Resimde, Mendeleyev'in periyodik tablo fikrini ortaya atışını konu alan bir meme görülüyor. Memede, bir adam (Mendeleyev'i temsil eden) "İnsanlar elementleri ezberlemek zorunda kalmasın diye periyodik tabloyu icat ettim" derken, diğer bir karakter (kimya hocalarını temsil eden), "Ama öğrenciler tabloyu ezberlemeli" şeklinde tepki veriyor. Meme, kimya derslerinde periyodik tablonun ezberlenmesi zorunluluğunun, aslında bu tablonun öğrenciler için ezberlenmesi kolay bir bilgi kaynağı olması gerektiği fikrine zıt düştüğünü, bu yüzden de Mendeleyev'in icadının aslında öğrenciler için kolaylaştırıcı değil, aksine öğrenme zorluğu yarattığını vurguluyor. Bu da, kimya öğretmenlerinin talepleriyle, Mendeleyev'in iyi niyetli ama sonuçta olumsuz etki yaratan icadı arasındaki ironiyi gösteriyor. Meme, öğrenci-öğretmen ilişkisi ve kimya derslerinde karşılaştığımız zorluklar hakkında esprili bir yorum yapıyor.