Bu resim, bir çizgi roman panelinden oluşuyor. Bir bilgisayar başlığı olan karakter, yazıcıya siyah beyaz bir belge yazdırma talebinde bulunuyor. Yazıcı ise "Cyan mürekkebi az" uyarısı veriyor ve ardından "Sizinle uğraşmam yok, Cyan mürekkebi az" şeklinde kaba bir yanıt veriyor. Çizgi roman, yazıcının davranışının, bilgisayar başlığının beklentileri ile zıtlığını ve basit bir siyah beyaz belge yazdırma talebini bile yerine getirmekte zorlanmasını komik bir şekilde sergiliyor. "No fuck you" ifadesi, yazıcının kaba ve sinirli tavrını vurgulayarak espriyi güçlendiriyor. Bu, teknolojiyle ilgili yaygın bir şikayetin -yazdırma sorunlarının- esprili bir şekilde ele alınması örneğidir.

Resimde, bir direğe asılı, beyaz bir afiş görünüyor. Afişte, bir yazıcıyla ilgili bir not var. "Merhaba!" diye başlayan not, birinin ofis yazıcısını, muhtemelen yanlışlıkla, bir ortak alan yazıcıya bağladığını ve şimdi bu yazıcının kullanılabilmesi için bir hesaptan kaldırılması gerektiğini söylüyor. Not, yazıcıyı kaldırmak için gerekli adımları açıklıyor ve "hp smart" adresiyle birlikte bir de teşekkür ve iyi dilekler içeriyor. Notun altına, "Tamamlandı! 7/6" yazılmış ve bir de gülümseyen emoji var. Bu, bir şakadır ve kullanıcıların dikkatini, sıklıkla karşılaşılan bilgisayar/ofıs yazıcısı bağlama hatasına çekmek için komik bir şekilde yazılmış bir mesajdır. Not, "yazıcının ortak alan yazıcısında olduğunu ve kullanılabilmesi için o hesaptan çıkarılması gerektiğini" esprili bir dille söylüyor.

Fotoğrafta bir yazıcı veya benzeri bir cihazın kontrol panelinin ekranı görünüyor. Ekranda "Kpyl..." yazısı ve "S1" yazısı yer alıyor. Ayrıca "0/1" yazısı da mevcut. En altta "Makinenin içinde sıkış..." şeklinde bir mesaj bulunuyor. Bu mesajla birlikte bir uyarı sembolü de var. Ek olarak, cihazın kontrol panelinde "O/A" yazısının yanındaki bir uyarı ışığı yanıyor. Fotoğraftaki komiklik, "Makinenin içinde sıkış..." ifadesiyle oluşturulmuş. Cihazda sıkışmış bir şey olduğu, sorun yaşandığı anlamına gelen bir hata mesajı, "kağıt sıkışması" durumu gibi basit bir arıza yerine daha absürt bir durum veya bir mizah içerdiğinin çağrıştırılmasıyla gülünç bir ton oluşturuluyor. Ayrıca "Kpyl..." yazısı da, olası bir teknik terim veya tuhaf bir hata kodunu çağrıştırarak, daha da komik bir unsur ekliyor. Kısacası, beklenmedik bir sorunla karşılaşıldığını ve bu mesajın beklenmedik ve absürt şekilde ifade edildiğini vurgulanıyor.

Resimde iki ayrı panelden oluşan bir mizah çizimi var. Üst panelde, bir erkek ve bir kadın yatıyorlar ve telefonlarına bakıyorlar. Kadın baloncukta "Bi renkli bi de renksiz foto atsana boyından" diye yazmış. Bu, muhtemelen birinin diğerine, kendilerinin daha çekici olduğuna inanılan bir fotoğraf göndermesini istediği anlamına geliyor. Bir fotoğraf göndermeye gerekçe olarak çekilen fotoğrafın boyu da önemliymiş gibi bir mesaj. Alt panelde ise, kadın yine telefona bakıyor ve baloncukta "Yazıcı mıyım ben 😡 çocu" yazıyor. Bu, muhtemelen fotoğrafın veya görüntünün gönderilmesiyle ilgili bir öfke veya hayal kırıklığı ifadesi. Özetle, mizah, sosyal medyada insanların nasıl görüntüye ve görsel çekiciliğe önem verdiklerini ve bazen bu durumun iletişimde nasıl sorunlara yol açabileceğini ele alıyor. Yazıcı mıyım çocu cümlesi, gönderilen fotoğrafa duyulan hayal kırıklığını/öfkeyi ve çekicilik kaygılarını vurgular.

