Bu fotoğraf, Twitter'da bir kişinin bir üniversitenin sınav saatini değiştirme talebiyle yazdığı mesajı ve üniversitenin verdiği cevabı gösteriyor. Kişi, sınav saati ile Fenerbahçe-Beşiktaş derbisinin çakıştığını ve sınav saatinin değiştirilmesini talep ediyor. Üniversite ise, derbinin bir "derbi" olmadığını belirterek talebi reddediyor. Bu mesaj, Fenerbahçe ve Beşiktaş'ın Türkiye'deki en büyük iki futbol kulübü olması ve aralarındaki maçların daima büyük ilgi görmesi nedeniyle, derbi olarak algılanmamasına rağmen, üniversitenin bu cevabı ile alaycı bir espri yapılmış.

Fotoğrafta, sakalını tıraş etmek için özel bir şablon kullanan bir adamı görüyoruz. Bu şablon sayesinde sakalını tıraş ederken belirli bir şekil elde etmeyi amaçlıyor. Şaka ise bu şablonun gereksizliğinde yatıyor. Çünkü insan vücudu zaten doğal olarak bir sakal tıraşı için mükemmel bir şekilde tasarlanmış.

Fotoğrafta sakal tıraşı için şablon kullanan bir adam görülüyor. Adamın yüz ifadesinden tıraşın zorlu olduğunu anlayabiliyoruz. Şaka, sakal tıraşında kullanılan şablonun, tıraşın kolay ve kusursuz olmasını sağlayacağı beklentisinin tam tersine, adamın tıraş olurken zorluk çektiğini ve bunun da eğlenceli bir şekilde gösterildiğini ima ediyor.

Fotoğrafta, kapısına bir not yapıştırmış olan bir kişinin esprili bir şekilde ziyaretçilerine nasıl davranmasını istediğini yazdığı bir not görünüyor. Notta, "Kapı açık: Hoş geldiniz, içeri girin, sohbet etmekten mutluluk duyarım." yazıyor. "Kapı kapalı: Lütfen içeri girmeden önce kapıyı çalmayın, acil bir işiniz yoksa. Çok çabuk dağılıyorum ve size yazdığım tezi bitirene kadar konuşamam." ve son olarak da "Asla: Kapıyı çalmadan içeri girmeyin." ifadeleri yer alıyor. Bu notun esprili tarafı, kişinin kendi konsantrasyonunun ve akıl sağlığının önemli olduğunu, ziyaretçilerden daha önemli olduğunu vurguluyor. "Acil iş" başlığı altında, "bina yanıyor" ve "kahve getiriyorsunuz" gibi abartılı örneklerle, ziyaretçilerin ne zaman giriş yapabilecekleri konusunda şakacı bir liste veriyor.

Fotoğrafta, bir Twitter kullanıcısının profil fotoğrafı ve bir tweet görülüyor. Tweet'te "Eğitim yüz yüze olsun diye kendimi yırtmış olmam mental ve fiziksel olarak üniversiteye hazır olduğumu göstermez" yazıyor. Bu tweet'in espri konusu, üniversiteye hazırlanmak için yapılan fedakarlıkların, öğrencinin aslında hazır olduğunu göstermeyebileceği ve üniversitedeki zorlukların bu fedakarlıklarla karşılanmayabileceği. Tweet, bu fedakarlıkların aslında üniversiteye hazırlanmak için yapılan bir gösteriden başka bir şey olmadığını ve bu gösterinin aslında gerçek hazır olmaktan uzak olduğunu ima ediyor.

