Fotoğrafta, "e-okul" sistemine giriş yapmaya çalışan birinin ekran görüntüsü var. Ekrandaki yazıların üzerinde "nüfus cüzdanı seri no soruyor" ve "-Çık tekrar gir kanka" ifadeleri yazılı. Daha sonra "Heh şimdi doğum yeri sordu tamam" yazısı da görülüyor. Şaka, e-okul sisteminin kullanıcıdan sürekli farklı kişisel bilgiler istemesi ve bu durumun kullanıcıyı bezdirmesiyle ilgili. "Kanka" ifadesi, samimiyeti ve bu tür durumların arkadaş ortamlarında paylaşıldığını vurguluyor. Sistemdeki bilgi sorma döngüsü, kullanıcıyı adeta "çık tekrar gir" şeklinde bir kısır döngüye sokuyor.

Görüntü, muhtemelen bir sosyal medya uygulamasında (Instagram, Twitter vb.) görünen bir sohbet ekran görüntüsü. Bir kullanıcı (enes.szn) diğer bir kullanıcı (Rabia Aluç) ile bir sohbet gerçekleştiriyor. Metinde, Rabia adlı bir kullanıcı, oryantasyonda birçok kişiyle tanıştığını, hepsinin sıcakkanlı olduğunu ancak kendisinin 1748 numaralı kişi olduğunu ve kız olmadığını belirttiğini görüyoruz. Sonrasında "Açık olabilir" diye yazması ve ardından "Rabia teşekkürler" ifadesi espriyi oluşturuyor. Bu espri, bir üniversite oryantasyonu/tanışma etkinliğinde, diğer insanları etkilemek için kullanılabilecek, biraz abartılı bir ifadeyle ortaya koyulan, komik bir öz-tanıtım ya da olayı vurgulamaya çalışmaktadır. "1748 numaralı" kişinin kız olmadığını belirtmesi, biraz ironik ve eğlenceli bir tarz oluşturuyor. İfade, aslında diğer insanların kendine nasıl tepki vereceğini merak eden bir insanın veya dikkat çekmek isteyen bir insanın tarzını eleştiriyor veya alaya alıyor olabilir. Özetle, hafif bir ironi ve öz-şaka içeren, biraz da absürt bir durum sunuluyor.

ASGAFAFAASSSSAF rezil tweet botu O betosuS LİSANSLI BAHİS SİTESİ @praisethdevil 17:52 Sn Veli Ögrencinizin DÖVÜŞ KULÜBÜ...

Resimde bir yatakta battaniyenin altında uyuyan bir öğrenci var. Öğrencinin yanında açık laptop bulunuyor. Şaka, öğrencinin "Hoca: Umarım konuyu anlamışsınızdır. Sorusu olan var mı?" sorusuna uyuyarak cevap verdiği üzerine kurulu. Öğrenci dersi dinlemeyi tercih etmemiş ve konuyu anlamadığını gösteren bir mizah yapmış.

Fotoğrafta, e-okul sistemi giriş ekranı ve birkaç silüet var. Ekranda, öğrencinin TC kimlik numarasını ve okul numarasını girmesi isteniyor. Şaka, arkadaşın e-okul sistemine giriş yaparken, TC kimlik numarası yerine nüfus cüzdanı seri numarasını girdiğini ima ediyor. Ardından, sistemin doğum yeri sormasıyla, arkadaşının e-okul sisteminde sıkışıp kaldığı ve şaşkınlığa uğradığı düşünülüyor.

Fotoğrafta, bir erkek tuvaletinde elini sabunluyor. Aynanın karşısında, kendisini görüyor. Oyun, sabunluk kullanmanın beklenmedik/komik bir şekilde yapılmasıdır. Görünen durum, bu sabunluğun otomatik bir mekanizma olması ve onun yerine elin sabunluğa doğru uzatılması ve sıvı sabun kullanımını başlatıp durdurma mekanizmasını elini kullanarak çalıştırmasıdır. Bu, insanların genellikle otomatik sabunluklarla beklenmedik etkileşimler kurduğunu ve bu etkileşimlerin komik olabileceğini gösterir. Fotoğrafta bir erkek tuvaletinde, otomatik el yıkama makinesini kullanırken görünen bir kişi var. Aynanın yansımasında kişi, saçı kıvırcık, gözlük takmış. Kişinin yaptığı hareket ise oldukça yavaş ve dikkatsiz. Otomatik el yıkama makinesini kullanırken, adeta komik bir şekilde tempo tutmuyor. Bu, "yavaş ve dikkatsiz" hareketleri komik bir şekilde vurgulayan ve biraz abartılı bir performans sergileyen bir durumdan doğan bir espri. Bir nevi, yapması gereken çok hızlı olan bir şeyi, aşırı yavaşlatarak komik hale getirme durumu var. İzleyicinin gülmesi, bu yavaş ve dikkatsiz hareketin tuhaflığına ve beklenmedikliğine dayanıyor.

