Fotoğrafta iki ayrı sahne var. Soldaki sahnede, bir adam mutfakta bir poşet elinde bir şeyler alıyor. Sağdaki sahnede, bir adam mutfakta oturmuş telefonuyla ilgileniyor. Adamın yüzünden ve pozisyonundan, telefonu ile uğraşırken sıkıldığını ve canının sıkıldığını anlayabiliyoruz. Fotoğrafta yapılan espri, sol tarafta görünen adamın, sağ taraftaki sıkılmış adam için yemek siparişi vermiş olması. Adam, babasını öğrenci evine getirerek, ona yemek siparişi verip anneleriyle mesajlaşarak sıkıntısını gidermiş gibi görünüyor. Espri, babasının evine gelmesiyle, adamın sıkıntılarının çözülmüş gibi gösterilmesiyle yapılmış. Bu, günümüzde sık sık yaşanan bir durum ve espri, bu durumu mizah yoluyla ele alıyor.

Fotoğrafta bir sınıfta öğrenciler ve öğretmenler var. Öğrenciler masalar etrafında oturuyorlar. Fotoğrafın altındaki metinde "Ahmet Eryiğit ve 282 diğer kişi" yazıyor. Bu, fotoğrafta Ahmet Eryiğit'in de olması gerektiğini ima ediyor ancak görünmüyor. Şaka, Ahmet Eryiğit'in fotoğrafta olmamasına rağmen, fotoğrafın altındaki metnin onun da orada olduğunu iddia etmesinde yatıyor. Bu, Ahmet'in fotoğrafın çekildiği sırada orada olmamasına rağmen, kendisini oraya "eklemek" için kullandığı mizahı bir yöntem.

Resimde iki kare var. İlk karede saat 6:58'i gösteren bir saat ve saat 7'de çalışmaya başlayacağını söyleyen bir çocuk var. İkinci karede ise saat 8:01'i gösteren bir saat ve saat 7'de çalışmaya başlama fırsatını kaçırdığı için çocuk üzgün görünüyor. Şaka, insanlara sabah erken uyanıp zamanında işe gitme veya okulda derslere katılmanın önemini hatırlatıyor. Çocuğun 7'de çalışmaya başlama fırsatını kaçırıp 8'de çalışmaya başlaması, iş veya okulda zamanında olmamanın sonuçlarını gösteriyor.

Fotoğrafta, bir Twitter gönderisi görülüyor. Gönderinin yazarı @koturum13, "çok özlediğim biri var... ama gelse yüzüne bakmam... aynen bu şekil" diye yazmış. Şaka, özlediği kişinin kendisini üzmüş veya hayal kırıklığına uğratmış olması nedeniyle yüzüne bakamayacağını ima ediyor. Aynı zamanda, gönderi yazarı yüzünde yüz ifadesini gizleyen bir şey (gözlük, maske vb.) takıyor gibi göründüğü için, "aynen bu şekil" ifadesi gönderinin yazarının özlediği kişinin karşısına nasıl çıkacağını anlatıyor.

Fotoğrafta İsveç'in Stockholm şehrinin silüeti görülüyor. Ekranın altında, "Çalışmayacak Çalışan Aranıyor" başlığı altında "İsveç'te Verilen İş İlanı Gündemi Oturdu" yazıyor. Fotoğraftaki espri, İsveç'in yüksek refah düzeyi ve sosyal güvenlik sistemine gönderme yaparak, İsveç'te çalışmak istemeyen insanların dahi iş bulabileceğini ima ediyor.

Fotoğrafta, Türk sosyal medya kullanıcısı Çağlar Ertuğrul'un bir tweet'i görülüyor. Tweet'te, BM'nin 16 yaşında İsveçli bir kıza söz hakkı vermesinin güzel bir olay olduğunu, umarım yakında Iraklı, Somalili, Kolombiyalı ya da Filistinli bir çocuğa da söz hakkı verirler diye yazıyor. Şaka, BM'nin belirli bir ülkeden bir kıza söz hakkı vermesini, başka ülkelerden de çocuklara söz hakkı verilmesini talep ederek, ironik bir şekilde eleştiriyor.

Resimde sınav esnasında oturan üç öğrenci görülüyor. Üstteki panelde öğrencilerden biri sınav bittiğinde "sonunda be" diyerek sevincini ifade ediyor. Alttaki panelde ise aynı öğrenci "Dur ismimizi güzel yazayım" diyerek sınav kağıdına ismini yazmaktan çekindiği için sınava girmekten keyif aldığını ima ediyor. Bu görsel mizahın temelini, sınavı bitirmenin sevincini ve öğrencinin sınavı bitirmesine rağmen hala sınavla ilgili düşüncelere dalması üzerine kurulu bir espri oluşturuyor.

