Resimde, yan yana iki çocuk fotoğrafı var. Her ikisinin de Facebook profil fotoğrafları gibi görünüyor. Erkek çocuğunun profilinde "İlişkisi Var" yazıyor ve yanında iki kalp emojisi var. Kız çocuğunun profilinde ise "İlişkisi Yok" yazıyor ve yanında kalp emojisi yok. Fıkra, erkek çocuğunun profilinde "İlişkisi Var" yazmasıyla, kız çocuğunun profilinde ise "İlişkisi Yok" yazmasının ters olması ve bu şekilde erkek çocuğunun kız çocuğundan hoşlandığını ima etmesiyle komik.

Fotoğrafta, Servet Yıldız adlı bir Twitter kullanıcısının bir tweet'i görüyoruz. Tweet'te, eskiden kola içerken burunun içini yakmasının neden artık olmadığı soruluyor. Şaka, kola içerken burunun yanmasının eski koladaki yüksek şeker ve gaz içeriğinden kaynaklandığı gerçeğine dayanıyor. Günümüzde, koladaki gaz ve şeker oranının azalmasıyla, kola içerken burun artık eskisi gibi yanmıyor.

Bu fotoğrafta, Twitter'da @amankaptan kullanıcı adlı bir hesabın, amcasıyla tanıştığını ve amcasının kendisini zihinsel engelli sanıp ağladığını anlatan bir espri paylaşımı görülüyor. Eski bir espri olan "Amcamla 9'umda tanıştım, kesin dönüş yapmıştı. Çok kanım kaynadı ve m. jackson dansı yaptım, bana sarılıp ağladı. Zihinsel engelli sanmış beni." ifadesi, amcanın kendisini tanıyamayıp şaşkınlıktan ağlaması ve bunun sonucunda da amcanın onu zihinsel engelli sanması üzerine kurulmuş bir espridir.

Resimde bir Twitter paylaşımı görülüyor. Paylaşımda "DAYI @agabestt - 01 Eyl 2013 Yaş 6, yazın kuran kursuna gidip hocaya Allah nerede diye sordum. O da sessizce parmağıyla yukarı işaret etti. 3 yıl avizeyi Allah sandım." yazıyor. Bu paylaşımın esprili yanı, 6 yaşında bir çocuğun Allah'ın nerede olduğunu sorunca hocanın avizeyi göstermesi üzerine çocuğun 3 yıl boyunca avizeyi Allah olarak sanması. Çocukların dini konuları tam olarak anlayamaması ve hocanın da yeterince açıklayıcı olmaması sonucu oluşan bu komik durum, paylaşımı esprili hale getiriyor.

Fotoğrafta, "Servet Yıldız" adlı bir Twitter kullanıcısının eski kola içerken burnunun içini yakmasının neden artık olmadığını sorguladığı bir tweet görülüyor. Tweet, "Eskiden kola içerken te burnumuzun içi yanardı lan. Niye olmuyor ki artık o? Faresini mi azalttılar ne" şeklinde yazılmış. Şaka, kolanın eski formülasyonunun burnu yakacak kadar güçlü olduğunun ve artık bu şekilde olmadığının mizah yoluyla ifade edilmesinde yatmaktadır. "Faresini mi azalttılar ne" cümlesi ise kola şirketinin eski tadı "azaltmış" olduğu imasına vurgu yapmaktadır.

Fotoğrafta, karanlık bir yolda yürüyen bir aile var. Ailenin içinde 2 yetişkin ve küçük bir çocuk var. Ailenin yürüdüğü yerden çok fazla insan geçiyor ve ortam kalabalık. Çocuğun yüzü görünmüyor. Şaka ise, çocuğun bu anları asla unutamayacağı ama bu anı hatırlamayacak kadar küçük olduğu. Çünkü çocuk henüz çok küçük.

Fotoğrafta üzgün görünen bir adam ve bir elin omzuna dokunuyor. Yukarıdaki yazıda ise "Annem: Bütün oyuncaklarını küçük kuzenine verdim. 25 yaşındaki ben;" yazıyor. Bu bir mizah örneği çünkü yetişkin bir adamın oyuncaklarının küçük bir çocuğa verilmesinden duyduğu üzüntü, çocuk gibi davranış olarak algılanıyor. Dolayısıyla, 25 yaşında oyuncaklarına düşkün olması, çocuk gibi davranışı mizah konusu yapılmış oluyor.

