Fotoğrafta, gözlüklü bir adam bir paneldeki düğmeleri çevirirken görülüyor. Yanında iki adam onu izliyor. Adamların hepsi takım elbise giymiş. **Şaka:** Bu fotoğrafın doğrudan bir şakası yok. Ancak, bu tür fotoğraflar genellikle eski teknoloji veya bilimsel keşiflerle ilişkilendirilir. Özellikle, düğmelerle dolu paneller ve bilim insanları görüntüsü, "teknoloji" veya "bilim" temalı mizah için bir zemin oluşturabilir. Örneğin, biri bu fotoğrafı, "Bu adam 'internet'in ilk düğmelerini çeviriyor" şeklinde bir mizah yaratmak için kullanabilir. Ya da, "Bu düğmeler, dünyanın kaderini belirleyen formüller" gibi bir espri yapılabilir. Şaka, fotoğrafın kendisinden ziyade, onu çevreleyen bağlam ve yorumlarla oluşur.

Resimde, kimya not defteri üzerinde yazılmış organik kimya reaksiyonları ve formülleri görülüyor. Tweet'in sahibi, "benzende tutuklu kaldım..." diyor. Bu, bir espriye gönderme yapıyor. "Benzen" kelimesi bir kimyasal madde iken, aynı zamanda "tutukluluk" anlamında, özellikle kimya laboratuvarlarında, deneyler sırasında meydana gelen kaza veya bir yanlışlıkla oluşan bir durumu, bir espriyle anlatıyor. Tweet, kimya öğrencisi veya öğretmeni olan birinin, karmaşık kimyasal reaksiyonlar nedeniyle zorluk ya da kafa karışıklığı içinde kaldığını ima ediyor. "Tutuklu kalmak" ifadesi, çözülmesi gereken bir kimyasal problemin zorluğu veya laboratuvar deneyinde yaşanmış potansiyel bir problem hakkında esprili bir yorum.

Resimde, iki ayrı panelde, bilim dallarının keşifleriyle ilgili karikatürler var. Soldaki panelde, fizik ve kimya alanında bir keşif yapan, ödül alan bir kadın bilim insanı görülüyor. Sağdaki panelde ise biyoloji alanındaki bir keşifle karşılaşan, korkmuş bir haldeki, koruyucu kıyafet ve maske takmış bir kişi resmedilmiş. Bu, bilim dallarındaki keşiflerin farklı doğalarını ve sonuçlarını vurgulayan bir mizah. Fizik ve kimya gibi alanlar genellikle olumlu, ödüllendirici keşiflere yol açarken, biyoloji (özellikle bu örnekte gösterildiği gibi) bazen tehlikeli veya beklenmedik sonuçlar doğurabilir. Kısacası, keşiflerin mutlaka olumlu olmadığını, farklı bilim alanlarının farklı risk ve ödüller içerdiğini esprili bir şekilde gösteriyor.

Görüntüde, beyaz önlük giymiş bir bilim adamı, bir test tüpünün içini inceliyor. Test tüpünü, elindeki penseyle tutuyor ve dikkatlice inceliyor. Jestler, el hareketleri ve odaklanması, bilimsel bir deneyi, hatta belki de bir keşfi simgeliyor. Mizah, bilim adamının son derece ciddi ve odaklanmış ifadesiyle, test tüpünün içindeki maddenin (görüntü yeterince net değil) beklenmedik veya sıradışı bir şey olması ihtimalinin yüksekliğinden geliyor. Bilim insanının o kadar ciddi şekilde bir şey incelemesi, aslında çok sıradan ya da önemsiz bir şeyin incelenmesi imajını yaratıyor. Görüntünün "bilimsel keşif" ile "sıkıcı sıradanlık" arasındaki çelişki üzerinden bir mizah oluşturduğu söylenebilir.

