Bu fotoğrafta, bir Twitter gönderisi görünüyor. Gönderiyi paylaşan kişinin kullanıcı adı "iesth" ve "@iesth61" olarak belirtilmiş. Gönderinin metni ise şu şekilde: "akademisyen olunca notları en hızlı ben açıklayacağım kimseyi 19 una kadar bekletmeyeceğim" **Görüntüde yer alanlar:** * Bir Twitter gönderisi arayüzü. * Bir profil resmi (anime tarzı bir karakter). * Kullanıcı adı ve '@' ile başlayan kullanıcı etiketi. * Beyaz renkte Türkçe metin. * Sağ alt köşede "GULDUM.NET" logosu. **Espriyi Açıklama:** Bu esprin, Türkçedeki bir deyimden ve akademisyenlerin ders anlatım süreçlerinden yola çıkarak yapılmış bir şakadır. "Kimseyi bekletmemek" ifadesi, genelde bir işi hızlıca halletmek veya bir konuda gecikme yaşatmamak anlamında kullanılır. Ancak burada şaka, "19 una kadar" ifadesiyle yapılıyor. Bu ifade, genellikle bir çocuğun ergenlik dönemine girdiği, yani 19 yaşına geldiği zamanları işaret eder. Bu bağlamda, "akademisyen olunca notları en hızlı ben açıklayacağım, kimseyi 19 yaşına kadar bekletmeyeceğim" diyen kişi, sanki öğrencilerin veya birilerinin bir şeyi (bu durumda ders notlarını) öğrenmek için 19 yaşına kadar beklemeleri gerektiğini ima ediyor. Esprinin komikliği şu noktada yatıyor: Ders notları, öğrencilerin eğitim süreçlerinde sürekli ihtiyaç duyduğu şeylerdir ve kimse bu notları almak için 19 yaşına kadar beklemek istemez. Gönderiyi yapan kişi, sanki kendisi akademisyen olduğunda bu "bekleme süresini" ortadan kaldıracakmış gibi davranıyor. Yani, normalde hiç kimsenin beklemediği bir süreyi (19 yaşını) bir beklenti noktası olarak kullanarak mizahi bir durum yaratıyor. Aslında "hiç kimseyi bekletmeyeceğim" derken, herkesin zaten beklemeyeceğini ve bu kadar uzun süre beklemeyeceğini varsayıyor, bu da bir nevi ironi yaratıyor.

Fotoğrafta, üzerinde kırmızı harflerle "LOK" yazan bir tabelanın önünde asılı duran bir kağıt görülüyor. Kağıtta siyah harflerle "DUYGU HANIMIN Finalleri Geçmesi HAYRINA" yazısı bulunuyor. Tabelanın sağ tarafında ise bir tabak dolusu fasulye ve altında "Datçal" yazısı yer alıyor. Buradaki espri, genellikle birinin iyi bir dileği veya başarısı için toplu bir bağış veya adak yapılması durumunda, bu iyi dileğin "hayrına" bir şeyler dağıtılması geleneğine dayanıyor. Burada Duygu Hanım'ın finallerini geçmesi gibi bir iyi dilek için bir "adak" yapılmış ve bu adak olarak fasulye dağıtılıyor. Ancak bu durum, daha yaygın olarak yapılan iyilikler (örneğin, birinin iyileşmesi veya bir dileğinin kabul olması) için yapılan dağıtımlardan daha sıradan ve kişisel bir duruma uygulanmış olmasıyla mizahi bir etki yaratıyor. "Datçal" yazısı ise büyük olasılıkla bu fasulyenin veya işletmenin markasıdır, bu da olaya yerel bir dokunuş katıyor. Kısacası, "üniversite finalleri" gibi nispeten sıradan bir olayın, geleneksel "hayır işleri" seviyesinde bir adakla ilişkilendirilmesi mizahı oluşturuyor.

