Resimde, öfkeli bir öğretmen figürü, "öğretmenler günü" nedeniyle okula gelmeyen öğrencilerle dolu bir sınıfa bir hediye kutusu fırlatıyor. Hediye kutusu, öğretmen figürünün ayağı tarafından yere düşürülürken, öğretmen, öfkesini göstermek için bir pembe kedi figürünü de kucaklamış. Bu, öğretmenlerin öğrencilere, özellikle de "öğretmenler günü" gibi özel günlerde davranışları nedeniyle sinirlendiklerini ve bunun da öğrenciler tarafından pek hoş karşılanmadığını karikatürize eden bir mizah. Öğretmenler gününde, öğretmenler beklenmedik bir şekilde öğrenciler tarafından cezalandırılıyor ve bu cezalar, hediye kutusunun fırlatılması ve pembe kedinin yakalanması gibi komik bir biçimde ifade ediliyor. Öğretmenin, öğrencileri "kılmak"la tehdit etmesi de, durumu daha da absürt ve komik hale getiriyor. "Laannn" gibi söylenmiş ifadeler ise öğretmen figürünün öfkesini vurguluyor.

Resimde, bir öğretmen subreddit'inde (r/Teachers) paylaşılan bir yazı görülüyor. Yazıda öğretmen, öğrencilerinin "para atlayıcıları" olarak adlandırdığı, her yıl yeni, sinir bozucu alışkanlıklar geliştiren öğrencilerden şikayetçi. Öğretmenin anlatımında, öğrenciler, sürekli olarak yazı tura atıp, kararlarını bunun sonucuna göre alıyorlar ve kişiliğini bunun etrafında kurmuşlar. Öğretmen, bu davranışın pandemi sonrası dönemde yaygınlaştığını ve öğrencilerin internetten veya başka kaynaklardan öğrendiklerini belirtiyor. Verdiği bir örnekte, bir öğrencinin ödevini yazıya göre yapacağını, yazı gelmezse yapmayacağını söylediğini, ancak yazı geldiğini ve ödev yapıldığını belirtiyor. Başka bir öğrencinin ise yazı tura atması sonucu kuyruk gelince ödevini yapmayacağını söylediğini ve bu kararın ardından öğrencinin başarısız bir başlangıç yaptığını anlatıyor. Öğretmenin şakası, "para atlayıcıları" olarak adlandırılan öğrencilerin, yaşam tarzlarını şansa ve yazı turaya dayandırmalarından kaynaklanan tuhaf davranışlarına ve bu davranışın diğer öğrenciler üzerindeki etkisine odaklanıyor. Öğretmenin umutsuzluğu ve bu tarz bir davranışın yaygınlaşmamasını dileyerek yazıyı bitirmesi de şakanın bir parçası.

Resimde, "Önder Şeren" adlı kullanıcının Twitter paylaşımı yer alıyor. Paylaşımda, KPSS sınavına ilişkin bir eleştiri yapılıyor. Kullanıcı, KPSS sınavıyla ilgili "insanları sürekli çalıştırarak maaşsız profesörler yetiştirdiklerini, sonra da zekası yetersiz olanların onları eleştirdiğini" ifade ediyor. Bu, KPSS'nin üniversite öğretim üyesi yetiştirmedeki yetersizliğini ve bu sınav sonucu atanamayanların eleştirilerini esprili bir dille eleştiren bir mizah içeriği. Özetle, eleştiri, "cahillerin" ağzını bozduğu eleştirinin bir anlam ifade etmediğini vurguluyor.

Görüntü, bir okul koridorunda gerçekleşen bir olayı gösteren bir güvenlik kamerası kaydını içeriyor. Görüntüde, bir öğretmenin, öğrencilerine şiddet uyguladığı görülüyor. Bu görüntülerin altındaki tweet ise, "Öğrencisini öldüresiye dövdüğü için görevden alınan öğretmen Ali Rıza Yücel, İl Milli Eğitim Müdürlüğü'ne memur olarak atandı" şeklinde. Bu, ironik ve eleştirel bir mesaj. "Direkt milli eğitim bakanı yapsaydınız" ifadesi, yetkililerin bu tür sorunları nasıl ele aldığını sorgulamayı, ve öğretmenlerin şiddete başvurması durumunda, yetkililerin daha hızlı ve sert bir şekilde müdahale etmesini hedefliyor. Özünde, durumun ironik ve üzücü yönünü vurgulamak için kullanılan bir espri.

