Resimde, bir sınıftaki öğrenciler ve öğretmenle ilgili bir mizah görseli var. Öğretmen, tahtaya bir silgiyle (belki de absürt bir şekilde) hareket ettiriyor. Resimde, diğer öğrencilerin, öğretmenin ders anlatırken, anlatımları dikkatlice takip edememelerini veyahut öğrencilerin derslere dalgınlıklarını vurgulayan ifadeler/durumlar var. "Hocam yazıyoduk" kısmı, öğrencilerin ders çalıştıklarını, ancak öğretmenin tahtaya yazdıklarını algılamadığını ve onlara ders anlatıp anlatmadığını sorgulamalarını anlatıyor. "Hocam" ifadesiyle, öğrenciler derslere aktif olarak katılmaktan ziyade, öğretmenin tahtaya yazdıklarını anlamaya çalıştıkları durumları, veya tahtaya yazdıklarıyla ilgili soru sorabilmek için öğretmenin ders anlatımı arasında fırsat aradıklarını ima ediyor. "Hocam" ifadesi, öğretmenin yazdığı şeyleri duyduklarını vurgulamak ve öğretmenlerinden anladıkları şeyleri vurgulamaya çalışmak için kullanılan bir öznel ifadeden kaynaklanmaktadır. "Hocammm" kısmı ise, öğretmenin tahtayı temizlemeye çalıştığını ama öğrencilerin odaklanamadığını, belki de öğretmenin tahtayı yanlış anlamalarından ve odaklanmalarından veya öğretmenin çok hızlı hareket etmesinden kaynaklanan bir durumun bir mizah unsurudur. Özetle; görsel, öğrencilerin derslere aktif olarak katılamadıkları veya öğretmenin dersini takip edemedikleri komik bir durumu gösteriyor. "Hocam yazıyoduk" ifadesi, bu durumun komik yönünü vurguluyor.

Görüntüde, olasılıkla bir sosyal medya paylaşımı veya haber sitesi ekran görüntüsü olan, bir metin içeriyor. Metin, bir sınıftaki Müslüman bir çocuğun, iki annesi olduğunu söylemesiyle başlayan ve toplumda yaratmış olabileceği şaşkınlığı ve tepkiyi anlatıyor. Ardından, LGBTQ olan bir Müslüman ailenin varlığını duyuran ve bunun "inanılmaz" bir durum olarak nitelendirilmesinin ardından, babasının iki karısı olduğunu ortaya koyuyor. Bu, gerçek bir haber veya olay değil, "inanılmaz" bir duruma, şaşkınlık veya absürtlüğe dayalı bir mizah örneğidir. Çocuk tarafından söylenenin ve bunun çevresinde oluşan tepkinin abartılı bir şekilde sunulduğu ve ilginç bir durum yarattığı bir mizah türü. "Millet acayip heyecanlandı" cümlesi, bu durumun toplumda nasıl bir yankı uyandırdığını vurguluyor.

Resimde, bir Twitter paylaşımı görünüyor. Paylaşımda, bir öğrencinin kırmızı tahta kalemi olup olmadığını öğretmenine sorduğu ve öğretmeninin cevaben kendi kalemini öğrencinin başına fırlattığı iddia ediliyor. Bu, öğrenci-öğretmen ilişkisindeki olası bir iletişim sorunu veya komik bir olayın, belki de abartılı bir şekilde, mizah yoluyla anlatımı. "Sizce öğretmenim nolur benimkini alın diyerek kalemini kafama fırlatmış mıdır?" kısmı, öğretmen davranışının aşırı tepkisel ve hatta absürt olduğunu vurguluyor. Joke, öğretmen tepkisinin abartılı ve beklenmedik doğasından kaynaklanıyor. Öğrenci ile öğretmen arasında beklenmedik bir olay yaşandığı ve öğrencinin bu durumu şaşkınlıkla sorguladığı ima ediliyor.

ramirez @ramirezwalkerr alevi sakasi geliyo ogretmen: zülfikar dun neden okula gelmedin yavrum zülfikar: alevi sebeplerden...