Resimde, güneş gözlüğü takmış, kolsuz çiçekli bir tişört giyen ve bir feribot veya vapurda oturan genç bir adam var. Adamın sağında ise başı örülü, mavi bir elbise giyen kadın var. Şaka, genç adamın kadınla konuştuğunu ve "Sen nerde okuyordun yavrum? - İkçü. Çok yaşa güzelim, bişey sormuştum?" dediğini ima etmektedir. "İkçü" kelimesi "ikinci üniversite" anlamına gelir. Genç adamın "ikçü" kelimesini yanlış kullanarak kadınla alay ettiği ve bu yüzden "çok yaşa güzelim" dendiği anlaşılıyor. Burada espri, genç adamın yanlış sözcük kullanarak kadınla dalga geçtiği ve bunun karşılığında yaşlı bir kadın gibi hitap edilmesi üzerine kuruludur.

Bu görsel, Twitter'dan alınmış bir ekran görüntüsüdür. Ekranda, bir kullanıcının "Bende 2 puanla knka" yazdığı bir tweet ve altına, bu tweet'e cevap olarak başka bir kullanıcının "De ayrı pic" yazdığı tweet görülmektedir. İlk tweet, bir kullanıcının "knka" olarak hitap ettiği bir arkadaşının sadece 2 puan aldığını ima ediyor ve bununla dalga geçiyor. İkinci tweet ise ilk tweete yanıt olarak "ayrı pic" (tek başına) olarak nitelendiriyor. Bu tweetler arasındaki espri, "knka" olarak hitap edilen arkadaşın 2 puan almasıyla ilgili bir şekilde "ayrı pic" olarak kalmasının ima edilmesinde yatmaktadır. Bu, bir eleştiri ya da küçümseme olarak yorumlanabilir, çünkü 2 puanlık bir skorun yetersiz olduğu ve bu yüzden arkadaşın "ayrı" kalması gerektiği ima edilmektedir.

Fotoğrafta bir Twitter gönderisi görüyoruz. Gönderide, "Deborah son filozof" adlı bir kullanıcı, "uzaktan eğitim.....acı çekiyorum" yazmış. Gönderide ayrıca ekran görüntülerine yer verilmiş. Birinci ekran görüntüsünde, bir kişinin adını girmesi gereken bir kutu ve "İptal" ile "Tamam" düğmeleri bulunuyor. İkinci ekran görüntüsünde ise "ahmet can" yazan bir mesaj ve altına "ok a bas sonra" yazan başka bir mesaj görüyoruz. Burada yapılan şaka, "ok a bas sonra" mesajının "ahmet can" yazan kişinin altına yerleştirilmesiyle, "ahmet can"ın "ok a bas sonra" mesajını verdiği gibi algılanabilir. Bu da, "ahmet can"ın bir bilgisayar kullanmakta zorlandığını ve ekrandaki talimatları anlayamadığını gösteriyor. Bu gönderi, uzaktan eğitim sırasında yaşanan zorlukları ve öğrencilerin teknolojiyle başa çıkma mücadelelerini komik bir şekilde ele alıyor.

Fotoğrafta, "Cansel" adlı bir kullanıcının attığı bir tweet görülüyor. Tweet'te, "Derste soru sorabilenler var.. adam dinliyor..anlıyor..zihin süzgecinden geçiriyor.. arada bi çelişki görüyor..soru soruyor..vay anasını!" yazıyor. Şaka, derslerde soru soran öğrencilerin zihinlerinin aktif olarak çalıştığını ve soruları dikkatle dinlediklerini, ancak bazen sorulan soruların zihninde çelişkilere yol açabileceğini ve bu durumun da hayretle karşılanabileceğini ima ediyor. "Vay anasını!" ifadesi, şaşkınlık ve hayret duygusunu ifade etmek için kullanılıyor.

Fotoğrafta, deniz manzaralı bir balkonda oturan ve ders çalışmaya çalışan bir kişi görülüyor. Masasında fizik kitabı, kalemler ve bir bardak kahve var. Tweet'in yazan kişi deniz manzaralı bir yerde ders çalıştığı için "Kız vice city'de ders çalışıyor mq" diyerek bir espri yapıyor. Kızın vice city'de ders çalışıyor olması ironik çünkü vice city genellikle eğlence, gece hayatı ve suçla ilişkilendirilir. Bu, kişinin bu güzel manzarada ders çalışma zorunluluğuna olan tepkisini esprili bir şekilde ifade etmektedir.

