Fotoğrafta bir adamın yüzü ve el yazısıyla yazılmış matematiksel bir işlem görülüyor. Adamın yüzü ekranda bir video konferans sırasında görünüyor gibi, arka planı ise bir tuğla deseni. Sağ tarafta ise mavi kalemle yazılmış, "18'den 9 çıkarsa kaç kalır?" sorusuna benzer bir işlem var. İşlemde "18" sayısının üstü çizilmiş, altına "9" yazılmış ve bir çıkarma çizgisi çekilmiş. Üstteki "18"in yanına ise "18" rakamı tekrar eklenmiş gibi duruyor. Bu espri, matematiksel işlemin çözümüyle değil, aynı zamanda "18" sayısının tekrar yazılmasıyla ilgili bir kelime oyunu veya görsel şaka barındırıyor olabilir. Belki de "18'den 9 çıkarsa 9 kalır" doğru cevabını bilerek, işleme "18"i tekrar ekleyerek komik bir sonuç çıkarmaya çalışıyorlar. Ya da bu, "iki tane 18" gibi bir anlam taşıyor olabilir. Bu tür espriler genellikle beklenmedik ve mantık dışı bir şekilde şaşırtarak güldürmeyi hedefler.

Elbette, fotoğrafta şunlar var: Fotoğrafta zincirlerinden kurtulmaya çalışan, bale ayakkabısı giymiş bir adamın resmi var. Adamın vücudu gerilmiş ve acı çekiyor gibi görünüyor. Zincirlerin kırılması, adamın kurtuluşunu ve özgürlüğünü sembolize ediyor. Esprinin açıklaması: Fotoğrafta, "729 devamsızlığı olan insanların okulun son gününü nasıl tanımladığı" yazısı yer alıyor. Bu, okulda çok devamsızlık yapan bir kişinin, okuldan ve derslerden ne kadar kurtulmak istediğini mizahi bir şekilde ifade ediyor. Zincirlerin kırılması, okuldan kurtulma ve özgürlüğe kavuşma arzusunu temsil ediyor.

Fotoğrafta, Eyo (@ninjatullah) isimli bir kullanıcının Twitter paylaşımı yer alıyor. Paylaşımında, ilkokul 3. sınıflarda zorbalık konusunu anlatırken öğrencilerin yaşadığı bir anı anlatıyor. Öğrencilere zorbalık konusunda örnekler verirken, sınıftaki en kısa öğrencinin "Öğretmenim bana küçük enişte diyorlar" demesi üzerine gülmekten kendini alamadığını ifade ediyor. Sonuç olarak, anlattığı her şeyin yalan olduğunu ve ciddiyetini kaybettiğini belirtiyor. **Şaka:** Şakanın temelinde, zorbalık konusunu anlatırken öğrencilerden beklenmedik bir tepki gelmesi ve öğretmenin bu duruma hazırlıksız yakalanarak gülmeye başlaması yatıyor. Öğretmenin konuyu anlatırken yaşadığı ironik durum ve ciddiyetini koruyamaması komik bir durum yaratıyor.

Görselde, hafifçe hüzünlü bir ifadeyle kameraya bakan, saçları örgülü ve yeşil bir bluz giymiş genç bir kadın yer alıyor. Arka planda bir sınıf ortamı ve "My 7th graders just asked me to add 43 + 24. I fell for it." (7. sınıf öğrencilerim benden 43 + 24'ü toplamamı istedi. Ben de düştüm.) şeklinde bir metin var. **Şaka:** Şaka, öğretmenin öğrencilerin basit bir matematik işlemini sormasıyla ortaya çıkıyor. Öğretmen, muhtemelen bu basit işlemle oyuna getirildiği için alaycı bir ifade takınmış. Öğrenciler, öğretmenlerini böyle basit bir işle uğraştırarak eğleniyorlar ve öğretmen de bu duruma gülüyor.

Fotoğrafta, "Madagaskar" animasyon filminden bir karakter olan şişman bir penguen yer almaktadır. Üst kısımda ise "Beden Eğitimi öğretmenim: sağlıklı beslenmek önemlidir. Aynı zamanda o:" şeklinde bir yazı bulunmaktadır. Espri, Beden Eğitimi öğretmenlerinin öğrencilerine sağlıklı beslenmenin önemini anlatırken, kendilerinin bu konuya ne kadar dikkat ettiklerini vurgulaması üzerine kuruludur. Şişman penguenin görüntüsü, öğretmenin kendi beslenmesine dikkat etmediğini ve bu nedenle ironik bir durum yarattığını göstermektedir.

