Bu görselde bir Twitter paylaşımı görülüyor. Paylaşımda, "Annem, ne olacak tekrar kpss çalış diyor. Yaptığın kışlık menemenlerin tutmadığını düşün dedim. Dünden beri iyi değil. Empati yoluna bak bsusjxjx" yazısı yer alıyor. **Espri şurada yatıyor:** Paylaşımı yapan kişi, annesinin KPSS'ye tekrar çalışmasını istemesine karşılık olarak, annesinin yaptığı kışlık menemenlerin tutmadığını söyleyerek annesini iğneliyor. Kadın, annesinin el becerisi veya yaptığı işlerle ilgili bir başarısızlığını gündeme getirerek, annesinin kendisinden istediği "sıkı çalışmayı" bir nevi geri tepiyor. "Empati yoluna bak" diyerek de annesinin kendi durumunu anlamasını ve daha anlayışlı olmasını istiyor. "bsusjxjx" kısmı ise, genellikle yazan kişinin eğlendiğini veya dalga geçtiğini ifade etmek için kullandığı, anlamsız ama esprili bir ses taklididir. Yani özetle, anne-çocuk arasındaki tatlı bir atışma ve kişinin annesinin bir işteki başarısızlığını kullanarak kendini savunduğu bir durum söz konusu.

Fotoğrafta, bir çocuğun profil fotoğrafı ve altında "o kadar yoktun ki (kpss çalışma isteği)" yazısı görülüyor. Yazının yanında bir tek boynuzlu at ve kanat emojileri de var. **Şaka açıklaması:** Bu şaka, KPSS'ye hazırlanan kişilerin ne kadar çok çalıştığını ve bu süreçte başka hiçbir şeye vakit bulamadığını ima ediyor. "Sen o kadar yoktun ki" ifadesiyle, KPSS çalışması nedeniyle sosyal hayattan tamamen soyutlanıldığı, o kadar yoğun bir çalışma temposu içinde olunduğu vurgulanıyor ki sanki kişi ortada yokmuş gibi bir durum söz konusu. Tek boynuzlu at ve kanat emojileri ise bu durumu abartılı ve mizahi bir şekilde anlatmak için kullanılmış.

Bu görsel, bir Twitter gönderisini temsil ediyor gibi duruyor. Gönderi, bir kullanıcının profiline ve altına yazılmış bir metne sahip. **Görseldeki Unsurlar:** * **Profil Resmi:** Sol üst köşede, taç ve gözlük takmış, pembe bir elbise giymiş küçük bir kızın profil fotoğrafı var. Bu, gönderiyi yapan kişinin muhtemelen kendisini bu şekilde temsil ettiğini gösteriyor. * **Kullanıcı Adı ve Emoji:** Profil resminin yanında, "@atanmayibeklior" şeklinde bir kullanıcı adı ve yanında bir unicorn (tek boynuzlu at) ve kanat emojisi bulunuyor. Bu emoji kombinasyonu, genellikle hayal gücü veya gerçekleşmesi zor beklentilerle ilişkilendirilebilir. * **Metin:** Gönderinin ana metni ise şu şekilde: "o kadar yoktun ki (kpss çalışma isteği)". **Şaka Açıklaması:** Bu şaka, **gerçekleşmesi imkansız veya son derece zor bir durumu mizahi bir dille anlatmak** üzerine kurulu. Metnin ilk kısmı olan "o kadar yoktun ki" ifadesi, bir şeyin **var olmaması veya yok denecek kadar az olması** durumunu vurguluyor. Parantez içindeki "(kpss çalışma isteği)" ifadesi ise bu yokluğun neyle ilgili olduğunu açıklıyor. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de memur olmak isteyenlerin girdiği ve oldukça zorlu ve yoğun bir çalışma gerektiren bir sınavdır. Dolayısıyla şakanın espri anlayışı şudur: Bir kişi, **KPSS'ye çalışma isteğinin o kadar az olduğunu veya hiç olmadığını** mizahi bir şekilde ifade ediyor. "O kadar yoktun ki" ifadesi, adeta çalışma isteğinin var olmaması durumunu, sanki ortada bir şey varmış da yok olmuş gibi abartılı bir şekilde dile getiriyor. Yani, o kadar çalışmaya isteksiz ki, bu isteğin kendisi bile ortada yokmuş gibi bir durum söz konusu. Bu durum, KPSS'ye hazırlanmanın ne kadar zorlayıcı ve motive edici olabildiği gerçeğine gönderme yaparak komiklik yaratıyor. Kısacası, şaka, **KPSS'ye çalışma isteğinin yokluğunu mizahi bir üslupla ifade etmek**tir.