Resimde bir Twitter paylaşımı görünüyor. Paylaşım, üniversiteyi kazandıktan sonra ailesinin 500 liraya ev tuttuğunu, ilk kirayı ödemeye gittiğinde ev sahibinin "sen öğrenci misin, bilseydik 750'ye verirdik evi" dediğini anlatıyor. Bu paylaşım, Türkiye'de öğrencilere karşı gösterilen önyargı ve değersizliği ele alarak esprili bir dille eleştiriyor. "Öğrenci olduğun için daha ucuza ev tutman gerekir" düşüncesini ve bunun gerçek hayatta karşılık bulmasını mizahla ele alıyor.

Fotoğrafta, görme engelli bir öğrenciye Braille alfabesini öğreten bir öğretmen var. Öğretmen, öğrencisinin Braille alfabesini öğrenmesini sağladı ve onu okuma yazmaya teşvik etti. Resimdeki espri, öğretmen ve öğrencinin Braille alfabesini kullanarak iletişim kuruyor olması ve bunun için öğrencinin görme engelli olmasına rağmen, öğretmenin de gözlerini kapatmasıdır. Bu durum, öğretmenin öğrencisinin yerine kendini koyarak onun dünyasını anlamaya çalıştığını ve onunla empati kurduğunu gösterir.

Resimde kış mevsimi resmedilmiş ve "Kış Ayları" yazan bir yazı var. Yazıda, "4 yaşındayım. İlkokul yıllarımda sınıf duvarında asılı olan mevsim şeridindeki "Kış Ayları" resmi kadar huzur veren başka bir resim görmedim." yazıyor. Resmin komik tarafı, kışın soğuk ve karlı havasına rağmen resimde insanların mutlu ve oynayarak eğlendiğini göstermesidir. Yazıda da "huzur veren" ifadesinin kullanılması, kışın soğuk ve sert olmasına rağmen resmin insanlara huzur vermesiyle bir zıtlık oluşturarak mizah yaratıyor.

Resimde, sınıfta ders sırasında oturan ve sıkılmış görünen çocukların olduğu bir sınıf ortamı gösteriliyor. Öğretmen masasında, çocukların saçlarını kesen bir öğrenci var. Bu resmin esprili yanı, çocukların "uykular haram oldu gençliğim bak talan da oldu" sözünün, sınıftaki sıkıcılığın bir yansıması olarak yorumlanmasıdır. Çocuklar, derse olan ilgisizliklerini, uykusuzluklarını ve zamanın boşa gitmesini bu sözlerle dile getiriyorlar. Öte yandan, öğrencinin arkadaşının saçını kesmesi, zamanın ve enerjinin boşa harcanmasının sembolik bir göstergesidir.

Fotoğrafta, iki adam bir televizyon programında oturmuş, mikrofonlarla konuşuyor. Ekranda "Define Okulu" yazıyor ve bir şaka paylaşılmış. Şaka şu: "İbodan 1 oktay daha yüksek sesi. Yani ibo 4 oktaysa bu 5 oktaf." Şaka, "oktaf" ve "oktay" kelimelerinin aynı şekilde okunmasına rağmen farklı anlamları olduğuna dayanıyor. "Oktav", müzikte bir nota aralığını ifade ederken, "oktay" ise bir kişinin adının kısaltması olarak kullanılıyor. Bu nedenle şaka, ibo'nun sesinin müzikal olarak yüksekliğine vurgu yaparak, onun "5 oktaf" sesi olduğunu esprili bir şekilde ifade ediyor.

Resimde üç çocuk sınıfta oturuyor. En ön sırada oturan çocuğun gözleri kapalı ve uyuyor. Arka sırada oturan iki çocuk ise onu izliyor. Fıkra şöyle: Sınıfta uyuyan çocuğa arkada oturan çocuklardan biri: "Uyumaya devam et, öğretmen geldi." diyerek fısıldıyor. Bu fıkra, çocukların ders sırasında uyumaya olan yatkınlığına ve bunun sonucunda ortaya çıkan komik durumlara vurgu yapıyor.