Resimde, bir Twitter gönderisi görülüyor. Gönderi sahibi, "şürle" kullanıcı adı ile paylaşıyor ve gönderide "millet aşkla okulu yürütüyo, kariyerle çocuğu yürütüyo, iki sevgiliyi bile aynı anda yürütenler var ben iki sınav aynı güne konulunca yemek yemeyi unutuyorum" ifadesi yer alıyor. Bu ifade, genel bir sosyal gözlem ve biraz da şaka içeren bir durum tanımlaması. Özünde, "millet" yani insanlar, aşk, okul, kariyer, çocuk ve sevgililerle dolu yoğun bir yaşam sürdürüyor. Gönderi sahibi ise, bu yoğun programın içindeki kişilerin bile, önemli bir güne denk gelen sınavlarla ilgili stres ve yoğunluktan yemek yemeyi unutma durumuna düştüklerini vurguluyor. Dolayısıyla şaka, günümüz yoğun hayatının getirdiği stresli ve zaman darlığına dayalı bir durumun absürt bir yönünü, yemek yemeyi unutmakla ifade ediyor. İnsanların hayatlarının bu yönünü komik bulup, o stresli ve yoğunluğa bir tepki olarak görüyor.

Görüntü, dolu bir otobüste, kalabalık bir yolcu grubunun içinde çekilmiş bir fotoğraf. Fotoğrafın alt kısmında, "1 günde 3 aylık ders çalışınca bizim beynin içi" yazıyor. Bu, yoğun çalışma temposunun ve yorucu derslerin, insan beynine olumsuz etkisini, abartılı ve esprili bir şekilde ifade eden bir söz. "1 günde 3 aylık ders" ifadesi, aşırı yükleme ve yorgunluğun vurguladığı bir şaka. Otobüsteki kalabalık ortam ise, bu yorgunluğun ve yoğunluğun, günlük hayatımızda, özellikle eğitim hayatımızda yaygın bir sorun olduğunu ima ediyor.

Görselde, bulanık bir şekilde bir adam görünüyor. Üzerinde Türkçe metinler var. Başlıkta "konuları yetiştirmeyeceğini düşünme" yazıyor. Altta ise "evet yetiştirmeyeceksin ama düşünme" yazıyor. Bu, bir tartışmanın, muhtemelen birinin sorumluluğundan kaçınma veya bir işe olan bağlılığını reddetme tarzı, hafif alaycı bir şekilde ifade edilişini gösteren bir meme. "Konuları yetiştirmeyeceğini düşünme" kısmı, karşı tarafın yaptığı bir varsayımı (sorumluluğu reddetme) sorgulama, ancak karşı tarafa cevap olarak, "evet yetiştirmeyeceksin ama yine de düşün" diyerek aslında düşünmelerini savunuyor. Basitçe, sorumluluktan kaçınmayı, mantıksal düşünme ihtiyacını vurgulayarak sorgulamayı temsil ediyor.

Görüntüde, kahverengi karton bir kutunun içerisine yerleştirilmiş, beyaz bir naylon veya benzeri bir örtü parçası görünüyor. Örtünün üzerinde "BANA DUA EDİN" yazıyor. Daha aşağıda ise "konuları yetiştirebiliyim" yazıyor. Bu, ironik ve biraz da komik bir ifade. "Bana dua edin" ifadesi, yardım isteme, dua etme anlamında kullanılan dini bir ifadeyken, "konuları yetiştirebilirim" ifadesi, akademik başarı, eğitim gibi bir konuda yetenekli olma anlamına gelir. İki ifade arasındaki mantıksal bağlantı yok. Dolayısıyla, yazan kişi, belki de ağır bir yük altında olduğunu, iş yükünün çok fazla olduğunu veya konu öğrencilerinin zor olduğunu bir şekilde esprili ve ironik bir dille anlatmaya çalışıyor. "Konuları yetiştirebilme" söyleminin dini bir rica ile eşleştirilmesi, bu durumun karmaşıklığını ve şakayla anlatma çabasını vurgulamaktadır.

