Resimde, koyu lacivert takım elbise ve beyaz gömlek giymiş, ciddi bir ifadeyle kameraya bakan bir erkek görülüyor. Adamın saçı kısa ve düzenli. Görüntü, bir televizyon programı veya canlı yayın ortamında çekilmiş gibi duruyor. Resmin altındaki "GULDOM.NET" yazısı, muhtemelen haber sitesinin veya medya platformunun logosu. Resimde bir espri yok. Sadece bir kişinin televizyon programında veya canlı yayında çekilmiş resmi var. Eğer başka bir bağlam veya metin varsa, espriyi anlayabilmek için daha fazla bilgi gerekir. Fotoğrafta, yeşil bir arka plan önünde, bir televizyon programında oturan, orta yaşlı bir erkek görüyoruz. Erkek, koyu mavi bir takım elbise ve açık renkli bir gömlek giymiş. Yüz ifadesi, hafif endişeli veya düşündürücü. Fotoğrafın alt kısmında, bir haber sitesinin logosu ve muhtemelen bir televizyon programı ismi yer alıyor. Bu fotoğrafın potansiyel bir mizah unsuru, erkeğin yüz ifadesiyle birlikte, programın veya haberin konusu, belki de biraz ciddi ya da sıkıntılı bir konu olabilir şeklinde yorumlanabilir. Bir "haber" sunucusu ya da yorumcu bu yüzden endişeli görünebilir. Mizah, çoğu zaman, beklenmedik bir durumun veya duygunun, "ciddi" bir bağlamda gösterilmesinden kaynaklanabilir. Ancak, fotoğrafın kendisi tam olarak neyi temsil ettiği konusunda belirsizdir ve mizahın tam anlaşılması, fotoğrafın tamamlayıcı bir bağlama ihtiyaç duymaktadır. Örneğin, programın konusu veya haberin içeriği bilinirse, mizah daha iyi anlaşılabilirdi.

Videoda bir adamın yüzü yakın çekimle gösterilerek, mikrofonunun son 30 dakikadır kapalı olduğunu öğrenmenin verdiği şaşkınlık ve üzüntü ifadesi mizahi bir şekilde anlatılıyor. Espri, kişinin farkında olmadan sessiz kaldığı bir durum karşısındaki dramatik tepkisidir.

Video, bir babanın teknolojiye bakış açısını mizahi bir şekilde ele alıyor. 'Baba zihniyeti' başlığı altında, babanın yeni bir telefon aldığında onu hemen eski telefonla kıyasladığı ve annesi ile büyükannesinin bu duruma tepkilerini gösteren emojilerle desteklenen bir şaka yapılıyor.

Videoda siyah ceketli bir adamın yüzü, sırasıyla şaşkın, endişeli ve üzgün bir ifadeye bürünürken görülmektedir. Adamın yüzündeki ani duygusal değişimler komik bir ifade oluşturmaktadır.

Videoda bir futbol sahasında bir oyuncunun topa vurduğu an gösterilmektedir. Üçüncü ve dördüncü karelerde ekrana gelen puan tablosu, futbol tarihindeki tartışmalı bir anı veya bir takımı hatırlatan 'durup durup akla gelen mevzu'yu esprili bir şekilde vurgulamaktadır.

Videoda bir usta ile mutfak tadilatı hakkında konuşan yaşlı bir kadın görülüyor. Kadın, mutfak tasarımı için 'avantgarde' gibi karmaşık ve teknik terimler kullanarak ustanın kafasını karıştırıyor; videonun komikliği kadının bu terimleri kullanış biçiminden ve ustanın şaşkınlığından kaynaklanıyor.

Videoda bir grup genç erkek koltukta otururken, biri tarla alıp arpa buğday ekmekten bahsederek pratik konulara odaklanıyor. Konuşma sanata ve bilime geldiğinde ise grup, bu konulara ilgi duymadıklarını belirterek 'bize müsaade' diyerek ortadan kayboluyor. Esprinin odağı, gençlerin sadece somut ve pratik konularla ilgilendiği, soyut konulara gelince ise anında ilgiyi kaybettikleri durumun abartılarak gösterilmesidir.

Dışarıda mikrofon uzatılan yaşlı bir adam, eğitimli kişilerin daha az zeki olduğunu iddia ederek çocuklarını ve damadını örnek gösteriyor. Videonun komikliği, adamın eğitimli insanların 'salaklaştığını' savunurken kullandığı aşırı ve beklenmedik samimi üsluptan kaynaklanıyor.

Dışarıda bir röportaj yapılan videoda, genç bir adamın doğduğu ilçeyi üç kelimeyle anlatması isteniyor. Adam, 'Adana' cevabını verirken kelimeleri tek tek heceleyerek (A-da-na) söylüyor. Videonun komikliği, adamın üç kelime yerine tek bir kelimeyi heceleyerek söylemesinden kaynaklanıyor.

