Resimde bir mesajlaşma uygulaması ekran görüntüsü görünüyor. Ekranda, "sınav açıklanmış" mesajının hemen altında, "1 OKUNMAMIS MESAJ" ifadesi yer alıyor. Ardından, "arkadaşlar bunlar gerçek notlar mı?" şeklinde bir soru soruluyor. Saat 19:49 ve 19:50 olarak belirtilmiş. Fotoğrafın komik yanı, muhtemelen mesajlaşmanın bir parçası olan, "1 OKUNMAMIS MESAJ" ifadesi ve ardından gelen soru, "arkadaşlar bunlar gerçek notlar mı?" ile oluşturulan beklenmedik durumdan kaynaklanıyor. Kişi, sınav sonuçlarını öğrendikten sonra, mesajın okunmadığını fark edip, arkadaşlarından bunun gerçek mi olduğunu soruyor. Bu, sınav sonuçlarının şaşkınlık verici olması, ya da bir arkadaşın veya sınıf arkadaşının dikkat çekici bir yorum yapma olasılığı gibi bir vurgulanmış beklenmedik durum yaratıyor. Mesajlar ve sonuçların duygusallığı mesajlaşma arkadaşları arasında bir tür mizah yaratıyor.

Resimde, sosyal medya hesabı @Tunahanaydogn'a ait bir tweet görülüyor. Tweet'te Tunahan Aydoğan, okuduğu ve zaman harcadığı içeriğin yerine, Acun Ilıcalı'nın sunduğu bir televizyon programında bulunmayı ve bir adada top oynamayı tercih etmeyi dilediğini ifade ediyor. Bu, genel anlamda insanların gereksiz yere çok fazla bilgiye veya gereksiz uğraşlara maruz kalarak vakit kaybedebileceklerini, ancak bunun yerine daha eğlenceli ve anlamlı şeylerle vakit geçirmeyi tercih edebileceklerini anlatan bir mizah örneği. "Bu kadar okuyacağım/öğrenmiş olacağım," ifadesi, fazlaca bilgiye veya detaya odaklanmaktan şikayetçi olmak ve daha keyifli deneyimlere yönelmek isteme mesajını içeriyor. "Keşke adada top oynasaydım," kısmı da bu tercihi vurgulamakta.

Resimde, Twitter'da bir paylaşım görülüyor. Kullanıcı "grace" adlı hesaptan, sınavın "haram" (İslam dinine göre yasak) olduğunu ve yalnızca Allah'ın insanları test edebileceğini iddia eden bir tweet atmış. Tweet'in altındaki yorumlar veya reaksiyonlar yok. Tweet'teki espri, sınavların insan eliyle değil, Tanrı'nın eliyle yapılması gerektiği fikrine dayanarak, modern eğitim sistemini eleştiren bir mizah. Bu bir dini referansla desteklenen, öğrenciler arasındaki eğitim yüküne karşı bir eleştiri.

Resimde Osmanlı İmparatorluğu ile ilgili bazı ilginç bilgiler yer alıyor. Fakat son cümle, "Osmanlı'nın ilk medresesi" diye bitiyor. Bu, Osmanlı'nın ilk medresesinin Davud-i Kayseri medresesi olduğu anlamına geliyor. Bu cümle, medresenin tarihi bir bilgiyi vererek şaka yapıyor, çünkü Osmanlı İmparatorluğu'ndan çok daha eski bir dönemde kurulmuştur. Şaka, "Osmanlı'nın ilk medresesi" ifadesinin, bir tarih bilgisini şaşırtıcı bir şekilde sunarak, dinleyiciyi güldürme amacıyla kullanılmasında yatmaktadır. Resimde, Osmanlı Devleti'nde kullanılan bazı terimlerin açıklamaları yer almaktadır. Resimdeki her bir terim ve açıklaması farklı bir şakaya dayanmaktadır. Örneğin, "Divan kararlarının yazıldığı defterlere Mühimme Defterleri denir." "Mühimme" kelimesi Türkçe'de "önemli" anlamına geldiği için bu ifade komik bir şekilde "önemli şeylerin yazıldığı defterlere önemli defterler denir" anlamına gelmektedir. Bu şaka "kendi kendine konuşma" gibi bir espri tekniğini kullanmaktadır. Resimdeki diğer terimlerin açıklamaları da benzer şekilde komik bir şekilde ifade edilmiştir. Resimde, Osmanlı padişahları ve onların bazı önemli özellikleri ile ilgili bir liste bulunuyor. Fakat her bilgi için padişahların isimleri yanlış bir şekilde yerleştirilmiş. Örneğin "Anadolu Beylerbeyliği Yıldırım" yazıyor fakat "Yıldırım" lakabı ile bilinen padişah I. Murat'tır. Bu şekilde padişahların isimleri diğer bilgilerin yanına yanlış şekilde yerleştirilmiş ve bir şaka yaratılmış. Bu şakanın Türkçedeki anlamı, okuyucunun padişahlar ve lakaplarını bilmesi ve bilgilerin yanlış eşleştirilmesini fark etmesiyle ortaya çıkar. Fotoğrafta, Osmanlı tarihinden çeşitli ilklere ait bilgiler yer alan bir liste bulunmaktadır. Listede "İlk dinî ve siyasi isyan Şeyh Bedrettin" ifadesi yer almaktadır. Bu espri, Şeyh Bedrettin'in Osmanlı Devleti'ne karşı isyan etmekle bilinen bir şahsiyet olduğunu vurgulayarak, "İlk dinî ve siyasi isyan" denilerek onun isyanının sadece "ilki" olduğu ve daha birçok isyan çıkacağının ima edilmesinden kaynaklanmaktadır. Espri, tarihi olayları kullanarak sadece ilk olmasına değil, aynı zamanda daha birçok benzer olayın yaşanabileceğini ironik bir şekilde ifade eder.