Fotoğrafta, organik kimya çalışmaları için altıgen grafik kağıdı üzerine yazılmış çeşitli kimyasal formüller ve reaksiyonlar görülüyor. Kağıt üzerinde, çeşitli organik moleküllerin yapıları ve tepkimeleri çizilmiş. Ayrıca, not defterinde kullanılan kalem ve muhtemelen mürekkepli bir kalem de görünüyor. Resmin altındaki metin, "Benzen'de tutuklu kaldım" ifadesiyle, kimya çalışmaları ve özellikle organik kimyanın zorluğunu ve sıkıcı olabileceğini esprili bir şekilde ifade ediyor. "Benzen" aromatik bir hidrokarbondur ve kimya öğrencilerinin karşılaştığı zorlu konulardan biridir. Bu yüzden "tutuklu kaldım" ifadesi, kimya çalışmaları üzerindeki yoğunlaşma ve odaklanmanın zorluğunu, neredeyse "hapsedilmiş" hissettiğini esprili bir şekilde yansıtıyor. Öğrenci, zorlu çalışmalara karşılık gelen grafik kağıt üzerindeki karmaşık kimyasal yapıları ve tepkimeleri çizerek zaman geçirdiğini anlatıyor.

Resimde siyah bir arka plana beyaz yıldızlar, çizgiler ve ay resimleri işlenmiş bir yatak örtüsü görülüyor. Örtünün üzerinde, kırmızı renkte metin kutularında kimyasal maddelerin isimleri yazıyor: metil siklopropan, n-bütan ve etil siklobütan. Bu, bir espriye işaret ediyor. Kimya öğrencilerinin veya kimya ile ilgisi olan insanların anlayabileceği bir espri. Yatak örtüsündeki kimyasal isimler, günlük hayatta kullanılan bir şeyden (yatak örtüsü) beklenmedik bir şekilde kimyasal madde isimleri ile ilişkilendiriliyor. Bu da beklenmedik ve ilginç bir durum yaratıyor. "Benim yatak örtüsü" ifadesi, beklenmedik durumun vurgulamasını sağlıyor. Dolayısıyla espri, kimyasal isimlerin beklenmedik bir konumda (yatak örtüsü) yer almasıyla, bu ilginç ilişki üzerinden ortaya çıkıyor.

Resimde Tom ve Jerry çizgi film karakterleri görülüyor. Büyük Tom kedisi, sırtında "Cl" yazıyor. Küçük Jerry faresi ise, sırtında "Na" yazıyor. "Na" sodyum, "Cl" klor anlamına gelir. Sodyum klorür (NaCl), yani sofra tuzu kimyasal bir bileşiktir. Bu, kimya temalı bir espri. Küçük Jerry faresi, büyük Tom kedisinin yanında biraz "çekingen" görünüyor, büyük Tom ise sanki "sorumluluk" duygusuna sahiptir. Esprinin anlamı, sofra tuzunun oluşumundaki gibi, farklı bileşenlerin (sodyum ve klorür) birleşerek güçlü bir madde (tuz) oluşturmasından kaynaklanıyor. Bu, karakterlerin kişilikleri ve kimyasal reaksiyonlarla ilişkilendirerek bir espri yaratır.

Fotoğrafta, iki kişi; yaşlı biri ve genç biri, beyaz tahtaya bakıyorlar. Genç, elinde ampul şeklinde bir balon tutuyor. Yaşlı ise, bir çubukla balona işaret ediyor ve bir şaka yapıyor. Şaka, "ampulün" şişirilmesi ile "fikrinin" şişirilmesinin arasındaki bağlantıya dayanıyor. "Ampul" aslında bir fikir sembolü olarak kullanılıyor. Çünkü ampul, "fikir" anlamına geliyor. Fotoğraftaki şaka, yaşlı kişinin "Balonu şişirdiğinde fikrin şişer" gibi bir şey söylemesi ile gerçekleşiyor. Bu şaka, ampul ile fikir arasındaki ilişki üzerinden, "fikrin" şişirilmesi gibi bir kavramı, sözde bir gerçeklik olarak sunarak espri yapıyor.

Resimde iki bilim insanı görülüyor. Soldaki bilim insanı, sağdakine saçlarını boyarken yaptığı hatayı anlatıyor. Saçlarının boyası dökülmüş ve saçları simsiyah olmuş. Sağdaki bilim insanı ise saç boyalarına bir mol sodyum nitrat katsalar daha iyi sonuç elde edebileceklerini söylüyor. Soldaki bilim insanı da sodyum nitratın saç boyasının temel özelliklerini bozup bozmayacağını soruyor. Bu şaka, sodyum nitratın kimyasal bir madde olmasına ve saç boyalarına katılmasının saçın yapısını bozabileceğine dair bir espri yaparak gülünç bir durum yaratıyor.