Resimde, merdivenlerden yukarı çıkan bir programcıyı temsil eden bir adam görüyoruz. Adam, merdivenlerin basamaklarının her birine yazılım geliştirmede aşamalı olarak karşılaştığı konuları yazmış. En alt basamakta "Merhaba Dünya" yazıyor ki bu, programlamanın en temel başlangıç noktasıdır. Merdivenleri çıkıp yukarıya doğru ilerledikçe basamaklardaki yazılar daha zorlaşmaya başlıyor. En üst basamakta ise "Yapay Zeka ve Makine Öğrenmesi" yazıyor ki bu da programcılığın en ileri seviyelerinden biridir. Bu resim, programlama öğrenirken kişinin karşılaştığı zorlukları ve aşamaları mizahla gösteren bir karikatür. "Merhaba Dünya"dan "Yapay Zeka ve Makine Öğrenmesi"ne kadar uzun bir yolculuk olduğunu ve bu yolculuğun her adımının bir zorluk ve başarı anı olduğunu gösteriyor.

Görüntüde, bir ambulansın yanında, muhtemelen bir haber yayını sırasında, bir çocuk görülüyor. Ambulansın önünde, "AMBULANS ÇOCUK" şeklinde bir başlık ve altta "O ARTIK SOSYAL MEDYANIN YENİ FENOMENİ" ifadesi mevcut. Bu, "ambulans çocuk" fenomeninin sosyal medyada popüler hale geldiğini, yani çocukların ambulansa binmesinin veya ambulans çağırmanın sosyal medyada trend haline geldiğini ifade eden bir haber metni. Bu, bir tür ironi veya satirik haber içeriyor. "Ambulans çocuk" fenomeni, çocukların gereksiz yere veya anlamsız nedenlerle ambulans çağırması veya ambulansa binmelerini konu alarak, sosyal medyanın abartılı, anlamsız trendlere yol açmasını, bu trendlerin ise gereksiz sağlık hizmetleri yükü veya ciddi hastalıkların görmezden gelinmesine neden olabileceğini ima ediyor. Dolayısıyla, espri, aşırı sosyal medya trendlerinin ironik sonuçlarına odaklanıyor. Görüntüde, bir ambulansın önünde, muhtemelen haber yayını sırasında, bir çocuğun durduğu bir cadde ve çevresindeki bina görünüyor. Haber başlığı "AMBULANS ÇOCUK" ifadesini kullanıyor ve "O artık sosyal medyanın yeni fenomeni" diye devam ediyor. Bu, bir espri veya ironi içeren bir başlık. "Ambulans Çocuk" ifadesi, sosyal medyada çocukların, sıklıkla tuhaf veya ilgi çekici olayları, hatta bazen gerçek olmayan durumları veya yanlış yorumları paylaşarak "fenomene" dönüşmelerini vurgulamaktadır. Bu, "sosyal medya fenomeni" olmanın potansiyel olarak yüzeysel ve geçici bir durum olduğunu ve gerçek anlamda acil ve önemli konularla ilgilenmemek için dikkat dağıtıcı olduğunu ima ediyor. Çocuklar, sosyal medyada dikkat çekme uğruna, bazen ciddi veya tehlikeli durumlara ilişkin aşırı dramatik veya absürt paylaşımlarda bulunabiliyorlar ve bu durumu eleştirel bir biçimde hicvederek espri yapılıyor.

Resimde, çok sayıda Amerikan doları parası üst üste yığılmış halde görünüyor. Resmin ortasında siyah zemin üzerine sarı renkte "DAHA 17 YAŞINDA" yazan bir daire bulunuyor. Bu resimdeki mizah, öğrencilere harçlık verilmesi için Amerikan dolarları yığılmış şekilde gösterilerek, bir anlamda okulların açılmasını parayla satın alınmış bir şey gibi göstermesiyle ortaya çıkıyor. Yani resimde, öğrencilere paralar verilen ve onların eğitim hakkı parayla satın alınmış gibi gösterilerek, gerçekte olması gerekenin aksine bir durum mizahla vurgulanıyor.

Fotoğrafta, "Elif Hanım inşallah bir gün ders çalışırsın." yazan bir okul kağıdının fotoğrafı var. Bu fotoğrafın üzerine "Eğitim hayatım ektedir" yazılmış bir tweet paylaşılmış. Şaka, öğrencinin öğretmenine gönderdiği bu mesajın ve tweet metninin ironik olmasıdır. Öğrenci, öğretmeninin ders çalışması gerektiğini ima ederek eğlenceli bir şekilde onu eleştiriyor.

Fotoğrafta bir okul listesi var ve "Hayal ettiğiniz hayatı yaşıyorum 😊 herkesin bunu yaşaması dileğiyle buraya bırakıyorum 😋" yazıyor. Burada yapılan şaka, listede 30 öğrenci olması ve cinsiyetlerin 29 kız, 1 erkek olması. Yani "Hayal ettiğiniz hayat" ifadesi, kişinin hayalindeki hayatın tüm öğrencilerin kız olduğu bir okul olması ile ilgili.

9. Sınıfa geçerken: büyüklerin yanından hızlıca geçiyim de laf falan etmesinler bizle çok dalga geçiyorlar Valla hiç param...