle diğer kullanıcının dilbilgisi hatalarına dikkat çekmesidir. Gramer hatası yaparak ince bir alay etme durumu söz konusu.

Resimde bir mesajlaşma uygulamasında, muhtemelen bir sohbet uygulamasında, bir kişinin diğerine gönderdiği mesajlar görülüyor. Mesajlar, Türkçedir ve bir dizi şikayet/söylenmeyi içeriyor. "Şu ki'leri doğru yazıp yazıp" ifadesi, "şu kişileri doğru yazıp yazıp" şeklinde okunabilir. Kişilerin ismini yanlış yazmış olmaktan şikayet edildiğini, doğru yazmanın önemli olduğunu ima etmektedir. "Beni tahrik etme" ifadesi, konuşulan kişinin sözleriyle ya da davranışlarıyla kendisini rahatsız ettiğini veya sinirlendirdiğini belirtir. "Yanlış yaz" ifadesi, konuşmacının yazım hatası yaptığını belirtmektedir. "Her boku da doğru ayırma" ifadesi, abartılı bir üslupla kullanılmış, konuşmacının karşı tarafın her şeyi tam olarak doğru şekilde değerlendirmeyi istemediğini ve biraz da abartılı bir şekilde söylediğini anlatmaktadır. "Boku" kelimesi, Türkçede olumsuz anlamda kullanılan, "her şeyi" anlamına gelen yaygın bir sözdür, ancak bu bağlamda kaba ve alaycı bir ton kullanıldığı anlaşılmaktadır. "Düşüyoruz burda" ifadesi, konuşulan kişinin karşısındaki kişinin kendi mantık hatalarını veya yanlış yönlendirilmelerini fark ettiğini ve bu durumdan büyük ihtimalle alaycı ve kaba bir şekilde zevk aldığını veya "Biz burada bir yanlışlık yaşıyoruz" diye esprili bir ifade olarak kullanılmaktadır. Özetle, mesajlar, alaycı, abartılı ve esprili bir dille, muhtemelen bir tartışma veya sohbet ortamında geçen gergin veya alaycı bir diyaloğu yansıtmaktadır. Kaba ve olumsuz anlam içeren kelimelerin kullanımı, konuşmacının kendisini ifade etme tarzını ve konuşma tonunu yansıtmaktadır. Doğru yazım, eleştiri ve mantıksal hatalar, mesajlarda önemli konular olarak işleniyor.

Resimde, bir mesajlaşma uygulaması ekran görüntüsü yer alıyor. Kullanıcı, bir sorunun cevabı yerine, 'kopça' kelimesini yazmak için neden test çözüyor olduğuna dair bir soru soruyor. "Sütyen kopçeni çözmek varken neden test çözüyorum ki..." cümlesi, anlamsız bir sorgulama yaparak dikkat çekici bir şekilde, gereksiz bir şey yapmanın saçmalığını vurguluyor. "Kopçe yerine kopça yazabilmek için" yanıtındaki mizah ise, soruyu soran kişinin, test çözmek yerine basit bir kopça yerine koyma olayını ifade etmek için anlamsız bir karmaşıklığa girmesinden kaynaklanıyor. Olay, günlük hayatta sıkça rastlanan, önemsiz bir eylem ve gereksiz bir uğraş arasında bir karşılaştırma yaparak, esprili bir şekilde dikkat çekmek için kullanılmış.

Resimde iki kişi arasında geçen bir Instagram yorumlaşması var. İlk kişi "Yakışıklı kız mış" yorumunu yapmış. İkinci kişi "miş" kelimesinin yanlış yazıldığını ve "miş" şeklinde yazılması gerektiğini belirtiyor. Üçüncü kişi de "Ayri yazilir karsım kızmak olur öyle ok" diye cevap veriyor. Şaka, "miş" kelimesinin yanlış yazılmasından kaynaklanıyor. İkinci kişi "miş" kelimesinin doğru yazımını düzeltiyor ancak üçüncü kişi bu durumu kızgınlıkla karşılayarak "ayrı yazılır" diye cevap veriyor.

Fotoğrafta güneş gözlüğü takmış, sarı tişört ve siyah şort giymiş bir genç görünüyor. Arka planda ise bir bina ve dağlar var. Gencin üzerinde yazan yazı ise "Şıkarının da tiryakisiyim ama bitince atıyorum sana yaptığım gibi" şeklinde. Bu yazı, "Şıkarını" yani "senin yaptığını" , tiryakisi olduğunu, yani sürekli yaptığını, ancak bitirince attığını, sanki bir bağımlılığı varmış gibi göstererek, kendisinin de aynı şekilde karşılık vereceğini ima ediyor. Yani, "sen ne yaparsan ben de aynısını yaparım" anlamına geliyor.

Fotoğrafta, iki Twitter kullanıcısının birbirlerine verdiği cevaplar yer alıyor. İlk tweet'te kullanıcı "Jeze" @necektinTDK kullanıcı hesabına yanıt olarak, kendisinin @necektinTDK kullanıcısının yaşına uygun şekilde editörlük yaptığını iddia ediyor. İkinci tweet'te kullanıcı "Emin" ise @jezecim kullanıcı hesabına "Yanlış" kelimesinin "yanlış" diye yazıldığını, "Birşey" kelimesinin "bir şey" diye yazıldığını, cümlenin yapısının bozuk olduğunu ve @jezecim kullanıcı hesabının editörlük veren sayfasının kötü olduğunu söylerken, küfürlü ve saldırgan bir dil kullanıyor. Şaka, Emin'in @jezecim kullanıcı hesabına verdiği bu küfürlü cevabın, @jezecim'in tweetinde bahsettiği editörlük ve yaşa uygunluk kavramlarıyla ironik bir şekilde çelişmesinde yatıyor. Emin, @jezecim'in editörlük iddiasını küfürlü sözleri ile baltalıyor ve onun yaşına uygun davranıp davranmadığını sorguluyor.

