Mavi atletli bir adam, masanın üzerindeki oyuncak bir timsahı havaya fırlatıyor. Diğer kişi timsahı yakaladıktan sonra şaşkınlık ve gülme tepkisi veriyor. Videodaki mizah, timsahın beklenmedik bir şekilde havada uçuşması ve yakalanma anındaki tepkiler üzerine kurulu.

Videoda, üzerinde geleneksel kıyafetler ve şapka olan bir çocuk, birinin çektiği küçük bir teknenin üzerinde dengede durarak havalı bir duruş sergiliyor. Esprinin kaynağı, çocuğun bu ciddi ve karizmatik duruşuyla çevresindeki diğer insanların aksine çok 'havalı' (aura) görünmesidir.

Videoda bir yetişkin, yerde emekleyen küçük bir bebeği kucağına alıp havaya kaldırıyor. Bebek havada uçarken çok ciddi ve ifadesiz bir yüz ifadesi takınarak komik bir tepki veriyor.

Video, bir çizim oyunundaki 'Ahtapot' temalı hız çizim yarışmasını ve bu yarışmadaki başarısız bir denemeyi gösteriyor. İlk karelerdeki dramatik ve karanlık çizim, son karelerdeki basit ve başarısız çizimle tezat oluşturarak mizah yaratıyor.

Videoda iki genç adam dışarıda karşılıklı dururken birbirlerine el sıkışıyor ve şakalaşıyorlar. İkinci karede el sıkışırken üçüncü karede birbirlerine hafifçe vuruyorlar, son karede ise sağdaki kişi şaşkın bir ifadeyle elini uzatıyor.

Videoda bir çocuk oyuncak tren rayları üzerinde bir treni kontrol ederken, dış ses bir çocuğa trenin beş kişiye çarpacağını söyleyerek bir etik ikilem (tramvay problemi) sunmaktadır. Videonun komik yanı, bu ciddi ahlaki sorunun bir çocuğun oyuncak treniyle oynaması sırasında ciddiyetle dile getirilmesidir.

Fotoğrafta, bir futbol stadyumunda, sahanın kenarında, muhtemelen bir görevli çocuğun, stadyumun arka sıralarındaki tribünlerde seyreden kalabalık bir izleyici kitlesi ile karşı karşıya durduğu bir sahne yer alıyor. Çocuk, mor ve kırmızı renkte bir forma giymiş. Sahanın kenarındaki görevli çocuk, stadyumun içinde oynanan futbol maçını izliyor. Fotoğrafta gizli bir mizah var. Çocuk, stadyumun arka sıralarındaki izleyicilerin arasında, çok uzakta olan oyuncuların maçını izleyerek, oyunun heyecanını hissederken, kendi kendine çok büyük bir tutkuyla stadyumun ve maçın bir parçası olmaya çalışıyor. Çocuk maç izleyicisi ile futbolcular arasında duygusal bir bağ kuruyor. Bu, futbolun toplumsal anlamıyla büyüleyici ve dokunaklı bir yanını sergileyen bir görüntü. Fotoğrafta, bir futbol takımının soyunma odasında veya benzeri bir alanda, muhtemelen antrenmandan önce veya sonra, yemek yedikleri görülüyor. Takım üyeleri, kırmızı ve mor renkli formalarla ve takım formalarının üzerindeki küçük yemek önlükleriyle oturmuş, paketlenmiş yiyeceklerden ve içeceklerden yiyor ve içiyor. Özellikle dikkat çeken konu, genç bir takım üyesinin yemek yemesi. Fotoğrafta bir espri yok. Sadece bir futbol takımının, muhtemelen genç oyuncuların, antrenman veya maç öncesi öğle yemeği veya ara öğünü yedikleri bir anın fotoğrafı. Fotoğraf, bir takım ruhunu ve güncel aktivitelerini gösteren bir günlük durum resmi. Fotoğrafta, bir genç sporcu, muhtemelen bir spor kulübünün girişinde, okula veya antrenmana giderken görünüyor. Spor kulübü girişinin üzerinde, "Birliği Spor Kulübü" ve "Neavcı Tesisleri" yazıları Türkçe olarak görülüyor. Genç sporcunun sırt çantasında ve üzerindeki kıyafetleri sporla bağlantılı. Fotoğrafın bir şaka içerdiği söylenemez. Sadece bir spor kulübü girişinde bulunan bir genç sporcu resmidir. Ek bir anlam veya mizah yok.

Videoda bir çocuk, yatak üzerindeki bebek malzemeleri ve oyuncakların arasında elinde oyuncak silahlarla hareket etmektedir. Yatağın üzerinde uyuyan bir bebek görülmektedir. Videonun mizahı, çocuğun oyuncak silahlarla sanki bir operasyon yapıyormuş gibi davranması ve uyuyan bebeği 'hedef' gibi konumlandırmasından kaynaklanmaktadır.