Fotoğrafta, 14 tane elmadan 2 tanesinin yenilmesiyle geriye kalan elmaları gösteren çizikler var. Fakat çocuk 6 tane elma yediğini söylediği için, geriye sadece 8 elma kalması gerekirken, çiziklerden görüldüğü üzere geriye 12 elma kalmış. Şaka, çocuğun gerçekte 6 elma yediğini söylemesine rağmen, çiziklerden görüldüğü üzere 2 elma yediğinin ortaya çıkmasıyla ortaya çıkıyor. Çocuk gerçeği saklamaya çalışıyor ama çizikler onu ele veriyor.

Fotoğrafta bir öğrencinin "Allah yaşatandır" ifadesini örnekleyerek cevapladığı bir din kültürü ve ahlak bilgisi sınav sorusu yer alıyor. Öğrenci, "İbrahim tatlı sosun kafasından vurulup hayatta kalması" örneğini vermiş. Burada espri, öğrencinin soruyu tam olarak anlamamış olması ve "yaşatmak" sözcüğünü literal bir şekilde "hayatta kalmak" olarak yorumlaması ve bunun üzerinden bir örnek vermesi. Bu tür cevaplar öğrencilerin yaratıcılıklarını ve düşünme biçimlerini gösterirken, aynı zamanda konuya hakimiyetlerindeki eksiklikleri de ortaya koyabilir.

Fotoğrafta, bir Twitter gönderisi görülüyor. Gönderide, "sevgi" kullanıcı adlı bir kişi, "kaliteli öğrenci öyle her soruya atlamaz içinden cevaplar doğru olduğunu duyunca da tüh keşke deseydim der" şeklinde bir tweet atmış. Şaka, kaliteli bir öğrencinin her soruyu aceleyle cevaplamayıp, düşünerek ve doğru cevabı bulduğunda pişman olduğunu ima ediyor. Bu durum, insanların hayatlarında sıkça yaşadığı "keşke" anlarına gönderme yapıyor.

Resimde bir sınıfta ders anlatılan bir an görülüyor. Öğretmen tahtaya bir şeyler yazıyor, öğrencilerden biri de kafasını sıraya yaslayarak uyuyor. Şaka, ders esnasında uyuduğu için öğrencinin ders anlatan öğretmene dikkat etmediği ve öğrendiği bir şey olmadığıdır. Bu durum, öğrencinin derse ilgisi olmadığını ve dersin içeriğine önem vermediğini gösterir. **Şaka:** Ders dinlemeyen öğrenci için "*Ders dinlemiyor, ne öğrenecek ki?*".

Resimde Twitter'dan bir ekran görüntüsü var. Ekran görüntüsünde "captain K²" isimli bir kullanıcının paylaşımı yer alıyor. Paylaşımda "Pazartesi günü rehberlik dersinde yerlerimiz değişecekmiş" yazıyor. Kullanıcının isminin "K²" olması ve mesajda yer değiştirmeden bahsedilmesi, kullanıcının ismini "K kare" olarak yorumlayarak bir espri yaratılıyor. Bu da "K kare" ifadesinin "kaç kare" ifadesine benzemesi ve "kaç kare" ifadesinin yer değiştirmeyi çağrıştırmasıyla komik bir etki yaratıyor.

Resimde iki farklı durum gösteriliyor. Solda bir genç adam başının üstünde yığılmış kitaplar ile masada oturmuş, ders çalışıyor. Sağda ise Homer Simpson, rahatça koltuğa oturmuş, televizyon izliyor. Resimdeki espri, "Diğerlerinin Sınav Hazırlığı" ve "Benimki" başlıklarıyla vurgulanıyor. Genç adamın zorlu çalışması, Homer Simpson'ın ise sınavdan uzak, rahat tavrı ile karşılaştırılıyor. Espri, sınav öncesi herkesin çaba göstermesi gerekirken, bazılarının sınavdan habersiz bir şekilde rahat olmasını ele alıyor.

Resimde bir öğretmen ve öğrenciler var. Öğretmen sorularını cevaplayan öğrenciyi "hocanın sorularını cevaplayan öğrenci" olarak nitelendirirken, dersi dinlemeyen öğrenciyi "dersi dinlemeyen öğrenciler" olarak nitelendiriyor. Bu espri öğretmenlere göre, dersi dinlemeyen öğrencilerin bir düşman gibi, dersi dinleyen öğrencilerin ise bir kahraman gibi görüldüğünü vurgulamaktadır. Espri, öğretmenlik mesleğinin zorluklarına ve öğrenci davranışlarının öğretmenler üzerinde yarattığı etkiye bir göndermedir.