Fotoğrafta, bir yazının yanı sıra, üzerinde çeşitli dini semboller ve metinlerin olduğu, muhtemelen bir çocuk oyunu veya etkinlik malzemesi olan bir baskı çalışması görülüyor. Altta bir printer ve bu printer'ın üzerinde bir baskı kağıdı yuvarlanmış şekilde duruyor. Tweet'in içeriği, "Okçular tepeyi terk etti, Medine'ye dön 2 tur vahiy bekle" şeklinde. Bu, peygamberin Mekke'den Medine'ye hicret ettiği (göç ettiği) olayını mizahla anlatıyor. "Okçular tepe" Medine'ye ulaşmak için zorlanan kişilerin hedef aldığı yer. Tweet bu yeri terk edip Medine'ye dönüşü, yani vahiylerin devam edeceği fikrini ironik bir şekilde vurguluyor. Oyunun bağlamı ve dini temasıyla tweet arasında bir ironi var. Tweet'in amacı, öğrencilerin dini bilgilerini oyun oynayarak öğrenmesi veya hatırlaması, veya bu konunun eğlenceli bir şekilde anlatılmasını vurgulamak olabilir.

Görüntü, bir haber kanalında yayınlanan bir haber fragmanı. Ekranda, Alman Leopard ve Rus T-80 tanklarının görüntüleri yan yana yer alıyor. Haber sunucuları, Ukrayna'da savaşta kullanılacak olan tankların hangisinin daha üstün olduğuna dair bir tartışmayı ele alıyorlar. Ekranda "ALMAN LEOPARD MI, RUS T-80 Mİ?" şeklinde bir soru yer alıyor. Bu, izleyicilerden tartışma yapmalarını ya da görüşlerini belirlemelerini amaçlıyor. "Joke" ifadesi, burada tam bir şaka değil ama bir tartışma konusu. Tankların hangisinin daha üstün olduğu, haberin konusudur ve şaka, olay yerine bağlı yorumlarla oluşturulabilir. Haberciler, tankların performanslarını ve özelliklerinden bahsetmeden sadece görüntülerle izleyicileri olası bir savaşa hazırlamak için tartışmaya yönlendiriyorlar. Resimde bir televizyon haber yayını görüntüsü yer alıyor. Ekranda, Alman Leopard ve Rus T-80 tanklarının görüntüleri karşılaştırılıyor. Haber sunucuları, Ukrayna'daki savaş bağlamında bu iki tankın hangisinin daha üstün olduğu konusunu tartışıyorlar. Ekranda yer alan "ALMAN LEOPARD MI, RUS T-80 MI?" sorusu, tartışmanın odak noktasını oluşturuyor. Bu durum, söz konusu tankların performanslarının ve savaşta olası etkisinin karşılaştırılması anlamına geliyor. Haber, "Ukrayna'da karşı karşıya gelecek tanktan hangisi üstün?" sorusunu da ekleyerek izleyicinin dikkatini çekmeye çalışıyor. Fotoğraftaki mizah, olası bir haber sunumunda karşılaştırılan tanklar arasındaki "hangi tankın daha iyi olduğu" tartışmasıyla, konu üzerindeki dikkat dağıtıcı (ve belki de abartılı) odaklanma yöntemi üzerine kurulu. Gerçekte tankların üstünlüğü birçok değişkene bağlıdır ve yalnızca görüntülemeyle belirlenen bir üstünlük olmamaktadır. Haber sunumunun, konu üzerinde aşırı vurgu yaparak dikkat çekme çabası mizah unsuru taşıyor.

