Fotoğrafta, üst kısımda "Never don't give up" yazılı bir kol dövmesi görülüyor. Alt kısımda ise, eski bir reklam stiline sahip bir adam figürü ve "Never skip English classes" (Asla İngilizce derslerini atlama) yazısı yer alıyor. Şakanın esprisi, dövmedeki hatalı İngilizce kullanımına dayanmaktadır. "Never don't give up" ifadesi aslında "Asla pes etme" anlamına gelir, ancak "don't" (yapma) kelimesinin kullanılması, olumsuz bir anlamı olumsuzladığı için (çift olumsuzlama) "Asla pes etme" yerine "Her zaman pes et" anlamına gelir. Bu durum, dövmenin sahibinin İngilizce bilgisinin eksikliğini gösterir. Alt kısımdaki "Never skip English classes" yazısı ise, bu İngilizce hatasının ironik bir yorumudur ve "İngilizce derslerini atlamamak gerekir" mesajını verir. Yani, İngilizce derslerini atlamamak, bu tür hataları önlemek için önemlidir.

Resimde, bir grup insanın bir pastanın etrafında toplanmış olduğu ve pastanın üzerinde "İngilizce öğretiyor" yazdığı görülüyor. Resmin üst kısmında ise farklı eğlence içerikleri (video oyunları, filmler, porno, Youtube, memeler) yazılmış. Resmin mizahı, İngilizce öğrenmek isteyen birinin, eğlence içeriklerine kıyasla, İngilizce öğretmenin ne kadar "etkisiz" ve çekilmez olduğunun bir ironisi. "Porn, video oyunları, filmler, Youtube, memeler" gibi popüler içerikler arasında İngilizce öğrenmenin çok daha az ilgi çekici ve tatmin edici olabileceği vurgulanıyor. Bu, kültürel bir referansa dayanarak, eğlencenin ilgi çekiciliğini İngilizce öğrenmenin çekici olmamasıyla karşılaştırıyor.

Resimde, günlük konuşmalarda kullanılan bazı İngilizce cümlelerin Türkçe karşılıkları yazılı. Bu karşılıklar, günlük konuşmada kullanılan argo ifadeler veya alaycı bir dille söylenen ifadeler. Örneğin "No way" ifadesi için "Yok artık" denmiş, "So be it" için "Öyle olsun" denmiş. Bu örnekler, günlük konuşmadaki argo dilin ve alaycı dilin nasıl kullanıldığını gösteriyor. Bu resimdeki mizah, günlük konuşmadaki argo dilin ve alaycı dilin, normal ifadelere göre nasıl daha akılda kalıcı ve eğlenceli olabileceğini gösteriyor. İngilizce ifadelerin Türkçe karşılıkları, normal ifadelerden daha "renkli" ve "canlı" bir şekilde ifade edilmiş. Bu resim, İngilizce ifadelerin Türkçe karşılıkları aracılığıyla, günlük konuşmadaki argo dilin ve alaycı dilin nasıl kullanıldığını ve nasıl bir etki yarattığını gösteriyor.

Resimde beyaz gömlekli ve mavi kol düğmeli, masada oturmuş, kağıdı elinde tutmuş, "Yes ay dozont" diyen bir adam görüyoruz. Fıkra, "Yes ay dozont" ifadesinin, "Yes I do, son" cümlesinin yanlış telaffuz edilmesiyle ortaya çıkan komik bir hata üzerine kurulu. Bu tür hatalar, yabancı dil öğrenirken veya yabancı dilde iletişim kurarken yaşanabiliyor ve mizah kaynağı olabiliyor.

Resimde, çocukça bir şekilde çizilmiş bir at var. Atın sol tarafı gerçekçi şekilde çizilmiş, sağ tarafı ise daha basit ve çocukça çizilmiş. Resmin altında sırasıyla "Okuma", "Yazma", "Dinleme", "Konuşma" yazıyor. Şaka, kişinin okuma ve yazma becerilerinin konuşma ve dinleme becerilerinden daha gelişmiş olduğunu ima ederek, kişinin yabancı dil becerilerinin ne kadar zayıf olduğunu komik bir şekilde gösteriyor. Atın sol tarafının gerçekçi olması, kişinin okuma ve yazmada daha iyi olduğunu, sağ tarafının çocukça çizilmesi ise konuşma ve dinleme becerilerinin hala gelişme aşamasında olduğunu temsil ediyor.

Resimde bir atın çocuk çizimi var. Atın sol tarafı gerçekçi bir şekilde çizilmiş, sağ tarafı ise çok basit ve çocukça bir şekilde çizilmiş. Resmin üstünde "My English Skills" yazıyor. Sol taraftaki gerçekçi çizim "Reading" ve "Writing" yazıları ile işaretlenmiş, sağ taraftaki çocukça çizim ise "Listening" ve "Speaking" yazıları ile işaretlenmiş. Bu resim, konuşma ve dinleme becerisinin okuma ve yazma becerisine göre daha gelişmiş olduğunu göstererek, kişinin İngilizce becerilerinin dengesizliğini esprili bir şekilde ele alıyor. Resimde, kişinin okuma ve yazma konusunda daha iyi olduğunu, ancak dinleme ve konuşmada daha az yetenekli olduğunu göstererek, bu becerilerdeki farklılığı vurgulamak için çocukça çizim kullanılıyor.

Resimde, "tough", "thorough", "thought", "taught", "through" ve "throughout" kelimelerinin farklı yazılımlarını gösteren 6 tane örümcek adam bulunuyor. Resimdeki espri, örümcek adamların kelimelerin farklı yazımlarını göstererek "bu kelimeler birbirine çok benziyor, aynı şey demek gibi" fikrini komik bir şekilde ifade etmesinde yatıyor. Kısacası, resim "kelimelerin farklı yazımlarının karıştırılmasını" esprili bir şekilde ele alıyor.

Resimde, bir Twitter gönderisi görüyoruz. Gönderide, bir kullanıcının kardeşi online İngilizce dersinde "opundo - pindo - pensereyi as" yazmış. Bu cümle anlamsız ve gramer hataları içeriyor. Kullanıcı, kardeşinin ders notu alma konusunda zorlandığına ve bunu komik bir şekilde göstermek için bunu paylaşmış. Yani espri, kardeşimin İngilizce dersinde aldığı notun absürt ve anlamsız olması üzerine kurulu.

Resimde, bir T-Rex'in iki farklı tasvirini görüyoruz. Soldaki gerçekçi bir şekilde çizilmiş ve görkemli bir şekilde duruyor. Sağdaki ise piksel olarak çizilmiş basit bir T-Rex ve 8-bit bir oyunun ekran görüntüsüne benziyor. Bu resim, sosyal medyada sıklıkla kullanılan "mesajlaşmada vs. konuşurken" formatında bir mizah kullanıyor. Şaka, kişinin yazılı olarak iletişim kurarken "korkunç" ve "dev" gibi göründüğünü, ancak gerçek hayatta konuşurken "zayıf" ve "korkak" olduğunu gösteriyor. Bu, insanların mesajlaşırken daha cesur ve özgüvenli olabildikleri, ancak gerçek hayatta aynı şekilde iletişim kuramadıkları gerçeğinin bir hicvi.