Resimde, bir adam elinde bir kağıt tüp ile yere üflemektedir ve yere kağıt fareler dağılmıştır. Adam kağıt tüple üfleme sesi çıkararak fareleri korkutup kaçmalarını sağlamış ve "fareler kovucu" gibi davranıyor. Şaka, adamın farelerden korkanlar için bir ürün veya yöntem satmaya çalışıyormuş gibi görünmesi, ancak bunun aslında kağıt farelerle yaptığı bir oyun olması. Bu nedenle şaka, adamın bir fare kovucu ürünü tanıttığını düşünmek için çok çaba sarf ettiğini, ancak aslında sadece bir kağıt fare koleksiyonu kullandığını gösteriyor.

tag your yarım porsiyon friends 11 60 YIL YARIM BEYİNLE YAŞAMIŞ! Kaynak

Görüntüde beyaz önlük giymiş bir kişi, eldiven takarken veya eldivenleri çıkarırken görünüyor. Arka planda pencerelerden içeri giren gün ışığı ve beyaz duvarlar var. Fotoğrafın kendisi, eldiven takma veya çıkarmanın komik bir şekilde canlandırıldığı bir mizah unsuruna işaret ediyor. "Eldiven giymek" veya "eldiven çıkarmak" gibi eylemler, normal bir durum olsa da, bu fotoğrafta anlatıldığı şekilde abartılı veya komik bir duruma getiriliyor. Sonuç olarak, fotoğrafta "eldiven giymek" veya "eldiven çıkarmak" eyleminin canlandırılarak, aslında komik bir görüntü sergilediği ve buradan mizah doğduğunu söyleyebiliriz. Özetle, fotoğrafın mizahı, sıradan bir eylemi abartıp komik hale getirmekte. Görüntüde beyaz önlük ve eldiven giymiş bir kişi, muhtemelen bir laboratuvarda veya benzeri bir ortamda, bir işlem gerçekleştiriyor. Eldivenleri ve önlüğü takarak yapmış olduğu işin hassasiyetini vurgulamaktadır. Fotoğrafın altında yatan potansiyel mizah, kişisel hijyenin ve güvenlik önlemlerinin abartılı şekilde uygulanmasının komik yönünü vurgular. Eldiven ve önlüğün, olağanüstü bir dikkat ve titizlik ifadesi olması, görsel olarak abartılı, hatta biraz absürt bir durum yaratır. Bu durum, çoğu zaman gereksiz özenle yapılan şeylerin mizahını ortaya koyar. "O kadar da önemli değil mi?" ya da "Bu iş için gerçekten eldiven ve önlük gerekiyordu mu?" gibi soruların akla gelmesini sağlar.

Resimde beyaz önlük giyen, elinde mavi bir sürahi tutan ve laboratuvar ortamında oturan bir bilim insanı görülüyor. Ancak bilim insanının gözlerinde koruyucu gözlük ve yüzünde siyah bir maske var. Şaka, bilim insanının laboratuvarda çalışırken bile yüzünü korumasını gerektiren bir durumda bile, bir su kabını tutarken gözlüğünün ve maskesinin üzerinde olmasıdır. Bu durum, bilim insanının günlük yaşamda bile sağlık önlemlerine çok dikkat ettiğini ve bu konuda biraz abartılı davrandığını gösteriyor. **Türkçe açıklama:** Resimde, beyaz önlük giymiş, elinde mavi bir sürahi tutan ve laboratuvar ortamında oturan bir bilim insanı görüyoruz. Ancak bilim insanının gözlerinde koruyucu gözlük ve yüzünde siyah bir maske var. Şaka, bilim insanının laboratuvarda çalışırken bile yüzünü korumasını gerektiren bir durumda bile, bir su kabını tutarken gözlüğünün ve maskesinin üzerinde olmasıdır. Bu durum, bilim insanının günlük yaşamda bile sağlık önlemlerine çok dikkat ettiğini ve bu konuda biraz abartılı davrandığını gösteriyor. Fotoğrafta iki kişi var. Ön planda beyaz önlük giymiş ve yüzünde maske ve şeffaf yüz siperliği olan bir erkek var. Arka planda da beyaz önlük giymiş ve yüzünde maske olan bir erkek görüyoruz. Ön plandaki adam, arka plandaki adama baş parmağıyla onay işareti yapıyor ve arka plandaki adam da mavi bir bardak tutuyor. Bu fotoğrafta yapılan şaka, arka plandaki adamın ön plandaki adamı "evet, içmeye hazırım" anlamında başıyla onaylıyormuş gibi gösterilmesi. Ancak gerçekte mavi bir bardak tutuyor. Bu, arka plandaki adamın içeceği kabul ettiğini ima ediyor, ancak aslında sadece bir bardak tutuyor.

