Fotoğrafta, bir mama sandalyesinde oturan ve yüzü ve giysileri makarna ile kaplı küçük bir çocuk görülüyor. Çocuğun yanında bir mama tabağı ve birkaç oyuncak var. Fotoğrafın altındaki metin, "Bana bir parça ekmek attı, bu yüzden küçük aptalını devirdim. Çocukları siktir et" diyor. Bu, çocuğun kendisine ekmek atıldığı için öfkelendiğini ve bu yüzden çocuğu devirdiğini ifade eden kara mizah bir şakadır. Şaka, ebeveynliğin zorluklarını ve bazen ebeveynlerin çocuklarına karşı hissettikleri öfkeyi abartılı bir şekilde tasvir ediyor.

Fotoğrafta üst rafta düzgünce dizilmiş konserve kutuları ve alt rafta ise parçalanmış, dağıtılmış konserve kutuları ve ambalajları görülüyor. Şakanın espri yönü ise, evin annesi tarafından cezalandırılan (grounded) küçük kardeşin, misilleme olarak konserve kutularını ezerek veya parçalayarak ortalığı dağıtmasıdır. Bu, "bana oyun oynatıldığında ben de böyle bir şey yapardım" gibi düşündüren, biraz da çocukça bir öfke ifadesidir. Kardeşin "petty" (önemsiz, küçük intikamcı) davranışı vurgulanıyor.

Bir adam koltukta oturup telefonla konuşurken, küçük bir çocuk masadaki atıştırmalık paketine uzanıyor. Adamın dikkati dağılmışken çocuk paketi kapmaya çalışıyor; videodaki espri, çocuğun bu 'suç' girişimini organize bir suç örgütü gibi ciddiyetle gerçekleştirmesi üzerine kurulu.

Videoda, elleri kelepçelenmiş ve üstü çıplak küçük bir çocuk, yerdeki oyuncak silahlar, oyuncak arabalar ve sahte paralarla dolu bir ortamda durmaktadır. Videonun mizahı, çocuğun bir 'çete lideri' gibi kurgulanarak polise yakalanmış gibi gösterilmesinden kaynaklanmaktadır.

Videoda bir grup genç, bir atletizm sahasında koşu yarışı yaparken garip bir şekilde hareket ediyorlar. Bir yetişkinin 'At gibi koşma' uyarısına rağmen, çocukların hareketleri gerçekten bir atın koşuşunu andırdığı için durum komik bir hal alıyor.

Resimde, bir Twitter paylaşımı görünüyor. Paylaşımda, 9 yaşındaki bir kişinin, sınıf arkadaşına yazdığı mesajlar yer alıyor. Mesajlarda "Seni çok iyi anlıyorum Hüseyin" gibi cümleler var. Ardından, Hüseyin'in "okula gelemicek (gelemeyecek), biraz rahatsızlandı ve öldü" şeklindeki mesajı geliyor. Daha sonra, "Öldühttp" yazan ve zaman damgaları bulunan bir mesaj bulunuyor. Son mesaj ise, "Hüseyin yazmış kusura bakmayın, yanlışlık oldu" şeklinde, durumu düzeltmeye çalışan bir mesaj. Joke, Hüseyin'in durumunun aslında ölümle ilgili bir mesaj olup olmadığı ve arkadaşının durumunun komik bir şekilde abartılmış olmasıyla ilgilidir. Öldühttp gibi bir ifade de oldukça komik bir yan mesaj. Dolayısıyla, mesajlar, yaş grubu ve konuları göz önünde bulundurulduğunda, oldukça genç bir kesim için, durumun ciddiyetine ve hayal gücüne bir göndermedir. Bir anlamda, genç bir kişinin dünyayı algılamasını ve espri anlayışını ortaya koymaktadır.