Resimde, iki farklı panel var. Solda, sevimli ve mutlu bir ifadeyle, çizgi film tarzı bir erkek karakter görülüyor. Sağ tarafta ise, korkutucu bir şekilde ağlayan bir iskelet resmi bulunuyor. Soldaki panel "Sınavin ön tarafı" diye etiketlenmiş, sağdaki ise "Arka tarafı" diye etiketlenmiş. Bu, sınavların ya da herhangi bir zorlu durumun, başlangıçta sevimli ve umut verici gibi görünse de, gerçek sonuçlarının korkutucu olabileceğini vurgulayan bir mizah. Yani, sınavın/durumun iyi görünüşlü (ön) yüzüne karşı, (arka) gerçek yüzü ile ilgili bir espri.

Resimde, sosyal medya platformunda paylaşılmış bir mesaj görülüyor. Mesajda, kişi finallerin zorluğunu, okulu bıraktığını ve annesinin cüzdanından 200 TL çalarak İzmir'e kaçacağını söylüyor. Bu bir şaka. Kişi, zor bir durumdan şakayla bahsediyor ve bu zorluğu abartılı bir şekilde ifade ediyor. "Finalleri sikime tassağıma" cümlesi, finalleri umursamadığını, onlara önemsemediğini; "okulu bıraktım" ise okulu bırakmanın niyetinde olduğunu; "200 TL çalarak İzmir'e kaçacağım" ise durumun ciddiyetini azaltmak veya özçekim için bir dramatik vaka yaratmak için abartılı bir ifade olarak kullanılmış. Özetle, mesajda ciddiyetten uzak, hafif ve mizahi bir üslup kullanılıyor.

Resimde, bir Twitter gönderisi yer alıyor. Gönderi sahibi, "kripto safiye" kullanıcı adı altında, akademik bir üslupla özür dileyerek hocasından ödevini kabul etmesini rica ediyor. Şaka, öğrencinin telaşlı ve özür dilemeye yönelik abartılı bir üslup kullanmasıyla ilgili. "Çookk çok özür" gibi ifadeler, özür dilemenin aşırı derecede yapılmış havasını, komik bir şekilde vurguluyor. Ayrıca, "elim ayağıma dolandı yükleyemedim" gibi anlatımı, teknik sorunları esprili bir şekilde ifade ediyor. Öğrencinin, sevdiği dersin hocası ve sınıfın ön sıralarında oturan bir öğrenci olduğuna dikkat çekmesi de şakanın bir parçası. Genel olarak, öğrencinin abartılı özür dilemesi, özrü komik hale getiriyor.

Görselde, çizgi film tarzı bir figür, sanki bir ağırlık veya yük taşıyor gibi, sırt üstü eğilmiş, bacakları açık, ve başının hemen altında bir slayt/sunum kağıdı gibi bir nesne olan şey var. Bu figür, görünüşe göre, bir sınav veya önemli bir durumla ilgili. Tweet'in metni, "Vizelere 1 haftadan az kalmıştır ama sen daha bir slayt bile okumamışsındır" şeklinde. Bu, çalışmaları veya derslerini hazırlarken gereken çabayı göstermeyen birine karşı bir espridir. Figürün durumu, öğrencinin tembelliğini ve hazırlıksızlığını simgeliyor. Slayt veya sunumu dışarı atması, çalışmayı görmezden gelmesinin bir benzetmesi olarak kullanılmış. Özetle, espri tembel ve hazırlıksız bir öğrenciyle alay ediyor.

Resimde, bir sosyal medya paylaşımı (muhtemelen Twitter) görülüyor. Paylaşımda bir kullanıcı, otobüste yaşadığı bir çocukluk anısını anlatıyor. Çocuğun anneannesine bağırıp ağladığını ve teyzesinin çocuğun yanına giderek annesinin ağlamasını engellediğini anlatıyor. Sonrasında anneanne gelince çocuğun sustuğunu ve bu olayın, paylaşım yapan kişinin hayatında ilk kez anneannesiyle ilgili bir olayı gözlemlemesi anlamına geldiğini söylüyor. Joke, paylaşım yapan kişinin çocukluk anısında anneannesinin gelmesiyle çocuğun sustuğunun şaşırtıcı ve dokunaklı bir şekilde anlatılmasıyla oluşuyor. Bu durum, yetişkinliğe doğru ilerleyen bir kişinin çocukluk hatıralarına dair, zaman zaman şaşırtıcı ve duygusal ayrıntıları gözler önüne seriyor.

