Görüntü, bir sosyal medya platformunda (TikTok gibi) paylaşılan bir videonun ekran görüntüsünü içeriyor. Videonun içeriği tam olarak görünmüyor, ancak raflar üzerinde duran gıda ürünlerinin bulunduğu bir mağazanın iç mekanını gösteriyor gibi. Ekranda, videonun yazarının kimliğine ve diğer yorumlara atıfta bulunan etiketler, hashtag'ler ve kullanıcı adı gibi metinler bulunuyor. Metinler arasında "Unbekannt" (Tanımsız), "Vor 3 T" (3 dakika önce), "#viral", "#witzig" (komik), "#tt", "#lusitgevideos" (komik videolar), "#wahrheit" (gerçek), "#affe" (maymun) ve "#d..." (Muhtemelen "dönüş/değişiklik") gibi hashtag'ler yer alıyor. Bu etiketlerden hareketle, bu videonun komik bir içerik, muhtemelen sosyal medyada gündem olan bir konu ile bağlantılı olabileceği ve bir şekilde "gerçek" ile ilgili bir espri içeriyor olabileceği sonucuna varılabilir. "Maymun" etiketiyle bağlantılı olarak, videonun konu ile alakalı bir espriye dayalı bir "dönüş" veya bir "gerçek" hakkında olabileceği düşünülebilir. Ancak, video içeriği tam olarak görünmediği için espri tam olarak anlaşılamıyor.

Fotoğrafta, sanki bilgisayar programıyla işlem görmüş gibi, yüz ifadesi oldukça üzgün ve hüzünlü bir yeşil papağan görünüyor. Papağanın altına, Türkçe "Hadi ben Duolingo" yazısı yerleştirilmiş. Bu, Duolingo dil öğrenme uygulamasını kullananların sıklıkla karşılaştığı, özellikle başlangıç seviyesinde dil öğrenmenin zorluğu ve hatta can sıkıcı olabileceğiyle ilgili bir espri. Papağanın ifadesi, dil öğrenmenin zorluklarını ve bu nedenle can sıkıcı olabileceğini mizahla anlatıyor. "Hadi ben Duolingo" ifadesi, bu zorluğa rağmen dil öğrenmeye devam etme isteğini de ima ediyor. Dolayısıyla espri, dil öğrenmenin zorluklarını, biraz da komik bir şekilde, canlandıran bir ifadeyle aktarıyor.

Fotoğrafta, yeşil renkte, sanki işlem görmüş gibi biraz tuhaf bir görünüme sahip bir kuş var. Kuşun üzerinde "HADİ BEN DUOLINGO" yazıyor. Bu, muhtemelen bir sosyal medya gönderisi veya meme, muhtemelen Duolingo dil öğrenme uygulamasına bir göndermedir. "Hadi ben Duolingo" cümlesi, kuşun sanki bir dil öğrenme uygulamasıyla ilgili bir görev yapmaya hazırlandığı veya dil öğrenme uygulamasını kullanacağını ima eder. Bu, eğlenceli ve ilginç bir şekilde sunulmuş bir gönderi. Komiklik, kuşun tuhaf görünümünden ve Duolingo ile ilişkilendirilmesinden kaynaklanıyor; yani sanki bir kuş, bir dil öğrenme uygulaması aracılığıyla konuşmayı öğrenecekmiş gibi bir durum yaratıyor.

Resimde, yeşil renkli, "Duolingo" uygulamasındaki karakter olan bir baykuş bulunuyor. Üstteki baloncukta "5 in a row! Well done!" yazıyor, yani "sırada 5 tane! İyi iş çıkardın!" anlamına geliyor. Alttaki baloncuk ise "Your family is safe today!" yani "Ailen bugün güvende!" ifadesini içeriyor. Bu, bir Duolingo kullanıcısının dil öğrenmedeki başarısını kutlamanın ve bu başarının bir şekilde aile güvenliğiyle ilişkilendirilmesinin esprili bir ifadesi. "Sırada 5 tane" demek, dil öğrenmede 5 ardışık başarı demek. Bu başarı duygusu, "Aileniz bugün güvende" diye esprili bir ifadeyle bağlanıyor. Sonuç olarak, espri, beklenmedik bir bağ kurma ve pozitif bir mesaj verme üzerinden ilerliyor.

