Görüntü, bir mobil uygulama mesajlaşma platformunda (WhatsApp, Messenger gibi) yapılan bir sohbet ekran görüntüsü. Ekranda gri renkte bir mesaj kutusu ve altında bir metin var. Metin "önemli olan finaller değil mi knk" şeklinde. "Knk" kısaltması, "erkek arkadaş" veya "arkadaş" anlamına gelen ve gençler arasında kullanılan bir slang. Mesaj, "önemli olan şeyler, sınavlar değil" şeklinde bir espri yapıyor. Bu, genellikle sınavların veya önemli olayların önemini küçümseyen veya önemsiz bulan bir söylem.

Resimde, beyaz bir yüzeye yaslanmış, kahverengi bir köpek görülüyor. Köpeğin altında Türkçe olarak "Zaten kolay diye çalışmadığım sınavın vizesinde" yazan metin var. Bu, bir sınavın veya ödevin aslında düşünüldüğü kadar kolay olmadığını ve zorluk çektiğini ifade eden bir mizah. Köpeğin ifadesi, "zaten kolay" düşüncesiyle başlayan ama sonrasında zorluklarla karşılaşan bir durumu temsil ediyor. Dolayısıyla, espri, sınavlarda beklenmedik zorluklar yaşama deneyimimizi köpek üzerinden komik bir şekilde yansıtıyor.

Fotoğrafta, beyaz fayanslarla kaplı bir duvar görünüyor. Duvarın altında, siyah renkte, "Twitter'da daha iyi odaklanabilmek için üniversiteyi sıldın." yazan bir metin yer alıyor. Bu, Twitter'da üniversite derslerine veya çalışmalara odaklanmak için sosyal medyayı kaldırdığını ima eden bir espri. "Sıldın" kelimesi, "bıraktın", "vazgeçtin" anlamlarında kullanılıyor ve espri, Twitter'ın dikkati dağıtıcı etkisi nedeniyle öğrencilerin üniversite çalışmalarına odaklanamayabileceklerini vurgulamaktadır.

Resimde, bir Twitter gönderisi görülüyor. Gönderi sahibi "maýıs" kullanıcı adı altında paylaşılmış ve "@gulqurusu" kullanıcı adına ait. Gönderide, "akademisyenler 50 yaşında ergenlerdir" ifadesi yer alıyor. Bu gönderi, akademik camianın, özellikle de 50 yaş üstü akademisyenlerin bazen genç yetişkinler gibi davranışlar sergileyebileceği veya gençlik özelliklerini koruyabileceği bir mizah içeriyor. "Ergenlik" kelimesi, olgunluk ile ilişkilendirilmeyen davranışları, duyguları ve düşünce biçimlerini ifade etmede kullanılıyor. Bu durum, gönderinin genelinde hafif bir eleştiri ve mizah unsuru içermektedir.

Görüntüde, bir Twitter paylaşımı yer alıyor. Kullanıcı adı "asure" olan bir hesap, "değişikbirriyilim" kullanıcı adıyla ilgili bir paylaşım yapmış. Paylaşımda, "Kalicam dediğim dersten 72 almışım insanların yüzüne nasıl bakacağım ben şimdi" yazıyor. Bu, bir espriye dayanan bir paylaşım. "Kalicam dediğim dersten 72 almışım" kısmı, öğrencinin kötü bir not aldığını ve utanç duyduğunu anlatıyor. "İnsanların yüzüne nasıl bakacağım ben şimdi" ifadesi ise bu durumun yaratacağı rahatsız edici hissi ve utancı vurguluyor. Öğrenci, kötü bir not aldıktan sonra nasıl yüzleşeceği konusundaki endişesi ve sosyal baskı hissi espri konusu. Kısacası, düşük not aldığı için utanan bir öğrencinin durumunu komik bir şekilde ifade ediyor.