Fotoğrafta, yeşil bir tahta önünde elinde kırmızı bir elma tutan sarı saçlı genç bir kadın var. Tahtada "N RİTA" yazıyor. Şaka, "N RİTA" sözcüğünün "Nereye RİTA?" gibi okunması ve kadının elma tutuyor olması nedeniyle, "Nereye Rita?" sorusuna "Elmaya Rita!" cevabının verilmesiyle oluşuyor.

Fotoğraf, Twitter'da paylaşılan bir gönderiyi göstermektedir. Gönderide "Mel" kullanıcı adlı bir kişi "Geçende öğrencim bana 'öğretmenim ben seni seviyorum bi de amcam da seni seviyo' demişti. İçimden töbe yarabbim amcası kimmiş, nereden biliyomus da seviyomus beni diye düşünüyordum ki biraz önce amcasının da öğrencim olduğunu hatırladım. Some Güneydoğu problems" yazmıştır. Bu gönderideki espri, öğrencinin amcasının da aynı okulda öğrenci olmasına dayanmaktadır. "Some Güneydoğu problems" ifadesiyle de, bu durumun Güneydoğu Anadolu bölgesine özgü bir sorun gibi algılandığı ve bunun komik olduğunu vurgulamaktadır. Yani gönderi, Güneydoğu Anadolu bölgesinde akraba ilişkilerinin yoğunluğuna ve amcanın da öğrenci olmasının olağan bir durum gibi görülmesine gönderme yaparak espri yaratmaktadır.

Tütün kolonyası gelmeyen öğretmenler günü mü olur.. #24KasımÖğretmenlerGünü https://t.co/kW20KEgGNK Milli Eğitim Bakanlığı 81...

Fotoğrafta bir Twitter gönderisi görülüyor. Gönderi, oğlunun 10. sınıfında sevgi evlerinden gelen bir kızla arkadaş olduğunu ve mezuniyet töreninde ailenin fotoğraf çektirirken kızın ailesinin de sahneye çağrıldığını anlatıyor. Gönderinin yazarı da bu durumdan dolayı duygusal olduğunu ve ağladığını ifade ediyor. Bu gönderideki espri, kızın sevgi evlerinden gelmesi ve ailenin de fotoğrafta yer alması sebebiyle, kızın ailesinin de "sevgi evi"nden olduğunu ima ediyor. Bu durum, okuyucunun bu ilişkinin farklı bir bakış açısından yorumlamasına ve mizah unsuru yaratmasına neden oluyor.

Resimde, sırtında ağır bir çanta taşıyan ve zorlukla yürüyen bir öğrenci görülüyor. Çanta, öğrencinin içinde kitaplar, defterler ve diğer okul eşyaları olduğunu gösteriyor. Öğrencinin yüz ifadesi yorgun ve mutsuz. Resimdeki espri, öğrencinin zorlukla taşıdığı ağır okul çantasını, "Milli Eğitim Bakanlığının logosu" olarak sunmasıdır. Bu durum, öğrencilerin ağır ders yükü ve sürekli okul çantalarıyla uğraşmak zorunda kalmalarını eleştirel bir şekilde ele alıyor. Resim, öğrencilerin eğitim sistemindeki ağır yükleri ve zorlukları esprili bir şekilde ortaya koyuyor.

Resimde bir adamın cami içerisinde uyurken fotoğraflandığını göstermektedir. Yazı ise Antalya'da bulunan bir lise müdürünün cami içerisinde uyurken fotoğraflandığını ve bu durumdan dolayı soruşturma açıldığını bildirmektedir. Bu durumun komikliği, lise müdürünün cami içerisinde uyurken fotoğraflanması ve bunun sonucunda bir soruşturmanın açılmasıdır. Çünkü müdürün cami içerisinde uyuması beklenmeyen bir durumdur ve kamuoyunda tepkiye yol açmıştır.

Resimde bir WhatsApp konuşması görülüyor. Konuşmada, bir baba oğluna okuldan neden gelmediğini soruyor. Oğul ise yorulduğunu ve çalıştığını söylüyor. Daha sonra baba oğluna babasının işten çıkarıldığını ve para sıkıntısı çektiklerini belirtiyor. Oğul ise bunun üzerine "Karlsruhe-Aue Ms2 Rodez-Lens ust1.5 Larissa-Lamia2.5" yazarak, babasının işten çıkarılmasının kendisini pek etkilemediğini ve bunun yerine futbola daha çok odaklandığını gösteriyor. Şaka, oğlun babasının işten çıkarılmasına duyarsız davranması ve bunun yerine futbol maçlarını takip etmesiyle ortaya çıkıyor. Oğlun cevabı babasına karşı saygısız ve umursamaz bir tavır olarak yorumlanabilir.