Resimde, Tom ve Jerry çizgi film karakterlerinin kullanıldığı iki ayrı panelden oluşan bir meme görülüyor. Soldaki panelde, Tom'un Avrupa'yı, Jerry'nin ise Asyalıları temsil ettiği görülüyor. Tom kılıçlarla kavga ederken, "Avrupalılar iki dilli" yazıyor. Jerry ise "Asyalılar 3 veya daha fazla dil biliyor" yazısının altında duruyor. Sağdaki panelde, yine Tom ve Jerry görülüyor ancak bu sefer Tom, Amerikalılar, Jerry ise İngilizceyi temsil ediyor. "Amerikalılar İngilizceyi öğrenemiyor" yazısı altında Jerry, şaşkın ve anlamsız bir ifadeyle duruyor. Meme, dil öğrenme becerilerindeki farklılıkları ve özellikle İngilizceyi öğrenmedeki zorlukları, ironik bir şekilde, kültürel genellemeler üzerinden mizah yoluyla ele alıyor. Avrupalılar genellikle iki dilde akıcı olarak biliniyor. Asya kökenli kişilerin dil bilgisinin daha yüksek olduğu sıkça dile getirilen bir algı var. Meme, bu kültürel algıları, Amerikanların İngilizceyi öğrenmekte karşılaştıkları zorlukla ilişkilendirip, ironik bir şekilde eleştiriyor.

Resimde, Fransızca, İtalyanca, Almanca ve İngilizce dillerinde kullanılan belirli ve belirsiz isimlerin nasıl değiştiği gösteriliyor. Fransızca, İtalyanca ve Almanca dillerinde belirli ve belirsiz isimlerin cinsiyetlerine göre nasıl değiştiği gösteriliyor. İngilizce ise, sadece "the" sözcüğü, belirli isim olarak kullanılıyor, diğer dillerdeki gibi farklı şekillerde değişmiyor. Bu da İngilizce'nin diğer dillere göre daha basit olduğunu ima ediyor. Resimdeki mizah, İngilizce'nin diğer dillere göre basit olduğunu ve bu nedenle diğer dilleri kullanan insanların İngilizce'yi öğrenmek için zorlanmadıklarını gösteriyor. Bu mizah, İngilizce'nin dünya çapında yaygın olarak konuşulan bir dil olması nedeniyle birçok insanın İngilizce'yi öğrenmek için çaba gösterdiğini ve bu nedenle diğer dilleri kullananların İngilizce'yi öğrenmek için zorlanmadıkları fikrini komik bir şekilde ortaya koyuyor.

Resimde, farklı dillerde isimlerin gramer olarak nasıl değiştiğini gösteren bir görsel mizah var. Üst sırada Fransızca ve İtalyanca, alt sırada Almanca ve İngilizce örnekleri yer alıyor. Fransızca ve İtalyanca örneklerinde kızgın insanlar, Almanca örneğinde ise kızgın bir kadın görülüyor. İngilizce örneğinde ise kedi olan "THE" (İngilizce'de "the" belirli isim belirteci) görülüyor. Görselin mizahı, her dilin farklı gramer kurallarına sahip olması ve bu kuralların bazen tuhaf görünmesi üzerine kurulu. Özellikle, İngilizcenin "the" belirli isim belirtecini kullandığını vurgulamak için kedi resmini kullanması espriyi ortaya koyuyor. Kısacası, görsel, dilleri ve gramer kurallarını bir şekilde eğlenceli hale getiriyor.

https://t.co/Jk7eFSrqZ9 tubi58 @tubikrkmz58 Kendi kendime reading, speaking calisiyorumdur; #dilciler Translate Tweet...

Resimde bir sınıfta öğretmen ve öğrenci var. Öğretmen tahtaya "alı caa bak ne koozlat" yazmış ve öğrenci ise "sorry i can't read noodles" diye düşünerek cevap vermiş. Öğrenci tahtadaki yazıyı okuyamayarak bunu noodle olarak yorumlamış ve noodle okuyamadığı için özür dilemiş.

Resimde beyaz gömlekli ve mavi kol düğmeli, masada oturmuş, kağıdı elinde tutmuş, "Yes ay dozont" diyen bir adam görüyoruz. Fıkra, "Yes ay dozont" ifadesinin, "Yes I do, son" cümlesinin yanlış telaffuz edilmesiyle ortaya çıkan komik bir hata üzerine kurulu. Bu tür hatalar, yabancı dil öğrenirken veya yabancı dilde iletişim kurarken yaşanabiliyor ve mizah kaynağı olabiliyor.