Resimde, Twitter'da paylaşılan bir mesaj görülüyor. Mesajda "anadolu yırtıkpırtiği" ifadesi, Anadolu insanını (veya gençliğini) biraz kaotik, disiplinsiz veya sorumsuz bir şekilde tanımlayan bir ifade olarak kullanılmış. "akademik göt tutması ve varoluşsal sancılar" ifadesi ise, akademik başarısızlıkların ve varoluşsal sıkıntıların bir araya gelerek oluşturduğu zorluk ve bunalıma vurgu yapıyor. "Göt tutması" ifadesi oldukça kaba ve olumsuz bir ifade. Bu bağlamda, espri, Anadolu gençlerinin akademik başarı ile varoluşsal sorunlar arasındaki zor ilişkiye gönderme yaparak, ironik ve biraz da acı bir espri ortaya koyuyor. Dolayısıyla, "anadolu yırtıkpırtiği" olmanın akademik zorluklarla birleştiğinde oluşturduğu zorlu durumu esprili bir dille ele alınıyor.

Resimde, başı soğutulmaya çalışılan, muhtemelen futbol takımının teknik direktörü gibi görünen bir adamın görüntüleri yer alıyor. Görüntü, bir sosyal medya paylaşımının altında. Paylaşımın metninde "250 kelimelik deneme yarın gece yarısına kadar" gibi bir ifade mevcut. Ayrıca, "ne yapacağımı bilmiyorum" ifadesi de yer alıyor. Görüntüyle ilgili şaka, adamın muhtemelen çok fazla iş yükü ve stres altında olduğu, olası bir maçı veya bir futbol maçını kaybetme korkusuyla ilgili, dolayısıyla başının soğutulması gerektiğini ima ediyor. Başın soğutulması durumu, ağır stres ve yorgunluk durumunda olağanüstü bir durum değil. Bu nedenle, paylaşımdaki şaka, ironik bir şekilde, ağır bir yük altında olan birine yönelik, esprili bir tepkiyi içeriyor.

Resimde, Reddit'in "r/GradSchool" alt forumunda bir konu başlığı ve ona ait tartışma görülüyor. Konu başlığı, "APA 7. baskı formatında bir rüya/halüsinasyonu nasıl atıflandırılır?" sorusunu içeriyor. Kullanıcılar, kendi araştırmalarında yaşadıkları bir vizyon/görüden bahsediyor ve bunu nasıl atıflandıracaklarını bilmediklerini belirtiyorlar. Bu noktada espri, görsel bir atıf kaynağı olmaması sebebiyle "rüya/halüsinasyon"u nasıl atıflandıracağının bir çözümü olmadığıdır. Dolayısıyla bu tür bir atıf için bir kaynağın geçerli veya doğru bir şekilde kabul edilmesi zordur, ve bununla ilgili bir çözüm bulmanın olanaksız olduğunu ima eder. Bir diğer deyişle, kişi, gerçekliği sorgulanan bir bilgi kaynağını akademik çalışmasında geçerli bir atıf olarak kullanmaya çalışmaktadır.

Resimde Twitter'da bir paylaşım görünüyor. Paylaşımı yapan kişi, "eymen" adlı ve kullanıcı adı "@eymenthm" olan birisi. Paylaşım metninde "akademiksel heimlich manevrasi lazım" yazıyor. Bu paylaşım, muhtemelen bir mizah içeren, "akademik" sözcüğünün yanındaki "heimlich" kelimesine gönderme yapıyor. "Heimlich" Almanca bir kelime ve "gizli, usulca, bastırılmış" gibi anlamlara gelebilir. Bu, akademik konuların veya akademik bir ortamda yaşanan olayların (ödevler, sunumlar vs.) bazen gergin ve sıkıntılı bir şekilde, sessizce veya gizlice halledildiğini ima ediyor. Sonuç olarak, paylaşımda, akademik hayatın bazen zorlu ve gizli bir şekilde gerçekleştiği, belki de biraz da komik bir şekilde ifade ediliyor.

Resimde, bulanık bir şekilde Türkçe cümleler görülüyor. Cümleler, "akademik kaynaklar esliğinde içilen bi fincan türk kahvesi" şeklinde. Bu, bir şakanın bir parçası olabilir. "Akademik kaynaklar esliğinde" ifadesi, ciddi ve detaylı bir araştırma yapıldığını ima ederken, "içilen bi fincan türk kahvesi" ifadesi, bir fincan Türk kahvesi içmenin rahatlığı ve gündelikliğine geçiş yaparak hafif bir ironi oluşturuyor. Özetle, ciddi bir duruma, rahat ve gündelik bir vurgunun eklenmesiyle, şaka oluşturulmuş olabilir.