Videoda bir muhabir, geleneksel kıyafetli yaşlı bir adamla röportaj yapmaktadır. Yaşlı adamın Marmara Denizi ile ilgili fantastik ve mantıksız iddialarda bulunması, muhabirin şaşkın ve ciddi ifadesiyle birleşince komik bir durum ortaya çıkmaktadır.

Resimde, kitaplık içinde oturan iki genç adam görünüyor. Görüntü, muhtemelen bir YouTube videosunun yorum kısmından bir ekran görüntüsü. Altta, "Yorumlar 1,3 B" yazıyor. Bu, videonun bir milyon üç yüz bin yorum aldığı anlamına geliyor. Alt kısımda, "who am i 3 ay önce (düzenlendi)" gibi Türkçe ve İngilizce karışık bir metin var. "Makine mühendisliğinde bir arkadaşım var her dersten çıktığında aynı 13:55 deki gibi 5-10 dakika öylece duruyor :D" satırları ise şakanın özünü oluşturuyor. Şaka, makine mühendisliği öğrencilerinin derslerden sonraki sıkıntılı ve can sıkıcı bekleyişlerini, saatin her zaman 13:55'te takılı kalmasını, ve bu durumun 5-10 dakika sürerek keyifsiz bir hal oluşturduğunu esprili bir dille ifade ediyor. Özetle, şaka, makine mühendisliği öğrencilerinin derslerden sonraki bekleyişlerin sıkıcı ve can sıkıcı olduğunu, bu zamanın 5-10 dakika boyunca aynı saatte takılıp kaldığını ele alıyor. ":D" simgesi de bu sıkıntıya verilen esprili bir tepkiyi gösteriyor.

Resimde, yatakta arkalarını dönmüş bir kadın ve erkek gösteriliyor. Kadının ifadesi ve erkek düşünceli hali, muhtemelen bir ilişki sorununa işaret ediyor. Yukarıda, "Kadın: Kesin başka kızları düşünüyor" başlığı ile, kadının sadakatsiz olabileceği fikri vurgulanıyor. Bunun altındaki "Erkek" başlığı altında ise, balıkların sigara içmesiyle ilgili bir soruyu yanıtlamaya çalışan iki farklı balığın çizimi yer alıyor. "Böyle mi? Ya da böyle?" soruları ve balıkların çizimi, erkeğin kafasında neler döndüğüne ve soruna farklı bir bakış açısı getiren bir mizah unsuru içeriyor. Erkek, kadının başka biriyle ilgilenmesi ihtimaline odaklanmış olabilirken, aslında durumu farklı bir şekilde algılıyor ve böylece komik bir karşılaştırma ortaya çıkıyor. Özetle, resim, ilişkilerde ortaya çıkabilecek olası sorunlara ve ilişki içindeki zıt bakış açılarına hafif ve ironik bir mizahla değiniyor.

Resimde, beyaz aşçı kıyafeti giymiş bir erkek yarışmacı görünüyor. Arka planda, mavi tonlarında bir stüdyo seti ve MasterChef Türkiye All Star yarışmasının logoları ve "Yeni Bölüm" yazısı görülüyor. Fotoğraftaki mizah, aşçı kıyafetinin ciddiyetini ve yarışmanın ciddiyetini, arka plandaki arka planın ve yazıların şaşırtıcı bir şekilde parlak renkleriyle ve canlı bir şekilde karşılaştırıyor. İzleyici, bu "ciddi" yarışma ortamı içindeki hafif bir abartılılığı, absürt durumu, espriyi fark ediyor. Dolayısıyla resim, yarışmanın hem ciddiyetini hem de hafif mizahını vurguluyor.

Fotoğrafta bir araç içinde oturan genç bir adam görünüyor. Üst kısımda ise, "Yolda yaptığım ufacık şakadan sonra babamın bana verdiği 40 dakikalık hayat dersini dinliyorum" şeklinde bir yazı mevcut. Bu yazı, komik bir anıyı, yani gencin babasından aldığı bir dersin bir mizah unsuru olan kısacık bir olay veya ders olduğunu ima ediyor. Genç, yaptığı küçük bir şaka yüzünden babasından ciddi bir öğüt almış ve şu an o öğüdü düşünüyor gibi görünüyor. "Ufacık şaka" ifadesi durumu komikleştirirken; "40 dakikalık hayat dersi" ifadesi de olaya abartılı bir özellik katarak mizaha katkıda bulunuyor. Dolayısıyla, fotoğraf, genç bir adamın babasından aldığı ve eğlenceli bir şekilde anlatılan hayat dersi hakkında bir mizah içeriği sunuyor.