Dışarıda bir ortamda, elinde mikrofon tutan küçük bir çocuk gülümserken arkasındaki yetişkinler şaşkın veya ciddi ifadelerle ona bakıyor. Videodaki mizah, çocuğun neşeli tavrıyla ekrandaki 'cenazedeki kardeşim' yazısının yarattığı tezatlılıktan kaynaklanıyor.

Videoda bir anne-oğul diyalogundan oluşan komik bir senaryo anlatılıyor. Anne oğluna 'Afiyet olsun' derken, oğlunun 'sağol anne' demesi beklenirken araya giren adamın şaşkın ve ardından kahkaha atan tepkisiyle durumun komikliği vurgulanıyor. Esprinin kaynağı, çocuğun beklenmedik bir şekilde 'A-anne' diye seslenmesi ve bu durumun adamı güldürmesi.

Resimde, bir okul ödevine yazılmış, 100 yaşında ne yapacağını anlatan bir çocuk metni görülüyor. Çocuk, 100 yaşında herkes ve her şeyden sıkılacağını, Kanada'ya değil Bahamalar'a taşınacağını, minik bir kulübede küçük bir köpeğiyle yaşayacağını, balık ve taco sipariş edeceğini ve en iyi hayatını geçireceğini yazıyor. Bu, "çocukların gerçekçi olmayan ya da şaşırtıcı beklentilerini/hayallerini" anlatıyor. Çocuk 100 yaşında olacak ve her şeyden bıkmış olacağını düşünüyor. Bu tamamen gerçekçi olmayan, absürt bir plan ve bir mizah kaynağı oluşturuyor. Bir çocuğun 100 yıl sonraki hayatını anlatması, aslında hayallerin gerçekçi olmaması ve eğlenceli bir konu haline gelmesiyle komik bir durum ortaya koyuyor.

Fotoğrafta, çocuklara yönelik bir kampanya veya satıştan bir tanıtım görseli var. Görselde çeşitli tatlış kraker çeşitleri (Lays, Ruffles, Doritos, Cheetos) ve bunlarla birlikte hediye olarak verilen geçici dövmeler (tattoo) ve bilezikler yer alıyor. "milyonlarca dövme bileklik" sloganı, bu krakerler ile birlikte çocukların tatlış ve geçici dövmeler almalarını vurguluyor. Joke, çocukların krakerleri yemekten tatlış dövme ve bilezikleri almanın cazibesi ile ilgilidir. Bu şekilde çocuklar için bir teşvik oluşturuyor.

Resimde üç kişi çizilmiş. Aşağıda da "Merhaba arkadaşım benim adım Ayşe ben Bursa'da yaşıyorum. Bu mektubumu bulursan halaca yerin yoksa bu benim kimsennin teleno. Sandada yoksa annem bazen annelik yapar. Çok kızıyor ama var parmak kalpi. Şansına da denk" yazılmış. Resimde bir kızın, bir erkeğin ve bir çocuğun çizişinden "annelik yapar" yorumu yapılmış. Bu espri çocukların annelerin daha sık kızdığını, ama aslında çok sevdiğini göstererek, çocuğun anne sevgisini esprili bir şekilde göstermiş. The picture shows three people drawn. Below it says: "Hello friend, my name is Ayşe, I live in Bursa. If you find this letter and you don't have a place to go, this is my phone number. If it's not there, my mom sometimes "does motherly things." She gets very angry but she has a soft heart. You also came across her good luck." The picture depicts a girl, a man, and a child. The joke is based on the phrase "does motherly things." It's a playful way for the child to express that mothers are strict but love their children very much.

Resimde, bir Twitter gönderisi görülüyor. Gönderi, uyuyan bir bebeği gizlice uyandırarak "uyandı" diye sevinen insanları ele alıyor. Yazıda "Uyuyan bebeği gizlice uyandırıp aa bu uyandı diyip sevmek.... 10/10 suçlular bak dalgana kardeşim..." ifadeleriyle bu eylemi komik bir şekilde eleştiriyor. Şaka, bebeği uyandırarak başkasına şaka yapmanın "suçluluk" derecesinde bir eylem olduğunu ima ediyor. Ayrıca, "dalgana kardeşim" ifadesiyle gönderi sahibinin bu eyleme dahil olan kişileri eğlenceli bir şekilde eleştirdiğini ve alay ettiğini gösteriyor.

