İçerik ekle template seç, yaz, gönder
teknikdersler ile ilgili bulabildiğim postlar, videolar, karikatürler, resimler, tweetler, miimler

why did we learn it 😭
why did we learn it 😭
Kaynak
Yapay zeka açıklaması

Resimde, gri ve beyaz tonlarda, modern bir apartman bloğunun bir balkonu üzerinde duran, gri bir sweatshirt ve pantolon giymiş bir figür görülüyor. Resmin üst kısmında "Pov: Uyandıktan sonra" şeklinde başlayan ve "sin, cos ve tan'ı kullanmamak"la devam eden bir metin bulunuyor. Bu, matematiksel fonksiyonlar sinüs, kosinüs ve tanjantı öğrenmekte zorlanan ya da bunları hayatlarında uygulama konusunda zorluk çeken biri tarafından oluşturulmuş bir espri. "Uyandıktan sonra" ifadesi, bu konularda zorlandığı ve bunların günlük hayatında bir anlam ifade etmediği için "uyandığından" beri bu matematik konularıyla uğraşmadığını vurgulamaktadır. Dolayısıyla espri, matematiksel kavramları günlük hayata bağlama ve bunları kullanma ihtiyacına (veya gereksizliğine) dair bir mizah içermektedir. Bir nevi, matematiksel hesaplamaların hayatımızda pratik bir anlamı olmadığını esprili bir şekilde anlatıyor.


20V kirchhoff's law In class: 20 In exam...
20V kirchhoff's law In class: 20 In exam: E₁ = 18 V + w + V₁- V₂ ww 12 b C d 0.5 Ω R₂ 2.5 Ω 1, R₁ 3Ω a w 6.0 Ω 13 13 h 12 g f 0.5 Ω E2 = 45 V In reality e R3 1.5 Ω
Kaynak
Yapay zeka açıklaması

Resimde Kirchhoff yasası ile ilgili bir mizah görseli yer alıyor. Üst kısımda, ders kitaplarında ve sınavlarda kullanılan basit elektrik devreleri çizimleri gösteriliyor. "Sınıfta" ve "Sınavda" yazan bölümler, idealize edilmiş, düzenli ve basit devre şemalarını yansıtıyor. "Gerçek hayatta" ise, karmaşık, düzensiz bir elektrik kablo demeti görseli yer alıyor. Mizah, idealize edilmiş ders kitapları ve sınavlardaki elektrik devrelerinin, gerçek hayattaki karmaşık ve düzensiz elektrik sistemlerine ne kadar da farklı olduğunu vurgulamak için kullanılıyor. Basit, planlı çizimler ile gerçek hayatın karışıklığı arasındaki fark, öğrencilerin derslerde öğrendikleri kavramların, pratik hayattaki karmaşıklıklara uygulanabilirliğinin bir parodisi olarak yorumlanabilir. Öğrenciler için, teorik bilgilerin pratik hayata aktarımının zorluklarını ve karmaşıklığını vurgulayan bir gönderi.


Data Structures 1:15-4pm zeynep bastığın...
Data Structures 1:15-4pm zeynep bastığın ayak fotoları analiz Thursday, October 13- 7:00-8:00pm 30 minutes before Gym 8:30 0.0 Mantık devreleri 1:15-4pm
Yapay zeka açıklaması

Resimde, dijital bir takvimde, "Zeynep bastığın ayak fotoğrafları analiz" başlıklı bir toplantı görülüyor. Bu toplantı, "Data Structures" ve "Mantık devreleri" derslerinin arasındaki boşluğa, Perşembe günü saat 7 ile 8 arasında planlanmış. Bu, bir arkadaşının bastığı ayak fotoğraflarını analiz etme bahanesiyle onunla vakit geçirmek isteyen, esprili bir kişinin planı.


İçerik ekle

Template seç, yazını yaz, kepsi siteye gönder.

Keps yap →

💬 Son Yorumlar

🔥 Popüler