Resimde, bir sohbet uygulaması (muhtemelen Discord gibi) ekran görüntüsü yer alıyor. "You" (Sen) ismiyle tanımlanan bir kullanıcı, "dairenin alanı formülü nedir?" diye bir soru soruyor. ChatGPT adlı yapay zekâ uygulaması ise, "Çok fazla soru soruyorsun. Derslere katılmıyor musun?" şeklinde bir yanıt veriyor. Bu, öğrencilerin derslerine katılmadan, online araçlar üzerinden her konuda yardım talep etmeleri konusundaki yaygın bir şakaya gönderme yapıyor. Öğrencinin sürekli soru sorması, derslere katılmadığı için bilgi eksikliğiyle alakalı bir ironi barındırıyor. Dolayısıyla espri, yapay zekâ aracılığıyla öğrenciye derslerini takip etmeleri gerektiğini ima ediyor.

Resimde, bir Twitter gönderisi görülüyor. Gönderi, doktorların bir acil durumda müdahale etmek için "acil" diye bağırdıklarını, ancak öğretmenlerin benzer bir şekilde davranmadıklarını eleştiren bir mizah içeren metin içeriyor. Tweet, öğretmenlerin de karşılaştıkları herhangi bir zor durumda, öğrencilere veya ihtiyaç sahiplerine yardımcı olmak için müdahale etmeli olduğunu savunuyor. Doktörlerin "acil" diye bağırıp müdahale etmesi, hızlı ve acil bir durumun gerektiğini vurgularken, öğretmenlerin benzer durumlarda müdahale etmemesi, öğretmenliğin önemini ve sorumluluklarını yeterince yerine getirmemeleri şeklinde bir eleştiri barındırıyor. Özetle, gönderi, doktorların davranışını örnek alarak öğretmenlerin de görevlerine uygun davranmaları gerektiğini ve müdahale etmeyi ihmal etmelerini eleştiren bir mizah yoluyla anlatıyor.

Resimde, "kaygusuz vandal" adlı bir Twitter kullanıcısının paylaştığı bir tweet görülüyor. Tweet'te, 12-13 yaşlarında bir öğrencisi olan müzeyyen adlı bir öğrencinin sürekli olarak derslerden sonra "hey siri, babacım kişisini ara" demesi ve bunu her seferinde yapması nedeniyle, tweet sahibi olan kişi gülmemek için zorlandığını anlatıyor. Joke, öğrencinin "hey siri, babacım kişisini ara" diye sürekli söylemesinin komik ve can sıkıcı olmasına dayanıyor. Bu durum, öğrencinin davranışının tuhaflığını ve tweet sahibinin de bunu yaşamaktaki zorluğunu vurguluyor. Özetle, genç bir öğrencinin olağanüstü bir şekilde babasına ulaşmaya çalışması komik bir şekilde anlatılıyor.

Resimde, öfkeli bir öğretmen figürü, "öğretmenler günü" nedeniyle okula gelmeyen öğrencilerle dolu bir sınıfa bir hediye kutusu fırlatıyor. Hediye kutusu, öğretmen figürünün ayağı tarafından yere düşürülürken, öğretmen, öfkesini göstermek için bir pembe kedi figürünü de kucaklamış. Bu, öğretmenlerin öğrencilere, özellikle de "öğretmenler günü" gibi özel günlerde davranışları nedeniyle sinirlendiklerini ve bunun da öğrenciler tarafından pek hoş karşılanmadığını karikatürize eden bir mizah. Öğretmenler gününde, öğretmenler beklenmedik bir şekilde öğrenciler tarafından cezalandırılıyor ve bu cezalar, hediye kutusunun fırlatılması ve pembe kedinin yakalanması gibi komik bir biçimde ifade ediliyor. Öğretmenin, öğrencileri "kılmak"la tehdit etmesi de, durumu daha da absürt ve komik hale getiriyor. "Laannn" gibi söylenmiş ifadeler ise öğretmen figürünün öfkesini vurguluyor.

Resimde, bir WhatsApp sohbeti ekran görüntüsü yer alıyor. Görüntüde üst kısımda "Bilim İnsanları: Zaman yolculuğu gerçek değil" şeklinde bir yazı ve bunun altında "Matematik hocam:" yazısı mevcut. Daha aşağıda "BUGÜN" yazan bir düğme ve altında da bir mesaj olan "~Fatih" ve "Bugün saat 8.30 da ders yapacağız" ifadesi görülüyor. Sağ üst köşede ise bir bahis sitesi logosu bulunuyor. Resimde yer alan mizah, matematik hocasının zaman yolculuğunun gerçek olmadığına dair bir bilimsel görüşe karşın, öğrencilere ders yapacağını söylemesiyle oluşuyor. Yani, bilimsel gerçeklikle, günlük hayatın gerçekleri arasında bir tezatlık var. "Bilim insanları zaman yolculuğunun gerçek olmadığını söylüyor" ifadesi ile matematik hocasının ders yapacağının belirtilmesi, beklenmedik bir durum yaratıp, esprili bir şekilde hocayı "zaman yolculuğu yaparak" derslere katılan bir kişi gibi gösteriyor. Görüntü, muhtemelen bir WhatsApp sohbeti ekran görüntüsü. Üst kısımda "Bilim İnsanları: Zaman yolculuğu gerçek değil" diye bir ifade var. Daha sonra "Matematik hocam:" ifadesiyle devam ediyor. Bunun altında, "BUGÜN" yazan bir buton ve altında bir mesaj var. Bu mesajda "Bugün saat 8.30 da ders yapacağız" ifadesi yer alıyor ve bu mesajı "Fatih" adlı biri göndermiş. Sağ üstte ise "OsloBet" gibi bir bahis sitesi logosu var. Bu durum, zaman yolculuğunun gerçek olmadığı gerçeğine bir gönderme yaparak, dersin saatini hatırlatmakla dalga geçer nitelikte. "Bilim İnsanları: Zaman yolculuğu gerçek değil" ifadesi bilimsel gerçekliği vurgularken, "Matematik hocam" kısmı ders konusunu ve zamanın gerçekliği ile ilişkilendiriyor. Ayrıca mesajın hemen altındaki ders zamanı bilgisiyle, öğrencinin olası zaman yolculuğuyla bile ders saatini kaçırmayacağını ima ediyor. Özetle, mizah, gerçekçi olmayan bir konu ile gerçek bir durumun birleştirilmesinden kaynaklanıyor.

