Fotoğrafta, bir kullanıcının Twitter paylaşımı görülüyor. Üst kısımda bir profil fotoğrafı ve kullanıcı adı "yeliz aslan" ile "@haklisinyeliz" yazısı bulunuyor. Paylaşımın metni ise şu şekilde: "Ben: Sorunlu çocukları ötekileştirmeyeyim işimin hakkını vereyim. Can(6): Örtmenim Yiğit sana orospu dedi." **Fıkranın Açıklaması:** Bu fıkra, bir öğretmenin (muhtemelen "Ben" olarak belirtilen kişi) "sorunlu" olarak görülen çocukları dışlamadan, onlara da eşit davranmaya çalıştığı bir durumu anlatıyor. Ancak altı yaşındaki Can adlı bir öğrenci, bu durumu mizahi bir şekilde bozuyor ve öğretmenin çabasını, öğretmenin bir başka çocuğun (Yiğit) ona "orospu" demesiyle ilişkilendiriyor. Buradaki espri, çocuğun saf ve doğrudan bir dille durumu yorumlamasından kaynaklanıyor. Çocuk, öğretmenin "sorunlu" çocukları dışlamama çabasını tam olarak anlamamış veya bunu kendi basit dünyasında yorumlamış gibi görünüyor. Öğretmenin iyi niyetli çabasını, bir çocuğun söylediği kaba bir sözle bağdaştırması, ironik ve komik bir etki yaratıyor. Ayrıca, çocuğun "Yiğit sana orospu dedi" şeklindeki ifadesi, hem beklenmedik hem de durumun ciddiyetini mizahi bir şekilde ortaya koyuyor. Çocuğun doğrudanlığı, öğretmenin karmaşık duygusal ve pedagojik çabalarını basitleştirerek güldürü unsuru oluşturuyor.

Fotoğrafta, üzerinde saatlere göre su içme hedefleri yazan büyük bir matara görülüyor. Mataranın içindeki sıvı, koyu renkli ve köpüklü, bu da muhtemelen içinde "jack and coke" (viski ve kola karışımı) olduğunu düşündürüyor. Fotoğrafın üst kısmında yazan metinde ise "Bugün derste anlatacağım 32 oz (yaklaşık 1 litre) jack and coke içtim" ifadesi yer alıyor. Bu, yoruma göre bir espri. **Espri:** Espri, bir öğretmenin ders anlatırken enerjik ve dikkatli olması gerektiği beklentisiyle oynuyor. Genellikle su tüketimi, öğrencilerin enerjik ve odaklanmış kalmasına yardımcı olmak için teşvik edilir. Ancak bu kişi, su yerine alkollü bir içeceği (jack and coke) bol miktarda tüketerek ders anlatacağını ima ediyor. Bu durum hem absürt hem de öğretmenin ders anlatma şeklinin alkolün etkisi altında ne kadar ilginç olabileceğiyle ilgili bir mizah unsuru taşıyor. Yani, aslında su şişesi olarak tasarlanmış bir mataraya su yerine jack and coke doldurarak, bu içecekle ders anlatma eylemini mizahi bir dille ifade ediyor.

Fotoğrafta, 7. sınıf öğrencileri tarafından 43 + 24 işlemini yapması istenen ve bu duruma düşen bir öğretmen yer alıyor. Öğretmen, yüzünde bir ifadeyle bu durumdan duyduğu yorgunluğu veya şaşkınlığı gösteriyor. Şaka şu: 43 + 24 gibi basit bir toplama işlemini 7. sınıf öğrencileri istemiş ve öğretmen de bu duruma düşmüş. Öğretmen muhtemelen bu kadar basit bir işlem sormak yerine daha zor sorular bekliyordu ve bu durum onun için hem komik hem de biraz hayal kırıklığı yaratmış olabilir.

