Fotoğrafta, e-okul sisteminin giriş sayfasından bir ekran görüntüsü yer alıyor. Görüntüde, "nüfus cüzdanı seri no soruyor" ifadesi ve ardından "Çık tekrar gir kanka" ifadesi dikkat çekici. Ardından "Heh şimdi doğum yeri sordu tamam" ifadesi yer alıyor. Bu, bir e-okul sistemine giriş yaparken, sistemin kullanıcıdan beklenmedik bir şekilde nüfus cüzdanı seri numarasını soruyor olması ve kullanıcıların bu duruma tepki olarak "Çık tekrar gir kanka" dediğini, daha sonra sistemin doğum yerini sorup giriş işleminin tamamlandığı anlamına gelen bir şaka. Kullanıcı, e-okul sisteminin gereksiz ve karmaşık taleplerine şaşkın ve belki de sinirli bir şekilde tepki veriyor. Bir anlamda, sistemin işlemlerinin gereksiz olduğunu ve kullanıcıyı gereksiz yere uğraştırıp, yorucu bir süreçten geçirdiğini vurguluyor.

Resimde, bir Twitter paylaşımı görülüyor. Paylaşım sahibi, kullanıcı adı "sesotoskop" olan birisi ve paylaşımda "Ölmüşümdür" yazıyor. Daha sonra da "Öğrenci İşleri: Yalnız öğrencinin öldüğünü bizzat kendi gelip beyan etmesi gerekiyor" ifadesi yer alıyor. Bu, bir şaka. "Ölmüşümdür" diyerek, kişinin öldüğünü varsayarak, öğrenci işlerine, öğrencinin ölümünü bildirme sorumluluğunun öğrenciye ait olduğunu komik bir şekilde vurguluyor. Gerçekte ölmediği, durumun bir mizah konusu olduğunu ima ediyor. Öğrenci işlerine ulaşmak için, öğrencinin bizzat kendisinin durumu bildirmesi gerektiği ifadesi de şakanın mantığını güçlendiriyor.

Resimde, bir kişinin başına silah dayalı bir fotoğraf görülüyor. Fotoğrafın altında Türkçe bir metin var. Metinde "Kafanıza silah dayalı ve bir kişiyi arama hakkınız var ama açarsa öleceksiniz. Kimi arardınız?" şeklinde bir soru soruluyor. Bu, bir mizah türü olan "abartılı durum" veya "absürt durum" kullanılarak yapılan bir espri. Silah dayatma tehdidi, oldukça gerçekçi bir korkutucu bir durum, ama sonuç son derece komik bir sonuca götürüyor. Aynı zamanda bir kişinin "acaba kimden korktum" veya "acaba doğru kişiyle mi konuşuyorum" şeklinde bir şüphe uyandıran bir durum olan bir dileğe karşılık gelen bir uyarı. Özetle, espri, aşırı derecede tehditkar bir durumun imkansız bir şekilde komik ve absürt bir sonuç ürettiğini vurgularak çalışıyor. "Kimi arardınız?" sorusu da, durumu daha da tuhaf ve düşündürücü hale getiriyor.

Fotoğrafta, başının arkasına bir silah dayalı, ciddi bir ifadeyle bakan bir adam görülüyor. Resmin altında, Türkçe olarak "Öğrenci işleri" başlığı ve "Kafanıza silah dayalı ve bir kişiyi arama hakkınız var ama açarsa öleceksiniz. Kimi arardınız?" yazısı yer alıyor. Bu, saldırı tehdidi altında olan, ama bunun olası ölümüne karşı bir savunma arama hakkı olduğu ima edilen ve o zaman tehlikeli bir durum olduğunu gösteren bir durumun absürt bir temsili. "Kimi arardınız?" sorusu, durumun tehlikeli ve karmaşık yönüne ironik bir vurgu yapıyor. Kadınların ve erkeklerin, hakları olan şeyleri savunmak için nasıl bir strateji izlemesi gerektiğiyle alakalı bir durum anlatılıyor. Bu tarz bir gönderi, sıklıkla sosyal medyada kullanılan, absürt durumları vurgulamak için kullanılan bir mizah türü. Özetle, komik olan, saldırı tehdidinin içinde bulunmakla suçlamak ve bir hak arama yolu arasında bir çelişki yaratılmasıdır.