Resimde, bir doktor hastaya kan testi yapıyor. Doktor hastaya "Hadi bakalım" diyerek iğneyi hastaya batırıyor. Sonraki karede, kan hücreleri bir sınıfta oturuyor ve bir tanesi "Bune amk" diyor. Şaka, kan hücrelerinin sanki bir okulda ders alıyormuş gibi gösterilmesinden ve bir tanesinin acıdan şikayet etmesinden kaynaklanıyor.

Resimde kız bir çocuğa "Minecraft'taki bütün iksirlerin yapımını bilen çocuk" diye hitap ediyor. Çocuk da eğilmiş ve "Kimya öğretmeni" yazıyor. Şaka, kızın çocuğun Minecraft'taki iksir yapımını bildiğini "kimya bilgisine" bağlamasında yatıyor. Bu da gerçek hayatta kimya bilgisinin, oyunlarda iksir yapımını anlamakla eş değer olmadığını gösteren bir mizah.

Resimde doktorlardan oluşan bir grup var. Hepsi beyaz önlük giymiş ve maske takmış. Doktorlardan bazılarının başında şeffaf plastik siperlikler var. Üzerinde bir mesaj bulunan resimde, doktorların "geceler boyu çalıştıkları ve daha da çalışacakları" belirtiliyor. Üç gruba ayrıldıkları ve bir ilaç üzerinde çalıştıkları belirtiliyor. "Gururla poz veren bu Türk çocuklarına inanıyorum. Bağışık plazma, kök hücre, aşı ve virüs spesifik T hücre grubu" diye bitiyor mesaj. Şaka, doktorların gece gündüz çalışarak hastalara bakmalarına rağmen, "Gururla poz veren bu Türk çocuklarına" inanmaları. Yani doktorlar kendi çalışmalarını önemsemeyip, "Gururla poz veren bu Türk çocuklarına" olan inançlarına vurgu yapıyor.

Fotoğrafta, bir laboratuvar ortamında beyaz önlük giymiş, masada oturan ve mikroskopları inceleyen bir adam görülüyor. Adamın üstünde "Aşı üretmek için 48 saattir tulum içinde günde 4 saat uykuyla ayakta duran Prof. Dr. Ercüment Ovalı 23 Nisan'ı bekleyin müjdesini verdi Ercüment hocamıza güveniyor başaracağına inanıyoruz" yazan bir yazı var. Şaka, aşı üretme çalışmaları ve bilim insanlarının zorlu çalışma koşulları üzerine kurulu. Aşı geliştirmenin uzun ve meşakkatli bir süreç olduğunu ima eden yazı, Ercüment Ovalı'nın 23 Nisan'da büyük bir başarı sağlayacağı umudunu, sanki Ercüment Ovalı'nın aşıyı tek başına ürettiğini ve bu süreçte yorulmadığını düşündürerek komik bir şekilde sunuyor.

Resimde, iki grup öğrenci maske ve dezenfektan üretiyorlar. Bir grup maskelerin kumaşını keserken, diğer grup da dezenfektan şişelerini dolduruyor. Şaka, öğrencilerin bu işi ne kadar ciddiye aldığı ve bu ürünleri gerçekten üretmeye çalıştıkları. Aslında, öğrenciler sadece okulda eğleniyorlar ve bu bir gösteri. Bu şakayı daha da komik yapan şey ise, Önder Şeren'in bu tweet'i paylaşması ve böylece öğrencilerin işlerini "ciddi" olarak kabul ettirmesi. Özetle, şaka öğrencilerin ciddi bir şekilde çalıştığı izlenimi uyandırırken, aslında sadece okulda eğlendikleri ve bu işi gerçekçi bir şekilde yapmadıkları.