Resimde, Milli Eğitim Bakanlığı'nın 24 Kasım Öğretmenler Günü'nde öğretmenlere sembolik olmayan hediyelerin kabul edilmeyeceğini duyuran bir karikatür var. Karikatürde, bir yetkili (mümkünse Bakanlık yetkilisi) öğretmenlere hediyelerden kaçınmayı, maddi değeri olmayan hediyeleri kabul etmemelerini söylüyor. Karikatürde kullandıkları dil ve figürler, öğretmenlere gönderilen hediyelerin genellikle önemsiz, anlamsız ve gerçekten de maddi değer taşımayan, sadece günü kutlamak için verilen hediye türleri olduğu anlamına gelmektedir. "Tütün kolonyası" gibi ifadeler, bu hediyelerin kalitesizliğine ve anlamsızlığına gönderme yapmaktadır. Dolayısıyla, espri; Milli Eğitim Bakanlığı'nın, öğretmenlere sunulan hediyelerin anlamsızlığını ve önemsizliğini eleştiren, öğretmenleri maddi değersiz hediyelerle uğraştırmamayı hedefleyen, belki de biraz da ironik bir şekilde, "anlamlı" hediyelerin önemini vurgulayan bir karikatür. Özetle, öğretmenler gününde verilen hediyelerin kalite ve anlamının yetersiz olduğuna dair bir eleştiri içermektedir.

Fotoğrafta, bir okul veya spor salonu gibi bir mekanda bulunan çeşitli spor malzemeleri ve oyuncaklar görülüyor. Çeşitli renklerde hula hoop'lar, koni işaretleyiciler, basketbol topları, farklı boyutlarda kovalar, sepetler ve bir çok başka malzeme yer alıyor. Ortam biraz dağınık ve karmaşık görünüyor. Resimde bir espri yok. Sadece spor malzemelerinin bir deposu.

Resimde, kırmızı, sarı ve yeşil renkte örülmüş bir örtünün içinde, kızgın bir bakışla bakan bir kedi görülüyor. Örtü, geleneksel bazı kıyafetlere benziyor. Tweet'in altındaki metin "Arkadaşlar annemin kendime yaptıklarına bakın" diyor. Bu, kedinin komik bir şekilde anneye ait bir giysiyle süslenmiş olmasını ve bu durumun komik bir durum olduğunu anlatıyor. Tweet'in ironik ve esprili bir tarzı var. Görünen o ki, kediye anne tarafından garip veya komik bir şekilde giysi giydirilmiş ve bu durum "annemin kendime yaptıklarına bakın" şeklinde esprili bir yorumla paylaşılmış. Özetle, kedinin anne tarafından şaşırtıcı kıyafetlerle giydirilip, bu durumu komik bulma durumu anlatılıyor.

Fotoğrafta bir Twitter gönderisi görülüyor. Gönderi, 5 yaşında bir çocuğun, yazarı hasta rolü yaparken ona oyuncak steteskopla muayene ettiğini anlatıyor. Çocuğun, yazarın "mide ağrısı" şikayetine "Midesi ağrıyan biri böyle güzel giyinmez ama yine de bakalım" demesiyle espri yapılıyor. Çocuğun, oyunun içerisinde ciddi bir hastalık teşhisi koymak için "milyonda bir görülen bir hastalığa sahipsin" demesi, çocuğun oyun içindeki masumiyetini ve gerçekçi olma çabasını yansıtıyor. Bu espri, çocuğun hayal gücünü ve yetişkinlerin dünyasını taklit etme çabasını komik bir şekilde gösteriyor.

Fotoğrafta iki farklı sahne var. İlk sahnede üç adet alışveriş torbası görüyoruz. Bunlardan birinin "PULL&BEAR" diğeri "ZARA" ve üçüncüsü de "BERSHKA" markasına ait. İkinci sahnede ise bir masa üstünde bir ders kitabı ve kırık bir çikolata paketi bulunuyor. Şakayı anlamak için Twitter gönderisinin de okunması gerekiyor. Gönderide "Kadın öğretmen arkadaşa gelen / Bana gelen" yazıyor. Bu, öğretmenin alışveriş yapmaya çok düşkün olduğunu ve öğrencinin ise sadece kırık çikolata paketiyle yetindiğini ima ediyor. Öğretmenin zengin ve öğrencinin fakir olduğunu gösteren bir durum komedisi olarak yorumlanabilir.