Görselde, mezuniyet kıyafetiyle genç bir kızın (Meng Manina) lise mezuniyet fotoğrafı ve altında yazılan metin yer alıyor. Metin, kızın öğrenmeye zaman ayırabildiği ancak yine de başarısız olduğunu ifade ediyor. "KFC'de çalışıyorum" ifadesiyle ironik bir şekilde, öğrenmeye ayırabileceği zamanı, çalışarak geçirmek zorunda kaldığını, dolayısıyla öğrenimde başarısız olduğunu anlatıyor. "Zamanım her zaman olmasa da çalıştığımda yine de başarısız oluyorum" cümlesi, durumun komik ve özlü bir şekilde ifade edilmesini sağlıyor. O halde, şaka, bir öğrencinin öğrenme konusundaki azmiyle ve çalışma durumu ile ilgilidir ve bu, azim gösterse bile başarılı olamama durumunu ironik bir biçimde vurgular.

Resimde, sokakta bir röportaj sahnesi görülüyor. Kahverengi ceketli bir kişi, mikrofonla konuşan bir kişiyle röportaj yapıyor. Röportajın altındaki tweet'te ise "Sınavda hoca belki puan verir diye bilmediğim soruyu dolduruyorumdur" yazıyor. Tweet, sınavlarda öğrencilerin, bilmedikleri soruları tahmin ederek veya yanlış bilerek cevaplama durumunu esprili bir dille anlatıyor. "Belki hoca puan verir diye" kısmı, öğrencinin cevaplama riskini ve umudunu vurgularken, "bilmediğim soruyu dolduruyorumdur" kısmı ise öğrencinin ne kadar yetersiz olduğunu ve konuya dair bilgisizliğini komik bir şekilde ortaya koyuyor. Özetle, tweet sınav kaygısı ve bilmediği konularda doğru olmayan cevaplama alışkanlığına esprili bir gönderme yapıyor.

Görüntüde, bir meydanda, muhtemelen bir sokak röportajı sırasında, bir öğretmenle (muhtemelen bir sınav sırasında) bir öğrenci arasında geçen bir diyaloğun bir parçasını gösteren bir fotoğraf var. Öğrenci, sınavda bilmediği soruyu, öğretmenin belki de puan verebileceğini düşünerek dolduruyor. Bu, öğrencinin sınavda dürüst olmaktan ziyade kolay yolu tercih ettiğini ve öğretmen veya sınavdan yüksek bir not almaya odaklandığını vurgular. Komik olan kısım, bu durumun oldukça yaygın bir öğrenci deneyimi olmasıdır. Öğrencinin tutumu, birçok öğrenci tarafından hissedilip yaşanan bir dürüstlük dışı eğilimle ilgili ironik ve hafif eleştirel bir yorum yapıyor.

Resimde bir kadın hasta ve doktor görünüyor. Hasta muayene masasında yatar durumda, doktor ise hastanın kalçasına iğne yapıyor. Hastanın ifadesi "Beyler ders çalışmaya gidiyorum ben" şeklinde. Fotoğraf, hastanın ders çalışmak için acele etmesinden dolayı muayeneye gecikmeli ve hatta o kadar şaşkın ve umursamaz bir şekilde gelmesinden dolayı bir mizah içermekte. Muayene sırasında kendine zaman ayırmaya çalıştığı, fakat muayene için orada olduğuna dikkat etmediği için komik bir durum ortaya koyuyor. Doktorun bu durumu fark ettiğini ve bununla nasıl başa çıkacağını gösterdiği bir mizah unsuru da mevcut. Fotoğrafta hastanın şaşkın, doktorun da muayene işlemini yaparken bunun farkında olduğunun ima edilmesiyle, duruma ironik bir şekilde gülünürken, bir yandan da gerçekçi bir tıp durumu ile mizah birleştirilmiştir.