Bu fotoğrafta, bir zeka dağılım eğrisi (bell curve) üzerinde farklı karakterler ve yazılar yer alıyor. **Fotoğrafın Açıklaması:** * **Üst Kısım:** "Hayır yazılımcı olup Amerikaya yerleşicem, müreffeh bir yaşamım olacak" yazısı, ağlayan bir Wojak karakteriyle birlikte gösteriliyor. Bu karakter, genellikle hayal kuran, gerçeklikten kopuk veya aşırı iyimser kişileri temsil ediyor. * **Sol Alt Kısım:** "Oğlum memur ol sırtını devlete yasla" yazısı, daha basit çizilmiş, düşük IQ'lu olduğu ima edilen bir karakterle gösteriliyor. Bu karakter, sıradan ve daha az iddialı bir yaşam tarzını temsil ediyor. * **Orta Kısım:** Zeka dağılım eğrisi (bell curve) mevcut. Eğrinin üzerinde %34, %14, %2 ve %0.1 gibi yüzdeler ve altında IQ skorları (55, 70, 85, 100, 115, 130, 145) bulunuyor. Bu eğri, popülasyonun genel zeka dağılımını gösterir. Ortadaki en yüksek kısım ortalama zekayı, uçlardaki daha alçak kısımlar ise düşük ve yüksek zekaları temsil eder. * **Sağ Alt Kısım:** "#kpss26" etiketi ve kapüşonlu, gizemli bir Wojak karakteri bulunuyor. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de memur olmak için girilen bir sınavdır. Bu karakterin yüksek IQ'lu kısımda olması dikkat çekiyor. **Şakanın Açıklaması:** Bu görseldeki şaka, **toplumsal beklentiler ve bireysel hedefler arasındaki ironiyi** ortaya koyuyor. 1. **Yazılımcı / Amerikaya Yerleşme Hayali:** Ağlayan karakterin dile getirdiği bu hedef, genellikle üst düzey başarı, zenginlik ve iyi bir yaşam vaat eden, ancak ulaşılması zor olarak görülen bir hayaldir. Bu kişi, bu hayali gerçekleştiremeyince hayal kırıklığına uğrayıp ağlıyor olabilir. 2. **Memur Olma Tavsiyesi:** Daha "basit" bir yaşamı temsil eden sol alttaki karakterin atasözü gibi sunduğu tavsiye ise, Türkiye'deki yaygın bir toplumsal düşünceyi yansıtıyor: Güvenli bir gelecek için devlete yaslanmak, yani memur olmak. Bu, genellikle daha az riskli ve daha garantili bir yol olarak görülür. 3. **KPSS ve Yüksek IQ:** Şakanın kilit noktası, ortalama ve üzeri zekaya sahip kişilerin (eğrinin orta ve sağ tarafları) genellikle "kolay" veya "garantili" olarak görülen memurluk yolu yerine, daha fazla çaba gerektiren ve başarı şansı daha düşük olan (yazılımcılık, yurtdışına gitme gibi) hedeflere yöneldiğini ima etmesidir. Ancak, şaka tam tersini söylüyor gibi görünüyor. **İroninin Kaynağı:** Şaka, yüksek zekalı bir bireyin (eğrinin sağ tarafındaki kapüşonlu karakter) **KPSS'ye hazırlanıyor olmasıyla** ortaya çıkıyor. Bu durum, aşağıdaki şekillerde yorumlanabilir: * **Beklenenin Dışında Bir Durum:** Yüksek zekalı birinin neden memur olmak için KPSS'ye hazırlandığı sorusu, izleyiciyi düşündürür. Belki de bu kişi, "garantili" iş ve maaş için kendi potansiyelini feda ediyordur, bu da ilk karakterdeki hayal kırıklığıyla bir tezat oluşturur. * **Toplumsal Baskı veya Alternatifsizlik:** Belki de yüksek zekalı bireyler bile Türkiye'de, özellikle belli bir yaşın üstünde, memurluk gibi daha güvenli ve istikrarlı bir kariyere yönelmek zorunda kalıyorlardır. "Müreffeh bir yaşam" hayali kuran yazılımcı hayal kırıklığına uğrarken, bu kişi memur olarak nispeten daha "garantili" bir hayat seçiyor olabilir. * **Yüksek Zekanın Farklı Yorumu:** Belki de şaka, gerçek zeka ve başarı arasındaki farkı vurguluyor. "Müreffeh yaşam" hayali kuran kişi, aslında potansiyelini gerçekleştiremeyip ağlarken, KPSS'ye hazırlanan kişi, kendi zekasını farklı bir amaca yönlendirerek hayatta kalma mücadelesi veriyor. Özetle şaka, bireysel hayaller (yazılımcı olup ABD'ye gitmek), toplumsal baskılar (memur olmak) ve zeka seviyesi arasındaki karmaşık ilişkiyi mizahi bir dille ele alıyor. Özellikle yüksek zekanın bile bazen toplumsal ve ekonomik gerçekler karşısında farklı tercihlere yol açabileceği fikri üzerinden bir ironi kuruluyor.