Fotoğrafta, fayans zemin üzerinde yatan 7 yavru köpek bulunmaktadır. Yavru köpeklerin hepsi yan yana uzanmış uyuyor. Resmin üstündeki yazı ise "doğum yaparken mürekkep biterse" yazıyor. Bu resimdeki espri, doğum yapan bir annenin mürekkebinin bitmesi durumunda bebeklerinin ne olacağına dair bir gönderme yapmaktadır. Çünkü yavru köpekler, mürekkep gibi sıralanmış bir şekilde yatmaktadır. Yani doğum yapan anne mürekkebi bittiği için yavru köpekleri birbirine benzeyen bir şekilde doğurmuş gibi komik bir yorum yapılmaktadır.

Fotoğrafta, sıralanmış şekilde yatan altı yavru köpek yer alıyor. Her bir yavru köpek, sanki bir satırdaki harfler gibi birbirine bitişik olarak yatıyor. "Doğum yaparken mürekkep biterse" yazısı, doğum sırasında yavru köpeklerin sanki bir mürekkep tükendikten sonra eksik kalmış gibi sıralanmış bir şekilde yatıyor olması nedeniyle bir espri olarak kullanılıyor. Yani espri, yavruların sıra halinde yatışının "mürekkep bittiği için" olmuş gibi bir durum yaratarak komik bir şekilde yorumlanmasını sağlıyor.

Resimde yedi tane yeni doğmuş köpek yavrusu yer alıyor. Hepsi sırada yatmış, sanki yeni doğmuş bebekler gibi. Şaka, doğum yapmak için mürekkep bittiğinde yeni doğmuş köpek yavrularının nasıl görünebileceğini ima ediyor. Yani, resimde görülen yavrular "mürekkep" ile çizilmiş gibi görünüyor.

Resimde, bir yazıcı ve bir insan arasındaki diyaloğu görüyoruz. Yazıcı, "Daha fazla mürekkep al" diyor. İnsan, "Yeni bir yazıcı almayı düşünüyorum" diyor. Yazıcı da "Neden? Çünkü daha ucuz" diyor. Şaka, yazıcının, mürekkebin yenisinin daha ucuz olduğunu ima ederek, aslında yeni bir yazıcıdan daha ucuz olduğu gerçeğini komik bir şekilde ortaya koyuyor. Yazıcının bu şekilde daha ucuz olduğu gerçeğini vurgulaması, mizahı ortaya koyuyor.

Resimde bir kişi, muhtemelen bir televizyon programında, bir sandalyeye oturmuş. Karşısında sarı bir alanda Türkçe bir soru yazılı. Soru şu: "Yazdığı şiirleri son anda beğenmeyene sarı kırmızı kimdir?". Bu, bir şaka içeren bir soru. Genellikle bir yarışma programı veya benzeri bir ortamda sorulan bir şaka. Şiir veya sanat eseri hakkında son anda beğenmeyi reddetmek, kişinin "saldırgan" veya "eleştirel" davranışını vurgular. "Sarı kırmızı kimdir?" kısmı ise, o anda kişinin kimliği veya kimliğiyle ilgili bir ikili karşılaştırma yapıyor. Örnek olarak, "sarı kırmızı kim?" sorusu belirli bir kişinin adını, belirli bir kişi veya gurubu tanımlayarak cevaplanır. Şaka, son anda bir şeye ya da birine karşı "beğenmeme" davranışını, belirli bir kişiyi hedef alarak mizahlaştırıyor. Görüntüde, bir stüdyo ortamında, koyu saçlı, orta yapılı bir erkek oturmaktadır. Arka planda kırmızı perdeler vardır. Ekranda, sarı bir dikdörtgen içinde, Türkçe bir soru yer almaktadır: "Yazdığı şiirleri son anda beğenmeyeyen şairimiz kimdir?". Bu, bir şaka veya mizah örneği. Muhtemelen bir yarışma, sohbet programı veya benzeri bir ortamda, bir şairin son anda eserlerini beğenmediğini vurgulayan bir esprili sorudur. Soru, şairin kimliğiyle ilgili bir gizemi veya ironiyi ortaya koymaktadır. İzleyici veya dinleyici, şairin kim olabileceğini tahmin etmeye çalışır.