Resim, Twitter uygulamasının ekran görüntüsünü gösteriyor. Ekran görüntüsünde, "Harun Reşit ZARİFOĞLU" adlı bir hesabın profili görünüyor. Profil resminde "Harun Reşit ZARİFOĞLU" yazıyor. Bu, kullanıcının "benim adım Harun Reşit ZARİFOĞLU" demek istediğini, ancak bunu profil resmi yerine adına yazdığını ima eden bir mizah örneği. Daha açık bir şekilde ifade etmek gerekirse, bu espri kullanıcı kendi adını profilde yazmak yerine profil resmine yazmasıyla ortaya çıkan bir ironiye dayanıyor. Ek olarak, bu espri kullanıcının "benim adım Harun Reşit ZARİFOĞLU" demenin ne kadar önemli olduğunu ve bunu her yerde belirtmek istediğini gösteren bir mizah örneğidir.

Resimde sakal tıraşı olan bir adam var ve sakalını şekillendirmesi için bir şablon kullanıyor. Şablonun şekli biraz garip, bu yüzden adamın sakalı da garip bir şekilde şekillenecek gibi görünüyor. Fıkra, sakal tıraşı olan kişinin sakal şekillendirme şablonu kullanarak, "araştırma görevlisi" gibi görüneceğini ima ediyor.

kampusu taniyalim dersek YouTube Q AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ AKDENİZ ÜNİ'DE SEVİŞİLECEK YERLER | HARİTALI, OKUL TANITIMI TADINDA #YKS...

Fotoğrafta bir Twitter paylaşımı ve o paylaşımın cevabı görülüyor. İlk paylaşımda "Türkiye'de de slaytı açılmayınca hoca dersini iptal ediyor" yazıyor. Cevap olarak ise bir hoca öğrencilerine ders anlatırken, tahtaya anatomi çizimleri yaptığı fotoğraflar paylaşılarak "Profesör Chuan-bin Chung, anatomiyi böyle karatahtada çizerek anlatıyormuş" yazılmış. Bu paylaşımların amacı, Türkiye'deki eğitim sisteminde öğretmenlerin slaytlara bağımlılığını ve slayt açılmadığında dersin iptal edildiğini ironik bir şekilde eleştirmek.

Fotoğrafta bir Twitter gönderisi görülüyor. Gönderide, "Öğrencim mail atıp, "Hocam ödevlerde kaynakça belirtmeli miyiz?" demiş, dersi geçmek istiyorsan evet, rektör olmak istiyorsan hayır. Opportunity cost." yazıyor. Bu gönderideki şaka, öğrencinin kaynakça belirtmek zorunda kalıp kalmaması konusunda akademik dürüstlük ile kariyer beklentileri arasında bir tercih yapması gerektiği ima ediliyor. "Opportunity cost" terimi, bir seçenek seçmek için diğer seçeneklerin kaybını ifade ediyor. Bu durumda, öğrenci kaynakça belirtmeyerek dersi geçme olasılığını artırabilir, ancak rektör olma hayalini kaybetme riskiyle karşı karşıya kalır. Yani şaka, akademik dünyanın gerçeklerinden yola çıkarak, kariyer ve dürüstlük arasında sıkça karşılaşılan zorlu seçimleri eğlenceli bir şekilde ele alıyor.

Bu fotoğrafta, "sera" adlı bir kullanıcı, bir Twitter gönderisine "İstanbul: Ben ne alaka??? " şeklinde cevap vermiş. Gönderide ise, "Hocam selam. Finans tarihi 2. Vizelerini ne zaman sıstırme girersiniz acaba? Yaklaşık 25 gün oldu. Android için Outlook'u edinin" yazıyor. Bu gönderide, "sera" kullanıcısı İstanbul'un finans tarihi dersindeki vizelerle hiçbir alakasının olmadığını esprili bir şekilde dile getiriyor. "Ben ne alaka???" diyerek, gönderinin kendisine neden sorulduğunu sorgulayarak espriyi ortaya koyuyor.