Fotoğrafta masanın üzerinde ders notları, haritalar, bir lamba, bir saat ve bir laptop bulunuyor. Duvarlarda ise pek çok not kağıdı ve çizimler asılı. Genel olarak bir çalışma ortamını yansıtıyor. Fotoğraftaki metin "Kazanan sen olacaksın" şeklinde. Bu, muhtemelen çalışmaya ve çaba göstermeye teşvik eden motive edici bir mesaj. Espri, bu tür metinlerin genellikle kişiye özel bir başarısızlık durumunda ironi yaratmasından kaynaklanıyor olabilir. Yani, kişi ne kadar uğraşırsa uğraşsın başarısız olursa, "kazanan sen olacaksın" sözü ironik bir hale gelir. Ancak fotoğrafta doğrudan bir espri unsuru bulunmuyor, daha çok bir motivasyon mesajı var.

Bu görselde bir Twitter paylaşımı görülüyor. Paylaşımda "Meral" kullanıcı adlı biri, annesiyle yaşadığı bir diyaloğu aktarıyor. Annesi, "Annem, ne olacak tekrar kpss çalış diyor." şeklinde bir serzenişte bulunuyor. Buna karşılık paylaşım sahibi, annesinin yaptığı kışlık menemenlerin tutmadığını düşünüp, "Yaptığın kışlık menemenlerin tutmadığını düşün dedim. Dünden beri iyi değil. Empati yoluna bak bsusjxjx" şeklinde esprili bir cevap veriyor. Buradaki espri, annenin sürekli KPSS'ye çalışmasını istemesi ve buna karşılık kızının annesinin bir nevi kendi hayatıyla ilgili bir başarısızlığını (tutmayan menemen) vurgulayarak konuyu değiştirmesi. "Empati yoluna bak" diyerek de annesinin kendi durumunu anlamasını istiyor ve sonundaki "bsusjxjx" gibi anlamsız bir ifadeyle de konunun ciddiyetini mizahi bir şekilde azaltıyor. Yani kız, annenin KPSS baskısından kaçmak için, annesinin bir başarısızlığını (menemenin tutmaması) alaycı bir dille dile getiriyor.