Resimde, "Renkli çıktı almak nasıl olur?" sorusuna verilen iki farklı yanıtın mizahla gösterildiği bir meme görüyoruz. Sol tarafta, "Bilen öğretmenler" başlığı altında, "Aile Adamı" çizgi filminde Bob Belcher'ın karikatürü yer alıyor. Belcher, gülümseyerek sakin ve bilgili bir şekilde görünüyor. Bu, soruyu soran kişinin basit bir şekilde "Renkli çıktı alın" demesi anlamına geliyor. Sağ tarafta ise, "Bilmeyen öğretmenler" başlığı altında, "The Thing" filminde canavarın ürkütücü bir karikatürü yer alıyor. Canavar, ürkütücü bir şekilde gülümseyerek ve karanlık bir ifadeyle, sorunun çok karmaşık bir şekilde ele alınması gerektiğini gösteriyor. Bu meme, öğretmenlerin renkli çıktı almak konusunda nasıl farklı tepkiler gösterebileceğini esprili bir şekilde ele alıyor. İlki, basit ve etkili bir çözüm sunarken, diğeri, karmaşık ve ürkütücü bir şekilde sorunu algılıyor.

Resimde, bir adam elinde kağıtlarla bir yazıcıya "Hey yazıcı! Seni yazdırmaya ihtiyacım var!" diyor. Yazıcı ise "Hayır!" diye yanıt veriyor. Şaka, yazıcının insan gibi konuşup reddettiği ve yazdırma talebine cevap veremediği gerçeğinde yatıyor. Resimde üzgün görünen bir çocuk ve "Uhh... Neden olmasın?" diye bir baloncuk var. Şaka, çocuğun "Neden olmasın?" diye sorarak bir şeyi kabul etmeye çalışmasını, ancak bunu tereddütlü ve isteksiz bir şekilde yapmasını gösteriyor. Bu, çocuğun aslında bir şeyi yapmak istemediği, ancak bunu yapmaya zorlandığı ya da kabul etmek zorunda kaldığı anlamına geliyor. Resimde sevimli gözleri ve ağzı olan sevimli bir yazıcı var. Yazıcının üzerinde "Gece boyunca o deneme için çalıştığını biliyorum Jacob", "O denemenin senin için ne kadar önemli olduğunu biliyorum Jacob" yazan iki baloncuk var. Şaka, yazıcının öğrencinin gece boyunca deneme üzerinde çalıştığını ve denemenin çok önemli olduğunu "bildiğini" ima ediyor. Aslında, yazıcıların duyguları yoktur ve öğrencinin zorluklarından haberdar değildir. Yazıcı sadece baskı yapmaya programlanmıştır. Resimde sevimli bir yüz ifadesi olan bir kapı tasviri yer alıyor. Kapının üzerinde konuşma balonunda "Korkunu koklayabiliyorum Jacob" yazıyor. Şaka, kapının insanları korkutup ürkütmek için "korkuyu koklayabildiği" fikrine dayanıyor. Bu, kapıya insan benzeri özellikler kazandırarak komik bir durum yaratıyor. Resimde sevimli bir yüzü olan ve "Bugün öleceğim diye karar verdim" yazan bir konuşma balonunun olduğu bir yazıcı var. Şaka, yazıcıların mürekkep bittiğinde çalışmayı bıraktığı ve genellikle "öldüğü" şeklinde yorumlandığıdır. Dolayısıyla yazıcı, mürekkep bittiğinde kendi ölümünü bildiriyor. Resimde, bir kağıt tepsisinde duran ve üzerinde bir hata mesajı olan sevimli bir yazıcı var. Yazıcının yüzünde korkmuş bir ifade var ve dili dışarı çıkmış. Şaka, yazıcının çalışmadığını ve hata verdiğini gösteriyor. "Korkmuş" gibi görünen yazıcı, insanların makinelerle olan ilişkisini komik bir şekilde gösteriyor. Resimde korkmuş, ellerini başının üstüne koymuş ve ağzı açık bir adam var. Adamın başının üstünde sarı bir yıldırım var ve yüzü korku dolu. Bu resim, bir kişinin aniden bir şeye korktuğu ve şaşırdığı anda nasıl tepki verebileceğini gösteren komik bir karikatür. Adamın tepkisi oldukça abartılı, bu da onu daha komik hale getiriyor.