Resimde bir Twitter gönderisi görüyoruz. Gönderinin sahibi "Su" adlı bir kullanıcı ve profilinde @yasubisus yazıyor. Gönderi iki satır içeren bir mizah içeriyor: **Birinci Satır:** "Akademik kariyer istemek." **İkinci Satır:** "Asla ders çalışmamak." Şaka, "Akademik kariyer istemek" gibi bir hedef için "Asla ders çalışmamak" tavsiyesini kullanarak iki zıt kavramı bir araya getiriyor. Bu, ironik bir şekilde, akademik kariyer için ders çalışma zorunluluğu vurgulanarak, başarısızlık ihtimalini artıran bir durum yaratıyor. Bu espri, kariyer isteyenlerin ders çalışmaktan kaçınmak istediği bir gerçekliğe gönderme yapıyor ve bu durumun aslında kariyer hedeflerine ulaşmalarını zorlaştırdığını gösteriyor.

Resimde iki bölüm var. Üst kısımda, antik bir gemide kürek çeken bir grup erkek görülüyor. Alt kısımda ise aynı ortamda, ancak bu sefer başlarında mezuniyet kepi olan aynı erkekler görülüyor. Şaka, eğitim ve bilgi sahibi olmanın, antik dönemdeki köleliğe benzer zorlu işleri daha kolay hale getirdiğinin bir alegorisi. Yani, eğitim önemlidir, ancak modern zamanlarda insanlar eskiden olduğu kadar ağır işler yapmak zorunda kalmazlar.

Pekgizli @pekgizli Hogwarts'ta tüm hocalara profesör diyorlar. Biraz da bunu konuşalım. Biraz da büyü dünyasının yalanlarını...

Fotoğrafta, Twitter'da bir tweet görünüyor. Tweet, "amerikalılarla aldığım bir doktora dersindeydim. Hoca "siz bilmeyebilirsiniz ama hazal kesin biliyordur.." dedi. Sonunda biri beni takdir etti diye sevinmiştim ki cümleyi "kaçak kitap indirebileceğiniz bütün siteleri" diye bitirdi. Yanlış tespit değil bu arada, ama yani." yazıyor. Şaka, hoca tarafından öğrenciye verilen iltifatın, aslında öğrencinin "kaçak kitap indirme siteleri" bildiği anlamına gelmesinden kaynaklanıyor. Bu, öğrenciye bir iltifat gibi görünürken, aslında hoca tarafından esprili bir şekilde öğrenciye "kaçak kitap indiren" biri olduğunu ima eden bir yorum.

Fotoğrafta bir Twitter tartışması görülüyor. Bir kullanıcı, "andac" adlı kullanıcıya bir bilgiyi paylaştığı için kaynağını soruyor. "andac" ise bu bilgiyi paylaşan "yesimsalkim" adlı kullanıcıya soruyor. "yesimsalkim" ise "değilim sadece paylaştım oturun araştırıverin" diyerek tepki veriyor. Bu mizah, "yesimsalkim"in paylaşılan bilgiyi sorgulamadan paylaştığını ve kaynağını araştırmaktan kaçındığını ima ediyor. Bu durum, bilgi paylaşımında kaynak göstermenin önemi ve sorgulamanın gerekliliğini vurguluyor.

Fotoğrafta, "Yusuf Trsn" isimli kullanıcının paylaştığı bir Facebook gönderisi görülüyor. Yusuf, "Oy sistemi şöyle olsa nasıl olurdu?" sorusunu soruyor ve ilkokul mezunu 1 oy, ortaokul mezunu 2 oy, lise mezunu 5 oy, üniversite mezunu 10 oy, yüksek lisans 12 oy, doktora 15 oy, doçent 20 oy, profesör 30 oy gibi bir sistem önerdiğini söylüyor. Bu sistemde, eğitim seviyesi arttıkça oy sayısı da artıyor. "Tuncay Albayrak" isimli kullanıcı, "Y*** gibi olurdu kardeşim var mı aklına takılan başka soru" şeklinde cevap vermiş. Tuncay, Yusuf'un önerdiği sistemin eğitim seviyesine göre oy dağılımı fikrini "Y***" gibi yorumluyor. Bu yorumda, "Y***" ifadesi, eğitim seviyesine göre insanların değerlendirilmesi ve bu değere göre oy verilmesini, bir nevi "y***" olarak nitelendiriyor. Dolayısıyla, şaka, Yusuf'un önerdiği sistemin eğitim seviyesine göre ayrımcılık yapması ve bunun mantıksızlığı üzerine kurulu. Tuncay'ın yorumu, Yusuf'un fikrini esprili bir dille ele alarak yumuşak bir eleştiri getiriyor.