Fotoğrafta iki tweet görülüyor. İlk tweette İzzet Capa, Bahçeşehir Üniversitesi'nin sahibinin tweetine atıfta bulunuyor ve "Şaka mı diye kontrol ettim ama vallahi gerçek..." diyerek durumun gerçek olduğunu belirtiyor. İkinci tweette ise Enver Yücel, Baraj puanlarının düşürülmesi durumunda üniversiteye giremeyenlerin elini kolunu sağlayacağını ima ederek bir espri yapıyor. Enver Yücel, Baraj puanlarının düşürülmesiyle rekabetin azalacağını ve bunun üniversiteye girmek isteyenleri olumsuz etkileyeceğini, ancak bu durumun bir üniversite sahibi için bir avantaja dönüşeceğini esprili bir şekilde dile getiriyor.

Fotoğrafta, Deniz Ülke Arıboğan'ın Twitter hesabından bir tweet görünüyor. Tweet, üniversiteleri "fuhuş evi" olarak gören bir profesörün işe giderken yanlış yere geldiği ve göreve başlamış olduğuna dair esprili bir göndermedir. Bu espri, üniversitelerin eğitim kurumları olması ve fuhuş evleriyle hiçbir ilgisi olmamasına rağmen profesörün üniversiteyi fuhuş evi ile özdeşleştirmesine dayanmaktadır. Bu durum, profesörün eğitim seviyesiyle çelişen düşüncesine dikkat çekerek mizah yaratmaktadır.

Fotoğrafta, Elif adlı bir kullanıcının Twitter paylaşımı görülüyor. Paylaşımında, oğlunun okulunda diploma töreni sırasında yaşanan bir olaydan bahsediyor. Oğlunun sınıfından bir kızın diploma verilmesi sırasında ailesinin sahneye çağırıldığını ve bunun sonucunda müdür dahil tüm öğretmenlerin de sahneye çıktığını anlatıyor. Bu durumun da, kızın ailesinin çok kalabalık olduğu anlamına geldiğini söylüyor. Paylaşımın mizahı, "aile onundu" ifadesinde yatıyor. Elif bu ifadeyle, kızın ailesinin büyük ve kalabalık olduğunu dolaylı bir şekilde vurgulamak amacıyla ironik bir şekilde kullanmış. Okurken, okuyucunun "Ailesi miydi, yoksa sadece kalabalık mıydı?" diye düşünmesini ve Elif'in mizahına gülmesini amaçlıyor.

1968 2018 Kaynak

Resimde, öğretmenliğin bedava olduğu ve milletvekili akrabanın atanmak için bir yol olduğu gösteriliyor. Bu bir ironi çünkü eğitim sisteminde öğretmenlerin maaşları düşük ve milletvekili akrabaları işe alınma konusunda avantajlı konumda. **Şaka**: Öğretmenliğin zorlu bir meslek olduğu ve maaşlarının düşük olduğu bilinirken, milletvekili akrabalarının atanmak için kolay yolları olduğunu gösteren bir ironi.

şebnem @seboyaren lisede ogrencilere takan hocalarin bizle derdi neydi abi 55 yasindasin 16 yasinda cocukla ne tur bir kisisel...

#doğakoleji nde din kültürü ve ahlak bilgisi dersine giriyorum. 6 aydır maaş alamadığım için çocukları hıristiyan yaptım 08:43 ·...

Resimde, öğretmen kuşu, çocuğunun notlarının düşük olduğunu ve bunun için hocanın sorumlu olduğunu ima ediyor. Şaka, çocuğunun notlarının düşük olmasıyla ilgili endişelerini hocanın yüzüne vurmasını ve sorumluluğu ona yüklemesini gösteriyor. Dolayısıyla, bu durum "benim" (öğretmen) ve "düşük hoca" arasındaki bir çatışmayı vurguluyor.

Fotoğrafta Twitter'dan bir gönderi görüyoruz. Gönderide bir kadın, lisedeyken babasından İngilizce ders kitabı aldığını, ancak babasının İngilizce bilmemesine rağmen kitabı kendisinden yardım istediğini anlatıyor. Kadın, babasının "Ayakkabı giydiğine göre yok dedi" dediğini anlatıyor. Burada espri, babanın İngilizce bilmediği halde İngilizce kitabı kullanarak kızından yardım isteme çabasının komikliğinden kaynaklanıyor. Ayakkabının İngilizceyle bir bağlantısı olmaması, şakayı daha da güçlendiriyor.