Görüntü, muhtemelen bir mesajlaşma uygulamasında (örn. WhatsApp, Messenger) yapılan bir sohbeti gösteriyor. Sohbet, 31 Ağustos 2020 Pazartesi günü gerçekleşmiş ve iki kişi arasında geçiyor. Konu, bir "kutu"nun içeriğiyle ilgili. İlk mesajlarda, "Kutu kutu pense oynasak", "Kutu seviyorum" gibi ifadelerle, kutunun içeriğini merak etme ve olasılıklar üzerine düşünme duygusu öne çıkıyor. Daha sonraki mesajlarda "Kutuyu açmalı bakalım içinde ne var?" ifadesiyle, kutunun içinde ne olduğu merak edildiği açıkça belirtiliyor. Son olarak, "Açacak var bende" mesajıyla, kutuyu açacak bir araç veya yeteneğin bulunduğu belirtiliyor. Bu sohbet muhtemelen bir oyun, mizah veya şaka içerir. "Kutu" kavramı, gizem ve beklenmedik içerik taşıyabilecek bir simge haline getirilmiş. Kullanıcılar, kutunun içinde ne olduğunun belirsizliğini ve merakını ifade etmiş ve bu durum, sohbete esprili bir hava katmış.

Resimde, bir Twitter paylaşımı görülüyor. Paylaşımda, kullanıcı "ecce" adıyla, sevgilisi 4 yaşındaki bir çocukla oynarken, bilerek çocuğu üzen bir oyuncak oyununda kazandığını söylüyor ve bunu "ruh eşim" diyerek kişiselleştirerek duygusunu ifade ediyor. Bu, çocuğa karşı acımasız davranışın, sevgiliye bir oyuncak oyununda acımasızlık yoluyla zafer kazandırması ve duygusal acı çektirmesi sonucunda doğan ironik ve biraz da acı verici bir durumun, komik bir şekilde ifade edilmiş bir durumu temsil ediyor. "Ruh eşim" ifadesi, ilişkinin derinliklerini ve sevgilisi ile olan özdeşleşmesini vurgulamak için kullanılmış olabilir. Dolayısıyla, esprili bir şekilde sevgilisiyle olan ilişkisini, çocuğa duyarsızca galip gelerek öne çıkarmak niyetindedir, ancak aynı zamanda durumun üzüntü verici yönünü de ima eder.

Görüntüde, gri döşemeli bir alanda, çizilmiş bir daire içinde, muhtemelen kaykay veya paten gibi bir şeyle hareket eden iki kişi görünüyor. Dairenin içinde hareket eden kişiler, sanki bir şekilde içine hapsolmuş gibi, sürekli olarak dairenin içinde dönüyorlar. Bu, "bir şeyden çıkamama", "tekrarlayan hareket" veya "açıdan bakıldığında anlamsız/komik hareket" gibi temalar üzerinden oluşan bir internet memesi, mizah tarzı. Gerçekten ne olduğunu veya neyin ilginç olduğunu anlamak zor değil, aslında oldukça basit bir hareketten oluşan bir durum. Komiklik, beklenmedik bir hareketin veya bir durumun, basit bir hareket ile anlatılması ve dikkat çekici bulunması ya da anlam çıkarılamayacak derecede sıkıcı ve sürekli tekrar eden hareketlerden oluşmasıyla ilgilidir. Dolayısıyla bu internet memesi, tekrar eden bir hareketin şaşırtıcı veya komik olduğunu vurgulamak amacıyla kullanılıyor.

Fotoğrafta, çocuk boyutunda, gerçekte çalışan bir Dyson elektrikli süpürgeyle oynayan bir çocuk görülüyor. Üç farklı açıdan, elektrikli süpürgeyi kullanan çocuk gösteriliyor. Mizah, çocuğun oyuncak sanarak oynadığı elektrikli süpürgeyle aslında ev işleri yaptığını ve bunun komik bir durum olduğunu vurguluyor. "LOOOL" kısaltması, "Laughing Out Loud" anlamına geliyor ve durumun komikliğine dikkat çekiyor. "Free labour" ifadesi, çocuğun aslında bedava çalıştığını, yani oyun sanarak gerçek ev işleri yaptığını ifade ediyor. Bu, ebeveynlerin veya yetişkinlerin çocuklarının ev işleri yaparken, onların oyun sanarak yaptıklarını düşünmelerine, ve bu durumun komikliğini vurgulamaktadır.

Videoda iki kişi bir masanın üzerinde küçük bir futbol oyuncağı ile karşılıklı olarak oyun oynuyorlar. Oyuncular ellerindeki butonlara basarak topu rakip kaleye göndermeye çalışıyorlar. Resimde, masanın üzerinde mavi renkli, futbol sahası şeklinde bir masa oyuncağı görülüyor. İki kişi oyun oynuyor. Oyunun küçük bir topu var ve kişiler bu topu, sahanın farklı noktalarına yönlendirmeye çalışıyorlar. Fotoğraf muhtemelen "beceriksizlik" veya "başarısızlık" üzerine bir şaka içeriyor. Oyuncuların topu hedefe doğru gönderme konusunda yeterince başarılı olmadıkları ve bu beceriksizlik komik bir şekilde gösteriliyor olabilir. Görüntü, oyunun karmaşıklığından ziyade, oyuncuların başarısızlığına odaklanarak, komik bir durum yaratıyor.

Fotoğrafta iki çocuk polis aracıyla, "kaçırma" olayına benzer bir sahne oynuyor. Çocuklar gülüyor, polis memurları ise olayı ciddiye alarak onlara bakıyor. Resmin esprisi, çocukların gerçek bir kaçırma olayı gibi bir şey yaptıklarını ve polis memurlarının da ciddiye alarak onları izlediklerini göstermesi. Resim, gerçek bir kaçırma olayına gülünç bir şekilde benziyor ve çocukların masumiyetini ve polislerin ciddiyeti arasındaki çelişkiyi ortaya koyuyor.