Resimde, sahnede şarkı söyleyen bir adamın ekran görüntüsü var. Adamın parlak renkli kıyafetleri ve performans şekli eğlenceli. Etrafında da izleyen insanlar var. Resimde, ekranın alt kısmında masaüstü simgeleri görülüyor. Şarkı söyleyen adamın sahnede olduğu ekran görüntüsü bilgisayarın masaüstü resmi olarak kullanılmış ve bu durum resme bakana komik geliyor. Bu resimde kullanılan espri, insanların bilgisayar masaüstü resimlerini beğenmedikleri veya dikkat çekmeyen resimler seçtikleri durumunda kullanılıyor. "Bilin bakalım bugün amfide sunum yaparken kim bu wallpaper'ı değiştirmeyi unuttu" yazısıyla bu espri vurgulanıyor. "Bilin bakalım bugün amfide sunum yaparken kim bu wallpaper'ı değiştirmeyi unuttu" yazısıyla bu espri vurgulanıyor.

Bu fotoğrafta bir WhatsApp sohbeti görülüyor. Kişi "Bunlar ne" diye soruyor. Bu mesajı, 10:28'de JJ adlı kişi göndermiş. Ancak JJ, 10:28'de gönderilen tüm mesajların içinde yer alıyor. Bu da, JJ'nin mesajının "ne" sorusuna bir cevap olmak yerine, "ne" sorusunun kendisi olduğunu gösteriyor. Bu, bir "self-referential" (kendini işaret eden) şaka olarak yorumlanabilir. Özetle, şaka, JJ'nin mesajının "ne" sorusuna cevap vermek yerine, "ne" sorusunun kendisi olarak algılanmasından kaynaklanıyor.

Resimde, bir sınıfta ders alan öğrenciler ve aralarında ders veren bir öğretmen görünüyor. Öğretmen, üzerinde yoğunlaşmış bir bakışla, sanki çok önemli bir konu anlatıyormuş gibi konuşuyor. Odanın diğer öğrencileri ise onu sanki çok sıkıcı buluyormuş gibi, ilgisiz ve bıkkın bir şekilde oturmuşlar. Fotoğrafın sağ alt köşesinde, öğretmenin yüzünün abartılmış, karikatürleştirilmiş bir versiyonu var. Bu karikatür yüz, öğretmenin anlatım tarzının, öğrenciler tarafından nasıl algılandığını, yani sıkıcı ve ilgisiz olduğunu komik bir şekilde gösteriyor. **Dolayısıyla şaka, öğretmenin ders anlatım tarzının öğrenciler tarafından ne kadar sıkıcı ve ilgisiz olarak algılandığına dayanıyor.** Karikatür yüz, bu algıyı abartarak komik bir şekilde vurguluyor. Resimde bir derslikte, muhtemelen üniversite veya lise seviyesinde öğrenciler ve bir öğretmen var. Öğretmen, sakalını ve kıyafetini dikkat çekici bir şekilde vurgulayan, biraz abartılı, komik bir ifadeyle ders veriyor. Fotoğrafın üzerindeki küçük, çizgifilm tarzındaki görüntü ise öğretmenin, kendisinin yaptığı performansı abartarak sergileyen bir karikatürü. Görünen espri, öğretmenin sunumunun öğrenciler tarafından ne kadar ciddiye alınmadığı, belki de öğrencilerin sıradanlaşmış ve ilgi çekici olmayan bir şekilde algıladığı, veyahut öğretmenin kendisini ne kadar ciddi bir şekilde sunmaya çalıştığıdır. Bu durum, dersin can sıkıcı ve sıkıcı olduğuyla ilgili bir mizah yaratıyor. Karikatürdeki abartılı ifade bu durumu daha da güçlendiriyor. Özetle, öğretmen kendi dersini çok ciddi ve önemli bir şekilde sunuyor, öğrenciler ise daha çok ilgisiz ya da şaşkın görünüyorlar.

Fotoğrafta, muhtemelen bir amfi tiyatroda sunum yapan biriyle ilgili, bir bilgisayar ekranının masaüstü görüntüsü var. Ekran, gösterinin kendisi yerine masaüstünün kendisi ve açılmış bir web tarayıcı gibi ikonlarla dolu. Bu durum, sunum yapacak kişinin masaüstünü sunumdan önce temizlemeyi unuttuğunu gösteriyor. Resimdeki espri de burada yatıyor: Sunum sırasında masaüstünü temizlemeyi unutmak, sunum yapacak kişi için büyük bir utanç kaynağı olabilir. Bu nedenle, fotoğraf, insanların sunum yapmadan önce masaüstlerini temizlemelerini hatırlatıyor.