Fotoğrafta iki çocuk var. Soldaki çocuk oyuncağı, oyuncak polisin direksiyonunu tutuyor. Sağdaki çocuk ise oyuncak polis arabasının önüne geçmiş. **Şaka:** Resimdeki çocukların oyuncak polisin "önüne geçme" yolunu bilmediği anlaşılabiliyor. Bu da çocukların trafik kurallarına dikkat etmemeleri konusunda hafif bir eleştiri olarak yorumlanabilir. **Açıklama:** Bu bir şaka, çocuklar trafik kurallarını öğrenmemişlerdir ve resimlerdeki durum gerçek hayatta tehlikeli olabilir. Oyuncakların ve çocukların güvende olması önemlidir.

Tezgahına el konulan 9 yaşındaki çocuk: "Boğazımı sıkıp 'Devleti de zabitayı da tanıyacaksın' dediler." halk Kaynak

Küçük bir kız çocuğu eve gelen annesini gördüğünde heyecanla koşarak ona sarılıyor. Ardından babasını gördüğünde de büyük bir mutlulukla ona doğru koşuyor. Resimde, pembe pijamalı, saçları toplanmış küçük bir kız çocuğu, yere "Mama! You home" yazısıyla hareket ediyor. Fotoğraftaki mizah, çocuğun anne/baba figürüne duyduğu sevinci ve heyecanı, basit bir şekilde "Anne/Baba evde!" diye ifade etmesini ve bunun da komik/sevimli bir şekilde aktarılmasını temel alıyor. Çocuk, heyecanından dolayı neredeyse dans ediyor gibi görünüyor, bu da duruma öznel mizah katıyor. Dolayısıyla mizah, sevimli bir şekilde ifade edilen, doğal bir duygusal tepkidir.

Fotoğrafta, "Vatan" kelimesinin akrostişini yapan bir çocuğun defteri görülüyor. Çocuk her satıra "Vatan" kelimesinin harflerini yazmış ve her bir harfin yanına da bir kelime eklemiş. Ancak, çocuk "Vatan" kelimesini yanlış yazmış. Örneğin, "V" harfinin yanına "Vato" yazmış, "A" harfinin yanına "tam" yazmış. Bu da şaka konusu oluyor. "Vatan" kelimesinin yanlış yazılması ve akrostişin yanlış yapılması komik bir durum olarak algılanıyor.

Resimde küçük bir çocuk siyah bir arabanın kapısına "Bisiklette sen mi ezdin, yoksa sen mi saktın" yazmış. Arabanın sahibi çocuğun bu soruyu sormasını esprili bir şekilde yazdığı için komik bulmuş olabilir. Çocuk belki bisikleti saktığını unutup arabanın yanına geldi ve soruyu sordu. Ebeveynler çocuklarının bu tür davranışlarını engellemek için onları eğlendirerek ve alternatif oyun alanları sağlayarak önlem alabilirler.

Fotoğrafta küçük bir çocuk "bana bak" gibi bir ifadeyle poz veriyor. "Bana bak" ifadesi, çocukların dikkat çekmek veya kendilerine ilgi duyulmasını sağlamak için kullandıkları yaygın bir ifadedir. Fotoğrafın espri konusu, çocuğun bu ifadeyi çok ciddi bir şekilde ve biraz da komik bir şekilde kullanmasıdır. Bu fotoğrafı komik kılan şey, çocuğun ciddi ve küçük bir şekilde "bana bak" der gibi durmasıdır. Bu duruş, çocuğun kendini çok ciddiye almasını ve "bana bak" ifadesini çok önemli bir şeymiş gibi kullanmasını esprili bir şekilde vurguluyor.