Fotoğrafta, makyajla Mesut Özil'e benzemeye çalışan bir kişi ve elinde Mesut Özil'in fotoğrafının olduğu bir tablet görülüyor. Kişi, kaşlarını ve cilt tonunu değiştirerek Özil'e benzemeye çalışmış. Esprinin kaynağı, makyajla birini taklit etme çabasının komik olması ve genellikle bu tür taklitlerin beklenen ölçüde başarılı olmamasıdır. Bu durumda da, kişi Özil'e benzemeye çalışırken, makyajdaki bazı detaylar ve genel görüntü komik bir etki yaratıyor.

Görüntüde, su basan bir sokakta, muhtemelen tartışan veya kavga eden birkaç kişi görünüyor. Su seviyesi oldukça yüksek. İşaret parmaklı sarı el, gözüken olayı vurgulamak için kullanılmış. Resmin üstünde "İstanbul" yazısı da var. Bu fotoğrafa yapılmış espri, su basmış İstanbul sokaklarında oluşan muhtemel olayı, absürt bir şekilde vurgulamak ve belki de biraz mizah katmak. "Su basmış İstanbul" deyiminin altını çizerken, bir olayı dikkat çekici ve absürt bir şekilde göstermeyi hedefliyor. Yani, espriyi anlamak için bu durumun kaotik ve şaşırtıcı bir görüntü olduğu düşünülmeli.

Fotoğrafta bir grup insan bir masada oturmuş ve sohbet ediyor. Masada beyaz takım elbiseli bir adam var ve herkes onun etrafında toplanmış. Bu, bir "beyaz atlı prens"in "prenses" için geldiği, ancak "prenses"in onu hiç fark etmediği ve başka biriyle sohbet ettiği bir an gibi görünüyor. Fıkranın esprisi, beyaz takım elbiseli adamın "prenses"in ilgisini çekmeye çalışmasına rağmen, "prenses"in onu tamamen görmezden gelmesinde yatıyor. **İşte Türkçe olarak bir fıkra örneği:** * **"Beyaz atlı prens geldi mi?" diye sordu kız arkadaşı. * **"Evet, ama prenses başka biriyle sohbet ediyor." diye cevapladı arkadaşı.** Fıkra, beyaz atlı prense duyulan beklentiyle, ancak prensi tamamen görmezden gelen "prenses"in davranışı arasındaki çelişkiyi vurgulayarak komiklik yaratıyor.

Üç kadın leoparlı etek giyip yürüyor. Arka planda iki kadın aynı zamanda aynı yöne bakıyor. Fıkra, kadınların eşleşen kıyafetlerini ve aynı yöne baktıklarını gören insanların, arkalarında birisi olmasa bile "orada biri var" düşüncesine kapılacağını ima ediyor. **Turkce versiyon:** Üç kadın leoparlı etek giymiş ve yürüyorlar. Arkalarında iki kadın aynı anda aynı yöne bakıyor. Bu fıkra, kadınların aynı kıyafetleri giymiş olmasından ve aynı yöne baktıklarından dolayı, arkalarında birisi olmasa bile "orada biri var" düşüncesine kapılan insanların komik bir şekilde yakalandığını ima ediyor.

Fotoğrafta bir grup kadın ve çocuk dışarıda oturmuş görünüyor. Kadınlardan biri bir dondurma yediği için diğer kadınların onun yüzüne baktığını görebiliyoruz. "Kızım bu dondurma ne kadar tatlıymış, kimden aldın?" diyerek alay ediyorlar. Türkçede dondurma kelimesi de "tatlı" demektir, bu yüzden şaka bu sözcük oyunu üzerine kurulu.

Fotoğrafta, muhtemelen bir okul bahçesinde, çok sayıda öğrenci görüyoruz. Öğrenciler, pembe/fuşya renkteki kıyafetler giyiyorlar. Görünen bir şekilde, hareketli bir aktivite gerçekleştiriyorlar; zıplıyorlar, koşuşturuyorlar, birbirleriyle etkileşime geçiyorlar. Fotoğrafın arka planında ise sarı şeritler/çizgiler var, bu da oyun alanını veya aktivite alanlarını işaretliyor. Fotoğraf, bir "okul bahçesindeki şaşırtıcı derecede yoğun hareket" veya "oyun alanı kaosu" temasıyla, mizah içeren bir durum yaratıyor. Bu tür görüntüler, insanların, özellikle de çocukların, hareketli ve enerjik aktivitelere katılmalarını vurgulamak veya bir olayı abartarak esprili bir şekilde göstermek için kullanılıyor. Öğrencilerin kıyafetlerinin tek tip olması, durumu daha da komik hale getiriyor. Esasen, yoğun hareketliliğin, düzensiz görünmesine rağmen, herkesin aynı yöne doğru hareket ettiği veya bir araya geldiği anlamına geliyor. Fotoğrafta, muhtemelen bir okul bahçesinde, çok sayıda öğrencinin hareketli bir şekilde oynadığı veya bir etkinlik gerçekleştirdiği görülüyor. Öğrencilerin çoğunluğu pembe renkli kıyafetler giymiş. Fotoğrafın alt kısmında sarı şeritler, park yeri çizgileri gibi duruyorlar. Fotoğrafın mizah değeri, öğrencilerin sanki bir savaş veya kaotik bir durum yaşanıyormuş gibi hareket etmelerinden ve giydikleri pembe kıyafetlerin bir arada olmasıyla ortaya çıkıyor. Görüntü, normal bir okul etkinliğini, abartılı ve komik bir şekilde sunuyor. "Pembe kıyafetler içindeki okul çocuğu savaşı" gibi bir mizah bağlamı oluşturuyor. Yani, normal bir oyun durumu, komik bir şekilde abartılarak sunuluyor.

Enes Gürtekin @enesgurtekinn Birini sevince onun kullandığı kelimeleri kullanmaya başlamak Kaynak