Fotoğrafta, "merviko" kullanıcı adına sahip bir Twitter paylaşımı görülüyor. Gönderinin metni şu şekilde: "ortaöğretim kpssiye girmek yerine üniversite okumayı tercih etmek.. o kadar büyük bir acemilikti ki.." **Şaka Açıklaması:** Bu gönderideki şaka, güncel bir sosyal durum ve beklentiler üzerine bir yorum içeriyor. Kpss, Türkiye'de kamu personeli seçme sınavıdır ve genellikle ortaöğretim mezunları da bu sınava girerek memuriyet hayallerini gerçekleştirmeye çalışır. Ancak son yıllarda üniversite mezunları arasında işsizlik oranının artmasıyla birlikte, artık üniversite okumanın bile tek başına bir garanti sağlamadığı durumlar ortaya çıkmıştır. Gönderiyi paylaşan kişi, "ortaöğretim kpss'ye girmek yerine üniversite okumayı tercih etmek" eylemini "büyük bir acemilik" olarak nitelendiriyor. Bunun şaka sebebi ise şu: * **Beklentilerin Yükselmesi ve Gerçekleşmemesi:** Eskiden ortaöğretim mezunu olup kpss ile memur olmak daha kolayken, şimdi üniversite okumanın bile "garanti" bir çözüm sunmadığı algısı hakim. Paylaşan kişi, daha "kolay" bir yol olan ortaöğretim kpss'sine girmek yerine, daha zahmetli ve sonucunun belirsiz olabileceği düşünülen üniversite okumayı seçtiği için kendini "acemi" olarak görüyor. Bu, aslında üniversite mezunları arasındaki yaygın bir işsizlik ve umutsuzluk hissine ironik bir gönderme. * **Beklentilerin Ters Yüz Olması:** Şaka, insanların kariyer ve gelecek planlamalarındaki beklentilerinin günümüz Türkiye'sinde ne kadar değiştiğini ve hatta tersine döndüğünü esprili bir dille ifade ediyor. Bir zamanlar "daha iyi" bir seçenek olarak görülen üniversite eğitimi, şimdi "acemilik" olarak nitelendirilebiliyor. * **İronik Bir Kendini Eleştiri:** Kişi aslında üniversite okumayı "acemilik" olarak tanımlayarak, toplumdaki bu algıya ironik bir şekilde katılıyor ve kendi durumunu mizahi bir dille eleştiriyor. Sanki "Keşke o 'basit' yolu seçseydim de şimdi bu kadar düşünmeseydim" der gibi. Özetle, şaka, günümüzdeki işsizlik oranları ve kariyer beklentilerinin değişmesiyle ortaya çıkan ironiyi, "üniversite okumanın bile artık bir 'acemilik' olarak görülebildiği" üzerinden mizahi bir dille anlatıyor.

Fotoğrafta bir tweet ekran görüntüsü yer alıyor. Tweet'te "Annem, ne olacak tekrar kpss çalış diyor. Yaptığın kışlık menemenlerin tutmadığını düşün dedim. Dünden beri iyi değil. Empati yoluna bak bsusjxjx" yazıyor. Espri, annenin KPSS'ye hazırlanması için baskı yapması ve yazarın annesine, yaptığı kışlık menemenin tutmadığı için üzgün olduğunu söylemesi üzerine annenin buna karşılık olarak "empati" yapmasını istemesi. Aslında annenin üzgünlüğünün sebebi menemen değil, yazarın kendi durumudur. Yazar, annesinin bir derdinin olduğunu ima ederken, bu durumu şakayla karıştırıp komik bir şekilde ifade ediyor. "bsusjxjx" ise gülmeyi ifade eden bir kısaltmadır.

Fotoğrafta, Twitter'dan alınmış bir ekran görüntüsü yer alıyor. Meral adlı bir kullanıcının tweet'i şu şekilde: "Annem, ne olacak tekrar kpss çalış diyor. Yaptığın kışlık menemenlerin tutmadığını düşün dedim. Dünden beri iyi değil. Empati yoluna bak bsusjxjx". Tweet'in altında tarih ve "Twitter for Android" yazısı bulunuyor. **Esprinin açıklaması:** Esprinin temelini, annesinin sürekli KPSS'ye çalışmaya niyetlenmesi ve Meral'in annesine yaptığı "kışlık menemenlerin tutmadığı" yönündeki esprili gönderme oluşturuyor. Bu, annenin sınav sonuçları hakkında hayal kırıklığı yaşamasıyla ve Meral'in bu durumu menemenlerin tutmamasına bağlamasıyla ilgili. Ayrıca, "empati yoluna bak" ifadesi, annenin moralini düzeltmek için alaycı bir yaklaşım sergileyerek esprili bir dokunuş katıyor. Sonundaki "bsusjxjx" ifadesi ise büyük ihtimalle anlamsız bir kelime dizisi olup, gülmeyi ifade etmek için kullanılmış.