Resimde, "Sistem32Comics" tarafından çizilmiş dört karelik bir çizgi roman var. İlk karede, mürekkebi bitmiş ve ağzı açık, üzgün bir yazıcı "Daha fazla mürekkep al" diyor. İkinci karede, yazıcı yeni bir yazıcı almak isteyen ve bunu "Neden?" diye soran patrona bakıyor. Üçüncü karede yazıcı, patronuna "Çünkü daha ucuz" diyor. Son karede ise patron, yeni yazıcısını gururla gösteriyor. Bu çizgi romanın şakası, yazıcının yeni bir yazıcı almak yerine mürekkep almanın daha ucuz olduğunu düşünmesinde yatıyor. Patronun yeni yazıcı aldığı için yazıcı, kendi ihtiyaçlarını karşılamak için kullanılabileceği başka yolların olduğunu düşünmüyor. Yani bu çizgi roman, tüketim toplumunda insanlara olan ihtiyacın nasıl aşırı abartıldığını ve aslında daha ucuz çözümlerin var olduğunu gösteriyor.

Fotoğrafta bir fotokopi makinasının kontrol panelinin ekran görüntüsü var. Ekranda "Kpyl... S1 0/1 Makinenin içinde sıkış..." yazıyor. Ekrandaki mesaj fotokopi makinasının kağıdın sıkıştığını gösteriyor. Bu tweet'in şakası, fotokopi makinasının "inovasyon" olarak sunulduğu ve bunun aslında kağıdın sıkışması gibi bir sorunla sonuçlandığıdır. Yani, "inovasyon"un aslında bir problem olduğu ve beklediğimizden daha az yararlı olduğu vurgulanmaktadır.

Fotoğrafta bir duvar üzerinde "LÜTFEN BÜYÜK İŞLER YAZDIRMAYIN" yazan bir levha ve yanına yapıştırılmış Steve Jobs fotoğrafı var. Şaka, Jobs'ın Apple'daki "Think Different" sloganı ve Apple cihazlarına büyük miktarda baskı yapılabilmesiyle ilgili.

Fotoğrafta bir yazıcının ekranı ve altındaki düğme görülüyor. Ekranda "Kpyl.. S1 0/1 makinenin içinde sıkış." yazıyor. **Fıkra:** Yazıcı kağıt sıkışması durumunda verdiği hata mesajını, sanki kendi haline üzülüyormuş gibi yazmış. "Kpyl.." ifadesi, "Kopyala.." kelimesinin kısaltılmışı ve hata mesajında sanki "Kopyala.." diyerek bir şey yapmak isterken, "makinenin içinde sıkış." dediği için üzgün olduğunu ima ediyor.

Resimde, bir grup askerin arasında duran bir kişi, kendisine "Abi sen askerliğini yazıcı olarak mı yaptın?" diye soruyor. Askerin başında ise "Tahmin etmiştim, tam yazıcı tipi var sende!" diye bir baloncuk var. Resimde, askerin askerliğini yazıcı olarak yaptığına dair bir ima var. Resimde, askerin başında bulunan "tahmin etmiştim, tam yazıcı tipi var sende!" baloncuğu ve "Abi sen askerliğini yazıcı olarak mı yaptın?" sorusu, askerin yazıcı tipi bir kişiliğe sahip olduğuna dair bir ima yaratıyor. Bu ima, askerin askerliğini yazıcı olarak yapmış olma ihtimaline işaret ediyor. Ancak, askerin askerliğini yazıcı olarak yapması mümkün değil, çünkü yazıcılar askerlik yapmazlar. Bu nedenle, askerin yazıcı tipi bir kişiliğe sahip olması, onun askerliğini yazıcı olarak yapmış olma ihtimaline işaret ediyor. Bu durum da, resimde bir mizah yaratıyor.