Bu fotoğrafta, üstte "0.33333... = 1/3" denklemi ve bu denklem karşısında "Çok doğru!!!" diyen bir Wojak karakteri var. Alt tarafta ise "0.99999... = 3/3" denklemi ve bu denklem karşısında "Bu uydurma saçmalıklara inanmıyorum" diyen başka bir Wojak karakteri bulunuyor. Şaka, matematiksel bir kavramdaki çelişki üzerine kuruludur. İlk denklemdeki 0.33333... sonsuza kadar devam eden virgülden sonraki 3'ler, matematiksel olarak kesinlikle 1/3'e eşittir. Bu nedenle üstteki Wojak karakteri bunu onaylar. Ancak alttaki denklemdeki 0.99999... sonsuza kadar devam eden virgülden sonraki 9'lar da matematiksel olarak kesinlikle 1'e eşittir. 3/3 de zaten 1'e eşittir. Fakat buradaki şaka, Wojak karakterinin bu matematiksel gerçeği "uydurma saçmalık" olarak görmesidir. Bu durum, genellikle insanların sezgisel olarak 0.99999...'ün asla tam olarak 1 olamayacağına inanmasından kaynaklanır. Bu ilk başta mantıklı görünse de, matematiksel olarak yanlıştır. Şakadaki ikinci Wojak karakteri, bu matematiksel gerçeği anlayamayacak kadar mantıksız bir duruş sergiler. Yani özetle şaka, insanların matematiksel gerçekleri sezgilerine dayanarak reddetmesi ve bunun getirdiği komik duruma odaklanıyor.

Fotoğrafta, bir öğrencinin matematik ödevi görülüyor. Sorunun konusu kesirlerle ilgili ve öğrencinin mantık yürütmesi isteniyor. Soruda Marty'nin bir pizzanın 4/6'sını, Luis'in ise aynı pizzanın 5/6'sını yediği belirtiliyor ve Marty'nin daha fazla pizza yediği söyleniyor. Öğrencinin görevi, bu durumun neden imkansız olduğunu açıklamak. Öğrenci, cevabında şu ifadeyi kullanmış: "Bu mümkün değil çünkü 5/6, 4/6'dan büyüktür, bu yüzden Luis daha fazla yedi." Öğrencinin cevabı doğru ve problemin çözümünü açıkça ortaya koyuyor. Espri, öğrencinin soruyu doğru bir şekilde yanıtlaması ve öğretmenin notunda yanlış olduğunu belirten kocaman bir "X" işaretinin bulunmasıdır. Öğretmen, öğrencinin cevabının doğru olduğunu kabul etmemiş ve bu durum, ironik bir komedi unsuru yaratıyor. Öğretmen, öğrencinin mantığını anlamamış veya soruyu yanlış yorumlamış olabilir.

Resimde, 8. sınıfta okuyan ve kek yapmayı seven bir çocuğun, ölçü kaplarının 1/2, 3/4, 1/4 gibi kesirleri ölçmede belirsiz olduğunu düşünerek kendi ölçü kaplarını tasarladığı görülüyor. Çocuk, standart ölçü kaplarının yerine, belirtilen kesirleri daha açık bir şekilde gösteren, sarı renkli, 3 boyutlu yazıcıdan çıkmış gibi görünen özel ölçü kapları yapmış. Bu, standart ölçü kaplarının kullanılmasındaki zorluk ve bu çocuğun yaratıcılığını vurguluyor. Dolayısıyla, espri, çocuğun yaratıcılığı ve standart ölçü kaplarının kullanımındaki belirsizliği vurgulayan bir özle.

Görselde, bir kadın profil fotoğrafı ve bir kadının yakın çekim görüntüsü yer alıyor. Kadınların sosyal medya paylaşımı içinde, bir tartışma yapılıyor. "Lokomotif Gülşen" isimli kullanıcı, bir başka kullanıcının (RaşitHutbey) yaptığı yorumu eleştiriyor. Yorumda 10/5'lik bir kızın "bakireyim" demesinin ardından çekici geldiğini belirten bir cümle bulunuyor. Gülşen'in yanıtı ise bu ifadenin yanlış olduğunu, bu cümleyi söyleyen kişinin ilkokul düzeyinde matematik bilgisine sahip olmadığını ve bu nedenle utanç verici olduğunu söylüyor. Dolayısıyla şaka, birinin tamamen yanlış bir bilgiyi ya da mantıksız bir argümanı savunmasını, ilkokul seviyesindeki temel bilgileri bile bilmemek ile ilişkilendirilerek eleştirme biçimindedir. Gülşen, sözkonusu ifadenin saçmalığına vurgu yaparak, "bakireyim" ifadesinden sonra çekici bulunması fikrini mantıksız buluyor ve kişiyi/kullanıcıyı eleştiriyor.

Görselde, Spongebob Kare Pantolon karakteri gangster tarzında tasarlanmış, altın ve parlak aksesuarlarla süslenmiş bir şekilde resmedilmiş. Üst kısımda "KAÇ KEZ ANLATMAM GEREKİYOR?" şeklinde bir soru var. Altta ise "Paydada da aynı şeyi yapmalısın" şeklinde bir matematiksel mantıkla ifade edilen bir mesaj bulunuyor. Bu, matematikte pay ve paydayla ilgili bir şakadır. Bir sayıyı çarpar veya bölerseniz, paydanın da aynı oranda işlem görmesi gerektiği prensibini vurguluyor. Spongebob'un gangster hali, bu basit matematiksel prensibin nasıl anlamsız bir şekilde komik veya dramatik bir şekilde ifade edilebileceğini esprili bir şekilde gösteriyor. Görseldeki "pay" ve "payda" kavramları, matematik derslerindeki zorlukların veya sıkıcı konuların abartılı bir temsili olarak yorumlanabilir.

Fotoğrafta, bir yarışmacı "Yazımı yanlış olan hangisidir?" sorusuna cevap vermeye çalışıyor. Ekrandaki seçenekler A: 2'nci ve 3'üncü, B: 2'şer ve 3'er, C: 2/3'ü ve 3/2'si, D: 2 bin 3 ve 3 bin 2. Fıkra, yarışmacının Türkçe dilbilgisi kurallarını bilmediği ve seçeneklerin hepsinde bir hata olduğu üzerine kurulu. Doğru yazım seçenekleri sırasıyla A: 2'nci ve 3'üncü, B: ikişer ve üçer, C: 2/3'ü ve 3/2'si, D: iki bin üç ve üç bin iki şeklinde olmalıydı.

Thales, doğum günü pastasını kesiyor Kaynak

Resimde, Einstein'ın saçını kesmek üzere olan iki adam görülüyor. Üst kısımda ise basit bir matematik problemi var: 163 bölü 326 eşittir 1 bölü 2. Sorunun cevabı doğru olsa da, Einstein'ın saçını kesmek isteyenler “sakin ol” diye bağırıyor, yani kesme işlemini yaparken sakin olmaları gerekiyor. Bu, Einstein'ın ünlü saçının çok özel ve dokunulmaz olduğunu gösteren komik bir mizah. Şaka, Einstein'ın saçının saç kesimi için çok önemli bir şey olduğu ve onunla ilgili şakaların yapılabilir olması üzerine kurulu.