Resimde Webtekno adlı Twitter hesabının bir paylaşımı ve Şükrü adlı bir Twitter kullanıcısının bu paylaşıma verdiği bir cevap görülüyor. Webtekno paylaşımında "Alkolün Yabancı Dil Konuşmayı Kolaylaştırdığı Tespit Edildi" yazıyor ve "bit.ly/2ILFIKs" adresine yönlendiriyor. Şükrü, bu paylaşıma "Bu İngilizler sürekli içiyorlar demek ki ondan iyi İngilizce konuşuyorlar" şeklinde cevap veriyor. Burada espri, alkolün yabancı dil konuşmayı kolaylaştırmak yerine, aslında kişilerin düşüncelerini ve konuşmalarını etkileyerek daha anlaşılmaz hale getirebileceğini ima ediyor. Şükrü, bu imayı "İngilizler alkolü çok içtiği için iyi İngilizce konuşuyorlar" şeklinde esprili bir şekilde yorumluyor.

Fotoğraf, Twitter'da Webtekno adlı bir hesabın paylaştığı bir gönderiyi gösteriyor. Gönderi, alkolün yabancı dil konuşmayı kolaylaştırdığı yönünde bir iddiayı ele alıyor. "bit.ly/2ILFIKs" linki aracılığıyla daha fazla bilgiye ulaşılabileceği belirtiliyor. Bu gönderiye ŞÜKRÜ adlı bir kullanıcı yanıt vermiş. ŞÜKRÜ'nün yorumu, İngilizlerin sürekli içki içtiği ve bu nedenle iyi İngilizce konuştukları yönündeki ironik bir düşünceyi ifade ediyor. ŞÜKRÜ'nün yorumu, alkolün dil öğrenimini kolaylaştırdığı iddiasına esprili bir şekilde cevap veriyor. Bu paylaşımın esprililiği, alkolün dil öğrenimine olan etkisinin gerçekçi olmadığı ve İngilizlerin iyi İngilizce konuşmasının içki içme alışkanlıklarıyla ilgili olmadığı bilgisine dayanmaktadır.

Fotoğrafta, Cihat Akbel adlı bir Twitter kullanıcısının paylaştığı bir tweet görülüyor. Tweet'te, ağrıdan İstanbul'a çalışmaya gelen dökümcü Hasip'in Türkçe öğrenmek için Kürtçe konuşmama kararı vermesi ve sonrasında da Türkçe öğrenemeyip Kürtçeyi de unutması ve sıfır dille yaşamaya devam etmesi anlatılıyor. Bu tweet, ağrıdan İstanbul'a çalışmaya gelen bir işçinin dil öğrenme zorluklarını ve bu zorluklar karşısında yaşadığı komik durumu ele alıyor. Türkçeyi öğrenme amacıyla Kürtçeyi bırakması ve sonunda ikisini de unutup sıfır dille kalması, insanların dil öğrenme süreciyle ilgili sık karşılaştıkları zorlukların ve komikliklerin bir örneği olarak sunuluyor.

Resimde bir beyaz tahtaya yazılmış bir yazı ve bir duvar saati görünüyor. Tahtada pembe kalemle yazılmış bir şiir var. Şiiri şöyle: "Serdo Orta, Danssa Güvür There are thousands of belly dancers x2 I confess, I confess to you It began, modification to abound' owes Innocent, I'm more innocent from outside Unfortunately, I have to have you for this Bird that flies high, sunk in heart Like suffering, I have become a slave To the ones who fight, who gets offended to me" Şiiri okuduğumuzda her dizede bir "belly dancer" kelimesi belirginleşerek ortaya çıkıyor. Bu şiiri okuyan kişinin dansçı olup olmadığı konusunda şüpheye düşüren, komik bir şaka.

Fotoğrafta kızgın bir adamın portresi var. Üstünde "Kasiyere kolay gelsin dediğimde " **"Teşekkür ederim"** diyince" yazıyor. Şaka, birinin "kolay gelsin" dedikten sonra sadece "teşekkür ederim" demesinin beklenmedik ve garip bir tepki olmasıyla ilgili. "Teşekkür ederim" kelimesi bu durumda biraz soğuk ve samimiyetsiz bir cevap olarak algılanabiliyor.