Resimde, bir grup insanın, bir odada, sandalyelerde oturdukları ve sohbet ettikleri bir sahne var. Ancak, fotoğraftaki kişilerden biri, bir anlamda, grubun içinde ama konuşmaya dahil değil gibi görünüyor. Sadece vücudunun bir kısmı (kol ve bacaklar) görülüyor. Bu, aslında grubun bir parçası olmadığı, ancak orada olduğu yanılgısı yaratıyor. Mizah, "grupta olmak, ama sohbete katılmamak" durumuna odaklanıyor. Bu durum, sosyal ortamlarda, özellikle de çok fazla insanla ya da sadece tanımadığınız birileriyle bulundukları durumlarda, insanlar tarafından sıkça karşılaşılan bir durumdur. Fotoğraf, tam olarak bu durumu, ironik ve komik bir şekilde sergiliyor. Görsel şaşkınlık, komik duruma katkı sağlıyor.

Fotoğrafta, pembe-bej renkli, kumaştan yapılmış, domuzcuk şeklinde bir oyuncak görüyoruz. Oyuncak, bebeğin altındaki bezin üzerinde kırmızı lekelerle, kanlı bez giymiş. Bu, "kanlı bezli domuzcuk" olarak bilinen ve korku temalı, özellikle çocuklara yönelik korkutucu veya tuhaf bir oyuncak türüyle ilgili bir espri. Dolayısıyla fotoğraftaki resim, şaka veya korku unsuru içeren bir oyuncakla ilgili.

Resimde, bir sosyal medya paylaşımı (Twitter gibi) görülüyor. Bir kişi olan Çağrı Taner'in paylaşımı, uzun mesafeli bir ilişkinin özlemini ve bağlılığı anlatıyor. Paylaşımın metni, "İster uzaklarda yaşa, ister kilometreler girsin araya, Ama bil ki daima gözlerimin daldığı yerdesin." şeklinde. Bu satırlar, sevdiğini uzakta olsa bile her zaman onunla birlikte olduğunu ve onu düşündüğünü ifade ediyor. Fotoğrafta da, bu sözlere uygun bir şekilde, uzakta yaşayan biri gibi duran, hafif duygusal bir ifade taşıyan bir erkek var. Fotoğraf ve yazı, özlem ve sadakate vurgu yapan bir gönderi. Joke, uzaktayken bile sevdiğinin aklından çıkmadığını duygusal bir şekilde anlatmaktan kaynaklanıyor.

Fotoğrafta, bir sokakta, muhtemelen bir haber veya röportaj esnasında, mikrofon karşısında konuşan iki kişi görünüyor. Kahverengi ceketli kişi, mikrofon tutan kişi, soru soruyor. Karşısındaki siyah montlu kişi ise bu soruyu cevaplıyor. Tweet'in içeriği, bir sınavda hocanın belki öğrencinin puanını artırmak için bilmediği soruları doldurduğunu ima ediyor. "no context kurd" kısmı, konu hakkında daha fazla bağlam olmaksızın bu tarz mizah anlayışına sahip bir Kürt sosyal medya kullanıcısını gösteriyor. Özetle, mizah; sınavlarda, öğrencilerin hoca tarafından bilmediği soruların yerine eksik bilgileri tamamlama olasılığını, ironik ve esprili bir şekilde ele alıyor.

Görselde, dışarıda bir sokak röportajı sahnesi yer alıyor. Kahverengi ceketli bir kişi mikrofonla konuşuyor. Yanında, siyah montlu bir kişi de var. Üstte, "no context kurd" adlı bir Twitter hesabına ait bir tweet görülüyor. Tweet'in içeriğinde, "Sınavda hoca belki puan verir diye bilmediğim soruyu dolduruyorumdur" ifadesi yer alıyor. Tweet, bir öğrencinin sınavda bilmediği soruları, hocanın belki puan verebileceği umuduyla yanlış cevaplar yazarak doldurması durumunu komik bir şekilde anlatıyor. Öğrencinin bu davranışının, sınav sistemi veya öğretmenin davranışı hakkında bir eleştiri veya şaka içerdiği söylenebilir. Öğrencinin çaresizliğini ve sınav sistemi hakkındaki eleştirel bakış açısını vurguluyor.

Görüntüde, pembe bir kurabiye şeklinde canavar figürü olan, muhtemelen "Five Nights at Freddy's" oyunundan bir karakter olan bir cupcake bulunuyor. Cupcake'in üzerinde yanmakta olan bir mum var ve resmin üstünde "him: are u fucking stupid me:" yazısı yer alıyor. Bu, bir kişinin (muhtemelen bir karakterin veya oyuncunun) başkalarına karşı kullandığı hakaret dolu, saygısız ve kabaca ifade edilişini anlatıyor. Joke, canavarın bir oyun içinde veya bir sosyal etkileşimde aptalca bir şey yaptığını ve karşısındakinin onu bu şekilde eleştirdiğini ima ediyor. İfade, gerçek hayatta karşılıklı iletişimin kaba ve saygısız olabileceği, ancak bu durumda oyun bağlamında yorumlanabilir ve biraz mizah katıyor.