Fotoğrafta, iki kişinin bir ses sistemi satın alma konusundaki anlaşmazlığı hakkında bir sohbet ekran görüntüsü yer alıyor. Sohbetin başında kişi "Haletler varmı sisde" diye soruyor. Diğer kişi ise "Öperler" diye cevap veriyor. Bu esprili bir cevap çünkü "haletler" kelimesi "hoparlörler" kelimesine benziyor ve "Öperler" ise "Hoparlörler" yerine kullanılan bir şaka sözcüğü. Daha sonra kişi "Anlamadım" diyor, diğer kişi ise "Öperler anfiye" diye cevap veriyor. Bu cevap da "Öperler" sözcüğünün tekrar kullanımı ile bir şaka niteliğinde. Sohbet devam ederek, ses sistemleri satın alınmadığını ve indirimler olduğunu gösteriyor. Son mesajda "Anfi için öperler varmı" sorusu sorularak, esprili dil devam ettiriliyor. **Espri:** Espri, kelimelerin benzerliğinden ve yanlış anlamadan kaynaklanıyor. "Haletler" ve "Öperler" kelimeleri, fonetik olarak benzer olmakla birlikte anlamları farklı. Bu farklılıktan yararlanılarak yapılan kelime oyunları, komik bir etki yaratıyor.

Fotoğrafta bir üniversite dersliğinde ders gören öğrenciler ve bir de onları izleyen kadın öğretim görevlisi var. Görüntünün mizahı şu: Dersliğin ön sıraları boşken arka sıralar kadın öğrencilerle dolu. Bu, öğrencilerin derslere olan ilgilerini gösteren bir espri. "Ön sıralar boş, arka sıralar dolu. Bu, Türk üniversitelerinde derslere olan ilgiyi gösteriyor" şeklinde yorumlanabilir.

Resimde dolu bir derslik görünüyor. Öğrencilerin çoğu yaşlı ve sınıfta ders dinliyorlar. Tweet'in yazarı "Matematikci_Bob" adlı bir Twitter kullanıcısı ve tweet'te "Corona tamamen biter ve yüz yüze eğitim kaldığı yerden devam eder.." yazıyor. Bu tweet, insanların koronavirüs pandemisi nedeniyle uzun süre uzaktan eğitim gördükten sonra yüz yüze eğitime geri dönmelerinin bir mizahıdır. Zira resmin alt kısmında yaşlı insanlar bir derslik içerisinde görünüyor ve bu da insanların pandemiden sonra yaşlanacakları gibi bir mizah unsuruna işaret ediyor.

Resimde bir derslik ve öğrencilerin oturduğu sıralar görünüyor. Üst kısımlarda da çeşitli esprili sözler yazılmış. **Esprinin mantığı:** Resimde öğretmenin görünmüyor olması üzerine öğrenciler arasında geçen bir diyalog var. "Hocam görünmüyor" diyen öğrenciye bir diğer öğrenci "Hocam geçen hafta bu konuyu asistan hoca anlatmıştı" diye cevap veriyor. Asistan hocanın konuyu anlatması öğrenciler için bir şok oldu ve "Oha onlar çıkmaya mı başlamış" şeklinde tepki gösterdiler. Bir diğer öğrenci ise dersin adının "Bu hangi ders aq?" diye soruyor, çünkü asistanın ders anlatması öğrenciler için beklenmedik bir durum. Espri, asistanın ders anlatması ile ilgili şaşkınlık ve öğrencilerin bu duruma verdiği tepkiler üzerinden oynanıyor.

Fotoğrafta bir Twitter gönderisi görünüyor. Gönderide, ekran görüntüsünde bir sunum yapan birinin masaüstünün arka planında, bir adamın halay çektiği bir video olduğu görülüyor. Gönderinin metni ise, "Bilin bakalım bugün amfide sunum yaparken kim bu wallpaper'ı değiştirmeyi unuttu" şeklinde. Bu gönderi, sunumu yapan kişinin masaüstü arka planını değiştirmeyi unuttuğuna ve böylece halay çeken adamın videosunun herkes tarafından görülmesine dair bir espri yapıyor.

Bu fotoğrafta, üst üste yığılmış ve "Marshall" markalı birçok amfi görüyoruz. En üstteki amfi alev almış ve duman çıkarıyor. Bu fotoğrafın espri konusu, "Marshall" amfilerinin aşırı sesli ve "ateşli" bir ses çıkardığı yönündeki yaygın bir düşünceye dayanıyor. Fotoğraf, bu düşünceyi amfinin gerçek anlamda alev aldığı bir şekilde abartarak komik bir şekilde sunuyor. Kısacası, fotoğraf, aşırı sesli müzik çalmanın amfiyi gerçekten de "ateşe verebileceği" şeklinde bir espri yapıyor.

Fotoğraf, bir tweet ekran görüntüsüdür. Tweet'te bir adam, amfide sunum yaparken bilgisayarının masaüstü arka planının komik bir şekilde bir düğün videosu olduğunu söylüyor. Bu durum, sunum yapan kişinin, amfide düğün videosu olan arka planı fark etmeden sunum yapıyor olmasını komik bir şekilde anlatıyor. Bu tweet'in esprili yönü, sunum yapan kişinin, amfide düğün videosu olan arka planı fark etmeden sunum yapıyor olması ve bunun komik bir hata olarak gösterilmesidir.