Fotoğrafta, yeşil bir tahta önünde elinde kırmızı bir elma tutan sarı saçlı genç bir kadın var. Tahtada "N RİTA" yazıyor. Şaka, "N RİTA" sözcüğünün "Nereye RİTA?" gibi okunması ve kadının elma tutuyor olması nedeniyle, "Nereye Rita?" sorusuna "Elmaya Rita!" cevabının verilmesiyle oluşuyor.

Tütün kolonyası gelmeyen öğretmenler günü mü olur.. #24KasımÖğretmenlerGünü https://t.co/kW20KEgGNK Milli Eğitim Bakanlığı 81...

Fotoğrafta bir Twitter paylaşımı görünüyor. Paylaşımın sahibi "Aylık Gelir Minimum" adlı bir hesaptan "ismi Hanım olan bir veliye bilgilendime mesajı göndericem Hanım hanım yazıp yazıp siliyorum yok mu bunun bi çözümü ya" diye tweet atmış. Bu twete "Stagfator" adlı bir kullanıcı " @minimumgelir adlı kullanıcıya yanıt olarak bunlar benim yavrularım diye devam edin" diye yanıt vermiş. Şaka, veliye atılacak mesajın sürekli olarak "Hanım hanım" diye yazılması ve bu durumun tekrar tekrar yaşanması üzerine, bu durumun aylık gelirle ilgisini vurgulayan bir espri olarak yapılmış. "Stagfator" da bu espriyi anlayarak, "Hanım"ın aylık gelir minimumunda kalan kişilerin çocukları olduğunu ima ederek cevap vermiş.

Resimde dört farklı sınıfta, öğretmenlerin sıra dışı pozlarda ders vermeye çalıştığı dört farklı durum gösteriliyor. **1. Durum:** Öğretmen, dizlerinin üstünde durarak öğrencilere ders anlatıyor. **2. Durum:** Öğretmen, sıranın üzerine oturmuş, bir öğrencinin ise dizlerinin üstünde durarak ders dinlediği gözüküyor. **3. Durum:** Öğretmen, yüzüstü uzanmış, bacaklarını havaya kaldırmış, bir öğrenci de sıranın üzerinde durmuş, başını eğerek ders dinliyor. **4. Durum:** Öğretmen, geniş bir açıyla bacaklarını açarak, elini masaya koyarak, bir öğrenci ise yine sıranın üzerinde durmuş, başını eğerek ders dinliyor. Bu resimdeki espri, öğretmenlerin öğrencilere yardım etmek için ne kadar çaba harcadığını, hatta bazen kendilerini garip durumlara soktuğunu gösteriyor. Bu, "yardım istediğinde öğretmenler;" yazısıyla vurgulanıyor.

Bu fotoğraf, Twitter'dan bir ekran görüntüsü. Ekran görüntüsünde, "Nıçe" kullanıcı adlı bir Twitter kullanıcısının paylaştığı bir tweet görülüyor. Tweet, "Allah canli dersin belasini versin. Annem kalkmis bu saatte evde çocuklaar çocuklaar diye bagiriyo ben de saniyorum ki kahvalti hazir. Ögrencisi Eymen sussun diye bagiriyomus. Pu!" diye yazıyor. Tweet, bir anne ve çocuğunun sabah vakti yaşadığı bir sahneyi komik bir şekilde anlatıyor. Anne, çocuğunu uyandırmak için "Çocuklar" diye bağırıyor. Çocuk ise, bu çağrıya kahvaltı hazırlanıyor sandığı için tepki veriyor. Annenin gerçekte "Eymen sussun" diye bağırdığı ortaya çıkınca, tweet esprili bir şekilde bitmiş oluyor.