Resimde, bir Twitter paylaşımı ve bu paylaşımla ilişkilendirilmiş bir görüntü yer alıyor. Twitter paylaşımında, Hasan Tanış adlı kullanıcı, Türkiye'yi bir fotoğrafla özetlemesini isteyen bir soruya cevaben, görselde bulunan "Dekan WC" yazan tabelayı gösterdiğini söylüyor. Joke, bu tabelanın beklenmedik bir şekilde Türkiye'yi özetleyen, yani Türkiye'nin karmaşıklığını, üniversite ortamını veya idari yapısını esprili bir şekilde temsil eden bir işaret olduğu gerçeğindedir. Bir WC (tuvalet) tabelasının bu şekilde kullanımı, durumun ilginç ve beklenmedik bir gösterimi olarak, espriyi oluşturuyor.

Resimde, Twitter'da Yakup Garip adlı kullanıcının paylaştığı bir mesaj görülüyor. Mesajda, Çorum Hitit Üniversitesi İşletme mezunu bir kişinin mezuniyet kepini taktığına dair bir durum anlatılıyor ve "atma kardeş, boşuna yorma kepi" şeklinde bir espri yapılıyor. Bu espri, mezun olan kişinin, kepini takmak için gereksiz bir çaba sarf ettiğini ima ederek, bir tür ironi ve hafif alay içeriyor. Mezuniyetin bir kutlama anı olduğu ancak bu kişinin belki de bunun gereğinden fazla üzerinde durduğu, biraz da abartılı davrandığı vurgulanıyor. "Boşuna yorma kepi" ifadesi, bu eylemin gereksiz ve anlamsız olduğunu vurgulamaktadır.

Resimde, bir NUMWORKS marka hesap makinesi ekran görüntüsü yer alıyor. Ekranda, hesap makinesinin çalışmayan bir özelliği nedeniyle ekran görüntüsü alınmış bir kişinin resmi var. Resmin altındaki metin, "Hesap makinem kapanmıyor" şeklinde bir şikayet içeriyor. Bu, hesap makinesi ekran görüntüsünde görünen kişi ile ilgili bir espridir. "Hesap makinesi kapanmıyor" ifadesi, kişinin belki de gerçek hayatta da "kapanmayan" bir kişiliğe sahip olmasını ima ediyor. Görünen şaşkınlık veya rahatsızlık ifadesi, durumu esprili bir şekilde vurgulamaktadır. Özetle, resim, hesap makinesiyle ilgili bir teknik sorunla, esprili bir şekilde kişinin kişiliğine de gönderme yaparak espri yapıyor.

Resimde, Twitter'da Burak adlı bir kullanıcının paylaştığı bir tweet görülüyor. Tweet'te "Anladım ben de information university" ifadesi yer alıyor. Bu ifade, Türkçede "Ben de bilgi üniversitesi anlamına geldiğini" ifade etmekte ve bir nevi ironik bir özdeyiş olarak anlaşılmaktadır. Tweet altında "Nineteen May University" yazısı dikkat çekiyor. Muhtemelen bir üniversite adı. Tweet'in ironisi, "information university" ifadesinin (bilgi üniversitesi) soyut bir kavram iken, "Nineteen May University"in somut bir üniversite adı olmasıyla ortaya çıkıyor. Tweet'in alt mesajı, kullanıcının "bilgi üniversitesi"nden ziyade, belirli bir üniversite ile ilgilenebileceği, "bilgi üniversitesi" kavramının soyutluğu ve belirli bir üniversite ile olan farkı yansıtmış. Tweet, bir üniversiteyle ilgili olabilir ya da tamamen soyut olarak "bilgi üniversitesi"ne karşı ilgiyle dalga geçebilir.

Görüntü, Twitter'da bir kullanıcının (ziş) paylaştığı bir mesaj. Mesajda, tüm şarkıların aşk ve sevgi temalı olduğunu, ancak akademik kaygıların hüzünlü bir şarkıya konu olmadığını belirtiyor. "Yok mu şöyle akademik kaygılar için olan hüzünlü bir şarkı???" kısmı, bu tür şarkıların neden eksik olduğuna dair bir şaşkınlık ve ironik bir eleştiri içeriyor. Özetle, mesaj, akademik kaygıların, popüler müzikte genellikle aşk ve sevgi gibi konulara kıyasla yeterince temsil edilmediğini vurguluyor.

