Fotoğrafta WhatsApp sohbet ekranı görüntüsü yer alıyor. Kişilerden biri diğerine "Kanka açıklanmış neresi çıktı sana?" diye soruyor. Diğer kişi "Burdur çıktı kanka" yanıtını veriyor. Ardından "1 saattir burduru arıyorum" ve "Sen biliyon mu nerede bu şehir amk" diye ekliyor. **Espri:** Espri, Burdur'un nerede olduğunu bilmemekten kaynaklanıyor. Kişi, bir yerin adının açıklanması üzerine Burdur çıktığını öğreniyor ancak Burdur'un nerede olduğunu bilmediği için uzun süre nerede olduğunu aramaya başlıyor ve sonunda çaresizce soruyor. Bu durum, Burdur'un pek bilinir bir yer olmamasından ve coğrafi bilgi eksikliğinden kaynaklanan bir mizah unsuru içeriyor.

Fotoğrafta, iki farklı manzara sunuluyor. Sol tarafta, bir çayırda çok sayıda koyun bulunurken, sağ tarafta ise sadece birkaç koyun görülüyor. Üstteki yazılarda ise "Önündekinin mat optiği" ve "Benim mat optiğim" yazıyor. Şaka, matematik sınavlarındaki öğrenci durumunu veya genel olarak karşılaştırma yapılan bir durumu mizahi bir şekilde anlatıyor. İlk manzara, başarılı bir öğrencinin çok sayıda çözümleme ve bilgiyi barındıran çalışma düzenini temsil ederken, ikinci manzara ise daha az çalışan veya mücadele eden bir öğrencinin durumunu gösteriyor. Yani, sınavda başkaları birçok soruyu çözerken, kişinin kendi durumu az sayıda soruya odaklanmak şeklinde.

Görüntü, sosyal medya platformunda muhtemelen bir öğrenci grubunun yaptığı bir tartışmayı gösteriyor. Başlıkta, "Arkadaşlar kitabın tyt mi ayt mı olduğunu nasıl anlıyorız?" sorusu soruluyor. TYT ve AYT, Türkiye'deki üniversite sınavlarının iki farklı aşamasıdır. Soru, öğrencilerin hangi sınava hazırlanacaklarını anlamakta zorlandıklarını ifade ediyor. "Rio de Janeiro" kısmı da şakaya katkı sağlıyor. Burada, konunun öğrencilikle ilgili olduğu ve "ayt mı tyt mi" konusundaki belirsizlikten bahsedildiği anlaşılıyor. "uykucy_genc" isimli kullanıcının verdiği cevapta, "yanlış yapıyorsan tyt yapamayacağın ayt" ifadesiyle, sınavlara hazırlık aşamasındaki öğrencilerin dikkatli ve doğru çalışmaları gerektiği vurgulanıyor. Bu, yapılan sınavın türüyle ilgili şaka içeren bir yorum. Yani, yanlış bir şey yaparsan doğru sınavı yapamazsın şeklinde bir anlam taşıyor. "Rio de Janeiro" da yine şaka ve dikkat çekmek için eklenmiş bir detay.

Fotoğrafta gri renkli bir araç ve aracın kapısında "YKS 25 öğrencisi olarak gerçekçi bir günüm" yazan bir metin görülüyor. Bu, Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) sınavına giren ve muhtemelen yoğun bir sınav dönemi geçiren bir öğrencinin günlük hayatının bir parçasını gösteren bir mizah içeren görsel. "Gerçekçi bir günüm" ifadesi, YKS'nin yoğun ve stresli bir sınav süreci olduğunu, sınav hazırlığı ve yoğun çalışmanın günlük hayatı nasıl etkilediğini vurgulamak için kullanılmış. Öğrenci, sınav döneminde yaşanan stres ve yoğun çalışmanın günlük hayatı nasıl ele geçirdiğini esprili bir dille anlatıyor.

Resimde, sarı bir arka plan üzerinde, emoji yüzler ve büyük siyah harflerle yazılmış bir metin görülüyor. Metin, "BGY: DİRENİŞ AGAIN 3" başlığı ile başlıyor ve altında "Semih" ve tarih bilgisi bulunuyor. Bu kısım sosyal medya paylaşımının başlığı ve yayınlayan kişi ile ilgili. Daha sonra, metin "Yarın 2010'lular liseye başlıyor 2007 doğumlular 12. Sınıf oluyor" şeklinde devam ediyor. Bu kısım, 2007 doğumlu insanların ertesi gün liseye başlayacakları anlamına geliyor. Bu bir mizah paylaşımı. "2010'lular" kısmı, 2000'li yılların sonlarına (2010'lara) doğru doğanları ifade ediyor. Bu, bu dönemin gençlerini (2007 doğumlu gençleri) "liseye başlıyor" şeklinde ifade ederek, hafif bir alaycılık ve hatta biraz da nostalji duygusu taşıyor. Emoji yüzler ise genel bir mizah atmosferi yaratmak için kullanılmış. Genel anlamda, hafif bir şekilde 2007 doğumlu öğrencilerin liseye başlayacağı ve yaşlarının geçtiği/geçmeye başladığı yönünde hafif bir mizah var.

