Videoda bir çocuk, üzerinde '10.00'da durdur, patatesi kap!' yazan bir makineyi kullanarak bedava patates kazanmaya çalışıyor. Çocuk kolu çevirerek dijital sayacı 10.00 saniyeye yaklaştırmaya çalışırken, videonun sonunda kazandığını öğreniyor.

Videoda bir kişi, market arabasının kilit mekanizmasına kendi kilitini takarak arabayı çalmaya çalışıyor. Başlıktaki 'seçilmiş kişi' ifadesi, bu basit ve komik hırsızlık girişimini abartılı bir kahramanlık hikayesi gibi sunan bir espri.

Videoda ağzında emzik olan çok küçük bir çocuk, bir piyanonun başına geçerek tuşlara basıyor. Videonun komikliği, çocuğun henüz çok küçük olmasına rağmen (ekrandaki yazıya göre henüz dişi bile yokken) piyano çalmaya çalışması üzerine kurulu.

Videoda küçük bir kız çocuğu, bir televizyon programında iş dünyası ve başarı hedefleri hakkında konuşuyor. Henüz çok küçük yaşta kitap yazdığını ve dokuz yaşına kadar üç milyon dolar kazanmayı planladığını anlatıyor. Videonun mizahı, bir çocuğun bu kadar ciddi ve büyük finansal hedeflerle profesyonel bir ortamda konuşması üzerine kurulu.

Fotoğrafta ıslanmış, muhtemelen şampuanlanmış bir köpek görünüyor. Köpeğin üzerinde su ve sabun kalıntıları var, yünleri ıslak ve karışık. Köpeğin bulunduğu yer, dışarıda, bir evin yanında. Metin "Herkes yediğin ayazdan bahsediyor ama o sırada dalınle yıkıyorsundur" diyor. Bu, günlük hayattaki bir ironiyi ve insanların davranışlarının tutarsızlığını yansıtıyor. "Herkes" yediği yemekleri eleştirir, konuşurken (ayaz = muhtemelen yenen bir yiyecek veya içecek), fakat o an kendini yıkayıp temizliyor. Sonuç olarak, yargılayıcı tavır sergilerken aynı davranışı sergiliyor.

Resimde, Misfits logosu olan büyük bir tişört giyen ve gülümseyen bir adam var. Yazı "Capslock açıkken ilk harf için shift kullanınca ben" şeklinde. Şaka, "Shift" tuşuna basmadan büyük harf kullanmanın, küçük harflerin daha büyük harfler gibi görünmesiyle sonuçlanacağından, adamın tişörtünün büyüklüğünden geliyor.

Resimde, bir kız çocuğu ev içinde, muhtemelen çorap veya terlik yerine, mavi çocuk botlarını giymeye çalışıyor. Kız çocuğu botları giyerken biraz zorlanıyor ve dengesiz görünüyor. Bu durumun komikliği, küçük bir çocuğun bot giydirirkenki karmaşıklığını ve beceriksizliğini gösteriyor. "Çocukların beceriksizliği/aksilikleri" teması genellikle komik bulunur. Resimde, açık renkli saçlı, kısa kollu bir beyaz üst ve desenli pantolon giymiş küçük bir kız çocuğu, yerde duran mavi çocuk botlarını giymeye çalışıyor. Kız, botlardan birini ayağına sokmakta zorlanıyor ve diğerini de ayağına takmaya çalışıyor. Bu, çocukların küçük ayaklarını ve giymeyi öğrenmelerini canlandıran bir durum komedisidir. Fotoğrafın eğlenceli yanı, kız çocuğunun botları giymek için gösterdiği çabanın komik ve sevimli oluşundan kaynaklanıyor. "Bot giyme mücadelesi" teması, küçük çocukların eylemlerinin komik ve şirin yanını vurgulamaktadır.

