Fotoğrafta, bir öğrencinin okul kayıt defteri/dosyası görünüyor. Defter, ders notları, sınav sonuçları, devam durumu ve davranış puanlamasını içeren bilgilerle dolu. Öğrencinin bazı derslerden "pekiyi" aldığı, bazı derslerden ise "iyi" veya benzer notlar aldığı görülüyor. Devam durumu da kaydedilmiş. Fotoğrafın üzerinde, "HAYATTA EN HAKİKİ MÜRŞİT İLİMDİR" yazısı bulunuyor. Bu, "hayattaki en gerçek rehber ilimdir" anlamına geliyor. Bu, öğrencinin başarılı olması için alınması gereken yolun ders çalışmak ve öğrenmek olduğunu belirten bir ifade. Şaka ise, öğrencinin notlarının "pekiyi" ve "iyi" olmasıyla, "Hayatta en hakiki mürşit ilimdir" sözünün ironik bir şekilde örtüşmesi. Notlar gayet iyi olmasa da, sözün taşıdığı anlam, öğrenmeyle hayatın anlam kazandığını vurgulayan bir mesajı aktarıyor. Bu, "pekiyi" notların gerçekten beklenmedik derecede mükemmel olmadığı, ancak yine de sözün taşıdığı anlamın uygun olduğu durumları ifade eden bir ironi ve/veya hafif bir eleştiri olarak yorumlanabilir. Şaka, notların iyi olduğu fakat mizahi bir dille sunulmuş olmasıdır. Fotoğrafta, 1988-1989 eğitim yılına ait bir ilkokul öğrenci karnesinin bir sayfası görülüyor. Karnenin üzerinde öğrencinin adı, soyadı, sınıfı, okulu ve ilçe bilgileri yer alıyor. Özellikle dikkat çeken kısım, öğrencinin adının "Kemal Avei" olması ve "5-A sınıfı" olması, "Boğaziçi İlkokulu"nun, Denizli'deki bir ilkokul olmamasıdır (sadece bir örnek olarak Denizli ilkokulu). "Boğaziçi İlkokulu" İstanbul'da olan prestijli bir ilkokuldur. Dolayısıyla, bu, bir öğrencinin, karnesini doldururken yanlış bir bilgi verdiğini ya da karnesinin yanlışlıkla farklı bir okula ait olduğunu gösteriyor. Bu nedenle, "joke" değil, bir yanlışlık örneği. Bir mizah unsuru değil, bir dikkatsizlik ya da yazım hatası.