Resimde, bir öğrencinin, üniversite sınavlarında (özellikle matematik) zor bir soruya farklı yöntemlerle yaklaşmasının ve karşılaştığı sorunlar hakkında yaşadıklarını anlatan bir metin bulunuyor. Öğrenci, L'Hôpital kuralı gibi bazı yöntemleri kullanarak diğer öğrencilerden daha hızlı çözümleyebildiğini ve bu konuda eleştirildiğini ifade ediyor. Ayrıca, özür dilemesi, arkadaşları hakkında hissettiği düşünceler ve yaşadığı zorluklara dair duygusal bir anlatım söz konusu. Şaka, öğrencinin başarısına rağmen, karşılaştığı zorluklara ve duygusal etkilere odaklanan bir içerik üzerinden oluşturuluyor. Başarı ve baskı, arkadaşlık ilişkileriyle birleştirilerek, öğrencinin yaşadığı zorlukların ve bu zorluklar sebebiyle hissettiği duyguların vurgulandığı bir ironik, hüzünlü tonu var. Öğrenci, başarıya ulaşmakla birlikte, sosyal ve duygusal baskılarıyla boğuşuyor gibi görünmektedir.

Fotoğrafta, muhtemelen bir sosyal medya platformunda (TikTok gibi) paylaşılan bir ekran görüntüsü görünüyor. Ekranda, bir konuşma veya yazı içeren bir video/görüntü var. Konuşma/yazı, "Bilgi sarmal ve 345 arasında oluşan sexual tension... Bence bilgi sarmal kadın 345 erkek" şeklinde. Görünen bir espri, "345" sayısının, cinsel anlamda bir kodlama veya belirteç olarak kullanılması ve "bilgi sarmalı" ifadesi ile "sexual tension" (cinsel gerilim) arasında bir bağlantı kurulması. Bu, özellikle gençlere yönelik, hafif bir cinsel içerikli bir espri olabilir. Ayrıca, fotoğrafta bir logo ve isimler görüldüğü için bir konferans veya sunum ekran görüntüsü de olma ihtimali var. Bu, görselin tam olarak ne amaçla kullanıldığını belirsizleştirir ve espriyi daha da gizli veya belirsiz kılabilir. Resimde, sosyal medya platformunda (muhtemelen TikTok veya Instagram gibi) bir gönderinin yorum kısmı yer alıyor. Gönderi, "Bilgi sarmal ve 345 arasında oluşan sexual tension..." şeklinde başlıyor ve muhtemelen bir ilişki veya sosyal etkileşim hakkında bir yorum yapılıyor. Yorumlar, gönderinin içeriğinden hareketle 345 numaralı kişi ile bilgi sarmal yapan kişi arasında oluşan olası çekim ve gerilime odaklanıyor. Kullanıcılar, 345 numaralı kişinin karakteristik özelliklerini (mesela sadece sınav zamanında çalışan biri olması) ve ilişkinin dinamiklerini yorumluyor. Ayrıca, 345'in burcu ve karşı tarafın burcuyla ilgili espriler yapılıyor (Kimya yengeci kadını, Oğlak erkeği gibi). Özetle, resimde, bir gönderiye ilişkin, "sexual tension" kavramı üzerinden geliştirilen komik ve ilişkilendirici yorumlar bulunuyor. Joke'un temel amacı, kişiler arasındaki dinamizmi ve potansiyel romantik ilgiyi eğlenceli bir şekilde ele almaktır.

Fotoğrafta, bir masanın üzerinde, paketlenmiş bir atıştırmalık (ya da muhtemelen içinde çörek veya benzeri bir yiyecek) ve yanında bir TYT Matematik kitabı görülüyor. Atıştırmalık paketinin üzerine çizilen yüz, yorgun ve bitkin bir ifade veriyor. Fotoğrafın altındaki başlık "Tatilde tyt kampı" yazıyor. Bu, muhtemelen yaz tatilinde TYT (Üniversiteye giriş sınavı) kampı için çalışmaya zorlanan bir öğrenciyi konu alıyor. "Tyt kampı" ve paketin üzerindeki bitkin ifade, öğrencinin tatilde çalışmak zorunda kalmasının ve yorgunluğunun bir parodisi/abartısı. Joke, öğrencinin tatilini çalışarak geçirmek zorunda kalmasının, yani tatilin anlamsız hale gelmesinin komik bir şekilde canlandırılmasıdır.

Fotoğrafta, Kanye West, "Antrenmanlarla Matematik" adlı bir matematik ders kitabını tutuyor. Şaka, Kanye West'in müziği ve tarzıyla bilindiği ve onun matematik ders kitabı tuttuğunun alışılmadık bir durum olmasıdır. Bu, onun "akıllı" imajını vurgulamak için abartılı bir şekilde gösterilmiştir.