Fotoğrafta, "Meral" adlı bir kullanıcının tweeti yer alıyor. Tweet şu şekilde: "Annem, ne olacak tekrar kpss çalış diyor. Yaptığın kışlık menemenlerin tutmadığını düşün dedim. Dünden beri iyi değil. Empati yoluna bak bsusjxjx" **Şaka:** Tweetin konusu, annenin tekrar KPSS'ye hazırlanma isteği ve bunun üzerine konuşmalar. Şaka, Meral'in annesine "kışlık menemenlerin tutmadığını düşün" demesiyle başlıyor. Bu ifade, annenin KPSS başarısızlığına atıfta bulunarak, aynı zamanda menemenin lezzetsiz olduğunu ima ediyor. Ayrıca, annenin moralinin bozuk olduğunu ve "empati yoluna bak" denmesi de, Meral'in durumu mizahi bir şekilde yorumladığını gösteriyor. Sonundaki "bsusjxjx" ifadesi de, muhtemelen bir dalga geçme ifadesi veya gülme ifadesi olarak kullanılıyor.

Fotoğrafta, Twitter'dan bir paylaşım ve altına yazılan bir yorum yer alıyor. Paylaşımda, 1997 Eurovision Şarkı Yarışması'nda üçüncü olan Şebnem Paker'in Muğla Milas'ta müzik öğretmeni olarak atandığı bilgisi veriliyor. Paylaşımın altında, "Kendine Seküler" rumuzlu bir kullanıcı, bu habere yanıt olarak bir ironi yapıyor: "Öyle bir ülke ki Hz. Yusuf gelse KPSS'ye girip camiye müezzin olarak atanır." **Şaka açıklaması:** Şaka, Türkiye'deki kamu atamalarının bazen liyakata değil, farklı faktörlere (belki de siyasi veya sosyal bağlantılara) göre yapıldığına dair bir ironi içeriyor. Hz. Yusuf'un (Peygamber Yusuf) bilgeliği ve yetenekleri tartışılmaz olsa da, eğer Türkiye'de yaşasaydı ve bir kamu pozisyonuna başvurmak zorunda kalsaydı, belki de beklenmedik bir göreve, örneğin bir camide müezzinliğe atanabileceğine dair bir imada bulunuluyor. Bu durum, güncel olaylarla ilgili bir eleştiri ve mizah unsuru taşıyor.

Fotoğrafta, kırmızı saçlı, beyaz fiyonklu bir saç bandı takmış ve mavi bir üniforma giymiş bir kadın yer alıyor. Üzerinde "24 yaşında hala paragraf çözmek nasıl mı hissettiriyor" yazan bir metin var. Esprinin açıklaması: Fotoğraftaki kişi, muhtemelen bir okul çocuğu gibi görünüyor, fakat metin, yetişkin yaşta hala paragraf sorularıyla uğraşmaktan duyulan hisleri sorguluyor. Bu, yetişkinlerin eğitim hayatıyla ilgili yaşadığı ironik bir durumun mizahi bir yansıması.