Resimde, başını ellerine koymuş üzgün görünen bir adam var. Adamın üstünde beyaz bir başlık bulunuyor. Resmin üstünde, "meme... of memeyi unut... uhud... hicret... of meme... allahım yardım et... mekkeli müşrikler" yazıyor. Bu resim, Müslümanlar'ın yaşadığı zorlukları ve Allah'ın yardımına olan ihtiyacı mizah yoluyla anlatıyor. "Meme" kelimesi, "meme"nin İngilizce karşılığı olan "meme" kelimesinin Türkçeye çevrilmiş halidir. "Memeyi unut" kısmı, Müslümanlar'ın dünyalık işlerle meşgul olmamaları ve Allah'ı hatırlamaları gerektiğini ima ediyor. "Uhud" ve "Hicret" ise, Müslümanlar'ın tarihte yaşadıkları zorlukları temsil ediyor. "Allahım yardım et" kısmı, Allah'tan yardım dilemek anlamına geliyor. "Mekkeli müşrikler" ise, İslam dinine karşı çıkan Mekkeli putperestleri temsil ediyor. Bu resim, Müslümanlar'ın zorluklar karşısında Allah'a olan güvenlerini ve umutlarını vurguluyor.

Fotoğrafta "Yüzüklerin Efendisi" filminin Gandalf ve bir Ork karakteri bulunuyor. Üstteki metinde Gandalf, "İstesem burada gelir kitaptan okur okur giderim" diyor. Alttaki metinde Ork, "Hiçbir şey anlatmadan da maaşımı alırım" diyerek yanıtlıyor. En altta ise Gandalf, "Ama ben size bir şeyler öğretmek istiyorum" diyor. Bu komik diyalog, Gandalf'ın bilgeliğini ve Orkun basitliğine bir gönderme. Ork, işinin zor olduğunu ve Gandalf'ın öğretmesini istemediğini ima ediyor. Gandalf'ın öğretmek istemesi, Orkun anlayamayacağı karmaşık bir şey olduğu için komik bir durum yaratıyor.

Fotoğraf, boş bir dairenin fotoğrafı. Açıklamada dairenin öğretmenlere kiralanacağı yazıyor fakat "Matematik veya İngilizce Öğretmenlerine Kiralanacaktır" yazısı dikkat çekiyor. Burada komik olan şey, öğretmenlik mesleğinin matematik veya İngilizce ile sınırlı olduğunun ima edilmesi. Bu da öğretmenler arasında, özellikle diğer branşlardan öğretmenler arasında komik bir durum yaratıyor.

Fotoğrafta bir öğretmen, öğrencilere canlı olarak ders anlatıyor. Öğretmenin sırtında kedi var. Öğrencilerin kediyi fark etmiş olması ve bu durumun komik bulunması muhtemel. Tweet'in altındaki "kucaktan inince ağladığı için dersi böyle anlatıyormuş mükemmel hahahahaha" yazısı da kediyle ilgili. Kedi muhtemelen ders sırasında öğretmeninin kucağından inmiş ve ağlamaya başlamış, bu da öğretmenin kediyi sırtına almasına yol açmış. Bu durum da tweet'in yazarı tarafından komik bulunmuş.

Resimde, üzerinde kedi olan bir öğretmen, öğrencilerine çevrimiçi bir derste ders veriyor. Öğretmenin arkasında, "profilaksi" başlığı altında maddeler var ve "hayvanları beslemek" madde olarak yazılı. Fıkra, kedinin öğretmenin sırtında oturarak derste dikkat dağıtması ve bunun öğrencileri güldürmesi üzerine kurulu. Kısacası, öğretmen kedisinin dikkat dağıtıcı etkisini "profilaksi" maddesi olarak esprili bir şekilde kullanıyor.