Fotoğrafta "Yeraltı Canavarları" filminde kullanılan dev bir yaratığın kostümü görülüyor. Şaka, "Yeraltı Canavarları" filminin klasik bir korku filmi olduğu ve çocukların korkularına rağmen bu filmi izledikleri gerçeğine dayanıyor. "Çocuk aklımızla gerilimin doruklarına çıktığımız en efsane filmlerden biri" diyerek film izlerken yaşadıkları korkuya gönderme yapılıyor. "Eskiler çok iyi bilir" ifadesi ise filmin eski bir film olduğuna ve o zamanları bilenlerin bu filme aşina olduğuna vurgu yapıyor.

Fotoğrafta, "Yeraltı Canavarları" filminde geçen bir sahne görüyoruz. Sahnede, bir canavarın bir insanı yediği görülüyor. Görsel, filmin korku unsurlarını abartılı bir şekilde göstererek mizah yaratıyor. Bu görselin altındaki yazı ise, "Çocuk aklımızla gerilimin doruklarına çıktığımız en efsane filmlerden biri; Yeraltı Canavarları. Eskiler çok iyi bilir.." şeklindedir. Yazı, filmin eski ve unutulmuş bir film olduğunu ima ederek, günümüzde gerilim filmlerinin çok daha gelişmiş olduğunu ve eski filmlerin çocuk oyuncağı gibi göründüğünü vurgulamaktadır. Bu kombinasyon, filmle ilgili nostaljik bir duygu uyandırırken, aynı zamanda filmin günümüz standartlarına göre ne kadar "komik" göründüğüne dikkat çekerek mizahi bir etki yaratıyor.

Fotoğrafta bir Twitter gönderisi var. Gönderide, "Anaksi" adlı bir kullanıcı, çocukların okulda giydiği rahat kıyafetler ile kendilerine giydirilen kravatlı süveterlerin arasındaki farkı ele alıyor. Şaka, çocukların rahat kıyafetler giymesiyle yetişkinlerin daha resmi kıyafetlere zorlanması arasındaki ironik durumu, 8 yaşında memur emekli gibi dolanıyorlar ifadesiyle vurguluyor.

Resimde, "Çocukken beni en çok travmatize eden film ______ idi." yazan bir meme görüyoruz. Bu, insanların kendi çocukluklarında onları en çok korkutan veya rahatsız eden filmleri paylaşmak için kullandıkları bir şaka. Meme, insanların çocukken izledikleri filmlere verdikleri aşırı tepkileri ve bu filmlerin onların üzerindeki etkilerini abartarak komik bir etki yaratıyor.

Fotoğrafta, "ekşi itiraf" başlığı altında, bir kişinin çocukluğunda salıncakta dikkat çekmek için kendini yere attığını ve annesi görmeyince bağırdığını, duymayınca da salıncağa geri bindiğini anlatan bir yazı bulunmaktadır. Bu yazı, "ekşi itiraf" kategorisinde olduğu için, kişi aslında annesinin dikkatini çekmek için ağlamadığını, onu kandırmaya çalıştığını itiraf ediyor. Bu durum, annesinin onu görmeyince ağlamasına tepki vermemesi nedeniyle, kişiyi "ekşi" bir şekilde ağlamayı tercih ettiğini gösteriyor. Bu, aslında bir çocukluk hatırasının komik bir şekilde anlatımı ve "ekşi itiraf" konseptiyle uyumlu bir mizah içeriyor.

Resimde, Twitter'da "sila" isimli bir kullanıcının paylaştığı bir tweet görünüyor. Tweet'te "7. sınıftaki günlüğüm boş yazmışım. Sayıları İngilizce okur musunuz..." yazıyor. Bu tweet'in espri konusu, "3399399" rakamlarının aslında "three million three hundred ninety-nine thousand three hundred ninety-nine" olarak İngilizce okunması ve bu durumun günlüğe yazılan bir şey gibi çok ciddi ve anlamlı gibi görünmesidir. Tweet, günlükte anlamsız sayıları yazarak zaman geçiren bir öğrenciyi eğlenceli bir şekilde anlatıyor. Resimde iki kadın ve beyaz bir kedi var. Soldaki kadın diğer kadına bağırarak "tiri tiri nay nay tiri nay nay" diyor. Sağdaki kadın kediye bakıyor, kedi ise "three million three hundred ninety nine thousand three hundred ninety nine" yazan bir yazıya bakıyor. Bu bir "woman yelling at cat" memesi. Kadının yüksek sesle söylediği şey anlamsız. Kedi ise "three million three hundred ninety nine thousand three hundred ninety nine" sayısını yazan bir yazıya bakıyor. Bu sayı, "woman yelling at cat" memesindeki kedinin başının üzerinde yazan sayıya gönderme yapıyor. Bu meme genellikle bir konuya olan tepkisini abartan ve abartılı bir şekilde ifade eden insanları göstermek için kullanılıyor. Ayrıca iki farklı şey arasındaki aşırı farkı vurgulamak için de kullanılabiliyor.