Fotoğrafta, 1966 yılına ait olduğu anlaşılan, "Lise ve Eşitliği Tanınan Okulları Bitirenler Memuriyet Yarışma Sınavı" başlığı taşıyan bir sınav kağıdı yer alıyor. Sınavın içeriği ise kompozisyon ve matematik sorularından oluşuyor. Matematik soruları arasında toplama, çarpma, bölme gibi temel işlemlerin yanı sıra, oran-orantı ve basit problem çözme soruları da bulunuyor. **Esprisi:** Fotoğrafın esprisi, sınav kağıdının eski ve yıpranmış olmasından kaynaklanıyor. Ayrıca, soruların ve yazının eski tip olması da nostaljik bir hava katıyor. Bu durum, o dönemlerdeki eğitim sistemini ve sınav koşullarını gözler önüne sererek, geçmişe duyulan bir özlem ve hafif bir gülümseme yaratıyor. Günümüzdeki sınavlarla karşılaştırıldığında farklılıklar, özellikle teknolojik açıdan ve sınav formatları açısından, esprili bir kontrast oluşturuyor.

Fotoğrafta, Osmanlı dönemini anımsatan kıyafetler giymiş, sakallı ve başlıklı iki kişinin yer aldığı bir meme görülüyor. Alt kısımdaki metinler, muhtemelen bir dizi veya filmden alıntı. "Viyana Kuşatması için hazırlıklar başlasın" ifadesi, tarihi bir olayı, muhtemelen Osmanlı tarihinden bir olayı ima ediyor. "Hünkarım yapmayın ne olur KPSS'ye konu birikiyor" ifadesi ise, olası bir ironiyi veya mizahı ortaya koyuyor. Bir hükümdarın (Hünkar) KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı) gibi sınava odaklandığı, devlet işleri yerine kişisel veya gereksiz işlerle uğraştığı bir durumu komik bir şekilde ifade ediyor. Özetle, fotoğrafta tarihi bir olay (Viyana Kuşatması) ile günümüzdeki bir sınav stresi (KPSS) arasında bir ironik karşılaştırma yapılıyor; devletin önemli işleri yerine, önemsiz konulara odaklanmanın, hükümdarın veya yöneticinin zihinsel durumunu eleştirel bir bakış açısıyla sunan bir mizah unsuru.

Fotoğrafta, 11/1/1966 tarihinde yapılmış görünen bir lise ve eşitlikli okullar mezunları için memurluk sınavının, muhtemelen matematik ve kompozisyon bölümlerinin sorularını içeren bir sayfası yer alıyor. Sorular, o dönemin eğitim sistemine göre oldukça klasik ve geleneksel bir yapıya sahip. Fotoğrafta yer alan metin, bir sınav kağıdıdır. "Not" kısmında ise sınav kuralları ve puanlama kriterleri hakkında bilgiler mevcuttur. Özellikle "Kompozisyon 20, Matematik her soru 10 ardan, 100 üzerinden 66 vo daha yukarı puan almak icabeder." kısmı, o dönemki sınav sistemini ve notlandırma yöntemini ortaya koyuyor. Fotoğrafta herhangi bir şaka veya espri içermiyor. Sadece sınav soruları ve notları bulunmaktadır. Metinde, olası bir şaka unsuru da mevcut değil.

Fotoğrafta, makyajlı ve yeşil bir elbise giymiş bir genç kadın görünüyor. Kadın, kolundaki bir dövmeyi gösterirken, kulağına küpe takıyor. Fotoğrafın altındaki yazı ise "Arkadaşımın Kpss kınama gidiyorum sizde benimle geliyorsunuz" şeklinde. Bu, bir espridir. Genellikle, bir kına gecesine arkadaşlarınızı da davet ederek, o etkinliğe katılmaya çağrı yapılan bir ifade biçimidir. Kadının sözleri, sanki Kpss sınavına hazırlanmakla değil, kına gecesine gitmekle ilgiliymiş gibi bir anlam çıkarıyor. Bu espri, sınav stresinin yoğunluğuyla kına gecesinin eğlencesi arasındaki zıtlığı vurgulamaktadır.