Fotoğrafta, Twitter'da "adora" kullanıcı adlı bir kişinin paylaştığı bir tweet görülüyor. Tweet'in içeriği, üniversite hayatının zorluklarını esprili bir şekilde ele alıyor. Tweet'te, "üniversite hayatı be like 'bu haftayi da atlatsam rahatım' ama her hafta" yazıyor. Bu tweet'in esprili yanı, üniversite hayatının her haftanın zorlukları ile dolu olduğunu ve öğrencilerin her hafta aynı düşünceleri tekrar tekrar yaşadığını gösteriyor. Bu da tweet'i okuyanların üniversite deneyimlerinden yola çıkarak kendilerini kolayca özdeşleştirebilmelerine ve gülmelerine sebep oluyor.

Resimde bir tweet görünüyor. Tweet'in yazarı, arkadaşlarının sınavları "okey gibi düşünün" diyerek geçiştirmeye çalışmasını eleştiriyor. Yazara göre sınavların "okey" gibi düşünülmesi mümkün değil çünkü sınavlar bir final, bir sene, bir sonraki sene, yaz okulu, bahçe, bağ ve ayvası olan bir "iş"e benziyor. Bu tweet, Türk kültüründe yaygın olan "okey" oyununa gönderme yaparak sınavların aslında çok önemli olduğunu ve "okey" gibi düşünülmemesi gerektiğini esprili bir şekilde ifade ediyor.

Resimde Woody Woodpecker karakterinin bir Twitter profil resmi var. "ulaş" kullanıcı adı altında yazılan tweet, üniversitede 6. sınıf öğrencisinden gelen bir sitem mesajı içeriyor. Öğrenci, 2003 doğumlu, sakallı, boylu poslu ve fit bir bireyin, kendisinden 1. sınıf dersini almasını eleştiriyor. "abi diyo hoca finallerde ne soruyu, finalinin amk olm abi sensin lan" kısmıyla, hocanın kendisinden daha genç ve tecrübesiz olduğunu ima ediyor. Bu espri, üniversite hocalarının genellikle yaşlı ve tecrübeli olması beklenen bir klişeyi tersine çevirerek, daha genç neslin özgüvenini ve kendi yaş gruplarının öğrenme kapasitesini abartarak, esprili bir şekilde vurguluyor.

Fotoğrafta üstte gerçek bir kız, altta ise anime kız var. Her ikisi de kulaklıkla müzik dinlerken kitap okuyor ve aynı pozda oturuyorlar. Şaka, gerçek kızın gerçek hayatta anime kızı taklit etmesi. Bu, anime kültürünün popülerliğine ve insanların onu gerçek hayatta taklit etme eğilimine gönderme. İngilizce açıklama: The photo shows a real girl at the top and an anime girl at the bottom. Both of them are listening to music with headphones while reading a book and sitting in the same pose. The joke is that the real girl is imitating the anime girl in real life. This is a reference to the popularity of anime culture and people's tendency to imitate it in real life.

Görselde Tumblr'ın topluluk kurallarını ihlal ettiği için kaldırılmış bir içerik bildirimi görülüyor. Bu bildiri, bir gönderinin içerik politikalarına uymaması nedeniyle platformdan kaldırıldığını gösteriyor. "Bu içerik, Tumblr'ın topluluk kurallarını ihlal ettiği için kaldırılmıştır" yazısı, internet platformlarında sıkça karşılaşılan bir uyarıdır. Bu mesaj, genellikle pornografik, şiddet içeren veya saldırgan içerikleri içeren gönderiler için kullanılır. Resimdeki mizah, Tumblr'ın topluluk kurallarını ihlal eden bir içerik için uyarı mesajının, aslında kendisinin topluluk kurallarını ihlal eden bir biçimde ifade edilmiş olmasıdır. Ek olarak, "Tumblr'ın Topluluk Kuralları" ifadesinin Tumblr'ın topluluk kurallarını ihlal etmesiyle alay edildiği de söylenebilir.