Fotoğrafta bir WhatsApp konuşması görülüyor. Konuşmada "işletme-2020" dersi için bir grup öğrenci sohbet ediyor. Bir öğrenci "Bitane daha muhabbet sohbet için grup açılabilir esasında burada sadece ders içerikleriyle ilgili konuşmalar olur diğer grupta..." diye yazıyor. Bir diğer öğrenci ise "arkadaşlar böyle şeylere gerek yok sohbet etmek istesem kahveye giderim" diye cevap veriyor. Sonraki fotoğrafta aynı öğrenciler kahve içerken görülüyor. Bu mesajlaşmada geçen espri, öğrencilerin ders yerine kahve içmeye gitmeleri ve orada da sohbet etmeleri. Bu durum, ders yerine eğlenceyi tercih ettiklerini gösteriyor.

Fotoğrafta, ciddi bir ifadeyle kameraya bakan bir adam görünüyor. Resmin alt kısmında "çok genç bir yaşta doğmuştum" yazıyor. Şaka, öğretmenin "Biz kendinden bahset" demesi üzerine adamın "çok genç bir yaşta doğmuştum" diyerek savunma yapması ve aslında öğretmenin kendisinden bahsetmesini istediğinin anlaşılması üzerine kurulu.

Bu fotoğrafta, bir öğrenci derse başlarken bir laptop ve kitaplarla çalışıyor. 23 saniye sonra, öğrenci sosyal medya uygulamalarına dalmış ve ders çalışmayı bırakmış. Resim, öğrencilerin ders çalışırken sosyal medyaya ne kadar kolay dikkat dağıldığını mizahli bir şekilde gösteriyor.

melis @meljunipero araba sürerken derse katılan krala bakın dksldld uch r im Bookstore online tasks, should be done on Emre...

Fotoğrafta bir sınıfta ders sırasında oturan iki kişinin arkası görülüyor. Önlerinde öğretmen ve diğer öğrenciler var. Yazı ise "Uzaktan eğitim alsak daha yakın olurdu :D" şeklinde. Şaka, kişinin eğitim almak için dersliğe gitmesine rağmen diğer öğrencilere uzaktan eğitimden daha uzak kaldığı düşüncesi üzerine kurulu. Yani, "Hem sınıfta hem uzaktan eğitim aynı mesafede" gibi bir durum oluşmuş.

Fotoğrafta, kahvaltı yaparken bir adamın bir fincan kırmızı şarap içerken yakalandığı görülüyor. Adam, sanki şarap içtiği fark edilmemiş gibi masum bir ifadeyle bakıyor. Bu, online derste kahvaltı yaparken hoca tarafından yakalanan bir öğrencinin durumunu anlatan bir mizahi göndermedir. Yani şarap içen adamın, ders sırasında kahvaltı yapan öğrenci olduğu ve hoca tarafından yakalandığı gibi bir durum var.

Fotoğrafta, "Çarpışma" dizisinin bir sahnesi görülüyor. Alttaki metinde, bir kullanıcı "geçen sene devamsızlık hakkımı okulun sonlarına doğru kullanırım diyip her gün okula giden ben" diye yazmış. Bu, okulun sonuna yakın devamsızlık hakkını kullanma bahanesiyle, aslında sürekli okula giden biri için ironik bir durum yaratan bir şaka. Özetle, şaka, okulun sonuna doğru devamsızlık hakkını kullanmayı planlayan, ancak aslında her gün okula giden birinin durumunu komik bir şekilde betimliyor.

Fotoğrafta bir Twitter paylaşımı görüyoruz. Paylaşımda, "kardeşim online ingilizce dersinde not almış" yazıyor ve altına öğrencinin defterinden "Opundo pindo - pensereyi a$" yazılmış. Şaka, "pensereyi" yani "penseyi" kelimesinin yanlış yazılmasından kaynaklanıyor. Öğrenci, "penseyi" kelimesini "pensereyi" olarak yazmış ve bu da "pindereyi" kelimesine benziyor. Bu da, öğrencinin online dersinde dikkatsiz olduğunu ve notlarını doğru yazmadığını gösteriyor.