Fotoğrafta, Osmanlı dönemini anımsatan kıyafetler giyen, sakallı, ciddi ifadelerle bakışan iki kişi görünüyor. Görüntü, muhtemelen bir dizi ya da filmden bir sahnenin memeleştirilmiş hali. Alttaki metinlerden birinde "Viyana Kuşatması için hazırlıklar başlasın" yazıyor. Bu, tarihi bir olay olan Viyana Kuşatması'nı ve bunun hazırlıklarının başladığını işaret ediyor. Diğer metinlerde ise "Hünkarım yapmayın ne olur KPSS'ye konu birikiyor" gibi bir ifade var. Bu, KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı) ile ilgili bir şaka içeren, olasılıkla ironik bir durum. Joke, Osmanlı padişahı gibi ciddi bir konu olan Viyana Kuşatması'nın, sıradan bir sınavın konu malzemesi haline getirilmesi üzerinden ironiyi ele alıyor. KPSS, Türk kamu personeli sınavı, oldukça önemli ve zorlayıcı bir sınavdır. Bu nedenle, "ne olur, hünkarım yapmayın, KPSS'ye konu birikiyor" cümlesi, bir tür şikayet, çaresizlik veya sınavın gereksiz yere önem verilmesini esprili bir dille aktarıyor. Viyana Kuşatması gibi önemli bir tarihi olayla ilişkilendirilmesi ise, durumu daha da ironik hale getiriyor. Genel olarak, görsel ve metinler bir espri oluşturmak için ironik bir bağ kuruyor. Fotoğrafta, Osmanlı dönemini konu alan bir televizyon dizisinin (muhtemelen "Muhteşem Yüzyıl" veya benzeri bir dizi) karakterlerine ait komik bir meme görülüyor. Memenin üst kısmında, "Viyana Kuşatması için hazırlıklar başlasın" yazısı görülüyor. Alt kısımda ise, "Hünkarım yapmayın ne olur KPSS'ye konu birikiyor" yazısı yer alıyor. Bu, Osmanlı padişahının (hünkar) önemli bir konu olan Viyana kuşatmasıyla ilgili olmasına rağmen, KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı) hazırlığı gibi günlük, pratik bir konuya sapmasını vurgulamaktadır. Joke, Osmanlı padişahının ciddi bir konu üzerindeyken, günlük bir soruna, sınav hazırlığına takılmasının ve bununla ilgili şaka yapmanın mantıklı gelmemesinden kaynaklanmaktadır. Viyana kuşatmasının çok önemli bir olay olmasına rağmen KPSS'nin de önemli olduğu vurgulanarak, durumun absürtlüğü ve güncel bir sorunla ciddi konuların karıştırılmasının komikleştirilmesi amaçlanmaktadır.

Görüntü, Twitter'da bir paylaşım. Kullanıcı "sipan batman" adlı bir hesap aracılığıyla, KPSS sınavına çalışırken attığı bir tweet'in, bir terör örgütü tarafından şikâyet edildiğini ve savcılığa şikâyet konusu yapıldığını belirtiyor. Sonrasında ise, "Kürden yüzü güler mi hiç?" sorusuyla, olay karşısındaki ironik ve umutsuz tavrını ifade ediyor. Tweet'in altında "kolay olsa herkes yapardı, mücadeleye devam" diye de bir yorum yapmış. Özetle, şaka, kişinin attığı tweet'in siyasi bir şekilde eleştirilmesi, ve bu tepki karşısındaki ironik ve umutsuz bir tavrı ifade ediyor. Potansiyel olarak, "Kürden yüzü güler mi hiç?" ifadesi, hassas bir konuya ironik bir şekilde değinme, ve bununla ilgili bir eleştiri içermektedir.

Fotoğrafta, sosyal medya hesabı olan @gulsuumdo kullanıcısının bir tweet'i görülüyor. Tweet, komşunun gelininin düğün alışverişinde istediği terliği alamayınca bayıldığını anlatıyor. Tweet'in içindeki mizah, gelinin abartılı tepkisinin ve "dünyanın sonu" gibi ifadelerin komik bir durum yarattığına dayanıyor. Düğün alışverişinde istediği bir terliği alamaması sebebiyle bayılmak, abartılı bir tepki olarak algılanıyor ve bu durum mizah kaynağı oluyor. Kısacası, durumun aşırı tepkiyle karşılanması komik bulunuyor.