Resimde "por favor" kelimesi altında "lütfen" yazıyor. Bu, "por favor" kelimesinin "lütfen" kelimesiyle eş anlamlı olduğunu, ancak yanlış dilde yazıldığını gösteren bir şaka. İspanyolca "por favor" "lütfen" anlamına gelir. "Lütfen" kelimesi Türkçe'de kullanılıyor.

Resimde İspanya ve Türkiye bayrakları ve "Lo siento" ile "özür dilerim" yazısı bulunuyor. Resimde yapılan şaka, iki dilde de "özür dilerim" anlamına gelen ifadelerin benzerliğine dikkat çekiyor. İspanyolca "Lo siento" Türkçe "özür dilerim" ile aynı anlamı taşıyor. Ancak telaffuz ve yazım farklılıkları var.

Resimde iki dinozor var. Sol taraftaki dinozor gerçekçi ve detaylı bir şekilde çizilmiş. Sağ taraftaki ise daha basit ve pikselli bir şekilde tasarlanmış, internette bağlantı koptuğunda çıkan "dinozor oyunu"ndaki dinozor gibi. Alttaki yazılarda ise "Zihnimdeki İngilizce" ve "Konuştuğum İngilizce" yazıyor. Bu resim, insanların zihninde İngilizceyi mükemmel şekilde konuşabileceklerini düşünmelerini ama gerçekte bunu yaparken zorluk çekmelerini ve basit, temel cümlelerle konuştuklarını esprili bir şekilde gösteriyor.

Fotoğraf, Cihat Akbel'in Twitter hesabından bir paylaşımı gösteriyor. Paylaşım, "ağrıdan istanbul'a çalışmaya gelen dökümcü hasip'in türkçe öğrenmek için kürtçe konuşmama kararı vermesi, sonrasında da türkçe öğrenemeyip kürtçeyi de unutması ve sıfır dille yaşamaına devam etmesi" diye bir espri içeriyor. Espri, ağrıdan istanbul'a çalışmaya gelen hasip'in türkçe öğrenmek için kürtçe konuşmayı bırakmaya çalışmasına rağmen, ne türkçe öğrenebildiğini ne de kürtçe konuşmayı hatırladığını, sonuç olarak da iki dil arasında kalıp iki dili de konuşamayacağını göstererek komik bir durum yaratıyor.

Görüntüde, bir kafe veya benzeri bir mekânda, kanepede oturan iki kişi görünüyor. Saçları sarı olan kadın, bir kitap ya da belge okuyor. Karşısında oturan adam ise, sanki kadının okuduğunu anlamadığı ya da ilgisiz kaldığı bir ifadeyle oturuyor. Kadın, "Tamam, çok basit görünüyor" diye söylüyor. Bu, "çok basit görünüyor" ifadesini bir tür ironi, ya da belki de, kadının okuduğu metnin aslında karmaşık ya da anlamsız olduğunu, diğer kişinin farketmediğini göstermek için kullanılan bir mizah türü. Yani, "basit" görünse de aslında zor olduğunu ima ediyor. Bir şaka, bir mizah örneği. Resimde, bir kafe ya da benzer bir mekanda, kanepede oturan iki kişi görülüyor. Saçları sarı olan kadın, elinde bir kitap tutuyor ve okuyor. Karşısındaki adam ise ona bakıyor. Resmin altında Türkçe olarak "Tamam, çok basit görünüyor" yazıyor. Bu, muhtemelen "Friends" dizisinden bir sahne. Kadın, bir şeyin basit ve anlaşılır olduğunu söylüyor olabilir. Adam ise bunun aslında o kadar basit olmadığını, belki de biraz daha karmaşık olduğunu, ya da kadının söylediklerinin yanlış anlaşılmış olabileceğini düşünerek karşılık veriyor. "Çok basit görünüyor" ifadesi, sözkonusu durumun aslında anlatıldığı kadar basitleştirilemez olduğunu veya durumu farklı bir açıdan bakılmasını gerektiğini ima edebilir. Özetle, resimde ironik bir ifade bulunmakta ve anlatılmak istenen durum ile gerçek durum arasındaki fark vurgulanıyor.