Resimde, bir öğrencinin "sevgililer" şeklinde bitirdiği mesajlarını hocasına gönderdiği ve hocanın da "bu fırsatla belirtmek isterim ki akademik büyüklüğünüze önce saygı sunmanız eğer sevdiğiniz de bir hocanız ise sevgiyi saygının ardından bildirmeniz daha uygundur" şeklinde esprili bir yanıt verdiği görülüyor. Bu mesajların altındaki espri, öğrencinin hocasına "sevgililer" şeklinde mesajlaştığını ima etmesi ve hocanın da bu mesajlaşma biçimini eleştirerek "akademik büyüklüğünüze önce saygı sunmanız" diyerek öğrenciyi biraz tersleyip uyarmasıdır.

Fotoğrafta, bir adam başı aşağı sarkmış bir şekilde kameraya bakıyor. Adamın yüzü garip bir ifadeyle dolu, sanki şaşkın ve biraz da korkmuş gibi görünüyor. Arka planda, mavi ağırlıklar görülebiliyor. Şaka, adamın başının aşağı sarkması ve garip ifadeyle bakması nedeniyle oluşuyor. Bu durum, sanki adam başı aşağı sarktığı için kendisini çok rahatsız hissediyor ve bu durumdan kurtulmak için çabalıyor gibi bir izlenim yaratıyor. Ancak, asıl şaka bu durumun bir ağırlık kaldırma egzersizi sırasında yaşandığı ve adamın aslında bir ağırlık kaldırma pozunda olduğu gerçeğinde saklı. İngilizce'de bu şaka genellikle "Looks like he's got a heavy head!" şeklinde ifade ediliyor. Türkçede de "Başına çok yük binmiş galiba!" veya "Bu ağır yükü kaldırmakta zorlanıyor gibi!" şeklinde yorumlanabilir.

Fotoğrafta, bir öğretmen kara tahtaya insan iskeletinin anatomik bir diyagramını çizmiş. Öğretmen, tahtaya sırtı dönük, diyagramın üzerine bir çubukla işaret ederek, öğrencilerine anlattığı görülüyor. Tahtaya çizilen iskelet oldukça detaylandırılmış ve öğrencilerin dikkatini çekici bir şekilde sunulmuş. Fakat, iskeletin çiziminde bir hata var: Kalçalarına benzeyen iki daire, aslında başın çiziminde kullanılan iki daire. Diğer bir deyişle, öğretmenin çizdiği iskeletin vücudu başsız, başının ise kalçaları var. Bu görsel mizah, insanların anatomiye olan ilgilerini kullanarak, çizimdeki hatayı fark etmemelerini sağlıyor. Öğretmenin, çizimini tamamladıktan sonra öğrencilerinin çizimdeki hatayı fark edip gülmelerini, böylelikle öğrendikleri konuyu daha da iyi anlamalarını ve hatırlamalarını sağlaması amaçlanmış. Resimde bir adam, bir tahtaya çizilmiş bir insan iskeletini ve başının yapısal çizimini gösteriyor. Adamın elinde bir cetvel var ve iskelet çizimini işaret ediyor. Tahtadaki yazılar Çince. Resimdeki espri, adamın "iskelet" ve "baş" çizimlerini işaret ederek iki farklı konuyu anlattığını ima ediyor. Çince yazılarla "iskelet" ve "baş" kelimeleri arasındaki bağlantı, alay konusu haline getirilerek espri yaratılmış. Özetle, adam iki farklı konuyu aynı anda ele alarak insanları güldürüyor.