Resimde bir Twitter paylaşımı görülüyor. Paylaşımda bir genç kızın fotoğrafı ve yanında Türkçe bir yazı bulunuyor. Yazı şöyle: "lie @waynsals şimdi kalkıp bi kahve içicem ve akademik hayatımı yoluna koyucağım" Bu, genç kızın yapması gereken önemli işlerden kaçınmak yerine, önce kahve içeceğini söyleyerek, yapması gereken işlere sözde başlamadan önce kısa bir rahatlama/kaçınma stratejisi kullandığını ima eden bir mizah içeren bir paylaşım. "lie" kelimesi, "yalan" anlamına geliyor, dolayısıyla "yaptığım şey gerçek değil" anlamı taşıyor. Genç kızın yapması gereken akademik işleri ertelediğini ve önce eğlenceye öncelik verdiğini ironik bir şekilde anlatıyor. Dolayısıyla, espri, erteleme davranışı ve akademik hayatla ilgili bir ironi üzerine kurulu.

Görüntü, Twitter'da paylaşılan bir mesaj. Mesajda, Harry Potter serisindeki Hogwarts'taki öğretmenlerin akademik nitelikleri ve çalışma kalitesiyle ilgili şüpheler dile getiriliyor. "Profesör" unvanının kolayca verildiği ve bu öğretmenlerin akademik başarılarının yetersiz olabileceği, hatta "Hagrid'in" bile bu unvanı hemen almış olduğu ironik bir şekilde vurgulanıyor. Ayrıca, bu kişilerin akademik çalışmalarında, tezleri ve atıf sayıları gibi konuların yeterince incelenmediği, hatta belki de bu öğretmenlerin üniversite eğitimlerinin bile olma ihtimalinin yüksek olabileceği ima ediliyor. Özetle, mesaj, Hogwarts öğretmenlerinin iddiaları ve gerçek başarıları arasındaki farkı, ironik ve eleştirel bir üslupla ortaya koyuyor. Mesajın sonunda, "Ya bu adam liseden atıldı..." ifadesiyle, konu daha da absürt bir şekilde vurgulanıyor ve eğitsel kuralların ciddiyetsizliği esprili bir şekilde yansıtılıyor.

Resimde, bir Twitter paylaşımı görülüyor. Paylaşımda, "tamam aleyna" gibi bir ifadeyle başlayan, bir kadın profil resmi içeren ve "lütfen insanlara akademik kariyerlerinin nasıl gittiğini sormayın gitmiyor olabilir" şeklinde Türkçe bir cümle içeren bir tweet bulunmakta. Tweet'in ironisi, akademik kariyerlerin pek de yolunda gitmediği veya pek de umut verici olmadığı, hatta hiç yolunda gitmediği gerçeğini vurgulamak için bir espri yapmasıdır. "Gitmiyor olabilir" ifadesi, aslında sorulan sorunun tamamen gereksiz ve belki de rahatsız edici olabileceğini ima ediyor. Tweet'in ironisi, akademik kariyerlerin sıklıkla sorunlu ve zorlu olabileceği gerçeğinden kaynaklanmaktadır. Kadın profil resminin ve "tamam aleyna" ifadesinin, daha da ironik bir etki yaratması amaçlanmış olabilir. Özetle, tweet akademik kariyerlerin karmaşıklığını ve olası zorluklarını esprili bir şekilde ele alıyor.

Görüntü, bir Twitter paylaşımı. Kullanıcı "nerya" (isim), "@larsvontrier" kullanıcı adıyla paylaşımda bulunuyor. Paylaşımda, "şu anda ders çalışmamamin sebebi açıkça söylüyorum MAL olmadır" yazıyor. Bu, "MAL" kelimesini kullanarak "çok kötü" veya "çok beceriksiz" anlamında bir espri. Kullanıcı, ders çalışmakta zorlandığı veya isteksiz olduğu durumun, zekâ eksikliğiyle ilgili olmadığını, belki de başka bir nedene bağlı olduğunu vurgulamak için bu ifadenin ironik bir şekilde kullanıldığını ifade ediyor. "MAL" kelimesi, olumsuz bir anlamda kullanılan ve genellikle olumsuz bir durumun nedeninin kendisinde değil, başka bir faktörde olduğunu ima eden bir ifade olarak kullanılıyor.