Fotoğrafta, bir okul bahçesinde öğrenciler, "100" rakamını oluşturmak için sıralanmışlar. Fotoğrafın altındaki metin, "nokta yapılan çocuk ağlattı" ifadesiyle, öğrencilerden birinin yaptığı bir hatanın veya davranışın çocuğu üzdüğünü, ve ardından da "celine ziyech İMAMOĞLU | gergin gö..." ifadesiyle, bir siyasi olay veya tartışma nedeniyle gerilimin yaşandığını ve bu olayın öğrencinin okulunda gerçekleştiğini işaret ediyor. Sonuç olarak, durumun oldukça dramatik olduğunu ve gerginliği ortaya koyan komik bir durum olduğunu iletinmek isteniyor. "yeğenimin okulunda yapmışlar" ifadesiyle, durumun yakın çevredeki kişiye ait bir olay olduğu da vurgulanmaktadır. Özetle, öğrencilerin oluşturduğu "100" rakamı, durumun komik ve dramatik yönünü vurgularken, alttaki metin ise, bunun bir siyasi olay veya tartışmayla bağlantılı bir olaya ait olduğunu, ve çocuğun üzüntüsünü vurgulayan bir mizah unsuru olduğunu gösteriyor.

Fotoğrafta, muhtemelen bir lise öğrencisi topluluğu tarafından sahnelenen "15 Temmuz Tiyatrosu" adlı bir oyunun sahnesi görünüyor. Öğrenciler, muhtemelen bir demokrasi ve vatanseverlik temalı oyun sergileyerek, bir şekilde resmi kıyafetler içerisinde sahne almışlar. Görünen bir mizah unsuru yok. Fotoğrafın altındaki metin, oyunun sosyal medya platformunda yayınlandığını ve izlenme sayısının da verildiğini gösteriyor. Dolayısıyla, fotoğraftan çıkarılabilecek herhangi bir espri veya mizah unsuru yok; bu bir okul etkinliğinin kaydı.

Resimde, Çeliktepe Cengizhan Anadolu Lisesi'nin lise mezunları için düzenlediği bir pilav günü etkinliğinin duyurusu yer alıyor. Görselde, pilav kabı, etkinliğin yapıldığı okul logosu ve tarih bilgisi bulunuyor. Etkinlik, 3 Eylül 2023 Pazar günü 14:00-17:00 saatleri arasında gerçekleşecek. Bu duyuruda mizah unsuru yok gibi görünüyor. Sadece bir pilav günü etkinliği duyurusu. "Joke" ifadesini kullanmanız, görselde bir mizah unsuru olmadığını gösteriyor.

Fotoğrafta bir masada, küçük çocuklar (öğrenciler) balık incelemesi yapıyorlar. Masanın üzerinde, içinde balık bulunan geniş bir metal kap ve çocukların kullanabileceği plastik kaplar (kabarcıklar) bulunuyor. Çocuklar, balığı büyüteçli plastik kaplarla incelemeye çalışıyorlar. Fotoğrafın esprili yanı, balıkla yapılan bu eğitim faaliyetinin, çocukların daha detaylı bir şekilde inceleme yapma fırsatı vermesi ve öğrenmeyi sağlamasına rağmen, balıkların canlı, doğal ortamlarında gözlemlemeye dair bir imkân sunmadığı gerçeğinden kaynaklanıyor. Bu, çocukların gözlem yeteneğini geliştirmek için balık incelemesine verilen önemi vurgularken, aynı zamanda konu ile ilgili bir mizah unsuru da içeriyor. "Doğa ile bütünleşik öğrenmeyi" veya gerçekçi bir deneyimi yansıtmadığı dolaylı olarak ima ediliyor.

Resimde, bir masada küçük çocuklar balık gözlemliyor. Masada, balıkları incelemek için kullandıkları büyüteçler ve bir balığın bulunduğu kaplar var. Balık, büyük ihtimalle bir eğitim etkinliğinin parçası. Fotoğrafın ironisi veya esprili yönü, çocukların, muhtemelen küçük yaşta ve deneyimsiz oldukları için, **ölü bir balığı inceleyerek öğrenme** sürecine katılıyor olmaları. Bu, "öğrenmenin" ne kadar tuhaf ve beklenmedik şekillerde olabileceği hakkında bir mizah oluşturuyor. Çocukların o şekilde ilgilenmesi biraz komik ve ilginç bir durum. Fotoğrafın esprili tarafı, çocukların ilgisinin ve bu şekilde eğitim alma durumunun abartılı ve ironik şekilde gösterilmesinde.

Fotoğrafta, öğretmen ve öğrenciler masada toplanmış. Öğrenciler ellerinde kağıtlar tutuyorlar, masada ise meyve, kek ve kurabiye dolu bir masa var. Görüntü bir okulun veli günü kutlamasına benziyor. Şaka, öğretmenlerin veli günü kutlamalarında yaşadıkları zorlukları ve velilerin davranışlarını esprili bir dille anlatıyor. "Bir şekilde veli gibi yerli malı haftasına siz ve akıl almaz bir gün yaşa" yazısı ile velilerin zorlu davranışlarını ve yerli malı haftasına olan garip ilgilerini gönderme yapılıyor.

Fotoğrafta, bir çocuğun Joker kostümü giymiş halde oturmuş şekilde görülüyor. Fotoğrafın mizahı, çocuğun Joker kostümü giymiş olmasına rağmen yüz ifadesinin oldukça masum ve sevimli olmasıdır. Bu durum, Joker'in korkutucu ve kötü bir karakter olmasına rağmen, çocuğun masumiyetiyle birleştirilmesiyle komik bir tezat yaratmaktadır. Bir başka deyişle, çocuğun Joker kostümü giymiş olması, Joker'in kötülük ve korkutucu imajını çocuk masumiyetiyle birleştirmesiyle, bir tür absürt ve komik bir durum yaratmaktadır.