Resimde, "Artık herkes İngilizce konuşacak" yazılı bir reklam panosu görünüyor. Tweet'in yazarı, "Murat'cım bi sakınleș @SirMuratPL Önce bi Türkçe'yi öğreninde sonra İngilizce'ye geçersiniz" diyerek, Türkçeyi öğrenmeden İngilizce öğrenmeye çalışmanın mantıksızlığını vurguluyor. Bu, "atışma" olarak bilinen bir mizah türüdür ve günlük yaşamda sıklıkla karşılaşılan durumları mizahi bir şekilde ele alır.

Resimde iki limit sorusu ve altında "Bu şartlar altında alttaki sorunun cevabı nedir?" yazıyor. İlk limit sorusu doğru bir şekilde çözülmüş ve cevabı sonsuz olarak verilmiş. İkinci limit sorusu ise yanlış çözülmüş ve cevabı 5 olarak verilmiş. Fıkra, ikinci limit sorusunun yanlış çözülmesine dayanıyor. Limit sorularında, payda sıfıra giderken sonsuza giden bir fonksiyonun limiti sonsuz olur. Ancak ikinci soruda payda sıfıra gittiği halde cevabın 5 olarak verilmesi, öğrencinin limit kavramını tam olarak anlamamış olduğunu gösteriyor. Bu durum da mizah unsuru yaratıyor.

Resimde Lokum Sandığı adlı bir Twitter hesabının bir tweet'i görülüyor. Tweet'te "Hocam future tense'i anlatmana gerek yok biz gelecekten umudu keseli çok oldu." yazıyor. Bu espri gelecekten umudu kesen insanların artık future tense'i öğrenmeye gerek duymadığını ima ediyor.

Okuduğum bölümle aramdaki ilişki く 12 Marmara - Türkçe Ögr. '20 90... +90 asu meraba herkeze 19:12 Kaynak

Fotoğrafta, "Fox Ana Haber" ekranı görünüyor. Ekranda, 10 yaşında bir kız çocuğu ve onun öğretmeninin olduğu bir haber programı fragmanı yayınlanıyor. Fragmanın başlığı "10 YAŞINDAKİ BURCU'NUN ÖĞRETMEN ALERJİSİ VAR". Haber fragmanında, "alerjik" bir öğretmen ve yanında alerjisi olan bir çocuğun oturması esprili bir şekilde gösteriliyor. Bu haber başlığı, "alerji" kelimesiyle ilgili bir kelime oyunu yapıyor. "Alerji" kelimesi, "alerjik" öğretmen ve çocuğun durumunu gösterirken, aynı zamanda "alerjik" öğretmen ve "alerjik" çocuğun, birbirlerine karşı alerjik oldukları düşüncesini de çağrıştırıyor. Bu esprili kullanım, haber başlığını daha ilgi çekici ve esprili hale getiriyor.

Fotoğrafta "LÜTFEN SINAV SONUCUMU SORMAYIN !!!" yazan beyaz bir daire var. Dairenin altında bir kamera simgesi var. Bu fotoğraf, birinin sınav sonuçlarını sormaktan kaçınmak için kullandığı komik bir WhatsApp durumu.