Fotoğrafta Twitter'da üç farklı kullanıcı arasında geçen bir diyaloğu görüyoruz. İlk kullanıcı "iboCan Demirk**an**" "Azer Bülbül Başaramadı Bizim Başaracağız" yazmış ve bunu bir emoji ile süslemiş. İkinci kullanıcı "Erdeniz Eroğlu" "Bizmi" değil "biz mi?" "başaracağız" değil "başaracağız" önce Türkçe öğren diyerek "iboCan Demirk**an**"ı düzeltiyor. Üçüncü kullanıcı "iboCan Demirk**an**" bu sefer "Ne Diyisen La Mq Sen" diyerek sözlü bir saldırıya geçiyor. Bu diyalogda "iboCan Demirk**an**" önce "Bizim" yazmış. "Bizim" sözcüğü Türkçe dilbilgisine göre "biz" ile uyumlu bir sözcük değil. "Erdeniz Eroğlu" bunu düzeltiyor. Ancak "iboCan Demirk**an**" sonrasında "Ne Diyisen La Mq Sen" diyerek ağır bir şekilde karşılık veriyor. Bu cevap sözlü bir saldırı niteliğinde olup, küfür ve hakaret içermektedir. Dolayısıyla bu diyalogda "iboCan Demirk**an**"ın önce dil bilgisi hatası yaptığı, daha sonra bunun için küfür ve hakaret içeren bir cevap verdiği görülüyor. Bu durum Twitter kullanıcılari arasındaki tartışmalı diyaloglara bir örnek teşkil ediyor.

???? https://t.co/qbN8gkR6lp Erdem Uresin 1 yıl önce Mal mısın I 2 1 YANITL Yanıtları gizle a Furigold 1 yıl ön de ayrı ...

Resimde, 19. yüzyıl tarzında, muhtemelen Fransız veya İtalyan, bir portre resmi görülüyor. Genç, güzel, hafif gülümseyen bir kadın, kırmızı bir minder üzerine yaslanmış, zarif bir elbise giymiş. Kadının saçı özenle şekillendirilmiş, başında küçük bir çiçek süsü var. Resimdeki espri, "there, their, they're" gibi gramer hatalarını bilmemesi durumunda (ingilizce) kadının muhteşem görünümüyle karşılaştırıyor. Aslında, gramer hatalarını "bilmeyen" kişilerin zihinlerinde, bu estetik ve tarzıyla "doğru" kullanabiliyor görüntüsüyle alay ediyor. İyi ve doğru bir gramer kullanımı, iyi eğitim ve zekanın göstergesi olarak kabul edildiğinden, resmin estetiğiyle gramerin önemini karşılaştırıyor. "Orada, onların, onlar" gibi kelimelerin doğru kullanımı da bu güzelliğe kıyasla önemlidir; ancak esas espri, grameri bilmenin, o güzelliğin yanında önemsiz olduğunu ima ediyor.

Fotoğrafta, kaslı bir Doge, göğsünde "O" harfiyle "o" zamirine benziyor. Diğer Doge ise "she/he/they/it" zamirlerine karşılık geliyor. Bu, "o" zamirinin diğer zamirlere göre çok daha geniş ve kapsayıcı olduğunu gösteriyor. Şaka, Türkçede "O" zamirinin cinsiyetten bağımsız olarak kullanılmasını ve bu nedenle diğer cinsiyetli zamirlere göre daha güçlü ve kapsayıcı olduğunu gösteren bir mizah anlayışına dayanıyor. Bu, "o" zamirinin "she/he/they/it" gibi birden fazla cinsiyeti kapsamasını ve daha evrensel olmasını ima ediyor.

Resimde "Doğru" meme formatının iki farklı versiyonu var. Solda erkek bir karakter, sağda ise kadın bir karakter var. Erkek karakter "Direkt gittim işte" diyor ve "Sende mi ya" diye soruyor. Kadın karakter ise "Direkt* olacak" ve "Sen de*" diye cevap veriyor. Bu meme, iki karakterin bir olayı "direkt" yapma konusunda anlaşmaya varmalarını ve bu durumun şaşırtıcı olduğunu gösteriyor. Özellikle kadın karakterin "Sen de" cevabı, erkek karakterin sürprizini vurgulamak ve espriyi daha da komik hale getirmek için kullanılıyor.

Resimde bir sohbet ekranı görülüyor. İlk mesajda "Selam" yazıyor, ikinci mesajda "Nasılsın" yazıyor, üçüncü mesajda "İyiyim sen" yazıyor ve dördüncü mesajda "Günaydın, iyiyim bende, napıyorsun?" yazıyor. Beşinci mesajda "De ayri cahi" yazıyor. Altında uzun bir mesajda ise "Ayrı yazılması için cümlenin anlamını yitirmemesi lazım, eğer ayırırsak, iyiyim ben olur ve bu da anlamca bana bir şey olmuş ama kendimi iyi hissediyorum gibi ve sinirli bir tavır sergileyerek söylenir, yani de ayri yazılmaz bayan çok bilmiş" yazıyor. Şaka, kişinin "De ayri cahi" yazması ve bunu ayrı ayrı olarak yazmaması ve altındaki mesajda da kişinin ayırı yazımı ile ilgili şikayet etmesinden geliyor. Kısacası, kişi şakayla karışık ayırı yazımı ile ilgili uyarıyor.