Fotoğrafta birinci sınıfa başlayan öğrenciler için yapılan bir hediye paketi görünüyor. Paket içinde kedi maması ve üzerinde "Sınıfına Hoşgeldin Benim İçin 1 Kedıyı Besler Misin?" yazan bir etiket bulunuyor. Bu hediye, öğretmenlerin öğrencilere ilginç ve komik bir şekilde "Hoşgeldin" demesi ve öğrencilerin dikkatini çekmesi için kullanılıyor. Kedilerin kedi mamasını sevdiği bilindiği için, bu hediye hem öğrencilerin eğlenmesini hem de öğretmenin esprili bir şekilde hoş geldin demesini sağlıyor.

Fotoğrafta, Atatürk ve diğer kişiler görülüyor. Atatürk, ön planda, siyah bir takım elbise giyiyor ve gülümsüyor. Diğer kişiler, Atatürk'e bakıyor ve ciddileşmiş görünüyorlar. Resimde Atatürk'ün neşeli ve diğerlerinin ise onun karşısında sıkılmış olması nedeniyle, "Atatürk'ün şakası" olarak adlandırılan bir espri var. **Espri şu şekilde:** Atatürk, diğer kişilere bir şaka yapmıştır ve herkes şakayı anlamasına rağmen, Atatürk'ün şakayı yapmaya devam etmesi, diğer kişilerin sıkılmasına sebep olmuştur. Bu nedenle resimde Atatürk neşeliyken, diğerlerinin sıkılmış olması, Atatürk'ün şakasının uzun sürmesinden kaynaklanmıştır. **Türkçede:** Fotoğrafta Atatürk'ü ve etrafındakileri görüyoruz. Atatürk ön planda, siyah bir takım elbise giyiyor ve gülümsüyor. Etrafındakiler ise Atatürk'e bakıyor ve ciddileşmiş görünüyor. Resimde Atatürk'ün neşeli ve diğerlerinin ise onun karşısında sıkılmış olması nedeniyle, "Atatürk'ün şakası" olarak adlandırılan bir espri var. **Esprinin açıklaması:** Atatürk, diğer kişilere bir şaka yapmıştır ve herkes şakayı anlamasına rağmen, Atatürk'ün şakayı yapmaya devam etmesi, diğer kişilerin sıkılmasına sebep olmuştur. Bu nedenle resimde Atatürk neşeliyken, diğerlerinin sıkılmış olması, Atatürk'ün şakasının uzun sürmesinden kaynaklanmıştır.

Resimde, bir okulun bahçesinde öğrenciler ve bir adam var. Adam siyah bir tişört giyiyor ve bir okul binasına bakıyor. Resimdeki espri, adamın okul binasını görünce okulda yaşanan kötü deneyimleri hatırlaması ve "Ah be, yine mi?" demesiyle oluşuyor. Adamın okulda kötü bir öğrencilik dönemi geçirdiği ve orada kötü anılar yaşadığı ima ediliyor.

Fotoğrafta iki kadın beyaz tahtaya yazılmış kelimelerle poz veriyor. Bir kadın "Bebek Bakım Ünitesi" yazmış, diğeri ise "Pijama" yazmış. Bu fotoğraftaki espri, "Bebek Bakım Ünitesi"nin kısaltılmış hali olan "BBÜ" ile "Pijama" sözcüklerinin aynı şekilde okunması, ama farklı anlamlara sahip olmasından kaynaklanıyor.

Fotoğrafta, ünlü Türk oyuncu Kıvanç Tatlıtuğ'un Twitter hesabından yaptığı bir paylaşım görülüyor. Paylaşımda, "bir kutu lens 100tl, kullanım süresi 3 ay. yani günlük 1tl küsur, milletin bedava gördüğü şeyleri ben görebilmek için günlük 1tl para ödüyorum teşekkürler rabbim" yazıyor. Bu paylaşım, Kıvanç'ın kontakt lens kullandığını ve lenslerin günlük maliyetinin oldukça düşük olduğunu vurgulayarak, aslında herkesin görebildiği şeyleri görmenin bile bir maliyeti olduğunu, dolayısıyla hayatta hiçbir şeyin bedava olmadığını esprili bir şekilde ifade ediyor.

Bu görselde 2019-2020 eğitim-öğretim yılı için tatil tarihleri yazıyor. Açılış tarihi 9 Eylül olarak belirtilmiş, ancak okulun 19 Haziran'da kapanması planlanmış. Bu da, 2019-2020 eğitim-öğretim yılının sadece 10 ay süreceğini gösteriyor ve şaka, okulun çok kısa süreceği, öğrencilerin yaz tatilinden daha çok tatil yapacakları üzerine kurulu.