Fotoğrafta, bir Twitter gönderisi görülüyor. Gönderinin yazarı, "adora" adıyla biliniyor ve @nesquiklivodka adlı bir hesaba sahip. Gönderi, özel ders veren bir öğretmenin öğrencisiyle yaşadığı komik bir diyaloğu anlatıyor. Öğrenci, "burada neden past continuous olmuyo" diye soruyor. Öğretmen ise, "çünkü olmuyo işte" diye cevap veriyor. Bu espri, geçmiş zamanın sürekli kipinin ("past continuous") kullanımıyla ilgili bir dil bilgisine dayanıyor. Öğretmen, öğrencinin sorusunu "çünkü olmuyo işte" şeklinde basit ve doğrudan bir şekilde yanıtlayarak, öğrencinin gramer kuralını bilmediğini ve dilin pratikte nasıl kullanıldığını anlamamış olduğunu ima ediyor. Bu espri, öğrencilerin dil öğrenme sürecinde karşılaştıkları zorluklara ve dilbilgisi kurallarının pratik uygulamalarıyla arasındaki farka değiniyor.

Fotoğrafta, masa başında oturan bir adamın bilgisayar ekranına baktığı görülüyor. Ekranda "Len öğrenciler 71 kişiden 1 kişi gelmez mi be babamın boynu büyük kaldı" yazan bir mesaj var. Ekranın sağ üst köşesinde de kırmızı bir kalp emojisi yer alıyor. Adamın mesajı okuyarak güldüğü anlaşılıyor. Fıkra, öğrencilerin sayısının çokluğundan bahseden ve bunun ardından "babamın boynu büyük kaldı" diyerek abartılı bir tepki gösteren bir kişinin mesajına dayanıyor. Fıkra, durumun absürtlüğünü ve kişinin aşırı tepkisini komik bulduruyor.

Fotoğraf, Twitter'dan bir gönderi gösteriyor. Gönderide, yazarın bir veliyle özel ders için görüştüğünü ve velinin çocuğunun temel bilgilerde zayıf olduğunu söylediğini anlatıyor. Yazar da velinin çocuğunun neden zayıf olduğunu soruyor. Veli ise çocuğunun beyninin "çalışmadığını" söylüyor. Yazar da bunun üzerine velilerin çocuğunun zekâ seviyesinin çok yüksek olduğunu düşünerek bunu "Tony Stark sanıyor" şeklinde espri yapıyor. Bu gönderideki espri, velinin çocuğunun düşük performansını "beyni çalışmıyor" şeklinde ifade etmesi ve yazarın da bu durumu "Tony Stark" gibi zekâ seviyesi yüksek bir karaktere bağlamasıyla ortaya çıkıyor. Yazar, velinin bu açıklamasının "beyni çalışmıyor" demesiyle değil, çocuğunu "Tony Stark" gibi zekâ seviyesi yüksek bir karaktere benzetmesiyle "Tony Stark" gibi biri olmasının zorunlu kıldığı gerçeğiyle "akıl dışı" buluyor.

Fotoğrafta boş bir okul bahçesi ve bir bankta oturan tek bir kişi var. Yazı ise "Tenefüste engelli çocuğuyla ilgilenebilmek için bekliyor." şeklinde. Fıkra, tenefüste engelli çocuklarla ilgilenen bir öğretmenin olmaması ve bu yüzden çocuğun yalnız olması durumu üzerinden bir ironi yaratıyor.

Resimde bir Twitter gönderisi görülüyor. Gönderide, kullanıcı "lavii" öğretmen olunca yüzüğünün takılı olduğu parmağıyla tahtaya tıklayıp "dinleyin burayı" diyemedikten sonra evlenmenin ne anlamı olduğunu soruyor. Bu espri, öğretmenlerin sınıfta öğrencilerin dikkatini çekmek için tahtaya vurdukları anı ve evlilik yüzüğü takılmış bir öğretmen için bu eylemin imkansız olması üzerine kurulu.

mira @mizantropii Eşimin ilkokul öğrencileri peşini bırakmadıği için onlara hadi saklambaç oynayalım ben ebe olcam...