Fotoğrafta, okul üniforması giymiş genç bir kız, elinde bir sürü kart ve bir kitap ile gülüyor. Bu görüntü "Kayıp Kartlar" adlı bir Türk dizisinden bir sahnedir. Şaka, kızın elindeki kartların ve kitabın, dizideki ana karakterlerden biri olan ve kayıp kartları bulmaya çalışan bir karakterin ait olmasıdır. Kızın gülümsemesi, izleyicilerde bir gizem yaratır ve kartların ve kitabın nereden geldiğini merak ettirir. Bu da dizinin ilgi çekici ve merak uyandırıcı bir şekilde ilerlemesini sağlar. Fotoğrafta, bir kadın başının üstünde altın tozuyla süslenmiş bir kart tutuyor. Kart, "İşte bu, ücretsiz!" yazısını içeriyor. Şaka, kadının ücretsiz olarak altın tozu aldığını ve onu sanki özel bir ürünmüş gibi başının üstünde sergilediğini ima ediyor. Bu şakayı Türkçe olarak şöyle ifade edebiliriz: "Kadın, kartta yazılı 'İşte bu, ücretsiz!' yazısına güvenerek altın tozunu alıyor ve başının üstünde sergileyerek, sanki çok değerli bir hediye almış gibi davranıyor." Resimde iki beyaz spor ayakkabısı, siyah çorap ve siyah pantolon görüyoruz. Ayakkabıların birinin, birisinin ayağında olması gerekirken diğerinin değil, bu da bize "bir ayağı yere basan" gibi bir şaka yapıyor. Bu durum, birinin "işini" beceremediğine ve bunu bir ayağı ile yere basarak göstermeye çalıştığına benzetilerek kullanılan bir şaka. Bu şaka genellikle birisi başaramadığında veya bir şeyde başarısız olduğunda kullanılır. Resimde, üzerinde siyah pantolon ve gümüş rengi pullu topuklu ayakkabılar giymiş bir kadın görüyoruz. Ayakkabılar o kadar yüksek ki, kadının ayaklarının yere değmediği ve havada asılı kaldığı görülüyor. Şaka, kadının ayakkabılarının gerçekçi olmaması ve ayaklarının havada asılı kalmasının mümkün olmamasından kaynaklanıyor. Bu durum, kadının ayakkabılarının gerçekten çok yüksek olduğunu ve bu yüzden bu şekilde poz verdiğini gösteriyor. **Komiklik:** Kadının ayakkabılarının gerçekçi olmaması ve bu pozun mümkün olmaması. **Türkçe Şaka:** "Bu kadın, topuklu ayakkabılarının yüksekliğinden dolayı ayakları havada kalmış, galiba yeni uçmayı öğreniyor!"

Resimde, bir kişinin farklı durumlarda yaptığı eylemler ve çocukların aynı durumlarda nasıl tepki vereceği gösteriliyor. Her bir karede çocuk, yetişkinin yaptığı hareketi aşırı abartılı bir şekilde yapıyor. **Şaka**: Yetişkinlerin günlük hayatlarındaki basit eylemlerin, çocukların gözünde nasıl abartılı ve tehlikeli hale geldiğini gösteriyor. Örneğin, yetişkin bir çit açmak için çubuğu çevirirken çocuk bunu bir silah gibi kullanarak aşırı bir güç uyguluyor. Bu durum, yetişkinlerin çocukların dünyasını ne kadar farklı gördüğünü ve onların hayata bakış açılarının ne kadar saf olduğunu gösteriyor.

Resimde, çocukların neden bazen mantıksız ve beklenmedik davranışlar sergilediğini karikatürize eden bir çizgiroman var. Her karede, farklı bir çocuk davranışı ve bunun olası sebebi gösteriliyor. Örneğin, ilk karede çocuk, sebepsiz yere ağzına bir şey koyuyor; sonraki karelerde ise farklı şeyler yapıyor. Merdivenlerden aşırı derecede zorlanarak çıkmak, bir düğmeye zorla dokunmak ve musluktan akan suya sebepsiz yere dokunmak gibi. Sonuçta, çizgiroman, çocukların her zaman mantıklı davranmadığını, bazen de sebepsiz yere garip davranışlar sergilediklerini, bu durumun ardındaki nedenleri ise anlamakta zorluk çekebileceğimizi gösteriyor. Bu nedenle, "Çocukken sebepsiz yere ben" ifadesiyle, çocukların bazen nasıl davranışlarda bulunabileceklerini komik bir şekilde özetliyor. Aslında, resimler çocukların mantıksız hareketlerinin nedenini göstermiyor, sadece bunları komik bir şekilde sergilemektedir.