Fotoğrafta, "Öğrenci Facts" adlı bir Twitter hesabından alınmış bir tweet görülüyor. Tweet'te, "Lise son sınıfsın sabah 7'de kalkıp okula gidiyorsun 8 ders görüp sonra dershaneye geçiyorsun daha yıkık bi hayat görmedim" yazıyor. Bu tweet, lise son sınıf öğrencilerinin yoğun ders programı ve zorlu yaşam temposunu esprili bir şekilde ele alıyor. Yazar, lise son sınıf öğrencilerinin sabah erken kalkıp okula gitme, yoğun ders programını tamamlama ve ardından dershaneye gitme gibi yoğun bir tempo yaşadığını, bu nedenle bu kadar yorucu bir hayatın başka bir örneği olamayacağını ima ediyor. Tweet, lise öğrencilerinin yaşadığı stresi ve yorgunluğu mizahla ele alarak, bu durumu paylaşan kişilerin aynı zorlukları yaşadığını ve anladığını gösteriyor.

cato fone ... @nerdypravynn seneye uniyi kazanacaklarin cv ΑΤES YAKIYOR , YEMEKΥΑΡΙΥR 3 BİN KELİMEYİ ANLIYOR 23:27 · 11.02.2022...

Fotoğrafta Twitter'dan bir tweet paylaşımı görünüyor. Paylaşımda Amy adlı bir kullanıcı, "Olum siz burda hem fanlık yapıp hem de nasıl tip itü odtü falan kazanabiliuonuz ya ne ara ders calisiyonuz abi sürekli burdaydınız" yazmış. Bu tweet'te, Amy fanların sosyal medyada sürekli olarak ünlüler hakkında konuşmalar yapıp yorumlar yazdıklarını, üniversite sınavına hazırlandıkları halde ders çalışmak için zaman bulamadıklarını ima ediyor. Üniversite sınavlarına hazırlanan öğrencilerin sosyal medyada vakit geçirmek yerine ders çalışmaları gerektiğini esprili bir şekilde dile getiriyor.

mantıklı her derse oturduğumda niye beni azdırıp konsantrasyonumu bozuyosun 17:29 / odaklanamıyorum sonra 17:29 / rakip...

сеyz @kardskz eşit ağırlıkçı, sözelci, dilciler: sayısalcılar: İŞSİZ KALACAKSINIZ KOLAY DİYE SEÇTİNİZ EN ZOR BİZİM BÖLÜMÜMÜZ SİZ...

Fotoğrafta, "Çarpışma" dizisinin bir sahnesi görülüyor. Alttaki metinde, bir kullanıcı "geçen sene devamsızlık hakkımı okulun sonlarına doğru kullanırım diyip her gün okula giden ben" diye yazmış. Bu, okulun sonuna yakın devamsızlık hakkını kullanma bahanesiyle, aslında sürekli okula giden biri için ironik bir durum yaratan bir şaka. Özetle, şaka, okulun sonuna doğru devamsızlık hakkını kullanmayı planlayan, ancak aslında her gün okula giden birinin durumunu komik bir şekilde betimliyor.

Fotoğrafta, bir Twitter gönderisi görülüyor. Gönderi, "@vamosas" kullanıcı adıyla, "kaan the chinese" adlı bir hesaba ait. Gönderide yazar, "17 yaşın lanetli olduğunu düşünüyorum. 17 yaşı süper geçen var mı? Cidden başıma ne geldiyse bu yaşta geldi" diye yazmış. Bu gönderideki espri, 17 yaşın zorlu bir dönem olduğu ve pek çok insan için kötü anılarla dolu olduğu düşüncesine dayanıyor. Yazar, 17 yaşın lanetli olduğunu düşünerek, bu yaşın zorluklarına dikkat çekiyor ve bu yaşta "süpere" rastlayan birinin olup olmadığını sorarak espri yapıyor.

Fotoğrafta, yazın yeşil bir çimlikte yatmış bir kız görüyoruz. Kız, "TYT Coğrafya Soru Bankası" isimli bir kitabı okuyor. Bu fotoğrafta espri, kızın yazın tatildeyken bile ders çalışıyor olmasıdır. Genellikle yaz tatilleri derslerden ve sınavlardan uzaklaşma zamanıdır, ancak kızın hala ders çalışıyor olması, okuyucuyu güldürebilir.

Fotoğrafta "GULDUM.NET" adlı bir web sitesinin logosu, "BPT" kullanıcı adıyla bir Twitter hesabının başlığı ve "Bir Parça Türkiye" logosu var. Twitter paylaşımında ise "MEB'in güncellemesine göre 25-26 Temmuz'daki YKS'de 9, 10 ve 11. sınıf müfredatının yanı sıra 12. sınıfın birinci döneminden sorular sorulacak." yazıyor. Paylaşımın komik kısmı, MEB'in bir önceki sene YKS'ye 12. sınıf müfredatından soru koymaması, bu nedenle 12. sınıfın birinci dönemden soru gelmesiyle öğrencilerin 12. sınıfa geçmeden önceki konuları tekrar etmeleri gerektiği ve bunu öğrendikten sonraki şaşkınlıkları.