winxbet 150₺ HEDIYE Franko @arifbaygin Mühendislik fakültesinde üst sınıflardan not alma taktiği; +90 Bugün merhaba dif notları var mı acaba Profil Merve Kaya 20:53 B kimsin? 20:53 var 20:54 2. sınıflardan merve ben 20:53 อร FaceApp atayım dur 20:54 Mehmet bende 20:54 memnun oldun 20:54 Profil GULDUM.NET winxbet 150₺ HEDİYE Franko @arifbaygin Mühendislik fakültesinde üst sınıflardan not alma taktiği; +90 Bugün merhaba dif notları var mı acaba Profil Merve Kaya 20:53/ kimsin? 20:53 var 20:54 2. sınıflardan merve ben 20:53 atayım dur 20:54 Mehmet bende 20:54 memnun oldun 20:54 B Profil FaceApp
Yapay zeka açıklaması
Resimde, bir WhatsApp sohbeti ve muhtemelen bir üniversite öğrencisi tarafından paylaşılan bir ekran görüntüsü var. Sohbetin başlığı, "Mühendislik fakültesinde üst sınıflardan not alma taktiği" şeklinde. Bu, üst sınıflardan gelen öğrencilerin not almayı kolaylaştırmak için kullandıkları yöntemleri veya stratejileri ifade ediyor.
Görüntüde, öğrenci diğer öğrencilere mesaj göndererek not hakkında bilgi alıyor, kim olduğunu soruyor ve sonrasında da "2. sınıflardan merve ben" gibi bir ifadeyle sınıftaki bir öğrenciyle ilgili konuşuyor. Ayrıca "var", "atayım dur", "Mehmet bende", "memnun oldun" gibi cümleler kullanarak sohbetin içinde geçen bazı ifadeler dikkat çekici.
Joke, öğrencilerin üst sınıflardan not alma konusunda ne kadar bilgisiz ve bu şekilde, taktikler yoluyla, kolay bir şekilde bilgi aradıkları ve hatta nasıl bilgilere ulaşacaklarını düşündüklerini vurguluyor. Dolayısıyla, bu durum komik bir şekilde ele alınmış. "Taktik" sözcüğü ironik bir anlam taşıyor, çünkü bu durum aslında bir strateji veya taktik değil, sadece bilgi alma çabası gibi görünüyor.
Görüntü, muhtemelen bir sosyal medya paylaşımı, muhtemelen Twitter veya benzeri bir platform. Paylaşımda, bir öğrenci (Franko) mühendislik fakültesinde üst sınıflardan not alma taktiği hakkında bir WhatsApp mesajlaşması örneği paylaşılmış.
Mesajlaşmada, üst sınıflardan birine (Merve), "merhaba, dif notları var mı acaba?" gibi sorular sorulmuş. Ardından "kimsin?" sorusu ve "2. sınıflardan merve ben" cevabı geliyor. Sonrasında ise "var", "atayım dur", "Mehmet bende", "memnun oldun" şeklinde bir dizi kısa mesaj var.
Mesajlaşma, üst sınıflardan not alma konusunda öğrencilerin birbirleriyle iletişime geçme ve bilgi paylaşma şekillerini komik bir şekilde yansıtıyor. Bu mesajlar, üst sınıflardan yardım ya da bilgi alma çabasını hafif bir alaycılıkla ele alıyor. Özetle, taktiğin değil, özünde komik bir etkileşimi konu alan bir mizah örneği.