Resimde, silahın kafasına dayalı bir adamın görüntüsü yer alıyor. Altta, Türkçe olarak, "Öğrenci işleri" başlığı ve "Kafanıza silah dayalı ve bir kişiyi arama hakkınız var ama açarsa öleceksiniz. Kimi arardınız?" yazısı mevcut. Bu, bir mizah/ironik durum yaratan bir göndermedir. Silah dayalı ve arama yapma hakkı olan bir kişi, arama sonucunda karşı taraftan ateş açılıp ölme riskiyle karşı karşıyadır. Öyleyse, "kimi arardınız" sorusu, kimden arama talebinde bulunulduğunun önemini ve potansiyel sonucun ciddiyetini vurguluyor. Genel olarak, polis veya yetkililer tarafından sert bir şekilde uygulanan arama prosedürlerini, olası riskleriyle birlikte eleştirmek veya sorgulamak için kullanılabilecek bir mizah unsurudur.

Resimde bir Twitter gönderisi görüyoruz. Gönderide "tuğçe dilara sonmez" adında bir kullanıcı, okul kayıtlarına gidince Öğrenci İşlerinde karşılaşılabilecek olası bir durumu ele alıyor. Yazdığına göre okul kayıtlarında "bi kadın olacak sizle problemi yok, onun nefretı tüm dünyaya #osym" diyor. Burada yapılan espri, ÖSYM'nin (Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi) sınavlarında yaşanan zorlukları ve eleştirileri, bir kadın figürüne bağlayarak, sanki "ÖSYM"nin kişisel olarak nefret saçan biri gibi göstermesidir. Bu, ÖSYM'ye yönelik eleştirel bir bakış açısıyla, mizahı kullanarak durumun absürtlüğünü vurguluyor.

Görüntü, MasterChef Türkiye adlı bir yemek yarışma programından bir sahne. Bir yarışmacı, önünde malzemeler ve mutfak gereçleri olan bir mutfakta, ön hazırlık yapıyor. Yarışmacı, giydiği açık sarı renkli önlük ve gözlükleriyle dikkat çekiyor. Görüntünün arka planında, programın stüdyo setinin bir parçası olan mutfak dolapları ve malzemeler yer alıyor. Fotoğrafın mizah değeri, yarışmacının oldukça ciddi ve konsantre bir şekilde çalışırken, vücut yapısının biraz daha dolgun olmasıyla ilişkili. Bu, yarışmacının yemek yapma konusundaki ciddiyetine karşılık, biraz komik bir şekilde "işe verilen ciddiyetle" uyumsuz bir görünüm yaratıyor. Olay, yarışmacının ciddiyetine ve fiziksel özelliğine göz kırpan bir mizah anlayışını vurgulamaktadır. Beklenmedik ve hafif bir şaşkınlık duygusu yaratıyor. Resimde, MasterChef Türkiye yarışmasından bir sahne görünüyor. Bir yarışmacı, önünde malzemeler ve mutfak gereçleri ile bir yemek yapmaya çalışıyor. Üzerinde mutfak önlüğü bulunan yarışmacı, ciddi bir ifadeyle hazırlık yapıyor. Fotoğrafın mizah değeri, yarışmacının ciddi ve yoğun bir şekilde çalışmasıyla, ancak aynı zamanda görsel olarak biraz "ağır" veya "fazla" görünmesiyle ilgili. Potansiyel olarak gülünç olan, durumun ciddiyetine rağmen yarışmacının bedeni ve yapısıyla ilgili bir karşıtlık veya dikkat çekici bir görsel detay. Resim, yarışmanın ciddiyetine rağmen konuya biraz komik bir dokunuş getirmiş.