Fotoğrafta küçük bir çocuk, elinde sarı bir papatya çiçeği tutuyor. Çocuk, çiçeği sanki bir hediye gibi uzatarak veriyor. Fotoğrafın esprili tarafı, çocuğun muhtemelen çok küçük olması ve çiçeğin verilme şeklinin, büyüklere takdim edilen resmi bir çiçek sunumundan çok daha samimi ve sevimli görünmesinden kaynaklanıyor. Çocuk, çiçek vererek doğal bir sevecenlik ve içtenlik gösteriyor. Bu da, durumun önemsiz bir şeyi bile büyük bir jestmiş gibi hissettiren içtenlik ve minicik yaştaki birinin dikkatini çeken şeyden oluşan bir espriye işaret ediyor. Resimde, dışarıda, muhtemelen merdivenlerde duran küçük bir çocuk, elinde sarı bir papatya çiçeği tutuyor. Çocuğun üzerinde mavi ve gri bir mont var. Fotoğraf, genellikle "masum" ya da "iyiliksever" olarak algılanan bir hareketin, aslında bir şaka (viral bir videonun ya da fotoğrafın bir parçası olarak) kullanılarak komik bir duruma getirildiğini gösteriyor. Çocuk, çiçeği sunarken yaptığı jest ya da o andaki ifadesi, şakanın temelini oluşturuyor. Şaka, çocuk ve çiçeğin "masumiyet" çağrışımlarının, şakanın amacına yönelik olarak, beklenmedik bir şekilde kullanılmasıyla oluşturuluyor. Gerçekte espri, görüntüye bakarak tahmin edilecek bir şey değil, daha çok sonradan öğrenilecek bir şey. Dolayısıyla, şaka, izleyicide şaşkınlık ya da küçük bir gülümseme yaratma hedefinde.

Fotoğrafta, Twitter'da "ozan somel" adlı bir kullanıcının paylaşımı görüyoruz. Kullanıcı "sadece odamı toplamışımdır" yazarak, dış dünyada olup bitenlerle ilgilenmediği bir anlamda ifade etmiş. Daha sonra kendi kendine konuşurcasına "me: böyle böyle çözecez bütün sorunları işte" diyerek, herkesin kendisine baktığına ve problemlerini çözmesini beklediğine dair bir durum komedisi yaratmış. Bu tweet'te espri, insanların etraflarındaki problemlerle ilgilendiği ve onların da bu problemlere çözüm bulmasını beklediği fikrine dayanıyor. Ozan, kendisi de bu problemlerden sorumluymüş gibi davranarak ironi yaratıyor ve bunu "sadece odamı toplamışımdır" gibi bir espriyle ifade ediyor.

Fotoğrafta, okul üniforması giymiş ve kravat takan genç bir erkek görülüyor. Gülümseyerek poz veriyor. Fotoğrafın komiği, genç erkeğin okul üniformasını giyerken bile kravatını takmayı unutmuş olması. Bu durum, Türk toplumunda yaygın olarak görülen bir espri konusu olarak kabul edilir. Çünkü kravat genellikle ciddi bir durumun veya önemli bir toplantının sembolü olarak algılanır ve genç erkeğin günlük hayatında kravat takması beklenmez. Dolayısıyla, bu durum, genç erkeğin bir yetişkin gibi davranmaya çalıştığını ancak bunu tam olarak başaramadığını gösteren bir durum olarak yorumlanabilir. Genel olarak, bu fotoğrafın komikliği, genç erkeğin ciddi ve önemli bir durumda olması gereken bir kravatı takarak yaptığı yanlış davranıştan kaynaklanmaktadır.

Fotoğrafta bir Twitter gönderisi görülüyor. Gönderideki kişi, "geçenlerde sabah uyandım dedim ki kendime bugün karpuz yiyeyim gittim akşamına aldım karpuzu yedim demem o ki hayallerinizin peşinden koşun arkadaşlar" şeklinde bir mesaj yazmış. Bu mesajda kişinini aslında karpuz yemek için geceye kadar beklemesi ve hayal kırıklığına uğraması, bir nevi "hayalleri kovalamanın" ironik bir şekilde yansıtılması espriye dayanıyor.

Resimde geniş bir tarla ve tarlanın ortasında uzanan ince bir ağaç şeridi görülüyor. Bu resimde yapılan espri ise, "Tek başıma neyi değiştirebilirim" diyenlerin, bu şeridi oluşturan ağaçların tek bir kişinin çabasıyla dikilmiş olması hakkında düşünmeleri gerektiği. Dolayısıyla, herkesin tek başına bir fark yaratabileceğini ve küçük çabaların bile büyük sonuçlar doğurabileceğini gösteriyor.