Resimde, çocukluk döneminde yaşanan, mantıksız veya gereksiz eylemlere dair bir çizgi roman tarzı mizah örneği var. Her kare, bir yetişkinin bakış açısından, çocuğun nedensiz hareketlerinin komik ve abartılı bir şekilde gösterildiği farklı bir durumu ele alıyor. **Örnekler:** * **1. Kare:** Çocuk, sebepsiz yere ağzına bir oyuncak koymuş. * **2. Kare:** Çocuk, sebepsiz yere bir korkuluktan bir nesne çekmeye çalışıyor. * **3. Kare:** Çocuk, sebepsiz yere merdivenleri tırmanmaya çalışıyor. * **4. Kare:** Çocuk, sebepsiz yere bir iğneyi parmağıyla iterek bir düğmeye basmaya çalışıyor. * **5. Kare:** Çocuk, sebepsiz yere musluk açıp ellerini suyla ıslatıyor. * **6. Kare:** Çocuk, sebepsiz yere bir düğmeyi açıp kapatıyor. **Mizah:** Resmin asıl humuru, çocukların nedensiz ve genellikle yetişkinler için mantıksız görünen eylemlerinin, yetişkin gözünden abartılı ve komik bir şekilde gösterilmesinden kaynaklanıyor. "Çocukken sebepsiz yere ben" ifadesi, bu tarz davranışların çocukluk döneminde normal ve yaygın olduğunu, ancak bir yetişkin için anlamsız ve komik gelebileceğini vurguluyor. Resim, çocukların nedensiz hareketlerindeki masumiyeti vurgulamakla birlikte, yetişkinlerin o dönemin garip ve eğlenceli yönlerine bakış açısını da yansıtıyor.

Resimde, çocukların neden bazen mantıksız davranışlar sergilediğini esprili bir şekilde gösteren bir çizgiroman var. Çizgi roman, çocukların neden bazı şeyleri "sebepsiz yere" yapıyor olabileceğine dair komik ve abartılı bir şekilde farklı örnekler sunuyor. Örneğin, çocuk korkuluktan geçmek için elinden geleni yapıyor, merdivenlerden tırmandıktan sonra su musluğuna uzanıyor, sonra da bir düğmeye basıyor. Her karedeki durum, yetişkinin bakış açısından çocukların mantıksız hareketlerini komik bir şekilde vurguluyor. Bu, çocukların mantığı ve davranışlarını anlamakta zorluk çeken yetişkinlerin bakış açısını ele alıyor. Joke, çocukların, yetişkinin mantığıyla değerlendirilen davranışlarının genellikle sebepsiz veya akıl dışı görünmesiyle ilgili.

Resimde, çocukken uyumadan önce geç saatlere kadar uyanık kalmayı isteyen ve şimdi erken yatması gerektiğini düşünen bir adamın komik bir karşılaştırması yer alıyor. Resimde, bir adam çocukken, yatağına gitmekten kaçınmak için "Haha sabaha kadar uyumicam" diye düşünüyor. Şimdi ise, erken yatmak zorunda olduğu için "Bu gece erken yatmam gerek" diyor. Bu durum, yetişkinlerin erken uyudukça uyuyamadıkları ve çocukların ise geç saatlere kadar uyanık kalabildikleri ancak uyuduklarında hemen uyuyabildikleri ironik durumu gösteriyor.

Resimde, sosyal medya uygulaması Twitter'da paylaşılan bir gönderi görünüyor. Gönderi, çocukken babasının kendisini okuldan aldığını ve bir gün babasının işe gitmesi gerektiği için gelemediğini, bunun üzerine eve yürüdüğünü anlatıyor. Daha sonra babasının evlerinin önüne geldiğini ve kendisini görünce "hasıktır seni unutmuşum" dediğini söylüyor. Burada espri, babanın çocukken evine yürürken kendisini unutmasının ve daha sonra da bu unutkanlığı komik bir şekilde "hasıktır seni unutmuşum" diyerek ifade etmesinde yatıyor. Babasının unutkanlığı ve bunu kabullenme şekli espriyi oluşturuyor.